(集合)享受過程作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的享受過程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
享受過程作文1
“我立在這微涼的世間,等待萬香盛開的幽芳。”
我是一株迎春花,靜靜地慢慢地在枝頭凝起一朵小骨朵,即使冬天快要過去,那涼冽的寒風吹得我直打顫。路上行人三三兩兩,好似天地間只剩下我,孑然一身。迎著寒冷的風,熾熱地渴望著明媚而溫暖的陽光來盡情沐浴著我的身體,但是,回應我的只有漫天的寒冷孤寂,不知何時才會來到溫暖熱鬧。
我每日都死死盯著我的骨朵,只盼它可以在一天又一天中變得更飽滿,早日綻放。偶爾的冬陽讓我興奮,鼓足勁去吸收那少得可憐的營養來喂飽自己;更多的是寒冷的風和瓢潑大雨,絲毫不憐惜我的花瓣,用力拍打摧殘我,只覺得無盡的痛苦和無法忍受;冬天的土壤是貧瘠的,我只能竭盡全力將根深深向地下探索,彎彎繞繞,去挖掘那微小的養分,精疲力盡,看不到希望。到底為什么?為什么偏偏是我?偏偏是我生在這令人無奈的冬末,來期待那不知何時才會到來的春天?
我羨慕在春天綻放的花,她們可以盡情綻放,有溫暖的陽和煦的風來滋潤,有更多人為她們駐足,而我呢?只能待在這寒冷孤寂的世間,飽嘗痛苦去活著。怨恨不滿在心中炸開。
許是上天聽到我的憤恨,在我一天又一天的注視下,我的花瓣慢慢向四周展開,綻放出白得透明的花。路上行人來來往往,漸漸多起來,陽光透過層層綠葉,隨溫柔的風擺動,跳躍的金色光斑映在我的花瓣上,黃色花蕊輕輕舞動,散發著淡淡幽香。底下的小草小花攢足了勁,紛紛冒出頭來。春天,我終于迎來了。
我靜靜立在這世間上,默默注視著一花一草的生長綻放,聽著孩子們的歡聲笑語,在暖洋洋的`陽光的沐浴下,這生機勃勃的人世間。
百花齊放,爭奇斗艷,鮮嫩欲滴的花兒是春天的色彩,花香芬芳馥郁。我突然釋懷了,那忍受冬天的冷,迎來春日的生機,是值得的。漫天的寒,內心灼熱的希冀,是痛苦和折磨,又何嘗不是一種享受?我享受立在冬日,期待溫暖來臨的過程。
春天過了半,我靜靜地凋零了,在春陽的沐浴下,在微風的親吻中,變得枯黃萎軟的我飄落到了土上,最后看一眼這生機溫暖的世間,笑了。
我享受靜立在寒風中,盡全力迎來美好春天的過程。
享受過程作文2
縱橫交錯的馬路,如同血管般蔓延、伸展,到達城市的每一個角落。匆匆的行人,懷揣著夢想,走向屬于他們的造夢工廠。假人一樣的表情,機械般的動作,兩點一線間的循環往復。有誰會停下腳步,注意道路兩旁的景色呢?或許是因為那人工綠化帶永遠種植著千篇一律的植物吧!?
暮春之初,霽雨初晴,布谷啼來薺麥青,燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅,教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離,擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人,往往是不能堅持下來的。
活著,就要有所追求,這是人生意義所在。可人們往往只是在心中供奉著一個偉大的追求,過著平凡的生活。努力了,失敗了;再努力,再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地。可是你看到了嗎?你來時路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個人都向往成功,可更多的人在經歷打擊后輕易放棄。其實,成功與否并不重要,享受過程,才是意義所在。
眼中只有成功的人,要么永遠不會成功,要么在費盡心機取得成功之后默默忍受精神的空虛。第一,不注重過程,懷揣美好的夢想,左沖右突,毫無章法,這樣很容易放棄;第二,也許你堅定了目標,最終千辛萬苦取得了成功。可你看看你的腳下,只有冰冷的泥土,猙獰的石塊。而那些美景,全都散落在你的征途上。想想,你為了達到你的目的,放棄了心靈的凈化與充實,只為了那曇花一現般的虛榮,值得嗎?
在路上,花香滿徑,享受過程的美麗,不必心累,輕輕松松也能到達目的地。縱然身體上的痛苦啃噬著你的心智,但那顆心,因為有了滋潤,散發著溫和的光芒。而眼光只盯著終點的`,那顆心承載著肉體與心靈的壓力,早已暗淡無光。
平凡與偉大其實并沒有距離,因為,平凡的背面就是偉大。換個角度,換個方式,便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情,只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神,享受這一路的景色,讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心,去打開成功之門。
享受過程的美麗,不知不覺中,你已走在別人的前面了。
享受過程作文3
通過努力實現自己的夢想,這結局當然是美的,許多人都會沉浸在這美好當中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實現夢想而努力的過程,其實這過程才是最美的。
我們在追求一種客觀的物質需求時,往往最關心的是結果,有了結果便滿足了自己那顆具有強烈欲望的心,但卻遺忘了享受追求目的的過程。我們都在長大,而那些坎坷,挫折都是成長的過程,我們可以從這些追求結果的過程中學會怎樣長大。如果這道題這次算錯了,一定要去研究我為什么算錯了,這樣知道了根源在哪里,下一次我肯定不會讓它再錯,同一個錯誤怎么能讓它犯兩遍!從中,我們學到了知識,這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石,能使這條路變得更通順一點。
在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上,有些同學只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結果最后大多以失敗告終。所以,結局并不是最美的,為實現夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計算題,如果直接照著答案寫上去,那只能是別人的答案,它并不屬于你,因為你從中一無所獲,沒有經過自己的大腦去運算,去思考過程,逐漸得出答案。也許當我們做一道很難的題目時,認真鉆研,仔細思考它的根源,再順藤摸瓜找到答案。這樣的結果會是令人欣喜的,因為我們付出了該得到滿足的`汗水,收獲是不會讓付出落空的。
居里夫人是波蘭的女科學家,她由于發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎,這是在科學上多么至高無上的榮耀啊!可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是,她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多么崇高的品德!她知道,她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人,其實,我們的生活又何嘗不是如此呢?
享受過程作文4
話筒的余音還在校園上空回蕩,那一刻,我觸碰到燦爛的陽光了。
校園科技文化藝術節又開始了,班級又是一片熱鬧,節目報名表早已被傳得滿是折角,我舉起筆在表單上猶豫著,最后還是傳給其他同學了。
接下來的課都是恍恍惚惚,像是在惦記著什么,又滿是緊張,接連的幾天,少了那些調皮搗蛋的身影,多的都是內心的欣喜,看著他們勇敢熱情地追逐喜好,我克服了膽怯,在名單上填下了名字,便開始了練習。
那幾天,我不停地搜尋著歌曲,最終定下,又開始了瘋狂的學唱,每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與歌聲,但心中總是多了許多緊張,這可是要在眾人面前展現,對我來說似乎太高難度了吧!我想了又想,正準備劃掉報名項目,而同宿的舍友們抓住了我的手,“不管怎樣,不嘗試一下,總是一次不錯的體驗。”她們笑著說。我躺在床上翻來覆去,腦海里卻只閃過一串串的音符,心里也在哼唱著,那一刻,我決定不再改變初衷。我每天與歌曲為伴,琢磨著歌詞的節奏。盡管有跑調的'地方,讓我又陷入苦惱之中,但我再也不曾想過放棄,重要的是享受參與這個過程的快樂感,我就這樣鼓舞著自己,不知不覺,比賽的時間卻也一天天近了。
終于,閃亮的舞臺已在操場上搭起,校園沉浸在歡笑與歌聲之中,表演開始了,同學們都坐在下面期待著精彩的表演,而此時的我,眼睛愣愣地望著那個舞臺,手心早已冒滿了小汗珠,“撲通撲通”的心都快跳出來,我雙手緊握著,但卻依然抵不住顫抖,我的腦袋早已全是空白了。
“就快到了,就快到了……”我的內心在吶喊著,我一步步走向舞臺,想著曾經費盡心思的練習,想著這過程中的點點滴滴,那一刻,我釋懷了,我淡然地放歌,那一瞬間,我已感覺到耀眼的光芒,歌聲一點點地消散而去,比賽的結果并不重要,重要的是這一刻的成功與歡悅。
不管出發點在哪,不管是成是敗,享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺,心本無波,但因這非凡的一刻,蕩起了圈圈漣漪。
享受過程作文5
美麗的結果令人神往,描繪的過程值得用心去享受,創造美的同時,創造了生活;享受過程的同時,享受了人生。 ——題記
閑暇時翻閱讀本,看到一則材料:“中國合唱團與意大利合唱團赴英參加國際音樂節比賽,中國隊獲得第三名、意大利隊第九名。”最后的結局卻是中國隊垂頭喪氣,意大利隊狂歡祝賀。慢慢咀嚼,心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑,卻忽略了路旁的風景。
梵高將一生獻給了向日葵,把藝術的精華留給了人類。他的`生命是精彩的。當他沉浸在向日葵的創作中廢寢忘食時,世人沒有認可他的畫作。面對困窘的生活,他沒有氣餒。他堅持作畫,他相信成功并不全是金錢和名譽,而是這過程中的享受和收獲。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒,他創造了音樂史上的奇跡,用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世,泰戈爾忍受著思念之苦,將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說,我不求自己的痛苦會靜止,但求我的內心能夠征服它。
莫扎特、泰戈爾都是世界頂尖人物,他們并沒有因最初的失敗而放棄夢想,他們在困境中享受著生命過程的歷練。
成功的喜悅固然誘人,沿途風景也一樣迷人。
海子一貧如洗,卻有著最充實華貴的精神。你可以說他一貧如洗,但他卻擁有每一座大山,他給它們取了溫暖的名字,他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗,畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像,可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產。街上的流浪歌手,雖然他沒有絢麗的舞臺,但他是用心去歌唱,用執著去唱響未來。
無論是世界精英,還是平民百姓,他們都在生命的過程中懂得享受。
真正的生活,不在于結果,而在于過程。黛玉葬花可為化作春泥更護花?太白吟詩可為“光輝萬丈長” ?
花開花落,不免感懷。心中想著中國隊的失落與意大利隊的狂歡、祝賀,美麗的結果讓人神往,過程卻豐厚著人生。
享受過程,享受人生。
享受過程作文6
你可以試著去享受它。
以前我認為讀書是乏味的,是無趣的,所以當我看到這厚厚的一本純文字沒有半點插圖的名著時,我只感覺到不耐煩,甚至產生了一絲厭惡之感。總是看到第二面的時候,終究受不了這枯燥無味的文字,索性把書一合,扔在一邊。在我看來,這單調乏味的文字,沒有任何特點和名人名言中所說的所謂的樂趣。考試成績出來后,語文老師把我叫到辦公室,拿著我的考卷,指著那一大道空白的名著閱讀題,問我:“你難道對這本名著一無所知嗎?”我只覺得委屈,輕壓著哭嗓對老師說:“這本名著我絲毫看不進去……”聞言,老師笑了,說道:“現在大多孩子都這樣,他們找不到書中的樂趣,覺得乏味,只覺得在游戲中才能找到樂趣……嗯,或許你可以靜下心來,關上房間的門,去試著享受讀書的過程。”跟老師道別后,我尋思著她所說的話,或許,我可以找到所謂的樂趣。晚上,寫完功課后,便照著老師的話,關上房間的門,做了個深呼吸,讓自己的心靜下來,才翻開了名著。我讀得很慢,每個句子我都細心體會著它自身的`獨特的特性,不是把它往腦子里記,而是把它往心里記。我突然間發現,用幾個或十幾個單調的字拼湊出來的句子,都飽含著它自身所具有的獨一無二的情感,每個句子所表達的情感都不一樣,每個句子都散發出它獨特的魅力,吸引著人們去體會它,揣摩它。
每個句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來,尊重它們,細細品味它們,如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍,你會體會得到它們所表達的情感嗎?你有尊重它們嗎?你沒有。你需要靜下心來,品嘗它們特有的魅力,或許,你就不知不覺融入了這本書,你就能享受這個奇妙的過程,享受它凈化著你的心靈,享受它豐富你知識的海洋,享受它帶給你的情感變動,享受它訴說的自己的故事。
享受這個過程并不難,但遠沒有你想象中的簡單,試著去享受這過程吧,你會發覺自己會變得有些不一樣。
享受過程作文7
話筒的余音還在校園上空回蕩,那一刻,我觸碰到燦爛的陽光了。
校園科技文化藝術節又開始了,班級又是一片熱鬧,節目報名表早已被傳得滿是折角,我舉起筆在表單上猶豫著,最后還是傳給同學了。
接下來的課都是,像是在惦記著什么,又滿是緊張,接連的幾天,少了那些調皮搗蛋的身影,多的都是內心的欣喜,看著他們勇敢熱情地追逐喜好,我克服了膽怯,在名單上填下了名字,便開始了。
那幾天,我不停地搜尋著曲,最終定下,又開始了瘋狂的學唱,每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與聲,但心中總是多了許多緊張,這可是要在眾人面前展現,對我來說似乎太高難度了吧!我想了又想,正準備劃掉報名項目,而同宿的舍友們抓住了我的手,“不管怎樣,不嘗試一下,總是一次不錯的體驗。”她們笑著說。我躺在床上翻來覆去,腦海里卻只閃過一串串的音符,心里也在哼唱著,那一刻,我決定不再改變初衷。我每天與曲為伴,琢磨著詞的節奏。盡管有跑調的地方,讓我又陷入苦惱之中,但我再也不曾想過放棄,重要的是享受參與這個過程的快樂感,我就這樣鼓舞著自己,不知不覺,比賽的時間卻也一天天近了。
終于,閃亮的舞臺已在操場上搭起,校園沉浸在歡笑與聲之中,表演開始了,同學們都坐在下面期待著精彩的.表演,而此時的我,眼睛愣愣地望著那個舞臺,手心早已冒滿了小汗珠,“撲通撲通”的心都快跳出來,我雙手緊握著,但卻依然抵不住顫抖,我的腦袋早已全是空白了。
“就快到了,就快到了……”我的內心在吶喊著,我一步步舞臺,想著曾經費盡心思的,想著這過程中的點點滴滴,那一刻,我釋懷了,我淡然地放,那一瞬間,我已感覺到耀眼的,聲一點點地消散而去,比賽的結果并不重要,重要的是這一刻的成功與歡悅。
不管出發點在哪,不管是成是敗,享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺,心本無波,但因這非凡的一刻,蕩起了圈圈漣漪。
享受過程作文8
眾所周知,所謂生活,就是每天做一些事,稱之為生活。在生活的同時你又會注意到,你在生活中所付出的,即為你將來所能得到的,你若在享受著生活,那么你是快樂的、幸福的,因為你已經成功了!
諾貝爾獎得主,英國劇作家哈立德·品特在少年時就很享受生活、學習、寫作的過程,并且立志于成為蕭伯納那樣優秀的.劇作家,見此情形,他父親問品特:“你快樂嗎?”
品特回答:“我非常快樂,而且還在享受讀書和寫作的過程。”
父親:這說明你已經成功了,享受的過程本身就是幸福,就是成功。我是一個普普通通的裁縫,但每當給別人做衣服的時候,就非常快樂。
你讀完后是否與我都有同感:一個人只有享受去做某事,那么事情總是事半功倍。
這一點十分重要,也對我們的生活產生重要的影響。
那是個特別的早晨,太陽似乎比以前升起得更早,所散射的陽光似乎也比以前更強烈,那在陽光中屹立并高舉課本的學生是誰?他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾?
“啊,思想開小差了!”原來正是我們的暑期強化集訓營的早讀環節,很開心有那么多人關注我們......
晚上回來后,早上參與觀看的鄰居王阿姨問我:“早上好像看到你在廣場上朗讀英語,這不是受罪嗎?”她臉上多了幾分擔心。我倒是用疲憊的嗓音,高興的神色回答她:“阿姨呀,這是一個十分寶貴的機會,是一個瘋狂說英語的重要環節,這是一份資源!”
我享受這樣的生活,陽光賦予了我們無窮的能量與激情。”
事實也正因如此,正是我們享受了這個看似殘酷的體力勞動——瘋狂說英語的過程,每一次的操練都有在享受,享受著為未來又添一條大道,現在上了八年級,我還仍然享受著瘋狂說英語,別人面前能夠大膽地展現自己的水平,可以帶領同學一起讀英語。
享受過程,本身就是一個特別的生活,就好似干旱的大地降臨到了甘霖,掛滿汗珠的臉頰吹來清風。那一種愉悅,舒爽的過程,會令你走向成功!
享受過程作文9
很多人只在意做一件事情的結果是否成功或者失敗,但是過程也是很重要的,我們要享受過程。
我們大部分人都是很在乎結果的,認為快樂的結果是讓人開心的,而失敗的結果則是讓人沮喪和失落的,這確實是人的本性,因為成功確實是讓人快樂,失敗會讓人難過,就比如一個人考試失敗或者演講比賽失敗,又或者是作品失敗,或者是歌唱比賽中失敗,當得知落選后,第一反應肯定是覺得難過的,或者一個人知道了,自己被理想大學錄取,在比賽中獲得了冠軍,也會第一反應認為很快樂。成功確實會讓人感到開心,失敗也會讓人感到難過,但是過程也是很重要的。
過程為什么很重要呢?因為在過程中我們可以看到我們的態度,有一句話叫態度決定一切,有時候一個人其實很有能力,但是他沒有態度,那么他也將做不成事情,而如果一個人他能力不足,但是他態度很好,端正自己的態度,朝著自己努力的方向奮斗著,這樣也可能會達到好的結果。在過程中我們是很容易能夠看出來一個人的態度是否端正的。比如在備考中一個學生的作業,每次都認真完成,并且老師講解的時候仔細的訂正,認真聽講,做考試后的分析,并且為自己定下目標分。而另一個同學考試完之后,老師講題也只在試卷上面做很少的筆記,甚至不把分數放在眼里,講完試卷之后就丟掉試卷,這樣的態度差異也顯而易見。
過程很重要的原因,還有一個是因為在過程中我們可以看出自己是否真的努力了,有時候只是努力了,但是結果并沒有得到很好的'結果,但是有時候是沒有努力卻獲得了不好的結果,我們要享受過程,因為即使獲得的結果并不是很好,但是我們在回首自己的努力的過程中,知道自己努力了,這會覺得還是挺欣慰的。
所以我們要懂得享受過程,過程也是美好的,不能只看結果。
享受過程作文10
我在人生的棧橋邊,輕掬一捧馨雅的月光。待她緘默地沉醉過我許是懵懂,許是迷惘的心靈,我便擷起一顆希望的種子,帶著指間那絲燈的韻息彳亍,享受著沿路的風景,享受著那一段段如昔而又簇新的過程
痛的夢魘重生 我帶著縷縷痛的氣息,徘徊在昔日的幻囈與今日的淚光。我不想,日日夜夜的守望竟是這樣的結局;我不想,篤定許久的夢竟會被失敗的'淚水洗到褪色;我不想
于是,我像那執拗的繭中蝶,撕扯著眼前交織纏綿的夢魘,我會甩去那桎梏的悵惘,再次地,目光向著那個,那個我思慕已久的方向 一切,只會使我的羽翼更堅強。
于是,我享受著這或許會痛的過程。終有一天,風雨]u間,是我攜著這熟稔的享受過的過程重生 夜的靜默堅忍 夜是靈魂的精靈,夜是睡夢的化身。而我,卻在一個又一個幽深的午夜,帶著絲絲迷離的倦意,徜徉在數與形的縱橫交錯,詞與句的纏綿思語,長頁與短篇的川流 于是,一個又一個新的日子在我無止的書寫中,被我這樣特殊地悄然迎來
然而,這又是多么奇異的過程。咖啡的盈香伴我走過一張又一張經典的問答。聆聽著夢想的輕聲呢喃,我又堅定地,走過一分,一秒,那便是凝鈍中的欣悅。我只向著那個方向,用盡一切的力量 我握住堅忍,踏著又一步履。
我靜默地享受著一個個奮斗的夜,直睹它們凝聚成那旖旎的仲夏。那時,蒔華光顏為我吟唱著成功的贊歌。 明日的春暖希望 時間屏息了,凝望著一個個焦灼的思緒,凝望著一字一句,都是雋寫明天――這便是熟稔的考場氤氳著它獨自的氣息。
我享受著,這輕渺中攜著凌厲的氣息。我接受它的啟迪細心,耐心,專心 我只手握一盞希望,徜徉在這樣的愿場。
我享受著這樣的過程,它一次又一次地教我,心如止水,心靜無風,指引我踏上希望的路。百日之后,我還是會在這樣的氣息中,享受這樣的過程呵
絲雨,我撐起一把不甚寬廣的傘,走在依舊的路上。我享受著沿路的痛與忍耐,享受著一次又一次熟稔的氣息。我愿擬一支妙語般的曲伴我享受過程。當我在終點驀然莞爾回首,才知那結果并不重要,我還是憧憬著那芳草萋萋的小徑上采擷韶華,享受過程
享受過程作文11
去年五月,爸爸到云南旅游,帶給我一包黑色的小豆豆,說是跳舞小草的種子。跳舞小草?草也會跳舞么?我抱著幾份疑惑種下了種子。
此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆邊,看看種子有沒有發芽,我是多么想早點欣賞它跳舞呀!澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。
終于,在我種下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴著暖暖的`陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺上,好讓它沐浴在陽光下,將芽片一片一片地舒展開來,露出它的笑靨。此時,我的嘴角也會為有這一份小小的滿足而微微向上揚起,情不自禁地哼著那首老歌:“我從山中來,帶著蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來,不覺長出了三枝葉片,一絲喜悅又涌上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉,時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠,時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出,我都會好一陣高興,圍著它跳起來,此時,在它的眼中,我就是一株“跳舞小草”吧?我期盼著它快點兒長大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,隨著我彈奏的舞曲,情意綿綿地舞動……
那天,我去了補習班,老師講的課我一句也沒有聽進去,思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家后,將書包丟到沙發上就沖向了陽臺,可它……不見了!堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲,他倆的手上,還殘留著綠色的汁液,陽臺上,是跳舞小草光禿禿的莖和緊連著的根。我強忍著眼淚,拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責怪他們,因為我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前,含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》,想象著它正和著舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊,拍了拍我的肩膀:“別難過了,那畢竟只是一個結果,我們經歷得更多的,是過程。別忘了,你為每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經享受了這個美妙的過程,何必太在意結果呢?”
是啊,太多太多的時候,我們只注意了追求一個好結果,而忽視了在追求的過程中的執著和喜悅。細細回想,過程,也是值得享受的。
享受過程作文12
七年級還未開學之前,我開始了一段軍訓之旅。
那天早晨,我背上重重的大書包,準備起航。在關上家門的那瞬間,我猶豫了一下,轉過頭,往家里掃了一眼,要離開這里五天,心里未免有些舍不得。無奈,還是得輕輕關上家門。在路上,我心里復雜,既有離開家的不舍,也有開始軍訓的激動。
到了學校。報道。換上軍裝。我自認為那是我所有衣服里最難看的一套。我嫌棄地穿上,可臉上還是掛著激動。
來到操場上,整隊。在那散發無限光芒的太陽底下,靜靜地站軍姿。汗,從額頭上冒出來,慢慢匯聚成一大滴,流下,滴落。我站的那塊橡膠地跟下了雨似的,濕濕的。我“享受”這烈日灼燒的感覺。
吃飯時間一到,全部人像喪尸一樣瘋狂地跑進食堂,又像幾十年沒吃飯的乞丐一樣,頂著滿頭大汗,狼吞虎咽。那平日里沒味道的飯就像人間美味似的。餐盤里大多吃得干干靜凈的,像是被洗過似的,油光發亮。我想,那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧?我享受這忍饑挨餓后大快朵頤的感覺。
吃完了一頓美味的中餐,又要“吃”一頓太陽賜予的“美味”。太陽曬倒了不少人。我站在那兒聽著教官那粗獷的聲音越來越模糊。我晃了一下,瞬間清醒。我知道臉上除了汗還有什么濕濕的東西——淚。我知道,我想家了,我想爸媽了。
可軍訓,就是為了磨練我們的意志與毅力,讓我們不再活在父母的翅膀之下。我打起精神,擦干眼淚,精神抖擻地站好。我“享受”這個內心煎熬的`時刻。
到了晚餐,食堂里充滿了汗臭味,可那終究比不過飯菜香。晚飯過后,便是大集會,講一些關于父母、學校的事。一天的疲憊讓我暗自流淚。
這之后的四天,我們重復著訓練、吃飯、集會……
軍訓這過程,是一個艱苦卻又美妙的過程——它讓我飽受烈日的炙烤,讓我默默忍受眼淚,讓我有所期待,讓我遇見美好,還見證了我在成長路上的突破。
我享受這個艱苦而由美妙的過程。
享受過程作文13
一位偉人曾說過:人生就是在享受過程,享受過程本身就是幸福的,就是成功的!以前我總認為這話是騙人的,認為最重要的是結果,無論過程是怎樣,只要結果能讓自已滿意就行。可是,在經過了許多的事情后,我否定了這樣的想法。
我從小就喜歡音樂,喜歡唱歌。上學了,音樂課充滿著新鮮好奇,1、2、3、4、5、6、7這幾個簡單的數字,竟然還有刀、來、米……的發音,幾個簡單的數字在橫豎線之間來回的跳躍著,樂譜中的每一處細枝末節,哪怕一個小小的`顫音都會讓我歡喜,無論哪種音樂都會給我帶來無限的聯想。只是年少,即使有了種種想法,也無法辯柝它的奧妙所在,但心里喜歡著,盲目的想法里也就有了聆聽與傾訴的呼喚。幻想著有一天我也能站在舞臺上,編織自己的音樂夢。就這樣盼著,夢著,想著,成長著。
暑假還未開始,我就預謀著我的音樂夢想了。讓媽媽早早的為我買了一架電子琴,我則四處打聽暑假音樂補習班。終于我的暑假到來了,開學第一天,我早早的來到教室前,迎著晨曦的光,臉上洋溢著幸福的笑容,想到一會就要開始學琴了,心情非常的激動。
上課了,望著屋里一架架琴,我不知道該干什么,這時,老師邁著輕盈的步伐走過來說:“同學們,開始上課了,讓我們一起在音樂的海洋里盡情暢游吧!”聽到老師的話,心里別提多高興了,立即走到琴臺前,撫摸著那一個個黑白分明的琴鍵,暗下決心,我一定要學會彈琴!
我開始彈琴了,那一個個跳動的音符象活了一樣,閃爍進我的眼,跳動進我的心,激活了我身體的每個細胞,我顧不得休息,就這樣練啊練啊,盡管練琴練的我手指僵硬,脖子發酸,但聽著越來越流暢的琴聲在耳邊響起,我完全沉醉在音樂的幸福了……我仿佛看到了貝多芬在與我招手,我的夢近了。
一個月后,補習班結束了,我依依不舍地抱著琴回到了家中,由于學習越來越緊張,我再也沒有上過音樂補習班了,但是每遇到煩心的事情,我就去彈琴,向音樂訴說我的煩惱。雖然在那一個月中,我只學會了一些淺顯的音樂知識,但是直到現在我也很享受那個讓我幸福愉快的過程,這個過程讓我明白了,做事的結果固然重要,但卻沒有過程重要,因為有些過程,總是讓人享受和懷念的!
享受過程作文14
雛鷹征服藍天,它要感謝風雨的磨練;溪流擁抱大海,它要感謝大地的包容;我獨坐幽篁月下撫琴,感謝一路學藝的艱辛。
古琴形體渾然一體,厚實卻不顯呆板,音色近大地的渾厚,是中國三千年文化的瑰寶。起先接觸這國樂之老者,是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒想到這一接觸便是六年的光陰。六年,怎可能沒有一點困難的險阻,時光與齒輪錯位,記憶將我帶回那個艱辛的過程。
又是那熟悉的音色回蕩耳畔,是一首簡單到極點的'音節練習。可在我陷入黑暗的那段光陰,我像是化身為一只餓狼,饑餓的將那些音符撕碎,使其褪去原本獨特的音色,只剩刺耳。每一個音位都刺在心底,扎得心直流血。我已學琴半年多,可音階生疏至極,每一次的復課都是一場折磨。練習曲因我水平不夠而日復一日的減少,記在心上的不是那些音位,而是老師重重嘆氣的模樣。刺耳的練習還在繼續著,我不斷被錯誤的音符打斷,不耐煩地持續、重復。可竟在絕望中學會了無所謂。那年夏天,我看到媽媽哭了,坐在我旁邊看著我彈著,淚流在有斑紋的臉頰,使我看不下去。她流淚,我也難受,我能做的只有努力。我在心底仔細盤算那個夏季彎道超車的計劃,一顆發芽的種子,帶著希望在心底埋下。我努力滋養它,一天的練習時間,甚至超過我的老師。這段時間,累,卻也充實。看著節拍器不斷加速,內心洋溢著驕傲,樹苗已長得很高,慢慢的,我開始享受學習的過程。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”每一份努力都值得回報,如今的我已“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”。白月光穿透竹林,照進安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴弦,一手按壓,一手撥奏,把握力度,渾厚低沉的音色早丟下當年的尖刺,縈繞林間。心如明月,寧靜卻潔白如玉而又明亮無比。清風拂起衣襟,卻無能使內心泛起一絲波動。月光似面紗籠罩,卻不得使我入眠。此夜,琴音持續在月光下飄渺游蕩,我便早已樂在其中。撫琴,安定浮躁的內心;月光,透穿心中之煩悶。琴音環繞,有何煩心之事得以爬上心頭?月光沐浴,心中喧嘩已化為泡影,撫琴于月下,甚是享受!
種子穿破泥土,享受春光;大雁回到南方,享受溫暖;我經歷挫折,終于收獲成長的喜悅。這過程,真是一種享受!
享受過程作文15
翩飛的蝴蝶固然美麗,但它“破繭”的過程更值得期待;舞臺上幾分鐘的表演固然使觀眾陶醉,但臺下長久的努力更值得回味。
去年臨近期末考試,同學們都在緊張地復習,而我卻奔波于學校與比賽賽點之間。
一年一度的中學生才藝特長比賽如期舉行。得知這一消息,我非常興奮。在緊張的學習之余抽出時間練習薩克斯,在學校的選拔中脫穎而出。幾天后我踏上了“征戰”泰州的行程,在車上,我看著那些與我一同被選中的同學,空氣好像凝滯了,幾乎使人窒息。到了泰州少年宮,我們各自奔赴自己的準備室抽號等侍比賽。等侍的時間是漫長的,因為我已經按奈不住內心的激動。等侍的時間又是短暫的,因為準備室里的同學一個接著一個都走向賽場。
終于輪到我了,我走進了比賽的.教室。五位評委坐成一排,都緊緊地“盯”著我,我突然更加緊張了,感覺連呼吸都困難了,斷斷續續吹奏完一首曲子,從評委相互交流的眼神中,我知道沒戲了。果然,幾天后成績公布,我的分數很低,連三等獎都沒得到。
走出考場時,我看見同學們臉上都呈現著燦爛的笑容,當他們向我投來微笑時,我只得對他們勉強擠出一絲微笑。
到校時,同學們都在自習。見到我回來,都爭著問我考得怎么樣,我不知道怎么回答,只是一個勁兒地說不知道。隨手翻開一本散文集,看到這樣一名話“生命之美在于旅途中美麗的風景,在于堅強地走過坎坷,在于享受過程之美!”我突然回想起之前在家練習薩克斯的情景:清晨,鳥兒的啁啾聲喚我起床,打開伴奏帶,我的手指情不自禁地隨著音樂的起伏跳動。一遍、一遍,又一遍地練習,我已感覺不到汗水的淋漓,我已經完全陶醉在音樂的海洋中,似乎眨眼間,時間已從我跳動的手指間流逝,整個上午的練習使我第一次享受到全身心的快樂和滿足。
結果又算得了什么,只要全身心地投入過程的享受,結果對于我來說似乎已經不那么重要了。
我合起這本散文集,對詢問我結果的同學鎮定從容地說:“我沒有取得名次。”風兒輕柔地拂去我額上的汗珠
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