我的好朋友作文[匯編15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的好朋友作文1
找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。
終于，有一天，我遇到了我的同學慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個有故事的人。
剛開始認識她時，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的`問她：“你怎么了，臉上怎會皮膚上有這個呀”？可是她卻一臉陽光的回答我說：“自我出生時就有了奧，太陽很曬的時候這塊斑跡會變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了。”連我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現在讓我也變的很自信，她真是樂觀的人。
下課的時候我們經常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵我；我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂；我被同學取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時候她卻說：“多多練習，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學會了分享、幫助和關心，我很喜歡和她玩她真是一個多彩的人。
我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽光，我們的友誼是王勃的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”
我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長地久！
我的好朋友作文2
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張說起話來能討好別人的嘴巴，一個剪著碎短的頭發，烏黑發亮。她就是我的好朋友――小敏。
我是在讀一年級的`時候認識她的。那時，發生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對同甘共苦的好朋友。
那件事發生在我讀一年級的第一個學期。第三單元測驗試卷發下來了，只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都雙雙得了100分。我想：我肯定會得到100分的。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。沒想到樂極生悲，試卷剛到我手，我一看，驚得目瞪口呆了。那一個鮮紅76分正在‘成績’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊！天啊！這次一定完了。”“都是怪我測驗時不細心檢查，都是。”我不停地在心里埋怨著。
“鈴――鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到座位上，安安靜靜地等待著老師。過了一會兒，只見語文老師滿面笑容地走進了教室。啊！老師公布試卷了！“李新100分、張紅97分。”此時此刻，我的心在不時地“怦怦”直跳，嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后，同學們也在議論著我這次的測驗成績。這時，我真的不知怎樣過，痛苦極了，恨不得一頭鉆進一個縫里去了。想著想著，突然走來了一個個子中等的小學生，我不耐煩地揚了一手，說：“你肯定是走過來取笑我了！”抬起頭來一看，原來是阿芬。她對我說：“在遇到困難時不要難過，要想辦去取克服困難，面對困難。”隨后，她還給我講了一些笑話，我們有說有笑，最后，我們還成了朋友。從此以后，我的語文成績猶如直升飛機那樣不斷上升。
可惜現在我和她已分開了，地方不同了，聯系少了。
我的好朋友阿芬是一個普普通通的小女孩。能成為她的好朋友，我覺得真是一種榮幸！
我的好朋友作文3
朋友，是你勞累時的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時的一句鼓勵話語；朋友，是你煩悶時的輕輕問候。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的`好朋友，一頭烏黑的頭發，一對彎彎的眉毛，有著寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個能說會道的櫻桃小嘴。大家說她是不是很可愛！
她可是一個熱心腸的人。當別人遇到困難時，她總是會伸出援助之手，幫助別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來到學校才發現忘記帶鋼筆了，馬上就要上課了，我急得心煩意亂，她知道后，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說：“這支筆，你拿著用吧。”看，她多坦率，是不是我所說的熱心腸啊？
李雪欣不但樂于助人，還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢！有一天上完第二節課，同學們都出去玩了，只有李雪欣在專心致志地看著《故事大王》，我走了過去，看了看她手中的這本書，哦，李雪欣已經看了五十多頁了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么認真！
過了一會，她把書放下了，好像在心里默默的想著些什么。我發現，她開始動筆寫了，一會眉頭緊鎖，好像正在思考；一會嘴角微微上揚，仿佛解決了某個問題；一會寫寫停停，每個字都仔細斟酌。
等她寫完，我拿起來一看，哦！讓人驚訝的是，她寫的是一個小故事。她寫的每一個字都那么清晰，每一個句子都是那么完整，整個故事是那么生動，原來她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠的財富，我從她那里學會了如何去幫助別人，學會了如何以認真的態度面對學習和生活！
我的好朋友作文4
生活中我們都會有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個他們。
鬼馬機靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知，他在班上是一個非常活潑好動的人，因為他喜歡運動，尤其喜歡跑步，每一次都會跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人，有一次，別班里一個男孩子欺負一個女孩子，他開始和那個男同學講道理，后來他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動彈了，他還對那個女孩子說：“遇到斗不過的人就要用智慧。”
聰明機靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟，他的學習成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學習大王，很多同學都會請教他問題，他講解時也很像個小老師，但只要有同學不專注聽課，他就停住不教了，因為他說這是聽課的原則。他的.上進心很強，偶爾成績考差了，家長沒說他，他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個人要有上進心，學習上不懂要多問。
能分是非的宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個女生，有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時我和其他同學有點小矛盾時，她總會來和解，如果不是我的錯，她總會支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。
我的好朋友作文5
朋友就是當你遇到錯誤時，她就會第一時間站出來指出并幫你改正；當你取得好成績時，她會為你而開心而不是嫉妒。當你遇到困難時，她就會幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個好朋友。她就是——張佳雨。
我倆是一塊長大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發扎起馬尾辮來倍兒棒！她的皮膚不白，是古銅色的。
她的性格就跟她經常扎的辮子一樣——直爽，她還常常路見不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學校操場上散步看到幾個六年級學生欺負一年級學生。張佳雨準備走過去卻被我拉住了。我說：“你找死啊！雖然我們也是六年級的，可人家個兒高，體壯。”她說：“咱不拼體力，拼口力。”說罷，她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的，還常怕她，她走過去說：“你倆走不走？欺負人干嘛？”那倆“大漢”笑了笑說：“大人，小的走了，小的錯了。”那倆人走后，張佳雨才拉著我離開。
張佳雨還很幽默，有一次她說要劈叉，結果把褲子給劈破了，她笑了笑說：“哈哈！這次糗大了。”逗得大家哄堂大笑，她說：“誰能給我針和線？”這次笑聲更熱烈了。
張佳雨很怪，對我很怪，她常常管我，問我，作業做完了沒有，考了多少分……我常常奇怪地問她：“我是你姐還是你是我姐？”她說：“就因為你是我姐，我才管你。”沒辦法，我只好由著她管我，不過她管我，我還挺愿意做的'。媽媽管我有時還不想聽，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好像對我施了魔法一樣。
這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。
我的好朋友作文6
我們班里有一個樂于助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時，她那雙有神的大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時，體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽。可是有一位同學忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的.跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩，擔心地問：“你沒有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。
在三年級期末考試結束，老師發下暑假作業，我發現我的暑假作業的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時她似乎看出了我的焦急，走過來關切的問：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎么辦？”她這話把我問住了。“那怎么辦？”她輕松地說：“這簡單，你和我換一本就可以了。”“那你怎么辦？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業從我手里奪了過去，把她的暑假作業一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無意中發現她的暑假作業第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機會把我這‘狗爪字’練練了！”
這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友作文7
瞧，那個不高不矮的男孩子是誰？他呀，就是我的好朋友——曾榮彬。
那張典型的圓臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。大門上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽帽，那跟“刀郎”像極了，那可以說是獨一無二的“刀郎二代”。
他可是個“打架專家”。他每天下午來學校時總是會找幾個同學“出出氣”，最常被挨“打”的對象就是耿輝。不過也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對他的印象非常不好，可是有一件事使我改變了對他的壞印象。
記得那是一個深秋的夜晚。那天很晚才放學。我來到車棚牽自行車時卻發現我的車鑰匙居然不翼而飛了。我頓時了傻眼，腦袋里一片空白。夕陽從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。
我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學們陸陸續續地來到車棚把自行車牽走了，我心急如焚，在夕陽的余光中摸索著，看看能不能找到我那“調皮”的鑰匙。天色越來越暗，黑色從四面八方聚攏過來，把如火的夕陽漸漸吞沒了。車棚里只剩下我孤零零的一個人。
突然，榮彬背著書包走進車棚來牽車。我像遇見了救命的稻草，像在黑暗中遇見了燈光，像在高空墜落時遇到了降落傘，像在……我迫不急待地沖上去，氣喘噓噓地說：“你能幫我找鑰匙嗎？”“好！”他快地答應了。我喜出望外，“那我們開始吧！”我和榮彬便在黑暗中摸索著我的鑰匙，只見他挽起袖子，用手摸著地板，他的手摸得都變黑了，他用他沾滿污泥的雙手摸索著，那心急如焚的樣子仿佛是自己的.鑰匙沒了似的。突然，他高興得大叫一聲，他在沾滿污泥的水溝里找到了我的鑰匙，把鑰匙交給我后，走開了，望著他的背影我深受感動。
榮彬就是這樣頑皮，樂于助人！
我的好朋友作文8
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級，那時我們上同一個數學輔導班，經常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關系越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發著一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見過最美的'風景。
據我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！
我的好朋友作文9
他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發明出來的。正因為他的“強大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的.行為。
不過，他也有他善良的品質。
記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關系我。最后分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！
小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！
我的好朋友作文10
六年了，我們從一個個天真爛漫的幼兒成長為一個個身心健壯的少年。在這六年中，發生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個好朋友，從二年級開始，我們倆就在一個班。幾年過去了，我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上，老師給我們講《練習三》。講到口語交際——復述故事時，老師請同學們自己上臺表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺表演。他快步登上講臺，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時地加上一些有趣的動作。當講到丑小鴨離家出走時，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當講到丑小鴨最后變成白天鵝時，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學作文，訓練重點是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動一點！”王延翼迫不及待地說：“我會我會！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的`朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲。
六年了，我們的小學生活即將結束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進了中學，我們還會再相聚嗎？
我的好朋友作文11
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發亮的短發，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。
有一次，快放學的時候，數學老師布置了幾道應用題，叫同學們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個星期天，她住的`那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文12
她如一縷清風，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。
走進她的世界，我徜徉于知識海洋。我置身于孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足于風雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅強；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略到李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸。
走進她的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉。我似乎看到藥業在風中的'鮮花朵朵爭奇斗艷，星星點點的散落在山坡上，在田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使般的快樂。走進她的世界，我會擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”的信念。
走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會為孫悟空的機智靈活而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而悲傷。
走進她的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學習；我也會看到周恩來盯著族人的指責，毅然走上了革命的道路。我還會看到“五四運動”的豪杰、萬里長征的奇跡、橫渡長江的聲威。
走進她的世界，我就會多一份知識，少一份愚昧；我就會多一份快樂，少一份憂愁。
她，就是我的好朋友—書。
我的好朋友作文13
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風呼呼地吹著，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學習優異，而且樂于助人。
記得在三年級的時候，一天放學了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風雨。我望著外面的大雨，想到沒有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好。看著同學們被一個個接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉頭，啊！是趙天博！他親切地說：“你沒有帶傘嗎？”我說：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學之間應該做的。”
雨依舊下著，風依舊刮著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關心地問他：“你冷嗎？”趙天博說：“我不冷，只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽著，心里不由得升起了一股暖流，我想對他說聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說不出話來。終于到家了，離別時，趙天博對我說：“再見，趙子銳。”“再見，趙天博。”我回答說。當我還想對他表示感謝時，他已經走遠了。看著他那遠去的背影，心里久久不能平靜……
現在，每當想起這件事，我的'腦海中都會思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
我的好朋友作文14
在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛的，她的個子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發，像個娃娃一樣，可愛極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛，常給身邊的人帶來快樂她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂于助人，誰有困難她都會幫助……總之，它是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無論你說多么難聽的'話，她都只報以微微一笑，無論多么尷尬的場面，她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫，所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術課，她總能得到老師的表揚，有一次，有個同學故意想氣氣她，對她說：“閆曉蕾，你這幅畫，不是自己畫的，是印的吧？”沒想到她不但不生氣，還笑著說：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過時了！”一句話把全班同學都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術課上，她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”，已經快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會生我的氣，沒想到她卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點半才畫完。她做什么事都特別精益求精，她的作業總是那么整潔認真，有人問她為什么總寫那么好，她卻不以為然地說自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學了，她卻留下來陪我，還讓我先到她家呆一會兒，我不去，她就一直陪著我，給我講笑話，幫我揉肚子，還說了好多安慰話，直到媽媽六點鐘來接我時她才回家。雖然，我早已轉學了，而且三年沒有再見到她，但每當我想起這件事，心里總是充滿感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂于助人、人見人愛的小姑娘，她也是最值得我學習和信賴的好朋友。
我的好朋友作文15
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風，品著秋葉，陶醉其中。
當孩子們背著書包走進校園，當蟬不在樹林中鳴叫，當陣陣清風刺著兩頰，這時，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的'蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費，讓他收獲了如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨特的韻味，是它、就是它我愛的秋風。
秋風——“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風帶走一切不快。當秋風拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風吹落了樹葉，片片落葉旋轉于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調，不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長短，而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
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