[精品]我們的教室作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我們的教室作文,歡迎大家分享。
我們的教室作文1
我們班級有一個寬敞美麗的教室我們班級開開心心地生活在這里,你瞧:
我們班級書架上擺著整整齊齊的書,書面里全是茫茫的知識,仿佛是書的海洋。一盆盆花草給教室帶來香的氣息,把教室打扮的更加美麗。一只只小動物們腦袋搖來搖去,好像正觀賞著美麗的教室,小動物的主人們都非常關心自己的`動物,水臟了,就立馬去換,小動物們餓了,我們班級就給它們喂食。我們班級的教室一塵不染,黑板烏黑發亮,那是我們班級的同學非常勤勞的結果。我們班級每天都與好書交朋友,和花兒共舞,與藝術碰面,有了這么多好的條件,沒了一個溫文爾雅的老師可不行。每天,和藹可親的老師親手教導,讓我們班級茁壯成長。
這就是我們班級美麗的教室。
我們的教室作文2
我們教室正中的墻上掛著一塊黑板,黑板上面貼著八個大字:“尊師守紀”、“團結勤奮”。黑板前面是講臺,講臺上整齊地擺放著一盒粉筆和報告冊,老師一般都在講臺上傳授知識給我們。講臺前面是學生的桌椅,總共分成四組,每組大約有15人。學生的桌椅后面是另一塊黑板,專門用來出版報。黑板旁邊還有兩副字,是上個學期“六一”節時實習老師送的.禮物,上面寫著“風聲魚聲讀書聲,聲聲入耳”;“家事國事天下事,事事關心。”
這就是我們的教室,雖然很窄小,但對我們來說,這就像是一個美麗的“天堂”。
我們的教室作文3
我的教室非常大,以便給我們走動,擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子,一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組,每大組有兩個小組,每小組有八人,桌子前面是黑板,用來給老師寫字、畫圖,黑板上面是一面五星紅旗,紅旗下面是八個大字,分別是“勤學守紀”和“尊師愛友”,我們全班都是用這幾個字來嚴格要求自己,大字的`左右兩邊是窗戶,通過窗戶可以看見美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇,用來給同學們送來清涼的風,風扇兩邊有電燈,一打開,白色的光馬上把教室照亮了,亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的,就像大家在王宮里學習。
這就是我的教室。
我們的教室作文4
我們的教室朝南,冬暖夏涼。走進教室,前門在右前方,而在教室的正前方是一塊大黑板,槽里有很多粉筆。
黑板的前面就是講臺,這個桌子是可以活動的,里面放著投影儀和電腦。電視機則在左前方,是觸摸屏的。我們的書架也放在右前方,緊挨著們,專供老師放作業本的。我的`左后方是一個三角櫥,上面是植物角,只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒,三角櫥里是放掃帚的。黑板報是正對著黑板的,上面都是我們自己美化的。最引人注目的是“光榮欄”了,它在我的右后方,記載著我們班級的點點滴滴。
我們的教室作文5
我叫張苡楨,在桃園小學上學,我的教室在三樓的第二個教室。
進了教室一排排整齊的桌椅呈現在你的面前,它可以供我們上課和寫字,在右邊的'墻上有一行字,那就是:百花齊放,爭相斗艷。這幾個字就是我們的“紅花榜”它可以激勵我們努力學習。教室后 面有“班級格言”里面的內容是:相信自己行,才會我能行。你在這里行,我在那里行。今天若不行,爭取明天行。能正視不行,也是我能行。相互合作行,創造大家行。爭取全面行,天涯任我行。
啊,我愛我的教室。
我們的教室作文6
上周星期五,我們班變成破爛不堪的臟教室了。
早上,我來到教室,大家都在三五成群地忙東忙西,我把頭探進人群中,原來他們都在收拾老師放在講臺的`東西 。看來這回又像上學期那樣被高年級的哥哥們把老師的東西弄臟了。不一會兒,有 幾個同學急急忙忙地去老師的辦公室,告訴老師。我趕快放下書包,急忙和大家一起收拾起來,這時老師來了,她看見教室里一片繁忙的景象,露出了滿意的笑容。
雖然班里狼藉一片,很長時間才能打掃干凈,但我們干得還是很起勁。
我們的教室作文7
我是三五班的小學生,在明亮的教室里學習。
我的.教室非常漂亮。前面有一個講臺,每位老師都在黑板上給我們將知識。旁邊有一個大頻幕,晨會的時候會用到,左邊是我們齊心協力得來的紅旗。站在講臺上往下看是一排排整齊的桌椅,兩邊是幾 扇大大的窗戶,使教室更加明亮。后面還有一面黑板,黑板的上面是鐘表和獎狀,整個黑板上面都被竹子覆蓋左面是小組評比欄。我們都想爭取的第一。
這就是我們的教室,怎么樣。想不想和我一起在這個教室上課。
我們的教室作文8
一提教室,大家都會議論紛紛的討論自己的教室,下面就讓我說說我們的教室。
每次上學走到教室門口的時候,教室里所有的東西就會清晰地出現在你的面眼前。我們的教室很大,里面有很多小凳子和小桌子,教室的最前面是老師給我們講課的'所在地——講臺。講臺上面有一個板凳和一個大黑板,老師給我們講題就是在黑板上講,老師休息的時候就在坐在凳子上看書。在教室的后面有一個黑板報,上面有一些疾病預防的小知識,小知識的旁邊有一幅美麗的背景,有了這些東西打扮著教室,教室就像仙境一樣。
我們的教室作文9
3月21日 星期天 多云
大家好!我是你們的小導游小菡,今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門,我們先看到的是排得整整齊齊的桌椅,它們的顏色碧綠碧綠的`,令人心曠神怡。
接著,我們再看看文化墻,左手邊有一排五顏六色的鉛筆,它們仿佛隨時可以跳下來,為我們寫出優美的文字。
然后看右手邊的墻,我們看到四個小朋友有說有笑地去知識城堡探險,小朋友的旁邊有一匹可愛的木馬,木馬的旁邊有一朵朵絢麗多彩的花兒,蝴蝶都飛來跳舞了。
地板一塵不染,被老師和同學們打掃得干干凈凈。教室正前方的白板被林老師寫滿了知識,有時還會畫上有趣的畫作。
清荷是知識的樂園,知識的海洋。你們想來我們的教室看看嗎?
我們的教室作文10
眨眼間,我已在這所學校學習生活了三個月,三個月里暑去寒來,但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室,一排排整齊的桌椅,讓我們班級耳目一新,整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本,同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香,充滿了教室。冬日里,樓外寒風凜冽,然而,一走進教室,一股溫暖的氣息便迎面而來,帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中,班里有吵鬧,有笑聲,有失望的嘆氣聲,但仍是一個十分和睦的班級。或許有人為了抄黑板上的作業而大打出手,或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵,但那和睦的'景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽,但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
我們的教室作文11
我們的教室很美麗。
這里有干凈的課桌、潔白的墻面和明亮的窗子。同學們來到這里認認真真的學習。老師們來到這里教我們知識。
我希望我們的教室變成一架飛機。這樣,我可以乘著它飛到世界各地去認識更多的朋友。我還希望我們的.教室變成一艘小船。這樣,我可以到知識的海洋里去游玩。
這個小小的家里有你,有我。我們要好好愛護它。
我們的教室作文12
我們的教室是在第三層樓,他是一個干凈、整潔、漂亮的教室,它又是我們學習的.好地方。
還沒走進教室就能看見一扇藍色的門,走進教室可以看到一塊黑板,他又是個多功能的多媒體,黑板的上面有一個小喇叭,可以及時地把當天的任務和作業布置出來,喇叭下面有一個課程表,后面也有一塊黑板,那是我們畫板報用的,上面有花花綠綠的文字,每隔半個月換一次。黑板報的上面有一個表,可以為我們什么時候上課,什么時候下課。
這就是們的教室,它干凈、整潔、漂亮,它又是我們學習的好地方。
我們的教室作文13
這是花開的聲音,這是竹子拔節的聲音!
當你看到這些稚嫩的學生習作時,您就走進了一個五彩斑斕的童心世界,相信您會為孩子們大膽的想像、豐富的思維、天真無邪的'童心所深深的感動……
孩子的筆是稚嫩的,孩子的心是真誠的, 他們用稚嫩的筆記錄成長路上的分分秒秒 ,他們用真誠的心訴說童年生活的點點滴滴 。
大手牽小手,相約向前走。今天,小鷹學飛;明日,雄鷹展翅 !
我們的教室作文14
“六。一”兒童節快到了,我們準備把教室裝扮的漂亮一些。
我們把教室的黑板上畫上一些花朵和綠草,再用紅色粉筆寫上“歡慶六。一”,再把教室的'正中間掛上一個大紅燈籠,然后把拉花掛在燈上,又在幾扇窗戶上掛上五顏六色的氣球,最后把坐位擺成長方形,中間空出來表演節目,再把講臺桌上擺幾盆花就好了。
我是不是把教室裝扮的很漂亮?
我們的教室作文15
一走進我們班的教室,你會發現教室的左上角有個書架,上面放著各種各樣的書,有格林童話、成語故事、百科全書……那就是我們班的圖書角。這些書都是同學們自己“捐”出來的,這樣我們就可以花最少的錢看最多的'書。
到了中午,同學們一做完作業,都搶著去挑自己喜歡看書,沒過一會兒,書就被搶光了。同學們都津津有味地看起了書,在知識的海洋中遨游。
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