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風箏與線作文

時間:2023-10-09 12:49:28 推薦作文 我要投稿

風箏與線作文15篇(必備)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的風箏與線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風箏與線作文15篇(必備)

風箏與線作文1

  一只美麗的風箏在天空中飛呀飛,一根長線默默無聞的為它放呀放。一群小鳥圍著風箏,嘰嘰喳喳的說;“你真美麗,好羨慕你呀!地上的人們也不約而同伸起大拇指,稱贊道:“這可是只漂亮的小風箏”。

  天上的.風箏聽到了,心里洋洋得意,它驕傲的揚起頭說:“我要讓全世界任何人看到我的美貌!”忽然天空橫掠過一架飛機,風箏忙招呼:“嗨,飛機兄弟,你看,我多漂亮呀!”說著,還在空中跳著舞,可是飛機比風箏高的太多了,它只顧往前飛,耳邊除了“呼,呼,呼,”的風聲,再沒有其他的聲音。風箏半天沒有聽到夸獎聲,非常惱火,一陣心酸,他沒好氣的對他的仆人線說:“喂,干活兒的,你就這點兒本事,不會再把我送的高些,我還要讓飛機看到我呢!”“對不起,主人,我實在是無能為力了。”線聳聳肩說。風箏白了線一眼:“我這樣瀟灑的風箏怎么會讓你這種呆頭呆腦的線做仆人,連飛機都追不上!”“嘻嘻,主人,你怎能和飛機比呢!人家可是高科技呢。”風箏聽了火冒三丈,指著線破口大罵:“你這個蠢貨,還敢給你的主人嬉皮笑臉,飛機算什么呀,它更本就不能和我相提并論!若不是你太短,飛機我還把他踩在腳下呢!”

  線聽后覺得自己的主人太傲慢了,便一氣之下斷了身子,不在為風箏服務了。風箏這下可高興了:“啊哈,終于擺脫了那笨小子。”誰知風箏剛想翩翩起舞,就從天上栽了下來。風箏還感到莫名其妙:“這是我為什么………”

風箏與線作文2

  夢想就像一只風箏,在遠方飄蕩,如果我們一不小心,風箏就會搖搖欲墜,加入我們過分過它保管起來,就像學習一樣,一直處在一個緊張的境界中,當受到打擊時,會自暴自棄的。

  每個人在追求理想時,都會遇到困難和挫折,但是只要你有決心,有毅力,那么你就會到達成功的彼岸,希望就在眼前,只要你抓住機會便會成功,失敗并不可怕,可怕的是我們,明知道機不可失,卻不抓住眼前的機會。風箏也是這樣,它留在天上的時間很短暫,如果我們不注意,那是后悔,但如果仔細看,留給我們的卻是一幅美景。

  小時候,我們因為不懂的努力而失去機會,現在如果我們再不抓緊時間,留下的是遺憾。我記得我小時候因為不努力學習,導致了考試時的失誤,給自己留下了陰影,也給父母了失望。父母對我期望很高,但是我卻讓他破滅了。這件事一直埋藏在我心里許久,直到現在我已經盡自己的能力去實行,不論考的得多少總棟會有結果的。表面上看起來很簡單,而行動時卻寸步難行。風箏在天上飛時,有時會漫無目的`飛,有時會發生競爭,有時會被人嘲笑。

  當風箏的線斷裂時,就像在走向成功的道路上絆倒了,如果你爬起來堅持下去,那么你迎來的將是成功后的喜悅。如果你放棄了,迎來的是背后的嘲笑,半途而廢的人帶給人的印象是什么呢?是好是壞都取決于別人對你態度的看法,生活中本來就充滿坎坷,如果就這么自暴自棄,那么你的人生是多么悲慘。

風箏與線作文3

  想必大家都放過風箏吧!初春的時候,約上幾個小伙伴,一起去公園放風箏,看著風箏在自己的牽動下,來來往往的在天空中飛翔,回憶的翅膀也載我在思緒中蕩漾……

  小時候,我就像一只沒起飛的小紙鳶,媽媽每天都把我抱在懷里,給我讀童話書,輕輕的哼唱催眠曲哄我睡覺。

  漸漸的,我長大了些,開始上幼兒園,那時的我,像一只剛剛學會飛翔的風箏,時不時摔倒、磕絆和掉落,是媽媽無微不至的關心和照顧,讓我漸漸學會堅強,媽媽用一根無形的線引領我、幫助我。哦!那是用偉大的母愛化成的絲線!

  不久,我開始上小學,這時的我,是一只蓄勢待發的風箏,隨時都準備著自由翱翔和搏擊天空。五六年級時,由于我青春期的'叛逆,我一直想掙開陪伴我的“線”,不聽媽媽的話,我行我素。但媽媽一直用溫柔輕輕撫慰我生活中的一切不順,重新讓風箏與線合并在一起,這不是一種束縛,相反,我反而覺得這是一種幸福,那時的我羽翼未豐,需要牽線人———媽媽,幫助我飛翔,隨時從歧途面前把我拉回到正確的方向,引導我樹立正確的人生目標,教我如何做人。

  現在的我,依然是媽媽牽著的那只風箏,當然,也會一直的、永遠的是媽媽牽著的風箏。慢慢懂事的我,不會讓線從媽媽手中脫落,更不會為了讓自己飛得更高、更遠而將絲線掙斷。媽媽是我人生中的指路明燈,她任勞任怨,用生命去詮釋偉大、無私的母愛。

  媽媽,我愛您,永遠愛您!

  請您原諒女兒這遲來的懂事,不再辜負您對我的殷切期望。

風箏與線作文4

  冬天過去了,在一串串炮竹聲中,春天到來了,隨著春天的腳步聲中,放風箏的季節也來了。

  在一大片草地上,人們接二連三的來了,一個個風箏升上天空。頓時,笑聲不斷,天上是風箏和線的笑聲,地上是人們的歡笑,一切都是美好的……

  “不要在碰我了,丑陋的線!”天空上的笑聲被一個不和睦的聲音打破了。原來是一個美麗的風箏妹妹嫌棄的看著線姐姐說:“你這個丑陋的線,不能當我的姐姐!”風箏試圖掙脫線的牽引。這時,一股風向風箏妹妹吹來,風箏妹妹借助風的力使勁往上升……“啪”的一聲,線斷了,風箏妹妹高興的飛走了,線姐姐默默的落了下來。

  可是不一會,風箏妹妹感覺自己在下降,趕緊從喜悅中回過神來,發現風不知什么時候消失了,自己正在急速下降,馬上就要落在河面上了,風箏妹妹害怕的大叫道:“救命呀,救救我,我要掉到河里去了!”就在風箏妹妹快要碰到水的時候,一條白線把風箏妹妹拉了回來,風箏妹妹回頭一看,原來是線姐姐。風箏妹妹知道自己錯了,羞愧的說:“對不起,線姐姐,我一直錯怪你了,對不起,謝謝你。”可在這時,因為線在拉風箏的'時候用力太大,“啪”線又斷了。線這次卻一下子昏了過去,風箏妹妹傷心的哭了,不知是不是風箏和線的感情還是別的,線奇跡的醒了,身子又長長了。這時有個風箏比賽,風箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契,比賽得了第一。大家都說風箏和線很厲害,但她知道這是愛的力量。

  是啊,有愛才有家,有愛才有奇跡發生。

風箏與線作文5

  春天,是一個放風箏的季節。在圖書館高空,時常會有許多五彩繽紛的風箏在空中飛著,為單調天空鑲上一條絢麗彩邊。

  一些家長一手拿線棍,一手拉著線,線和風箏配合很好,風箏之所以能在和煦春風中飛來飛去,是因為這根線在支撐著它,大人們時放線,時松線,這使風箏飛得更高,飛得更遠。一旦當風箏和線發生矛盾,線斷了,飛不起來了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長長的,丑陋的線,卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風箏在天空之中來回飛舞,孰不知是線在背后支撐著風箏。

  線和風箏就像年少的我們與父母。正值年少我們,無時無刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會,在我們心中社會便是美好的.,公平的。我們想讓父母放開手,成全我們,讓我們獨自一人去闖蕩。但當我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時候,我們卻飛不起來,自以為強大的我們一下便跌入低谷。

  就像那天的我,我獨自去商場買東西,因為錢帶得不夠,所以許多東西都無法買,本來媽媽要給我些錢,我回絕道:“我已經長大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說的那話,我便覺得自己便是

  那斷翅的風箏,我無時無刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風箏。當我們成功了,這根粗粗的,細細的,丑陋的線,我們的父母,他早已疲憊不堪。

  線與風箏之間無條件付出,成就風箏在空中來回飛舞,父母為我們無條件付出,成就了我們的任性。

風箏與線作文6

  兒時的我太過倔強,總讓父母操碎了心。我渴望自由,厭倦了那千萬遍的嘮叨。

  那天,我無奈的趴在桌上寫作業,媽媽在旁邊傻傻的看著我,我皺起眉頭一臉不屑,心想:“煩不煩,就不能讓我單獨呆一會啊!”

  寫完,把筆一扔,手插口袋。剛站起,媽媽就一把把我拽下,說:“就這么個態度,清好書包再走。”我被迫無奈,把書隨便一塞,書包往椅子上一扔,沖進房間,“砰”地關上門。“你怎么變了,脾氣、態度都不行了……”門外傳來喋喋不休的責怪。

  倚窗而望,戶外輕盈的風,溫和的陽光,舒坦的大地……更加激發我對外面世界的渴望。

  我幻想自己遠離父母,遠離那些永無止境的嘮叨,遠離那堆積成山的作業,我渴望像雄鷹一般選擇我的自由,去追逐屬于我的藍天。

  我的目光被搖晃的風箏吸引,它在我眼前翻轉、掃蕩、高飛……強勁的'風使它忽地掙脫了線的束縛,直沖云霄!

  “嘣”!線斷了,天空中的小不點好似無頭蒼蠅,搖擺、墜落,最后飄向遠方,無處可尋……

  秋意漸濃,風有絲寒,關上窗。

  冥冥之中,我似乎明白了,父母就是那根長長的線,而我則是空中高飛的風箏。離不開父母的教導和指引,離開他們我只會迷茫,失去人生的方向。

  青春叛逆的我,突然懂得了父母那嘮叨背后深沉的愛。我收拾好心情,打開了房門……

風箏與線作文7

  一只美麗漂亮的風箏高傲地翱翔在蔚藍的天空中。它努力飛地更高,但就是那樣一根細細的線束縛了它那顆渴望自由飛翔的心。“風啊,強壯有力、自由自在的風啊!幫我擺脫這線吧!”風箏對風說道。風還是呼呼的吹著“風箏不是我不愿幫你,而是你一旦脫離了線就會粉身碎骨呀!”

  “我不怕,哪怕只有一瞬間可以自由飛翔,我也要去體會!”風沒有說話而是猛烈的吹了起來。在強風中,風箏掙脫了線的束縛,風箏輕輕地對風說了聲謝謝便沉浸在那只有一瞬間的美好時光,風箏在風托舉中笑了的……想必每個人都知道,風箏離不開風箏線!但這只美麗的風箏卻掙脫了線只為了能夠自由地飛翔,粉身碎骨也毫不畏懼。生活中每個人都像是一只風箏。而享受于生活、過分依賴別人的幫助和沉溺在他人的夸獎中,一切的安于現狀都會成為束縛自己的`“線”。

  想要自由飛翔,就要掙開那根細細的線,即使是粉身碎骨。是安于現狀享于平靜的生活還是去追尋自己的夢想?每個人都會有自己不同的選擇,而不同的選擇決定的不同的路。一只“風箏”如果想要“自由的飛翔”一定要掙脫“線”,勇敢地去追求去實現自己的夢想,用堅定的信念讓自己不畏懼任何的困難。擺脫“線”或許對“風箏”來說有些困難,但是只有擺脫了這些束縛才能夠真正地自由翱翔于廣闊的藍天。生活中,面對世俗事、物的束縛我們一定不能依靠、依賴、沉浸其中而是要敢于追求堅持讓自己的夢想和理想,這樣才能真正地感受到快樂。

風箏與線作文8

  假如你是一只在蔚藍天空中的風箏,你可曾知道誰是默默牽引著你在天空中自由飛翔的線?

  小時候,我愛風箏,因為我渴望像風箏一樣在藍天上自由翱翔,但卻常常忽略了那一根牽引風箏的線。

  兒時,我總是像跟屁蟲似的跟在母親后面,讓母親陪我做各種小事。慢慢地,我便離不開了母親,離不開了那根牽引我的線。

  當我自己能飛向更高更遠的地方時,叛逆的心理讓我總想掙脫身上那根纏著我的線,我吶喊著:“我渴望自由,我需要自由!”于是,我堅定了要掙脫她的信念,就像風箏要掙脫線一線。我,要自由!

  掙脫了母親的約束后,我高興地跑去和曾經那些因為母親的拘束而疏遠的朋友們玩。在這一段時間里,我玩得幾近瘋狂,幾乎忘掉了學習這回事。在他們的身上,我學會了不做家庭作業,學會了撒謊,更學會了放縱自己。但好景不長,我即將面臨的便是期末考試中那些讓我和家人難以置信的分數。在分數和家長的失望的`雙重打擊之下,我終于明白了曾經有母親約束的日子是那么美好,我后悔了……

  在假期里,我因貪玩而患了一場大病,只是母親,也只有母親,背著我去醫院看病,幫我熬藥,喂藥,因為我的病,母親熬紅了眼。原本一頭烏黑的頭發,也摻雜了幾根白發,那情景我永遠也忘不了。

  老舍說:“失去慈母,便像老插在瓶子里的花,雖然有香有色,卻失去了根。”風箏是如此,我們亦是如此,沒有了母親,外表看與常人無半分差別,但在人生的道路上迷失了方向。

風箏與線作文9

  你放過風箏嗎?

  是的,在刮大風的時候,風箏才飛得起來。風與箏結合起來,才叫做風箏,那么,一個風箏如果沒有線,要怎么來放?

  記得有一次,我與姐姐商量去放風箏,把風箏拿出來的時候,卻找不著線了。這時,我們求助母親,母親翻來翻去才找到一頂風箏線。后來,我卻依稀記得,那次的風箏沒起飛。

  風箏離不開線,線也離不開風箏。

  如果我說風箏是夢想,是未來,那么線呢?對,是方向,是希望!每個人都有自己的夢想,而在追逐夢想的路上,不能沒有方向。這就好比一個風箏,沒有線,就飛不起來。

  所以說,風箏與線是相輔相成的。

  你的未來是怎樣的?我相信很多人都沒有去想自己的未來。美好的未來是靠自己去爭取、去努力、去拼搏的,未來充滿了希望,這也好比一個風箏,沒有線就飛不起來。

  我的夢想,我的未來。我的未來,我的夢想。

  不要做斷了線的'風箏,如果斷了線,它會飄到另一個地方,而你,還需要費力地去尋找它,斷了線的風箏,也不能代表它沒有用了,你可以找到它,重新裝上新的風箏線,小心翼翼地將它升到空中,這次,風箏一定可以飛得更高,更遠。

  這樣一個風箏你要放多久?這條路太長,請準備好備用的風箏線,在有風的天氣,帶上你所有的幻想與憧憬,牢記著風箏無線放不成,無風飛不高的信念,未來的路充滿未知,但愿你能將風箏放飛得更高更高、更遠更遠

風箏與線作文10

  青翠的草地上 ,一個男孩拿著一直帶燕子的風箏,好不高興!細細的銀線及在燕子的尾巴上形成一道亮麗的風景,不只是因為狂風的緣故還是男孩的手沒有抓住。燕子似的風箏帶著一撮銀線飄向遠方。

  在廣闊的天空中風箏對線說:“應為我的原因,我帶著你飛向天空,讓你看到這樣美的風景,你該感謝我的對吧!” 線惱羞成怒的回答說::“若不是我,你還在倉庫里蓋著灰呢,誰會把你帶到這個地方來,只有我!”線和風箏一路吵吵嚷嚷。

  到了夜幕降臨的時候 ,他們從云霧里的縫隙看到了一個村莊。村莊里人來人往, 絡繹不接 。這時候驕傲的風箏對線說:“我們落到那個村子里,看看誰的價值跟大。”話音剛落他們那就落到了一個草堆旁。主人家的小姑娘看到了風箏,高高興興的拿走了風箏,而線則被女主人用來縫了衣服。當風箏和線再次碰面的時候,風箏對線說:"看!沒有了你我依然可以過得很快樂,而你只能被帶在身上,不能像我一樣自由自在。”線感到很傷心,他認為自己比不上風箏。

  在這時,男主人用火不小心在風箏身上燙了個洞,小姑娘看到風箏后嚷著不要風箏了,男主人便把風箏放到了火爐旁,風箏別被的'張開了嘴。第二天清晨,有一只破了的風箏上面有著一個大大的補丁在天空中飛翔。劫后余生的風箏和線在空中聊起了天。:“謝謝你線,若不是你不我身上的傷口縫住恐怕我要被燒成灰了。”線說:“這有什么我只不過是幫助一下我的對手呀!”天晴了,風箏和線又開始了他們的天空之旅。

風箏與線作文11

  生活其實就是放風箏,你在這頭,愛你的人在那頭。題記

  春天,是風箏飛翔的季節。奔跑在松軟的草地上,風箏飛在很高的天上,陽光刺眼,仰頭,直射我的眼睛,我急急忙忙用手遮住雙眼,周圍幾個孩子扯著風箏在亂跑,聽著他們銀鈴般清脆的笑聲,看著他們那不愿飛翔的風箏,我笑了。

  記得在書中無意看到過這樣一句話:生活其實就是放風箏,你在這頭,愛你的人在那頭。

  小時候,我們是父母手中的風箏,那時候的我們,剛學會蹣跚走路,就想掙脫母親的懷抱,媽媽就用那根看不見的風箏線,遠遠地栓著我們,看著我們,告訴我們,什么是對的`,什么是錯的;囑咐我們,天黑了要回家,免得讓家人擔心;叮囑我們,天涼了,要多加衣服,不要凍著。可那時的我們總嫌媽媽絮叨,好想長大,展開翅膀在藍天下自由飛翔。

  上學了,我們是老師手中的風箏線,我們總以為自己很成熟,把老師的話當成耳旁風,左耳進,右耳出,還經常出言大聲頂撞老師,想盡辦法擺脫老師,可是老師的風箏線若近若遠,讓我們明白,什么是善,什么是惡,什么是夢想。

  “啪”一聲,線斷了,風偷走了我的風箏線,視線的黑點越來越小,模糊不見。

  是啊,風箏線終有線斷、飄走的一天,就如人終會長大,遠離父母的呵護,遠離師長的關愛,遠離去更廣闊的天地實現續寫的夢。但,他們手中的線會時刻牽掛著你,因為這是由愛鑄成無形的線,它會伴你一生,直到老去。

  生活就是放風箏,你在這頭,愛你的人在那頭。后記

風箏與線作文12

  如果你是個風箏,那么必將有條線永遠的牽著你。

  ——題記

  線牽著風箏,風箏在天空中自由翱翔。因為線的長度是有限的,于是風箏會去拼命的掙扎。終有一天,風箏掙脫了線,但它那時才發現,沒有了線,風箏不僅不會越飛越高,反而會隨著風兒到處流浪,直到重重的跌在地上或掛在枝頭。

  我是風箏,媽媽就是永遠牽著我的線。

  媽媽出差的的第一天,我很開心,瘋狂的玩電腦,看電視,打游戲,好不愜意。但是幾天過去了,我玩累了,玩乏了,玩無聊了,生活越來越顯得空虛。閉上眼睛會看到媽媽的笑容,晚上睡覺會夢到媽媽的嘮叨。我突然感覺到媽媽對我來說很重要。

  我是風箏,媽媽就是永遠牽著我的線。

  風箏雖然不喜歡線的.束縛,但是一旦掙脫了,流落到一個寒冷、孤獨的小島上,風箏又會懷念以前的溫暖。風箏需要線,我也需要媽媽。如果沒有了媽媽的關心,我不知道自己會不會平安的長到這么大;如果沒有了媽媽的嚴格,我不會取得好的成績;如果沒有了媽媽的嘮叨,我不知會犯多少錯。媽媽給了我一切,我離不開媽媽,就像是風箏永遠離不開線。

  我在成長,媽媽在衰老。歲月無情,使媽媽的眼角出現了皺紋,皮膚也不像以前那樣富有光澤。甚至不知何時,青絲里冒出了幾縷白發。沒有隨之一起變化的,是媽媽對我的嚴格,對我的嘮叨,對我無限的愛。

  媽媽是線,牽著我這個愛玩的風箏。無論我走到哪里,一轉身,就會看到媽媽的笑容。就像風箏回頭看到線。

風箏與線作文13

  風箏能夠在天空中飛翔離不開牽引它的線。當風箏有線的牽引時,風箏能夠平穩地在天空中飛翔。當風箏沒有線的牽引時,風箏將從高空中摔下來,或者掛在其它物體上,落個狼狽不堪。

  記得兒時的一天,母親給了我十元錢,當作一周的零用錢。但令母親吃驚的是,我居然一次性把它用得干干凈凈,一分不留。母親并非與其他母親一樣,把我大罵一頓,而是語重心長地教導我說:“今天你把錢用完了,滿足了今天的需求。但是你有沒有想過明天用什么?小孩子從小就應該節約用錢,不能亂花錢。”我似懂非懂地點了點頭,并且向母親保證,我再也不會做這樣的`錯事了。長大了,我就真的沒有再犯過同樣的錯誤。

  冬天的一個早晨,寒風習習。大雨像無數根粗粗的銀針,打落在地上,濺起朵朵“浪花”;敲打在玻璃上,叮叮咚咚地奏起了曲子;滑落在窗戶上,像是給窗戶洗了個澡……。媽媽見雨下得這么大,便找出我的雨鞋來,說道:“今天穿這雙吧!雨太大了,穿其它的鞋會濕的。”說完,就把鞋遞給我。但媽媽卻沒有想到,我會拒絕她:“鞋子已經小了。穿不下了。”媽媽不相信,便一直要我穿。最終,媽媽實在拿我沒辦法,生氣地說:“那你快去上學!今天不許感冒!”我不好意思地出去了。晚上回家,我果真感冒了,不停地咳嗽。媽媽見了說:“你看,感冒了吧。"接著給了我一杯暖開水和感冒藥。我瞬間感到無比慚愧。

  我是風箏,媽媽是栓在我身上的那一根線。

風箏與線作文14

  “線斷了,風箏就飛了;堅持斷了,目標也就沒了。”

  這不是什么名言警句,而是我用切身體會悟出的道理。

  小學我被招進田徑隊,但我的體育成績并不是很突出。這令我很苦惱,曾幾度想提出退隊。就在這進退兩難的地步下,爸媽的意見是讓我自己決定。這一連好幾天我都愁眉不展。

  見我都愁成這樣了,爺爺想帶我消遣一下,放松放松心情,正巧這幾天刮風,陽光明媚,我又喜愛風箏,所以帶我去放風箏。

  爺爺三下兩下就把風箏升上了天,轉身把把手塞到了我手里,我也自然地接過,一點一點地放著線。

  當放到風箏只有米粒大地時候,我聽了下來,將線卡住,坐在一旁的石頭上,我望著天上的風箏,目光漸漸地轉移到了線上。

  這是一根漁網線,結實得很。我又把耳朵湊上去,聽到的聲音超出我的意料。那是一種如同凄鬼厲叫的`聲音,好像這根線正承受著撕心裂肺的壓力。盡管壓力無比巨大,可風箏線仍然沒有斷。盡管它“疼”地發出了厲叫,可它仍然在堅持。

  正是因為有線,風箏才能飛,才能飛得更高。但即使風箏飛得再高,線斷了,風箏也就沒了。

  我驟然領悟了什么,心中的那道瓶頸也沒了。

  田徑隊的訓練我自然會參加,即使我素質不行,但是只要我加倍努力,我相信,我可以彌補先天的不足。

  既然選擇了這只風箏,就一定要做一根頑強的線,這樣風箏才會更高更遠。

  風箏和線為我指明了方向,我也按著方向選擇了路,盡管道路坎坷,但你可以用堅持將它壓平壓寬。

風箏與線作文15

  風箏與線;魚與水;星星與月亮;我與你;誰也離不開誰。

  我與家人

  家人的愛是世界上最無私的,最真摯。他們不求回報。在青春期時,我這個小風箏總想掙開線的束縛。有一次,我和我的同學去玩,而那一天正是我爸爸的生日,想想和同學玩一定很快樂。于是我拋棄了爸爸,我和同學去爬山,風和日麗,滿山的迎春花,大自然就像一個沒有修飾的大花園。

  “啊”不小心的我,在下山的時候跌了一跤,心想:“這下可完了。沒有和爸爸一起過生日,還受了傷,老爸老媽一定不會放過我。”

  回到家,心海沒有落下來,媽媽發現我腳受了傷,馬上給我包扎。媽媽輕輕的揉著我的腳。藥物一點點的給我擦,嘟起小嘴輕輕的吹,媽媽好像天使一樣。

  風箏你可以任意的飛,但回首望一眼,我永遠停在原地等你回來。

  我與朋友

  朋友如一片海洋。許許多多,可是真摯只有那幾滴,就像風箏與線。

  有一次,與同學一起迎來期末考試,同學爭分奪秒的住進復習。你追我趕,競爭之火,正在燃燒。

  我和小雪這幾次都不怎么在一起復習了。臨終,有一個月考我們都退步了,我踮起腳尖手指在不停的打轉,輕輕的.對她說:“下一星期,我們能在一起復習嗎?”“當然。”之后我們一起攜手走向期末。

  風箏與線,只有在一起合作,才能飛的更高更遠。

  風箏與線,好比那魚缸中的小金魚與海藻;鋼筆中的筆頭與墨水;桌子中的木板與釘子。好好體會這一些吧。

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