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跳蚤書市作文

時間:2023-10-06 11:06:00 推薦作文 我要投稿

(薦)跳蚤書市作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的跳蚤書市作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)跳蚤書市作文

跳蚤書市作文1

  一年一度的跳蚤書市又到了,幾天前吳老師就告訴我們,學校準備在周五下午舉辦一次"跳蚤書市",讓同學們把家中的舊書拿到學校來,以班級為單位,可以賣自己看過的書,也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學們聽到這個消息可高興了,我提前就開始準備著自己的舊書,并標好了價格。

  星期五下午,在老師的帶領下,同學們搬桌子的搬桌子,抱書的抱書……校園里頓時熱鬧起來。在老師的安排下,大家開始賣書了,叫賣聲此起彼伏,誰說小孩子不可以做買賣呀,我和同學張耀東站在椅子上吆喝著:"賣書了,賣書了,大家快來買呀,好看的書誰來買呀,""買一送一了,不買就來不及了…"吆喝聲吸引了許多小朋友,他們擠上前來,問這問那,忙的我不得不把嗓音“調高”幾倍,一陣討價還價,原定6元錢的`《十萬個問什么》終于以5元成交了,那場面比菜市場還熱鬧,不一會我們小組的書就賣了好幾本了。

  時間很快就過去了,剩下的時間也不多了,我也要抓緊時間買些好書呀,轉了一圈,在市場里也買回了兩本自己喜歡的書,《紅貓藍兔七俠傳》、《恐龍傳奇》。

  今天的跳蚤書市可真熱鬧呀,希望明年的跳蚤書市快快到來!

跳蚤書市作文2

  星期四,是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。

  我帶了三本書,一本標價8元,一本標價10元,還有一本標價5元。這三本書原價比現在的標價加起來多得多,我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的!

  我一拿回來就有兩個同學預定了我的`書,我可真是沒想到呀!我的書居然如此搶手,跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了,真是“開門紅”呀!最后還是梁晨凱搶到了,我一下子就有了十塊錢。

  到了下午,跳蚤市場開始了。我和張波約定好了,我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場,哇,這可真是人山人海呀!笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。

  我和張波去了六三班的書攤前,我看中了一本書,標價5元錢,我高高興興地買下了,而且還送糖!我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說:“買一本送一本!”我的腳下仿佛生起了風一樣,眼睛仿佛發出了光,急忙的向那邊跑去!我買了一本5元的書,送了一本10元的書,真值啊!

  我也忙著推銷我的書,我看到了一個小男孩,并向他推銷道:“買我的這本書吧,這本書有豐富的知識,原價要15元,現在只要5元,足足少了10元呢,買下來吧!”果然,在我的說服中,他買下了這一本書,我又有了5元錢。

  這個活動既豐富了知識,又鍛煉了能力,希望學校以后多舉行這樣的活動!

跳蚤書市作文3

  “哦耶!”班級傳來一陣歡呼聲,原來是老師宣布了一個振奮人心的事情——明天學校開展跳蚤書市活動。

  終于,我們等到了第二天下午的跳蚤書市活動,從樓上向下看,只見操場上人山人海,我們也迫不及待地奔向操場,找到合適的攤位,就把書擺好,攤前還擺著一塊廣告牌。

  很快,迎來了第一位顧客,開始他緊鎖眉頭,突然,他露出了他的大白牙,原來他找到了他想要的書,他連忙問道:“同學,這本書多少錢?”我看了一眼:“這本是4元。”他想也不想就答應了。

  半小時后,書也賣得差不多了,我也去逛逛其他攤位。

  我看見前面有個攤位十分熱鬧,便湊了過去。那是個大攤位,人挺多,只見一位同學正用小蜜蜂賣力地喊著:“走過路過,不要錯過!買三本送一本,再送你一次抽獎!過了這個村沒這家店了呀!”那位同學身邊還站著一位同學,正在給其他買書的同學講解,迅速地搞定了一單又一單,真是“銷售達人”啊!我也在這個攤位買了一些心儀的書。

  一會兒我又來到一個攤位,我看見買書的`同學正在和攤主進行激烈的砍價環節,只見買書的同學一臉激動:“拜托了,五元賣給我吧!”攤主不知所措:“哎呀,不能再便宜了!”攤主經不住那位同學軟磨硬泡,只好五元賣給了那位同學,一看那位同學就是砍價的“慣手”啊!

  跳蛋書市臨近尾聲,賺到錢、買到書的同學開心地回了教室,還有些同學則依依不舍,而我也賺到了錢,還買到了心儀的書。通過這次活動,我體會到了大人們賺錢的不容易,我們可不能亂花大人的錢。

跳蚤書市作文4

  今天,我們學校舉辦了第一屆跳蚤書市,讓我們體驗交易與分享的樂趣。

  下午我早早來到學校準備好自己需要用的東西,1:50分左右衛老師組織我們在走廊站隊,然后我們帶著書和標語牌來到了指定位置。各個班級的同學都在積極的為接下來的“擺攤”做準備,操場上熱熱鬧鬧、紅紅火火。

  不久,周校長一聲令下宣布活動開始,整個操場像炸開了油鍋似的頓時沸騰起來。有的同學嘰嘰喳喳的商量著如何進行營銷;有的同學埋下頭來整理自己的.“攤位”;有的同學在攤位前精挑細選,操場上人聲鼎沸、同學們興致勃勃。

  而此時我也在吆喝著“快來買書,便宜賣,理多不一定對,好書不一定貴,快來買呀!”很快我就招攬來了一位小買家,她以8元錢買了我的《狼王夢》,很快就小賺到了一筆,甭提我有多高興了。銷售了一會兒,我也想著去買一本書,很快我在別的攤位發現了自己喜歡的圖書以2元的價格收入囊中。買完后,我又回到自己的攤位繼續招攬顧客,很快又來了一位小買家,我把2元錢買的書又以4元錢賣給了這位小買家。打住!打住!你現在是不是在想我以大欺小,不不不,我這叫會做買賣,哈哈!算不算應驗了一句話:人外有人,山外有山。

  快結束時,一位老師來買我的書,定價是19元,我賣10元,老師讓我便宜一點,我說:“那就5元吧,不能再少了”,可是!可是!最后被直接砍成了2元!我想:算了算了賣就賣了吧,反正快結束了,于是就答應了。

  我們正在興頭上,天上的不測風云就來了,豆大的雨點從天而降,我們帶著“貨物”狼狽的回到教室了,結束了本次“跳蚤書市”的活動。

  這次的跳蚤書市讓我體會到了交易的快樂,說實話真有點意猶未盡!

跳蚤書市作文5

  今天下午是學校一年一度的跳蚤書市活動。每個同學都躍躍欲試,準備好好地淘幾本價格便宜又有意義的書籍。而我十分榮幸地被選為這次活動的總指揮,在這幾天的時間里,與各位工作人員忙得不亦樂乎,大家各盡其職,努力為班級多賣書而準備著。

  “叮零零”下課鈴聲響了,一眨眼的工夫,六張桌子就從教室“變”到了后樓場,可還沒等放好書,我們班的柜臺前已經擠滿了人,“快,先擺桌布,再擺書!”我大聲喊道。這回工作人員的動作似火箭,幾十本書籍一下子就被我們整齊地擺放到桌子上,其余的同學個個都像巨浪一般涌向操場。

  “我要這本!”“我要那本!”吆喝聲、叫喊聲傳遍了校園的每一個角落。讓我們意想不到的'是,書迷們還沒等我們反應過來就開始了“搶書”活動。我和同學們一見,便忙碌地經營起來:推薦、發書、收錢,恨不得長出個三頭六臂,而顧客們三個一群、五個一伙地逛“淘寶屋”,精心地挑選著,大家忙得不亦樂乎……

  我忙里偷閑,仔細地看了看四周,到處都是繁忙的景象:每個柜臺前都被圍得里三層、外三層,連校園的空氣都彌漫著書的香氣。在那高高飄揚的國旗下,在書香的校園里,同學們在自由自在地盡情游暢著。

  經過大家的努力,我們班的跳蚤書市辦得十分成功,共賣得書款二百七十余元。這個活動不僅鍛煉了我們的動手能力,還豐富了我們的實踐經驗,我相信跳蚤書市會越辦越紅火。

  讓我們隨著那濃濃的書香味兒一起感受書的香甜吧!

跳蚤書市作文6

  這是一次別開生面的“跳蚤書市”,20個班級,20個書攤,幾百本舊書讓我目不暇接。

  《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著,靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著,時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷,可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊,“跳蚤書市”,多么好的`書市,它把書的壽命延續,它把“真、善、美”的意義傳承,它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。

  “李沁怡,一起去賣書吧”,我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣,全場一元價!”“買書抽獎,送玩具,走過路過不要錯過!”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏,久久地回蕩在校園的每一個角落,初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮住了,校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場,而這些孩子已不像文文靜靜的學生了,他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一聲聲地模仿著他們叫賣,一聲聲的招呼著“小妹妹,小朋友看一看吧”,一聲聲的為我們的書作宣傳,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

  不知不覺間,“跳蚤書市”即將結束,望著那些生龍活虎的學弟學妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動,是多么有意義呀,它既增加了同學們的交流,又培養了同學們推銷的技巧,同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價值充分體現。

跳蚤書市作文7

  金老師說:“學校馬上就要舉行一年一度的跳蚤書市。”我想今年又可以買到那些好書呢?此時,金老師說:“我們四年現在開始賣書了,”聽到這消息令我失望又讓我心潮澎湃,我被選中當售書員了,怎么才能把書賣了一本不剩呢?于是我就想到一系列的營銷方式,推銷、贈品、廣告……

  終于到了這一天,跳蚤書市正式開始了,我和許艷琳,丁淑媛三個人一組,我們一會搬書,一會擺書,忙的不亦樂乎。眨眼間,我們的操場就好像變成了熱鬧的市場,隨處可以聽到學生們在銷售的聲音,不一會兒,一個、兩個、三個……我們的書攤來了很多人,我們收錢的.收錢,介紹的介紹,場面十分熱鬧,一下子我們的書就所剩無幾了,看著剩下的幾本書,我們想到買書贈糖的好主意,我們一人分幾本開始吆喝起來,“快來看,快來看,這里有很多便宜實用的東西,買書贈糖果嘍,快來買呀,快來買呀,走過路過不要錯過哦……伴隨著吆喝聲我們的書一下子就賣完了。看著空空如也的書攤,再看看一張張有人的鈔票,我們都會心的笑了。我清點了一下這次賣書賣到的金額,竟然有400元,真是大收獲啊!也有一些高興的聲音——“哇,真劃算,這次真的賺了。”喜悅的心情,歡樂的笑聲仍在操場回蕩著……

  通過這次活動,大大增強了自己的交際能力,更重要的是,我們把書籍里的知識再一次分享出去了,讓他們也可以體會到讀書的快樂,享受豐富的精神大餐!

  快樂的時光總是過得很快,跳蚤書市結束了,操場上很快就空了,真舍不得這次的跳蚤書市啊!

跳蚤書市作文8

  星期五,老師下發了一個通知,上面寫著4月28日(星期日)開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知,一回家,我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》,早早地拿到了學校。

  星期天,“跳蚤書市”開張了,我們的書店開在操場東北方向,那里放滿了各種書:有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”,老師和幾個同學當管理員,每本書的平均價是3元,這時安靜的操場,頓時,沸騰起來,叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲,響成一片,像一首十分優美的交響曲。

  操場擠滿了人,各個同學左看看,右瞧瞧,東找找,西挑挑,大家都認真地尋找自己喜歡的書。看,同學們買得多歡啊!有買1本的,有買3本的,最多的買了7本……看301班的.衛妍霽一下子買了4本書,正在操場上邊走邊看呢!我見他們都有書,自己也不甘示弱,于是我就東找找,西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了!就迅速地從口袋里摸出了六元錢,付給老師,我拿著這兩本書在路上邊走邊看,看得十分津津有味。

  這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元,我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭,幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動,既豐富了我們的課余生活,又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文9

  伴隨著夏日的清風,校園讀書節正如火如荼地開展著。“跳蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。

  而最讓我激動不已的活動,肯定就是跳蚤市場了!在這里,你可以體驗一回商人,將自己的書順利售賣;也可以四處尋找自己心儀的書籍,低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷,都可以在這里得到滿足。

  第二天下午,大家都爭先恐后地到達操場,鋪好墊子,擺放好書本,我望了望四周,同學們是八仙過海——各顯神通。有的主動出擊,招來顧客;有的用零食吸引顧客上門;還有的精心設計抽獎環節,等待顧客上門……我們組也不差,仗著人多的優勢,大聲招來同學,果然,幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“這個幾元?”我與同伴的.眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看著他那可憐巴巴的眼神,我伸出七根手指頭,“不能再少了。”結果他們面面相覷,跑開了。“快到手的錢就這么讓你給嚇走了!”同伴一邊遺憾地看著我,一邊張望四周。還好后來十分順利,書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示,我們清點了一下錢和書,無人不收獲滿滿。

  看著自己辛苦得來的戰利品,成就感油然而生,一切靠自己努力獲得的東西,永遠是最值得留念的!

跳蚤書市作文10

  “這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這么熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈,它就在我們順慶實驗小學。這里正在隆重的舉行跳蚤書市,好不熱鬧!

  我拿著馮老師給我的單子,昂首挺胸地走向操場,那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍,神氣十足。這時,一位大姐姐走過來,指著一個小玩具精神十足的望著我:“小朋友,這個賣多少錢?““這個五角,已經……”還沒等我說完, 只見那位姐姐嘴角微微一翹,眼睛變成了一道月牙,笑瞇瞇地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想,賣東西這么簡單,不像其他同學說得那么難啊!管它的。過了一會,一位阿姨走過來,仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然,眼睛一亮,指著一本《愛的教育》問:“小朋友,這本書多少線?”“這本6元。““阿姨一聽,顯然有點失望。接著問:“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起,這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之后,阿姨還是無奈的走了。唉,到嘴的.鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。

  通過這次跳蚤書市的買賣,我終于明白了這次活動的意義,不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦,同時讓我們有機會讀更多的書,豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!

跳蚤書市作文11

  中午,慵懶的陽光照射在美麗的泰山小學,使人昏昏欲睡。可操場上截然不同,一聲聲“走過路過千萬別錯過呀!”的吆喝聲讓泰山小學變得歡騰起來。

  操場上,各種五花八門的書琳瑯滿目,這就是“泰小跳蚤市場”。我們小組一到操場上就找了一個風水寶地,迫不及待的把書擺到地上。我,孔千瑜負責把人拉到攤位上;王夢雪拿著幾本書到別處去推薦;龔浦雨留下看攤位;朱佳綺把贈品分成兩類:一邊男生一邊女生;孔千瑜的外公負責收錢。大家安排好工作,開始行動。我們組的書雖然不多,但很暢銷,賣的很快,我們滿頭大汗,但一看到地上的書和贈品越來越少,就充滿了干勁。這時,一位小學弟走來,對我說:“姐姐,對不起,我買錯了書,這書沒有拼音,有些字我不認識。”我靈機一動,說:“同學,你可以轉賣給高年級的同學呀,這樣既節約各自的`時間,你也不會虧本。”小學弟贊同的點點頭。突然,有人拍了一下我肩膀,我回頭,原來是孔千瑜啊,她眉開眼笑的說:“葉鈺棠,剛剛有三位同學搶一本書,我讓他們誰出價高,就賣給誰,那本書原來我定價10元,結果以16元成交啦!”“你太棒了,加油,我們一定要爭當第一!”我抱著她,跳了起來!

  我們的跳蚤市場盛況空前,每一個攤位上都在熱烈的討價還價。這次活動我們既收獲了很多新書,還體驗了搶購的樂趣。

跳蚤書市作文12

  萬眾期待的“六一”兒童節終于到了。

  我們這群小人兒各個都帶上了自己準備好久的圖書,到了學校布置的“跳蚤”書市……三人一團,五人一組,我們便搭伙起來,在老師事先劃定的空間圈出一塊地盤,然后鋪開墊子,我們的小書鋪就開張了,期待已久的跳蚤書市,也在同學們的此起彼伏的吆喝聲里“掛牌”了!

  作為一名招攬生意的`店員,提上我的小包,走上了我的淘書攬客路。走在這熟悉的連廊里,花花綠綠的招牌和五顏六色的圖書,我一下子看入了迷。有些小攤位上擺滿了圖書,有的圖書上擺著幾張貼紙或者是一張書簽,讓人一見就想把它買下;我的店鋪里,大家都在高聲吆喝,有打快板的,有吹笛子的,整個連廊都回響著他們的叫賣聲……

  快樂的時光總是短暫的,眨眼間便要收拾回去了,看著我那堆僅賣出兩本的書,不禁有些著急。回憶起別人的小鋪子上,書已一掃而空。而那幾張奪人眼球的書簽,早已不見了蹤影。我忽然明白了為什么書一直賣不出去——書不夠新穎?可能吧,畢竟我只是拿了幾本我不看的書;沒有書店名?可能吧,畢竟我們根本沒有想要去準備;書價過高,無優惠?可能吧,畢竟我們不曾考慮消費者的感受,只是想著加價……

  這是我度過最特別的一個“六一”,是最快樂的一個“六一”,真希望下次還能有“跳蚤書市”,我們都浸潤在書的海洋里。

跳蚤書市作文13

  秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色,紛紛揚揚地飄落下來,在這豐收的季節里,我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。

  活動一開始,操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書,還有的人好像在和店主討價還價,嘴里還嘟囔幾句:“好貴呀!”總之,吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。

  突然我看見人群中有一個戴著魔法帽,身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看,原來他就是我們班的小黃,小黃這身打扮,多么像怪盜基德呀!原來小黃打扮成這樣是為了引人關注,吸引人氣。效果果然不錯,他的書攤周圍著一大群同學。

  我在書海中暢游。經過很多家書攤,都沒令我滿意的,唯獨一家地毯上有很多書和文具,我停住腳步,仔細翻閱起來,最終找到一本心意的書,于是,我拿起書問一位又高又瘦的`哥哥:“這本書多少錢呀?”那位哥哥說:“五塊。”“太貴了吧!”我說,“那就四塊錢賣給你吧!”哥哥爽快地說,我也干脆地說:“好吧!”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆,今天買了一本書得了三元,買了一本書四元,虧了一元。

  快樂的時光總是很短暫,不久活動就結束了,通過這次跳蚤書市,我不但鍛煉了交際能力和經商理財能力,還淘到了一本好書,真是雙豐收啊!這真是一次難忘的活動!

  全文語言流暢,通過你的記述,我們能夠跟隨著你的腳步,在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番,你的語言簡練,沒有多余的話語,干凈利索。

跳蚤書市作文14

  今天是一個特別的日子,一年一度的跳蚤書市就要在今天舉行了。我們都帶來了各種各樣藏書。上午是三、五年級賣,我們買。下午才到我們買。

  早上我剛到教室,就聽見同學們七嘴八舌地在談論著。誰和誰一起賣?該怎么賣?帶了些什么書……

  終于,跳蚤書市開始了!我們都迫不及待地進入了操場。我首先繞了操場一圈。發現他們為了賣書都使出了自己的看家本領,有的說:“走過路過不要錯過呀!快來看看啊!全場五折!”有的說:“過了這個村就沒這個店了,買二送一啦。”還有的說:“快來看一看,瞧一瞧,買一本書送一次免費抽獎的機會呀。”雖然他們的這些贈品都十分吸引人,但是我并沒有被吸引。我一直在尋找我們的必讀書:《小王子》和《哈利波特》這兩本書不僅是我們的`必讀,書而且十分好看。突然我在一個攤上看見了《小王子》這本書,我十分開心,跑了過去。問了問同學:“這本書多少錢啊?”同學先看了看后面的標價。再看了看書的新舊程度。他拿著書對我說:“一口價,五元。”我看了看這本書,確實不錯,但五元還是有點貴。突然我翻到一頁,上面有亂涂亂畫的痕跡,我抓住這個問題,對同學說:“同學,你看這上面都被你劃過了,不如兩元,賣我吧。”同學搖了搖手說:“不行,最少四元,不然不賣了”我想了想,笑著對他說:“你也別四元了,我也不兩元了,我們都讓一步,三元賣我好不好”老板無奈地說:“好吧。”

  這次的跳蚤書市,我收獲十分豐富,但有一個遺憾,就是沒能買到《哈利波特》

跳蚤書市作文15

  今天下午,我們學校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。

  我帶了三十元錢,還有許多舊書和一些學習用品來到操場上。只見此時的操場變成了歡樂的海洋。

  我先在“夢想號書屋”里當銷售員。只聽身旁的同學扯著大嗓門喊著:“買一送一,走過路過請不要錯過!”不一會兒,就有許多人圍了上來,我趁機把準備好的'橡皮和鉛筆放在桌子最前面,圍觀的人看見了都爭先恐后地搶著購買。看他們這么喜歡我的文具,我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的鉛筆,但還是供不應求。我忙壞了,一會兒收錢,一會兒找錢,一會兒遞貨……不一會兒,我的盒子里就裝滿了錢,我數了數,竟然有六十多元!我拿著錢,興高采烈地出去逛市場啰!

  我來到501班的書攤前,一個大哥哥向我迎面走來,問:“小朋友,這本書要嗎?十元一本。”我一看,是我喜歡的《笑貓日記》,于是我說:“太貴了,能不能便宜一點?”這時,又一位大哥哥朝我走來,笑瞇瞇地說:“小朋友,這本書可好看了,只要五元。”“不,謝謝,我不要。”剛才的那位大哥哥見此情景,急切地對我說:“那我這本也五元買了。”“好!好!”我連聲說。給了他五元錢,捧著心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。后來我又到處去逛,挑選了十幾本價廉物美的好書,回到了我的老家——夢想號書屋!

  今天,我既當了售貨員,又當了顧客,真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。

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