失敗的滋味作文

失敗的滋味作文(精品)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的失敗的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

失敗的滋味作文1

　　那天對(duì)我來說應(yīng)該是最快樂的一天，因?yàn)槲覀円獏⒓尤�年�?jí)的大考試，期待已久的暑假將在考試后不久開始。

　　早上，我跳進(jìn)學(xué)校，放下書包，然后從書包里拿出課本復(fù)習(xí)。離考試還有大約半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)為考試準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料，靜靜地等待著考試的到來。過了一會(huì)兒，監(jiān)考老師進(jìn)來給了我們?cè)嚲怼Ｎ乙呀?jīng)寫好了我的名字，并且掃描了試卷上的所有問題。我對(duì)自己感覺很好。這些問題不像通常的練習(xí)那樣糟糕。這也很簡(jiǎn)單。因此，我對(duì)自己充滿信心:我相信我一定能在考試中取得好成績(jī)。一個(gè)尖銳的紀(jì)的聲音在我耳邊回蕩。哦，原來三年級(jí)第二冊(cè)的語文考試開始了。我拿起筆開始寫。我做得很快，很快就完成了。所以我開始檢查。我用手指點(diǎn)著每一項(xiàng)，認(rèn)真地看著文字是否有錯(cuò)誤。經(jīng)過檢查，我沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我獨(dú)自坐在椅子上，等待著文件的遞交，期待著一個(gè)美好的.暑假。紀(jì)是一個(gè)尖銳的聲音從我兒子身上回蕩。哦，考試結(jié)束了，該交卷了。所以我把試卷交給了監(jiān)考老師。當(dāng)春風(fēng)掃過我的臉時(shí)，我坐在座位上，感覺非常好。這時(shí)，班主任朱老師進(jìn)來了，我們都坐好了。突然，我發(fā)現(xiàn)朱老師的眼睛緊緊地盯著我。他很快來到我的辦公桌前，停下來。他把試卷放在我的桌子上，一本正經(jīng)地說:王希怡，你今天沒有仔細(xì)閱讀題目嗎？她用手指點(diǎn)著第二個(gè)大問題，讓我再看一遍這個(gè)問題的意思。這個(gè)問題的意思是:先完成上面的成語，然后在下面的句子中填入正確的成語。然而，我確實(shí)填寫了成語。在下面的句子中，我只是想到了一個(gè)，并把它填了進(jìn)去。雖然有些是同意的話，但他們沒有明白問題的意思。當(dāng)時(shí)，我感到一陣心痛，這種震驚讓我羞愧地摸了摸自己的頭。剛才輕松愉快的心情已經(jīng)消失了，就像一塊大石頭重重地壓在我身上，一種擔(dān)心的感覺。

　　幾天后是返校的日子，也是知道期末考試結(jié)果的日子。當(dāng)我知道我的中文分?jǐn)?shù)是86+9時(shí)。一種從未體驗(yàn)過味道涌上心頭。唉，主要原因是我沒有仔細(xì)閱讀第二個(gè)大問題。這次考試讓我嘗到了失敗的滋味。我的喉嚨好像被什么東西堵住了。我感到很痛苦！雖然我在這次考試中嘗到了失敗的滋味，但我學(xué)到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):在未來，無論是單元考試還是大考，我都必須清楚地看到題目在做什么。

失敗的滋味作文2

　　那是一個(gè)夏日的傍晚，也是我小學(xué)階段的最后一天，夕陽(yáng)為山頭渡上了一條銀邊，和著夾著泥土清香的微風(fēng)，在空氣中慢慢發(fā)酵，明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著，沒錯(cuò)，就是課外書！媽媽提醒了我很多次：該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了，該早點(diǎn)休息了！我卻不屑一顧，區(qū)區(qū)一次小升初考試嘛！對(duì)我來說也就是小菜一碟！我自信滿滿！

　　走進(jìn)考場(chǎng)，課桌是熟悉的，就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題，灑脫的文字如行云流水一般。交卷的鈴聲打響了，我愉快的走出了考場(chǎng)，如釋重負(fù)。“周陳炎，過來。”我被候在考場(chǎng)外的語文老師叫住了——和往常一樣，我和老師愉快的對(duì)答案，直到作文——我的應(yīng)用作文寫偏題了。天哪，作文可是整整10分呢！這意味著我考不上190了。

　　我竭盡全力調(diào)整自己的心態(tài)，還有數(shù)學(xué)考試呢。可是，我?guī)缀踹�沒蘇醒過來，數(shù)學(xué)考試的.鈴聲已經(jīng)打響……攥著筆的手冒出了汗珠，整張?jiān)嚲矶加骋r著老師的鄙夷，媽媽的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑！

　　走出考場(chǎng)，我慚愧的老師說，我考不上180了。老師并沒有相信我，她覺得這是我謙虛的一種說辭！那微笑，那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。

　　接下來的兩天我如坐針氈！該來的還是來了，但我沒想到的是171分！媽媽的吼聲竭嘶底里！那是多么的暴怒無常，之前我的媽媽從未有過如此惱怒，也是我無法用語言詞匯所表達(dá)的！

　　第二天，媽媽的眼睛哭腫了，老師打電話叫我去查分，同學(xué)發(fā)信息問我是不是弄錯(cuò)了，我的心中猶如打翻的的五味瓶，眼前每一樣?xùn)|西都在對(duì)我說：“你失敗了，你是失敗者！‘’

　　后來，媽媽從痛苦中蘇醒過來了，首先對(duì)我說：“一個(gè)人的成就與他的過去并沒有必然關(guān)系，曾經(jīng)輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個(gè)人的成就不在于起跑線上的表現(xiàn)，而在于你邁出的每一步！正如一為哲人所說：‘哪怕我曾經(jīng)是一只蝸牛，只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色！’所以你從現(xiàn)在開始努力同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。”

　　是的，我要用初中三年的成績(jī)來洗刷171分的恥辱，我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石，走上一個(gè)新臺(tái)階！

失敗的滋味作文3

　　有人說：失敗是一杯沸水，讓生命之葉盡顯本色；失敗是一架豎琴，彈奏出刻骨銘心的樂章。在我成長(zhǎng)大大小小的足跡中，失敗就如同一位良師，幫我指點(diǎn)正確的道路。

　　細(xì)細(xì)品味起來，失敗的苦，累，自責(zé)，再一次涌上心頭，一幕幕從我眼前展開。

　　依舊記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過重重選拔，我有幸成為運(yùn)動(dòng)員中的一員。在深深高興的同時(shí)，我更加刻苦的訓(xùn)練，踏著晨光上跑道，繞著操場(chǎng)不知疲倦地跑著，在橙黃色的跑道上，總有一個(gè)身影在加速，飛奔。許多天的努力與等待只為一天做著準(zhǔn)備，只等待著破蛹成蝶的那一刻。

　　決戰(zhàn)真正開始了，我站在跑道上，望著火熱的拉拉隊(duì)和充滿期待的老師，暗暗地為自己加油，鼓勁。“砰”一聲槍響打斷了我的萬千思緒，我大步邁開雙腿，擺動(dòng)雙臂，迎接第一個(gè)彎道，兩旁的同學(xué)都不約而同的向我擠來，我盡量保持平穩(wěn)，與她們平行，此時(shí)，我并不氣餒，有著身旁拉拉隊(duì)的支持，我仿佛感到有股力量推動(dòng)著我前進(jìn)，“第四，第五”我穩(wěn)穩(wěn)排在了第四。“砰”又是一聲槍響，第二圈的征途開始了，可我越發(fā)感到自己雙腿的沉重，隱隱有一種酸痛。我大口大口的喘著氣，如同一只徒勞的小鹿奔跑著。最后五十米，我邁著疲憊不堪的雙腿，沖過了終點(diǎn)。

　　我一把倒在了姜老師的懷里，自責(zé)的淚水奪眶而出，一滴一滴，仿佛落在我的心尖上，接過好友遞來的紙，我默默的回到教室，不想讓他們看到我流淚的樣子。為什么付出沒有回報(bào)？為什么迎接我的'試試唄而不是成功？一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦海中回旋。咸咸的淚水夾雜著自責(zé)的心情，使我真正體驗(yàn)到失敗的滋味。我背起書包，盡量消失在人群中，卻迎面撞上拉拉隊(duì)，淚水再一次充溢與我的眼中，我低著頭，飛快的跑著，卻又聽到身后的陣陣掌聲。“你沒有失敗，你是最棒的！”隊(duì)員們給予了我一個(gè)又一個(gè)擁抱，我的心頭一熱，擦干淚水，獨(dú)自漫步在校園中。

　　再一次站在剛剛的跑道上，那里沒有了先前的熱鬧，褪去華麗的氣質(zhì)，也只留下淡泊與寧?kù)o。“不，我沒有失敗”我雖然輸?shù)袅吮荣悈s換來隊(duì)員們真誠(chéng)的擁抱，失敗僅不是人生的有一個(gè)岔道口，又只是多了一份選擇而已。只有通過千百次的失敗，采集到那山巔的雪蓮才是最耀眼的……

　　失敗是酸澀難嚼的，但失敗后的醒悟是難忘的！，人生永遠(yuǎn)沒有失敗，努力，向著成功沖去！總有一天，成功是屬于我的。

失敗的滋味作文4

　　林肯在競(jìng)選落敗后，曾打過一個(gè)非常貼切的比喻。他說失敗的滋味，就像一個(gè)被踢到腳趾的孩子，因?yàn)橥吹膮柡Χ�不能笑，又因�(yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大而不能哭。

　　在品嘗過失敗的滋味后，我說：”的確如此。“

　　考試成績(jī)終于出來了，看著那一盞又一盞的紅燈，莫名的，有點(diǎn)想笑，但心里卻像浸在了苦瓜汁里面那般苦澀。

　　一位同學(xué)興高采烈地沖過來，興沖沖地說：”我的科學(xué)上了９０分啊，好高興啊！你多少分啊？“我抱以同樣的微笑：”真的嗎？很高啊！恭喜你啦！拿你的試卷來看看啊……“我盡量裝出一副歡喜的樣子，一把搶過試卷，高興地看著。事實(shí)上，我不過是為了岔開話題罷了，實(shí)在是不愿再提及那個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)，再撕開那個(gè)極力掩飾的傷口。

　　試卷上那個(gè)大大的９字卻顯得異常鮮艷，深深地刺痛了我的雙眼，試卷在我的手中越來越重，壓得我喘不過氣來。心里頭酸酸的，臉上卻掛著燦爛的笑容，真的很不是滋味。

　　一個(gè)人默默地站在走廊上，看著遠(yuǎn)處籃球場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)杠S的身影，燦爛的笑臉，不知他們心中是否跟我一樣苦澀呢？

　　曾幾何時(shí)，與同學(xué)們?cè)谶@里一起興奮地討論著考試，信心滿懷，如今卻只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)，正如我凌亂的.心情……不過是幾天前的事情，而今卻恍若隔世。默默地站著，好冷……

　　不知站了多久，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，木然地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。這時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光不期然地跳進(jìn)了我的眼睛，那么耀眼，再次刺痛了我的眼。我忍不住輕輕地抬起手，試圖遮擋住那刺目的陽(yáng)光……

　　可那調(diào)皮的陽(yáng)光像是一個(gè)調(diào)皮的討厭鬼，肆無忌憚地穿梭在我手指的縫隙中，嬉皮笑臉地竄入我的眼睛，怎么也遮不住。

　　我艱難地眨著眼睛，想要睜開眼。突然，我的心被眼前的一幕微微觸動(dòng)了。那一道道陽(yáng)光就像成千上萬個(gè)小精靈，在空氣中熱烈地舞動(dòng)著，閃爍著美麗的光環(huán)，照得我有些眩目。他們是那么得激烈，前赴后繼，帶著溫暖與希望撲到我的身上、我的懷里，撞擊著我的心，似乎有一絲絲的暖意正緩緩地籠罩著我，由我冰冷的指尖滲透到我那冰冷的心……

　　我笑了，是一種發(fā)自內(nèi)心的暖暖的笑意，突然覺得什么都無所謂。即使輸?shù)迷賾K，也會(huì)有陽(yáng)光為我洗禮，沐浴之后又是一個(gè)脫胎換骨的我，那淡淡的暖意將始終伴我走完所有的路程。失敗的滋味再苦，再痛，又怎么樣呢？

失敗的滋味作文5

　　天，陰沉沉的，還下著小雨，也許只有天，才能感覺到我的惆悵吧。的確，我在每個(gè)人面前，都是個(gè)快樂的孩子。天，正為我哭泣……

　　寒風(fēng)呼呼地吹著，我忘了，已是深秋……我縮了縮脖子，看著樹上的葉子又飄下幾片，它們似乎還是很快樂，可以歸根了。可是在我眼里，一切，都是那么凄涼。

　　我孤獨(dú)地走在那條路上，曾快樂地和朋友們走過一遍又一遍的那條路，而現(xiàn)在的我，卻是這樣的落寞……

　　我曾無數(shù)次地對(duì)自己說，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落……

　　我是樂觀的，不是么？周圍的人都是這么說的。或許曾經(jīng)的我是這樣的.，隨處都可以看到我的笑臉。

　　是什么讓我如此憂郁？是家人的壓力嗎？不是。媽媽也說過，一次成績(jī)說明不了什么。是失敗吧……也許是我過分自信，才會(huì)使失敗變得更加痛苦……從考場(chǎng)出來時(shí)，我曾多么自信的說了一句話：這次的成績(jī)，很好。

　　我曾經(jīng)也如此狼狽過，可為什么，那時(shí)的我沒有感到痛苦，甚至連一點(diǎn)悲傷都感覺不到？

　　或許是我懂得，付出與收獲是成正比的吧。那時(shí)的我，無可救藥地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有付出，也沒有收獲。

　　因此現(xiàn)在，我付出了比別人多幾倍的努力。

　　我努力了，卻也沒有收獲……

　　我試著用粗心，一時(shí)的失手來安慰自己，可是我會(huì)后悔，為什么當(dāng)初沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)。

　　路邊嘈雜的音樂，街頭攢動(dòng)的人群，身邊過往的車輛，多么熱鬧。可是這一切的熱鬧與我無關(guān)，仿佛我不屬于這個(gè)世界。

　　我沉默著，沉默著，希望能讓周圍的熱鬧，掩蓋我的靜，掩蓋著失敗的痛……

　　這次考試僅僅是失手嗎？朋友們都是這樣說，也許我在他們的眼中，是個(gè)優(yōu)秀的乖孩子吧。可是我為什么偏偏要在這次考試中失手？我的心情已跌落谷地……

　　一步，一步，我拖著疲憊，沉重的腳步，回到我最不想去的地方。因?yàn)樵谀莻�(gè)讓我感覺到溫暖的家里，媽媽會(huì)不停地安慰我。而媽媽的安慰，會(huì)讓我的歉意越來越深……

　　夜晚，是最讓人傷感的時(shí)候。

　　周圍的靜，已與我融在一起。

　　我提筆，寫下這，最憂郁的文字……

失敗的滋味作文6

　　你，也許品嘗過成功的滋味，但一次成功并不代表次次成功，每次成功都是要有付出的，更不能驕傲自大，不然就會(huì)像我一樣，嘗到苦澀、失敗的滋味。

　　星期二，數(shù)學(xué)老師宣布明天下午要單元考試，讓同學(xué)回去要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想：復(fù)習(xí)？我以前每次都考滿分，還用得著復(fù)習(xí)？

　　去你的吧！復(fù)習(xí)！

　　一回到家，我就把復(fù)習(xí)的事忘到了九霄云外，拿起一本漫畫書，邊看邊哼著小曲兒。這時(shí)，媽媽見我一幅悠閑自得的樣子，就說：老師不是在微信群里說明天要考試嗎？你怎么還不去復(fù)習(xí)呢？我連頭都不抬，顯得頗為自信的說：我平時(shí)考試都是滿分，一次都沒考差過，還用得著復(fù)習(xí)嗎？

　　你會(huì)吃虧的！媽媽聽后，只是搖搖頭，做飯去了。而我，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然拿著漫畫書在看，完全被漫畫中的'故事吸引住了，根本就沒有一點(diǎn)兒要復(fù)習(xí)的心思。

　　第二天，我大搖大擺的走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)考試從沒失過手的我，看著那些考前還抱著書死命復(fù)習(xí)的同學(xué)，我有些不屑一顧。

　　上課鈴響了，在位置上從容坐定后，數(shù)學(xué)老師很快拿著考卷進(jìn)來了。接過老師發(fā)來的考卷，攤開一看，不出我所料，我全都會(huì)。我有些得意地拿起筆，唰唰唰在考卷上飛速答題。30分鐘后，答卷完畢，我看都沒有看一眼就交了上去。心想：這么簡(jiǎn)單的題目，這次我肯定滿分。再看看其他同學(xué)都皺著眉頭，死命思考的樣子，我有些得意地笑了。那天，我回到家，媽媽問我考得怎么樣？我一臉得意地說：太簡(jiǎn)單，媽，保證不會(huì)讓你失望。

　　又過了一天，數(shù)學(xué)課，老師開始發(fā)試卷。我心里樂滋滋的，正當(dāng)我還在幻想著我的滿分試卷，回家向媽媽提什么獎(jiǎng)勵(lì)要求時(shí)，老師終于把試卷遞到了我手上。看到分?jǐn)?shù)那一刻，我瞬間崩潰啦：88分。我可從來沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)。

　　不可能，肯定老師改錯(cuò)了！我有些不相信，連忙翻看試卷，一看錯(cuò)題，更崩潰：難的沒錯(cuò)，簡(jiǎn)單的全錯(cuò)了。

　　全都是因?yàn)槲业拇笠狻０Γ≡缰�道如此，就不該那么自大，也就不至于考成這樣了。第一次嘗到了失敗的滋味，心里比吃了500根苦瓜還難受。

　　這一次失敗給了我深刻教訓(xùn)，讓我明白了：做任何事都不能驕傲自滿，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)。

失敗的滋味作文7

　　在晴空萬里的星期三，鳥兒一直在枝頭歌唱，天上的云也像調(diào)皮的孩子一樣，變幻出各種各樣的形狀。在課間，同學(xué)們有的聚在一起開心的聊天，有的在自己的位子上努力復(fù)習(xí)功課，還有的同學(xué)在幫助其他同學(xué)解決難題。而我呢，頭上像有一片烏云，心情十分的失落，因?yàn)橛幸患�事讓我十分愧疚�?/p>

　　早上，我早早的來到學(xué)校，我剛剛進(jìn)門孟天玥微笑著對(duì)我說：“曉藝，今天你們組講每日一講！”我在原地停頓了良久，這時(shí)我想起了昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有每日一講，我面無表情地走到組里，不知為什么，我的心里有些忐忑不安，難道我是在畏懼每日一講嗎，不，這道題我已經(jīng)明確了思路，即使讓我講，我也不會(huì)害怕的。當(dāng)我回到組里時(shí)，大家臉上的表情很沉重，可能因?yàn)樵趽?dān)心每日一講沒有人代替我們組講吧，因?yàn)榻M里就我一個(gè)人能明確這道題的思路，所以大家一致決定，這次的每日一講由我來講！

　　第一節(jié)課剛剛打下課鈴，我和昊群就開工”了，時(shí)間并不充裕，所以我倆顯得有些手忙腳亂，昊群一直在奮筆疾書，而我一只手拿著試卷，聚精會(huì)神地看著每日一講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)的.教室，真是像集市一樣喧鬧，當(dāng)看到Ms曹走進(jìn)教室時(shí)，喧鬧的教室才慢慢地安靜下來，這時(shí)，有幾只小鳥從窗邊飛過，它們大聲的叫著，好像在為我加油打氣，我頓時(shí)充滿了信心，相信自己一定會(huì)給大家講明白！

　　我信心十足的拿著黑板走上了講臺(tái)，前幾個(gè)環(huán)節(jié)還進(jìn)行的比較順利，到了等量關(guān)系式，由于筆誤，加上自己并沒有判斷出這個(gè)錯(cuò)誤，所以這次講題徹底失敗了，回到組里，我感覺自己像一個(gè)罪人，不僅耽誤了大家的時(shí)間，還沒有給組里加分，這時(shí)的我不敢接觸老師和其他同學(xué)的眼神，我的情緒瞬間墜入了低谷，那一刻我再也不敢接觸老師的眼神了，下課班長(zhǎng)主動(dòng)跑過來安慰我，可是我心中就好似留下了一道難以愈合的傷痕一樣，隱隱作痛。

　　數(shù)學(xué)老師在上下午第二節(jié)課時(shí)找了我，我向她表明并不是我不清晰思路，而是其它原因，不過因?yàn)槲业⒄`了大家的上課時(shí)間，所以我非常愧疚。這節(jié)課，孟天玥主動(dòng)來講這道題，她講完后，熱烈的掌聲像潮水般涌了過來，而我眼前的視線卻模糊了，眼淚馬上要像斷了線的珠子一樣落下，頓時(shí)我心中五味交織，但是我還是用我那雙已經(jīng)顫顫抖抖的手，給予了孟天玥熱烈的掌聲。

　　這次的經(jīng)歷給我留下的教訓(xùn)是非常深刻的，也讓我深深嘗到了失敗的滋味，那種苦苦的酸酸的感覺持續(xù)了好久，直到心底慢慢的涌起一股動(dòng)力，放下包袱，加油吧曉藝！

失敗的滋味作文8

　　人生就像一首動(dòng)人的樂曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

　　把人生比作樂曲，恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。

　　那是一次省級(jí)電子琴比賽，全省的器樂高手云集南京，開始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，為了這場(chǎng)比賽，我放棄了無數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候，當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當(dāng)別人睡覺的時(shí)候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過后，我可以說是對(duì)樂曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著比賽那天的到來。

　　利用排比的`首法描寫出自己積極準(zhǔn)備比賽，信心滿滿，爭(zhēng)取取得好成績(jī)的決心，也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長(zhǎng)時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號(hào)選手比賽超時(shí)，記分無效。”這一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！

　　細(xì)致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情，再一次說明自己對(duì)比賽的重視程度，同時(shí)，也表現(xiàn)出在失敗以后的無比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

　　挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在，我不僅考過電子琴十級(jí)，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來努力著走向成功！

失敗的滋味作文9

　　吱呀，門被輕輕推開，嘈雜的教室頓時(shí)鴉雀無聲，嬉戲的同學(xué)們也都回到了座位上。通過老師的步伐我可以大概地判斷出這次的成績(jī)。半晌，教室中還是一片寂靜，仿佛有一大片黑壓壓的云籠罩在教室上方。老師面色凝重、語氣沉重地地說了這次考試的結(jié)果，并把成績(jī)單放在了講桌上。

　　吱呀，門又被關(guān)上了，老師走出了教室。教室突然炸開了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上前去看成績(jī)。我卻坐在位子上紋絲不動(dòng)，任憑他們?cè)谖疑砼酝妻�。終于，教室歸于平靜，我走上前一看，退步了三名回頭望著空無一人的教室，心頭卻并沒有太多情緒，似乎早就料到了這個(gè)結(jié)果。

　　呼呼呼，風(fēng)在我耳邊咆哮而過，樹枝瘋狂地在頭頂張牙舞爪，扭曲著，冷漠地傲視著這個(gè)脆弱不堪、一無是處的我。風(fēng)揚(yáng)沙，染得世界一片昏黑。

　　縮縮脖子，用大衣又裹緊身軀。風(fēng)凌亂著發(fā)絲，如同心中的不安：剪不斷，理還亂。冷漠的世界，溫暖早已遺失。

　　車，一輛一輛嘲弄般地從我身邊急馳而過，一對(duì)對(duì)車燈像是哂笑的眼睛，不斷打向我。

　　回到家中，媽媽早已準(zhǔn)備好飯菜等著我，知道今天出成績(jī)的媽媽從我的神情中已讀懂了結(jié)果，她沒多言，只輕輕地說：先吃飯吧。傷心時(shí)最大的安慰莫過于親人的理解。

　　頓時(shí)，一波情緒涌上心頭。眼淚似決堤的大壩，我任由它在臉龐恣意流淌。母親將我擁入懷里，輕輕拍打著我的背，如同兒時(shí)那樣。霎時(shí)，我想起了兒時(shí)的'我成績(jī)總是那樣優(yōu)異，如今的我，卻這般無能

　　回到房間中，看著窗外隨風(fēng)搖曳的樹枝，像極了如今隨遇而安的我。風(fēng)停下來，樹枝卻早已破敗不堪。整日在陽(yáng)光庇護(hù)下成長(zhǎng)的它哪里能承受這場(chǎng)大風(fēng)。我頓時(shí)醒悟，不能再在媽媽的庇護(hù)下安于現(xiàn)狀了，我要改變，我要突破，我要贏回屬于我的那份榮耀。終于，在第二次考試中我一舉奪冠燦爛笑容回歸。

　　想來，失敗的滋味固然不好受，它苦澀，難咽，沒人愿意品嘗，但這道滋味也是我們必然且必須要品嘗的，嘗過后才更懂得，它其實(shí)也是你成功路上的一位良師，助你不斷向上攀爬，見到更美的風(fēng)景！

失敗的滋味作文10

　　生活，宛如一部精彩的電影，每一個(gè)小小的鏡頭都絢麗多彩，令人回味無窮，尤其那兩次失敗的經(jīng)歷，更讓我難以忘懷。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我的成績(jī)非常不錯(cuò)，在班里是數(shù)一數(shù)二的，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我，這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以后，我就經(jīng)常在課堂上搞小動(dòng)作，還上課不聽課，東張西望。老師在私底下也找我談話，并勸告我不要再這樣下去了。可我偏偏不聽，心想；“不聽課又能怎樣，我不聽課也會(huì)考出好成績(jī)。”

　　終于，一次刻骨銘心的競(jìng)賽讓我后悔莫及：不久，學(xué)校搞了一次競(jìng)賽，我也參加了。那時(shí)，我以十足的自信來面對(duì)，想：我沒有失敗過，這次也一定不會(huì)失敗。

　　競(jìng)賽時(shí)，我走馬觀花地把試題看一遍，覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題，完全是出自于復(fù)習(xí)試卷上的，可就怪我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真地聽課。這時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻，我努力地回想，但卻又沒有一絲記憶了，我只好糊亂地完成試卷。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我的名字卻沒在獲獎(jiǎng)名單上。我聽到這消息后，眼淚奪眶而去，我嘗到了這失敗的滋味，它是苦澀的，令人難受的。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗，而只有腳踏實(shí)地才能取得成功。

　　還有一次，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的鋼琴大賽，想要在這個(gè)比賽中獲得冠軍，完成我從小以來的心愿。于是我認(rèn)真地找譜，我專心致志地練譜，不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方，我就會(huì)請(qǐng)教老師、同學(xué)。這次，我想通過自己的.努力，獲得不一樣的成功。終于，我盼星星盼月亮，鋼琴大賽開始了，我一絲不茍地敲著琴鍵上的音符，腦里不停地回想著樂譜，我想：“這次我一定要證明我能行！”可比賽結(jié)果出來時(shí)，我卻沒有獲獎(jiǎng)。我又失敗了，又一次嘗到失敗的滋味，但這次它是甘甜的，沒讓我感到一絲后悔。因?yàn)槲乙苍�試過，努力過，曾付出過。我相信自己下次一定行，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?/p>

　　啊！我的這兩次失敗都令我難以忘卻，這兩次的失敗讓我嘗到了不同的滋味，也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中，還有更多的失敗，更多的坎坷。但這兩次的失敗，它們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)告訴我：別怕，只要你付出過，努力過，你一定不比別人差，你能行。成功在不遠(yuǎn)處等著你，相信自己一定能爬上成功的高峰！

失敗的滋味作文11

　　有一句老話：心里很不是滋味。在人的心情極為低落，不服的時(shí)候，都會(huì)用這句話來形容。

　　我是一個(gè)很好強(qiáng)的女生，我不管干什么事情都想做得最好，最完美。記得那一次，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開展了攝影的項(xiàng)目，我很好奇，一想到那些攝影家拍出來的照片十分生動(dòng)和拍照片時(shí)他們認(rèn)真的摸樣，我就毫不猶豫的報(bào)了名，很想嘗試。

　　這一次的主題是：笑。我一聽就十分興奮，我認(rèn)為這根本難不倒我，拍一個(gè)人的笑是最簡(jiǎn)單不過的事了，我信心十足。

　　我把哥哥拉到了樹林里，抬起照相機(jī)開始調(diào)整角度，像一個(gè)小大人一樣，手一會(huì)往左擺，一會(huì)又往右擺，示意哥哥隨著我的手移動(dòng)。笑！聽到我的口令后哥哥裂開了嘴角，太陽(yáng)透過樹梢折射過來，閃亮閃亮的，樹梢上仿佛掛滿了彩。我匆忙地洗出照片交給老師，好像很想讓她看見我的作品。

　　我蹦蹦跳跳的回到家告訴媽媽這次攝影比賽一等獎(jiǎng)非我莫屬，還催促著她給我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里美滋滋的，樂了老半天。很快，比賽結(jié)果公布了，我很激動(dòng)。我的眼睛一直在一等獎(jiǎng)里尋找那個(gè)名字，卻遲遲沒有看見，我心頭涌出一絲恐慌。我不敢往下看但眼睛卻不由自主的往下看，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。終于我在鼓勵(lì)獎(jiǎng)里看見了我的名字，淚水不知何時(shí)開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來，周圍幾個(gè)同學(xué)上來問我我卻用了一句傻子都知道的`假話：眼睛進(jìn)沙了。

　　那一刻。我真的覺得好丟臉，在媽媽他們面前夸下海口說肯定是一等獎(jiǎng)，還叫他們獎(jiǎng)勵(lì)我，這下全沒了，還丟盡了臉。那個(gè)一等獎(jiǎng)的照片我認(rèn)為并不好，是一個(gè)小孩的笑，并無什么特點(diǎn)，背景不好，光線不好，還是抓拍的。我更加覺得委屈，眼淚不停的落下，就像是壞掉的水龍頭，怎么擰也擰不上，心里仿佛崩塌了一樣，石塊在心臟撞出了傷口，很難受很難受。憑什么？這不公平，我?guī)е�怒氣找老師評(píng)理，我想得到一個(gè)合理的解釋。老師并沒有在意我的無理取鬧，她心平氣和地告訴我：一個(gè)好的攝影師拍出來的照片也許不是最華麗奪目的，但卻是最真實(shí)動(dòng)人的。就是這簡(jiǎn)單的含著哲理的一句話始我突然鎮(zhèn)定了下來，是啊，雖然小紅的照片不華麗但是那個(gè)小孩子的笑真的很美很真實(shí)發(fā)自肺腑的笑，很甜很動(dòng)人。

　　失敗的滋味不好受，胸口就像是被石頭壓住了喘不上氣，但是卻讓我受益匪淺，使我更想要突破攝影的那一層隔膜，拍出最真實(shí)的照片。重新找回自信，獲得成功。

　　我，還在繼續(xù)努力著。

失敗的滋味作文12

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順，平平坦坦的，這條路坑坑洼洼，凹凸不平。我們不可能一路成功地走過去，路上一定會(huì)有失敗的經(jīng)歷。

　　“三、二、一、開始！”隨著老師的發(fā)令，我和幾位同學(xué)在其他同學(xué)的加油聲中跑了起來。這是我們班一節(jié)體育課的現(xiàn)場(chǎng)，老師舉行了跑步比賽，我十分有信心，因?yàn)槲乙恢笔前嗌吓懿降牡谝幻�。果然，我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，第一個(gè)沖過終點(diǎn)，“又是第一！”同學(xué)們紛紛議論起來，老師也連連夸贊我，我十分高興，心中無比自豪。

　　這學(xué)期的暑假，我也過得倍有“面子”。有時(shí)在街上遇到同學(xué)，他們都會(huì)對(duì)身旁的父母或朋友說：“那就是我們班跑步最快的同學(xué)！”我臉上雖毫無表情，可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅(jiān)持每天晚上出門跑幾圈，我自認(rèn)為別人

　　新的一學(xué)期，體育課上老師又舉行了一場(chǎng)跑步比賽，所有人都把焦點(diǎn)放在我身上，我更顯出一副不可一世的神情，這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說：“我要和你比試比試，希望可以超過你。”我輕蔑的回答：“不可能。”“三、二、一，開始！”熟悉的口令聲再次響起，大家全力奔跑起來，一開始，我仍是遙遙領(lǐng)先。

　　也不會(huì)鍛煉，我只要保持現(xiàn)在的水平就行了，可我恰恰是在盲目的自信。

　　哎！他們的水平還是這么差，我暗暗想著。可是因?yàn)槭钇谌狈﹀憻挘�我開始有點(diǎn)喘不過氣來，竟然有一位同學(xué)從后面超過了我，我想加快速度，可是力不從心，一陣莫名的緊張籠罩了我的全身，我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快，又有一位同學(xué)從后面趕了上來，我此刻再也無法力挽狂瀾，他們從我身邊跑過率先達(dá)到終點(diǎn)。

　　我一下子從過去的第一變成了第三，沒有人再為我喝彩了，而那位說要超過我的同學(xué)真的做到了，他臉上露出了像我之前一般的`自豪神色。我十分失落、低垂著頭，不明白這是為什么。

　　回到家，我把這件事跟爸爸說了，爸爸聽后，語重心長(zhǎng)地說：“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵，但你停步不前時(shí)，別人卻未停步，出現(xiàn)今天的狀況是必然的。”我似有所悟，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，我必須重新振作起來。

　　這次失敗對(duì)我來說無疑是一次打擊，讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀；但同時(shí)也是一次對(duì)我目中無人的鞭策，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。

失敗的滋味作文13

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)在短跑方面非常傲慢的人，在我的眼睛里什么人都放不下，就連劉翔也將被長(zhǎng)大的我踩在腳下。可那次的比賽讓我飽嘗了失敗的滋味，更懂得了做人要謙虛……

　　那是一個(gè)寒冷的秋天，樹木在秋風(fēng)的肆虐下左右搖擺，可在教室中，卻是另一番景象。“我參加800米！”、“我參加跳遠(yuǎn)”……原來濘要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下勇躍報(bào)名，我卻站在一旁，望著100米欄中干凈的人名，我揚(yáng)起頭說道；“我報(bào)100米”。教室剎那間便靜了下來，接著便轟然大笑起來。“哈！哈！哈！”“就你”？你能跑過他嗎？“”就是，也不看看你是什么水平！“聽得我滿腔怒火，可又平靜下來，揚(yáng)起高做的頭，心想；”他算什么，事實(shí)勝于雄辯，我會(huì)打敗他的。“于是，我一聲冷哼，接著便昂著頭走出了教室，只留下了滿教室的嘲笑聲。

　　轉(zhuǎn)眼間幾天過去了，秋風(fēng)更加肆虐了，落葉在空中飛舞。這一天，比賽來臨了。賽前，望著那些跳來跳去，彎腰伸腳做著準(zhǔn)備工作的其他選手，心中充滿不屑。”就算是準(zhǔn)備一年，也不可能贏我的，我才是最快的。“我暗想。

　　”預(yù)備，開始！“只聽得一聲槍響，預(yù)賽開始了。我如同一只敏捷的豹子般沖了上去，一路領(lǐng)先的同時(shí)還不時(shí)的回頭看，心中越加得意。就這樣，預(yù)賽輕松過了。

　　決賽來臨了。在我強(qiáng)大的自信心下，變連太陽(yáng)也悄悄露出臉來觀看，那肆虐的秋風(fēng)也嚇得躲起來了。”那個(gè)穿紅衣服的`就是他嗎？哼，真虛偽！“望著那個(gè)在眾人的稱贊中仍保持謙虛的男孩，我心中暗道貌岸然。接著，又望著我那一群同班同學(xué)，心中默念道：”你們等著，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他拋在身后，讓你們見識(shí)一下我的實(shí)力吧！“

　　只聽一聲槍響，決賽開始了！只見我雙腳用力，兩手臂向后，低著頭，身體前傾向前沖去，動(dòng)作完美無缺！可是我的心卻一點(diǎn)也高興不起來。只見一道紅色的身影在我的前方越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)……我拼命地加速，可是雙腿好像被鉛塊束縛住了一般沉重，而且，無論我怎么樣加速，都只看到一道紅色的身影在我的身前越來越遠(yuǎn)……我，輸了！

　　之后的一個(gè)星期，我都被失敗圍繞著，整日低著頭，對(duì)于老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的嘲笑都視而不見。直到星期六那一天，下雪了，寒風(fēng)刺股，到處一片冰涼。我獨(dú)自一人走在大街上，心情沮喪。忽然間，一個(gè)紅色的身影從我眼前飄過，”是他！“我抬起頭，望著滿頭大汗的他以及他腳上的沙袋，心中逐漸堅(jiān)定起來，大跨步向前走去。而失敗的滋味也將被我永久地珍藏起來，成為我不斷進(jìn)取的力量源泉。

失敗的滋味作文14

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。。。。。。

　　失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值，失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對(duì)挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。

　　諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)，再失敗，再反省，再改進(jìn)，每一次失敗都離成功近了一步，同時(shí)也跨越了重重的阻礙。

　　說：“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。”

　　美國(guó)哲學(xué)家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。”

　　這就是偉人對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺(tái)階，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。

　　在美國(guó)，有個(gè)叫道密爾的企業(yè)家，專買瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，而這些企業(yè)在他手中，又一個(gè)個(gè)起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業(yè)來經(jīng)營(yíng)？”道密爾回答：“別人經(jīng)營(yíng)失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點(diǎn)改過來，自然會(huì)賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價(jià)更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財(cái)富。

　　人的一生其實(shí)在不斷的失敗中取得成功的`一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風(fēng)云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對(duì)失敗，需要的是沉著冷靜，理性對(duì)待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達(dá)成功的彼岸——那里陽(yáng)光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。

　　人生的道路是不平坦的。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，人人都會(huì)遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。

　　假如你是一只小鳥，就應(yīng)該知道天空中有狂風(fēng)暴雨。假如你是一只小船，就應(yīng)該知道海浪滔滔。只要你面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，你就能到達(dá)理想的彼岸。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我迎著太陽(yáng)大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”

失敗的滋味作文15

　　賣書聽起來簡(jiǎn)單，賣起來真的是難呀！今天天氣秋高氣爽，在路口上走著，迎面而來的風(fēng)，那就叫一個(gè)爽！邁著輕松的步伐來到了新街口，轉(zhuǎn)了一圈才看到吳老師。

　　吳老師剛好在打電話，我為了不打擾到她去了肯德基吃早餐，過了半天終于選好，還碰巧看見了大磊老師。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，大家也逐漸集合了。我們開始了售書，我和楊知漁一起售書。剛開始，我們充滿信心，滿面春光，但不知道因?yàn)槭裁丛�因我們始終沒有向路人詢問，但是我們的嘴巴一直在討論如何作戰(zhàn)。我們從頭到尾一個(gè)也沒有問，每次想要開始時(shí)都是緊張和害怕，楊知漁也不知怎么了，也不開口，我們看見了一家商店，一起走了進(jìn)來。里面的'商品琳瑯滿目，我們中意了兩件商品，卻價(jià)格不菲，分別是一個(gè)大型的藍(lán)牙耳機(jī)，另一個(gè)是小型的電風(fēng)扇。我們借著對(duì)它的喜愛一直在打氣加油，我們多加油一些就好了。

　　我們?cè)诼飞献邅碜呷ィ�一本也沒有賣出去，不久就到地鐵站的大圓盤，看到了幾個(gè)老師或幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同伴，突然另一個(gè)認(rèn)識(shí)的同伴又跟著我們，我說：“如果你們都問幾次我也去問，這樣就可以激發(fā)我們身體中的潛能。”他們問了幾次，我卻只問了一次。我一見到人就感到緊張和害怕，我們從地鐵站走到了中央商場(chǎng)，從中央商場(chǎng)走到地鐵站，信心大減，便分道揚(yáng)鑣了起來，我和楊知漁相互討論一下，我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人都相信手感這種東西，手感兩個(gè)字，基本上就是籃球場(chǎng)上的用詞，我們兩個(gè)都說，如果你總是訓(xùn)練呢，那基本上都很熟悉了，我們舉了一個(gè)例子，今年春天的NBA比賽勇士隊(duì)輸了，勇士隊(duì)的庫(kù)里據(jù)說每天都投3000多個(gè)三分球，在今年的比賽上卻因?yàn)樾睦韷毫Γ�好幾個(gè)重要的三分球都沒進(jìn)，手感好和手感差還好像真是那么一回事。我們有說有笑的，這估計(jì)是我們失敗的原因或理由吧，我們從未有這么失敗過，心中總是十分失望，怎么會(huì)這樣呢？我又想到自己以前所創(chuàng)造的記錄，心中既高興又難過，在回賞能的路上，看到地鐵上的那些人時(shí)，心中卻放松了下來。看到賞能的同伴賣出的記錄，心中不免有些失落，不過過了一會(huì)后，心中好多了。我又像平常那樣，開始了賞能生活。

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