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踮起腳尖作文

時間:2023-10-05 10:59:17 推薦作文 我要投稿

踮起腳尖作文精華15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的踮起腳尖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踮起腳尖作文精華15篇

踮起腳尖作文1

  陳獨秀說:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴之時期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝,但是,只要踮起腳尖就能更靠近夢想。

  已然初三,當我坐在座位上,下課鈴打響,倏然發覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音,抬眼望去,一個個仍埋頭苦干的身影闖入我的視野,仿佛剛剛的鈴聲只是我一個人的幻聽,窗外是模糊的群山環繞,靜謐的燈光延伸到遠方。低頭,映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過的聲響,面對這樣的環境,恐懼感漫上心頭,猶如跑步時別人一個個超越自己時的絕望。

  想起初升初三時,我滿懷一腔熱血。目標和激勵語,我見人就講,仿佛自己是王者。可后來一次次的考試將我打入殘酷的現實。冷靜與從容和自信不再像以前一般,我深知自己和理想學校的差距有多大,我發現自己無法從容地繼續勾勒理想高中的生活,課桌上的“考上某某學校”就像個笑話,只敢講給自己聽。

  面對恐懼,面對成績單帶給我的挫敗,我選擇了迎難而上,不再繼續空有幻想。那個考上某某學校的目標,被我一筆一劃深深地刻在心里,沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠的距離,但我還是想與時間對抗,只管悶著頭往前奔跑,用剩下的一百多天去圓我的高中夢想,因為我相信世上無難事,只要肯登攀。

  后來的我不敢懈怠,猶如搭乘了火箭一般,在一套套試卷里游走,一張張試卷上滿是黑紅的.筆水,一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導過程,一只只空的筆芯插滿筆筒。我知道,哪有什么一夜成名,不都是百煉成鋼嗎!

  青春就像一場未知的旅程,沒有人會知道這個旅程接下來會發生什么,或是好或是壞。但我知道,這是我的機會,我只能去拼,去努力,即使輸了,那也無悔。這世間那么多的風景,也不敵你在青春歲月里的那些努力。

  劉同說“青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”在這人生最寶貴之時,希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀,只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春,做一個勇敢的追夢人。

踮起腳尖作文2

  小時候的我,特別喜歡踮起腳尖,仰望天空,因為這樣會讓我覺得自己與天空之間的距離又縮短了幾分。

  一天夜里凌晨三點,我睡覺睡得口干舌燥的,于是就去客廳里喝水。我披上件外套便走了出去,然后打開了客廳里最亮的那盞燈,這時,我才發現原來媽媽今晚是在客廳里睡呀!我走向飲水機準備接水,不知道是因為我的腳步聲太大了,還是由于強光的刺激,媽媽被吵醒了,她睜開惺忪的睡眼看了看我,問道:“你們今天不放假嗎?”我邊接水邊回答:“不放假啊!”然后又不失幽默地補了句:“婦女節是你們過的,我可還年輕呢!咱不過婦女節。”媽媽笑了笑,又繼續睡了。

  媽媽的話頓時一語驚醒了我這個夢中人,今天不是“三八”婦女節嗎?瞧我這記性!怎么給忘得一干二凈啊?我在心里自嘲著。我又想起:今天是婦女節,我應該更加關心媽媽才是,可是我竟然把她吵醒了,我真是千不該,萬不該啊!我不由自主地就踮起了腳尖,放輕了腳步,向媽媽靠近。在燈光下,我看了媽媽一眼,發現了媽媽的眼周有一圈很重的.黑眼圈,這都是睡眠不足、失眠惹的禍啊!我趕忙伸手把燈關了,生怕那燈光再刺激著媽媽半分,怕她再次被驚醒。黑暗中,我看著媽媽睡了幾分鐘,我發現在她睡得安穩時,臉上會露出一抹淡淡的微笑,那樣子很美。在那幾分鐘里,我與媽媽的身份似乎對調了,我變成了關心“女兒”的“媽媽”,媽媽卻成了在“母親”守護下睡得香甜的“女兒”……

  時間一分一秒地流逝,我今天也還要上課,也不得不回房繼續睡覺去了,離開之時,我看了媽媽一眼,她那睡夢中的一抹淡淡的微笑永遠的定格在了我的腦海里……我踮起腳尖走回房間,走到一半,又回頭望了一眼媽媽,發現媽媽的被子往下掉了點,因為擔心媽媽著涼感冒,我又躡手躡腳地走了回去,輕輕地幫媽媽掖了掖被子,這才放下心來。

  于是,我又一次踮起腳尖,腦海中想著媽媽睡夢中的微笑,這一刻,我覺得好幸福,為我懂得關心媽媽而感到幸福,還能為愛而踮起腳尖而感到幸福……

踮起腳尖作文3

  古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,到給我光明,而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節的,如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如山一般的厚重了。

  我理解這些道理,也是長大后了,幾年前,我沒有如現在一般細致地關注他們,在經過那件事后,我體會到父母的嘔心瀝血。幾年前,有一次夜里,做完功課已經很晚了,我本應該很快入睡,可我卻在床上輾轉反側,父母還沒回來,我不免有點擔心,但也有點生氣,我對父母唯一的不滿就是,他們每天總是那么早地就起床離去,又是那么晚地回來,我多么希望有一次機會,能讓我們一起出去游玩一番,圍坐在家里談心,可是,連這一點小小的`要求,上天也沒有滿足過我一次。

  不行,我一定要等他們回來,我知道,他們是為了我,為了這個家,可是我不愿他們如此勞累。

  門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動,那么輕,那么微弱,緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過了好一會兒,才慢慢聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉門聲,門,開了,“輕點孩子睡著了”這是母親的聲音。

  我能感受到母親正點著腳尖向我走來,沒有聲音,我卻能感受到,那個輕輕的腳步,正一步步溫暖我的心。

  “又沒有蓋好被子!”

  我有脖子疼的怪毛病,睡覺時不蓋嚴實會落枕,原來母親也注意到了,母親慢慢地給我蓋好,又慢慢離去……

  自始自終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發出多大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過被子蒙住頭,我強忍著哭聲,淚水卻一行行地滑落,我不知自己哭了多久,只知道枕巾淚了一大半。

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身影,傅聰有著傅雷殷切的家書,為我,我有什么?我有父母踮起的腳尖。

  父母是平凡的,父母對于子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富!

踮起腳尖作文4

  “快看,外面下雨了!”

  正像往常一樣在宿舍待著,聽到室友的叫聲,急忙跑到宿舍陽臺上去看。

  呵,真的下雨了,地上已經濕漉漉的了。有的同學已撐開了放置很久的雨傘,三三兩兩在雨中漫步,草地顏色也變得更綠了,灰色的天似乎低了許多,不見有鳥飛過……

  看著雨中的`情景,自己也禁不住想出去走走。于是,我拿著雨傘,提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘,只聽“咔”一聲,我便知事情不妙,一看,傘柄斷了。雨雖不大,卻能淋濕人,我只好硬著頭皮,握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質的運動鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”,水便趁縫隙鉆了進來,我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。

  路上的行人如流水,地上的流水如行人,為了不讓自己的襪子“嗆水”,我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下,算是松了一口氣,吃完飯后,我不想再撐那把破傘了,索性合上裝在袋子里。雨依然在下,水依然在流,鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花,頭上淋著雨,忽然間,感覺天地似乎寬闊了……

  小時候,家里的樓梯在院墻內側,是露天的,每到下雨的時候,就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處,再找幾片厚塑料布蓋在上面,然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風,不是為了避雨,也不是為了取暖,只是為了玩耍。你推我,我推你,然后伸手去接那圓滑的雨滴,看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……

  如今我已經長大。室外的樓梯已被拆掉,再也無法拿樹枝搭雨蓬了。

  雨似乎更大了,我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的,只有突然的愉悅,突然的開闊。

  望著依然在下的雨,我在宿舍里換下濕了的襪子,好想再出去踏一回,可是現實告訴自己,只能是想。

  何日何時,能再有這樣一個雨天?

  何日何時,能踮起腳尖,再大奔一回?

踮起腳尖作文5

  我踮起腳尖,只為看得更高,望得更遠,心隨那蒼鷹,一起振翅飛翔。――題記

  楊麗娟,請踮起腳尖

  處在花季的你本是父母心中的小天使,但是為何又屢次傷了父母的心呢?

  劉德華,那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過,甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記;他的聲音在你耳中猶如天籟,甚至比父母關切的問候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面,可是你近乎瘋狂的舉動卻足以使人震驚。

  你一點點地低下身體,直至看不到眼前的路,僅以他作為你的方向盤,但那使你走入一個迷失自己的森林卻不自知,為何還是執迷呢?

  父親的`死可使你站起來,找尋出去的路呢?身邊最親的人可使你迷途知返呢?

  楊麗娟,請踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲,不再虛無吧。

  海子,請踮起腳尖

  在我的心里,你是一位心思細膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活,我是明白的,但你為何又拋棄了這個世界,獨自走了呢?

  你說你想“面朝大海,春暖花開”,要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬,無奈沒有實現,你的內心是憂郁的,是孤苦的。

  現世的生活絆住你的腳步,你不能前進,于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上,迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界,但為什么不再等一等,等一等?也許踮起腳尖也可以看到那遙遠的幸福。

  海子,請踮起腳尖。未來是美好的,這個世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在,就只一瞬,也該滿足吧。

  魯迅,他踮起了腳尖

  身處沒落世家的他外出求學,千里迢迢來到日本學習醫學,但不久后竟放棄學醫,他是放棄了嗎?不,不是,因為他踮起了腳尖,看到自己的路不是正確的路,而另一條文學之路才是屬于自己的。

  于是,他棄醫從文,拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等,無不使他在文學的長空熠熠生輝,光彩奪目。

  魯迅,他踮起了腳尖,走在歷史的前頭,所以成為了一代文豪。

  風雨漫漫疑無路時,請踮起腳尖。

  人生挫折不得志時,請踮起腳尖。

  前途迷茫虛縹緲時,請踮起腳尖。

  春風得意盡享歡時,請踮起腳尖。

踮起腳尖作文6

  今天,本該是父母回來的日子。

  昨天晚上,我聽到奶奶與父母的通話,便一直期盼著,幻想了無數遍與父母相見的場景連自已是先問候還是先擁抱都在心中彩排好了。

  可現在,看著空無一人的馬路,連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿心失落地回到床上,卻怎么也睡不著。

  月光如水,將一抹柔光泊在木制的房門上。看著看著,我回想起以前,父母歸來時,總會在門上刻下我的身高,一道道印子似是我成長的痕跡。

  其實每一次,我都會趁父母不注意,將拖鞋緊貼木門,前腳掌稍退,腳后跟提起,踮起腳尖,嘴上說著讓父母快一些,其實是怕他們發現。于是,每次刻完印子,父母都會驚異道:“呀,又長這么高了!以后莫不是要當個模特啊!”一陣笑聲過后,我便看似開玩笑地說道:“看我長得多快,要不以后你們別走了,我照顧你們。”又是一陣笑聲,久久回蕩在屋中。

  忽然,我聽見門被打開,吱呀作響,那聲音極其緩慢,聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛,怕是奶奶來看我是否睡著。

  門被輕輕地關上了,我并沒有聽見熟悉的拖鞋踩在地面上的聲音,心中有些疑惑,便微微地張開了眼,只看見兩個人影在黑暗中朝我走來,一高一矮,一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些,才發現原來是我的爸爸媽媽,兩個人都沒有穿鞋,踮著腳,輕踩在地面上,盡最大力不發出聲響。父親甚至還沒來得及放下手中的'包。

  兩人離我很近了,我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上,將我的被子往上提了提,她的手微微地碰到了我的臉,那種冰涼,似是冬日里的冰棱一般。母親開口了,極小聲:“這一天天真是苦了孩子了,我覺得她都瘦了。”父親正把那包東西放在架子上,說著:是啊,這不給她帶了一堆吃的嗎,好好補補。”“沒事凈瞎說,光吃零食哪能行啊,馬上跟媽說說,吃的一定不能差。”好好好,我現在就去。”

  父親踮著腳慢慢走了出去。母親一直看著我,那眼睛里,好像有自責,好像有無奈,可更多的,是愛。

  少頃,母親輕輕摸了摸我的頭,也離開了。幾滴淚水從臉頰劃過,洗凈了我內心的迷惘不安。

  第二天,我站在門前,像從前一樣讓父母刻印子,但這一次,我沒有踮腳。“哎呀,怎么變矮了!”父母驚異地說。

  我淺淺笑著,目光里流淌著溫情。

踮起腳尖作文7

  踮起腳尖是大事。

  樹木之所以這么茂盛,是因為它頑強的從石塊中伸出頭,經過一番折騰,打磨,

  成為參天大樹,堅韌不拔地屹立在山上,水滴之所以能夠穿石,是因為它有毅力,

  堅持不懈,唐宗宋祖毛主席之所以能創造出輝煌的成績,是因為他們能踮起腳尖,

  去向往更美好的未來。

  歌德說得好,大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。如果你永遠不想踮起腳尖,那么你就永遠走不出這黑暗,就不能到達成功的彼岸。袁隆平,一位普通的科學技術工作者,但為何能發明出雜交水稻,不就是他能踮起腳尖嗎?他嘗過千百次失敗歷經千辛萬苦,1960年7月,他在早稻常規品種試驗田里,發現了一株與眾不同的水稻,進而,他就開始研究雜交水稻,他天天腳踏爛泥,低頭彎腰,苦心孤詣,終于,經過6年的努力,雜交水稻問鼎世界。世界第一本著名史書是?大家應該都知道,是司馬遷的《史記》。司馬遷游遍世界,五湖四海都曾有他的'腳印,他還大量閱讀史書,經過長達10年的時間,刻苦篇寫,終于成書。為何它有如此成就?是因為它有恒心,敢于踮起腳尖,敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕,卻不寒窗苦讀,天天只想吃喝玩樂,不踮起腳尖就會離太陽越來越遠,最終家破人亡,成為“敗家子”。踮起腳尖是小事,在生活中處處可見

  一天,我出去游玩,玩得正樂呵著,只見一對母女在大街上走著,我很好奇為什么呢?因為我好像聽見他們在做什么事。走進一瞧大吃一驚,那位母親正提著許多東西,汗流浹背,而那位女兒,正不時地踮起腳尖,在為媽媽擦汗,我感受非同一般,哪個女兒還不時的說:“媽媽,讓我來提吧。媽媽卻說:“孩子,你還小,提不起”我徹底被感動了踮起腳尖不管是小事還是大事,我們都應該敢于踮起腳尖,這樣,我們才能扛起整個世界。

踮起腳尖作文8

  還記得小人魚在宮殿未曾凌亂,悠然含笑的舞步嗎?縱使每一步都像在刀尖上劃過,小人魚不愿放棄心中的理想,她只是輕輕地踮起腳尖,便近了,王子溫柔的臉頰。

  踮起腳尖,只是一一個輕而易舉的行為過程,卻讓我們離理想近了,跂而望矣,可讓我們感受手可摘星斗的氣魄,在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里,張揚生命的極致。

  縱然矮小如道格拉斯,他的`演講卻讓路人駐足瞻仰,“小巨人”的美譽甚至足以讓林肯感到競選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖,他從而丈量到了理想的高度。

  縱然窮困如凡高,但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便注定了他踮起腳尖的同時所造成的遺世獨立,然而,更高理想的召喚,讓他永遠不會甘于平庸,踮起腳尖,藝術的高峰只歡迎不停止攀登的人。

  縱然失落如俞敏洪,但當一個人有了高飛的沖動時,他將再也不滿足在地上爬,勇敢站立,踮起腳尖,奮然起飛,翱翔長空,讓一個高考英語只有三十三分的失敗者創辦了影響力涉及世界的新東方英語學習機構。踮起腳尖,讓跌倒者樹立自信,展望理想,也最終達到了向往的所在。

  許多的夢想,不是我們做不到,不是我們堅持不了,而是我們缺少最初踮起腳尖的勇氣。何懼山高水遠,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘,正如淵明官場失意踮起腳尖,發現“采菊東籬下,悠然見南山”豁達的詩意;正如蘇洵踮起腳尖,俯瞰過去醒悟于目己曾經的愚昧,憤然撕毀全部詩稿從頭來過;正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅定了自己的理想,在日記本中寫下“我希望長大以后成為總統”的豪言壯語,少年意氣,他們敢于踮起腳尖,他們最終也在回望,瞻仰中成就了自己極富意義的一生。

  小人魚獨舞于大殿,縱使王子終會遠去,縱使自己將化作海上的泡沫,但,小人魚會笑的,因為,她踮起腳尖,便看到了愛的實現。

踮起腳尖作文9

  墨色的天空翻滾著,暈染過渡為奶灰色,不透一絲光亮,只有路燈還籠罩著橘黃的光影。我垂下眼簾,忍不住吸了吸鼻子,清晨的云霧還未散去,只覺寒涼。半閉雙眼的朦朧中,我的愁思又添了幾分。

  那幾張零散的灰色蒙塵片段,卻刻入了很少做夢的我的腦海中,夢中的我四處碰壁,考試連連落敗,臨近大考的我被這個夢撥動了心弦,焦慮涌上心頭,久久不能散去。我感到一種手足無措的迷惘,在永無止境的生命河里,白色的霧氣蒙住了我的雙眼,慢慢的一顆濕潤的`,晶亮的“水珠”落在手心。待我回過神來,便加快了步伐。恍惚間,前方橘黃燈光下飄飛著灰色塵埃,一覽無余,無處可藏。

  當坐上座位,我破天荒沒有開始讀書,而是一頭埋在書桌上,半瞇著雙眼。喃喃自語道:“塵埃。”我感覺我仿佛是一顆細小的塵埃,而那束光把我的缺點暴露在光下……突然聽到手指敲擊桌面的聲音,我心里一顫,抬起頭,對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間,我馬上拿起了書讀了起來,那一眼讓我心有余悸。

  我緊張地搓搓手,心中已是波瀾萬丈。我眉頭鎖住了,不見舒展,漾著重重的心事回到了家里。父親欣喜的眼光,我遠遠地看到了。他輕輕地問候我,“今天怎么了?你好像有心事”。如水龍頭打開了一般,原本的愁思涌了出來,我深深地吸了一口氣,眼中不知何時已充滿了淚花,我嗚鳴道:“我感覺最近學習狀態特別不對,老是做錯事。”我的手指緊緊地拽著衣服。“越來越窘迫,就好像是一顆塵埃一般,考試前夕的光照著我的缺點重演。”我幾乎是哭出來的,之后任由眼淚浸濕眼簾。父親久久沒有說話,在片刻寧靜之中,暗啞的聲音回蕩在“空氣中”:“其實,你快考試了,有點壓力是正常的,考試是發現錯誤,查漏補缺的好機會,沒有人是完美的,你試著放松心態,發奮努力,你會發現自己很出色的,我相信你,加油!”“還有,塵埃在土里是沒有人會發現它,而在燈光下,你才會發現它并找到它的美,其實塵埃也有它的閃光點。”我眉頭舒展開了,重重地點了點頭,父親輕輕地把我擁入懷里,并對著我作了一個“v”的手勢。

  再一次,走過路燈籠罩的橘黃的燈光,細膩柔和的光影下,塵埃如小精靈一般踏著舞步,如父親輕柔的話語蕩漾在我的心頭。我快步離去,漾起一個微笑。

踮起腳尖作文10

  生活不會讓我們輕而易舉地獲得成功,但請不要為此坐等機遇,整日嘆息。我們縱然沒有登上太陽的云梯,但不能失去擁抱太陽的情懷。不要認為太陽真的是那么遙不可及,其實只要你踮起腳尖,與太陽的距離就可以更近……

  遠處的天空有一隊大雁飛過,只留下了一聲聲秋的嘆息。草叢中斷斷續續地傳出蟲兒的演奏聲,似乎想把這歌兒唱到來年芳草綠。一叢菊花倚著藩籬,像在挽留時光匆匆的腳步。

  我看著這熟悉的風景,心中卻生出一種悲涼的滋味。我的父母總是希望我能做得比別人好,但表姐的優秀讓我感到壓力很大。在她面前,我一點自信都沒有,真的感覺自己好渺小。

  回到家,媽媽便埋怨起來:“你去哪兒了,怎么這么磨蹭?你表姐早就來了……”今天,表姐來我家做客,媽媽叫我多向她學習。表姐從小到大一直很優秀,今年考上了縣一中,這次期末考試又是第一……我自嘆不如。

  “咦,這是什么?”表姐指著桌上的一個小盒子問我。我解釋道:“這是個游戲積木,要求把其中可以轉動的積木拼成金字塔形。聽說它能鍛煉大腦,讓大腦靈活,所以我就常常玩……”見表姐一臉的好奇,我便向她展示起了操作過程。這些積木雖然不大,但拼起來很費腦筋。我靜下心來,用最快的速度把它們拼成了金字塔的形狀。

  表姐一看,興致更濃了,我笑著把積木遞給她,讓她來拼。以她的智商,我估計玩這個應該算是小兒科了吧!我看著她拼了又拆,拆了又拼,表情很嚴肅。她想拼完整,但總是多出一小塊來。看著表姐不知所措、一籌莫展的樣子,我心生好奇,一向好強的.她也有被難住的時候?不會是裝的吧?

  能夠拼出金字塔的我原來沒有想象中那么差勁啊!或許我的聰明連自己也沒意識到吧!這么一想,我坦然多了。一些事情并不像想象中的那么糟,換個角度看自己,我也有用武之地;換個角度看世界,陽光會灑進心里的每一個角落。

  我們有時會覺得自己不如別人,但只要用樂觀的心態來看待,就會發現自己的優勢。踮起腳尖來,你的視野會更開闊;踮起腳尖來,你會更接近太陽;踮起腳尖來,你離成功會越來越近。

踮起腳尖作文11

  踮起腳尖,你就是第一!

  如果一位老師對一位并不出色的學生說:“踮起腳尖,你在我心中排第一。”我們大概會認為這是一種鼓勵性的欺騙。但老師的這一句話,頗含激情,富蘊哲理,意味深長啦:人個都有兩只腳,你只要踮起腳尖,心中自然有了取之不竭的動力,每個人當然都是第一。

  日月光華下的萬物,千姿萬態,亦令人屏息沉思:垂柳的姿勢比不上白楊的挺拔,但那“清風扶弱柳”的柔美不更令人心動?月亮自是必不上太陽的光芒,但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味?寒梅自是比不上牡丹的嬌艷,但那“凌寒獨自開”的堅強不也讓人欣賞?其實世間萬物都有自己的獨特之處,不必對別人領先自己的哪一方面苦苦煩惱,站到你的特色行列,你就是第一!人,亦是如此。

  一個個子不高,長相滑稽、呆頭呆腦的孩子,無論在老師和同學眼中,永遠是被嘲笑的對象。他成績不好,反應也有點慢,更是不善于與人交流,這種人似乎永遠不可能排第一的,可他因為一次偶然的機遇,被一位領導看中,從此走上了戲劇舞臺,此后,真情所致,金石為開,舞臺上綻放了一朵與眾不同的滑稽之花,他終于成為第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。

  論學習,論交際,憨豆先生真是不怎么樣,但他“踮起腳尖”,在他特別的戲劇表演中,他就是第一啊!

  那么,我們還有什么理由自怨自艾呢?總會有那么特別的一行,你是第一!沒有美麗的外表,但擁有修養和內涵,你依然魅力十足;沒有驕人的`成就,但擁有拼搏的精神,你依然會受到表揚;沒有善變的口才,但擁有實干的作風,你依然會得到別人的珍惜;沒有敏捷的思維,但有勤奮的品質,你依然不會落后于人。你只要踮起腳尖,心中自然有了取之不竭的動力,當個第一,非你莫屬!

  當然,這并不意味著讓你放棄努力去提升自己,只是不要總在弱項中沉溺煩惱,要能看到自己的特色,相信踮起腳尖,你就是第一。

  朋友啊,是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀,在大海中你就是主角;是梅就不總想雪花的晶瑩,在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的一片藍天下,去尋覓你那最耀眼的一束強光吧!請相信,踮起腳尖,你就有了用之不衰的動力,與時俱進,你當然是第一!

踮起腳尖作文12

  踮起腳尖你會看到陽光,踮起腳尖你會看到希望,踮起腳尖你會看到幸福,踮起腳尖你將收獲精彩的未來。

  也許有人會問,踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會明確地告訴你,有,真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒,這是你的優勢,但是仍然有無數的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

  就個人而言,我們每個人都認為自己的能力是有限,會累,會痛,會無奈,會經歷狂風暴雨,你是否踮起腳尖,給自己設置一個不脫離實際的但又是較高的目標,這樣你的痛,你的累也就變得微不足道了,踮起腳尖,你將會看見風雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界,你將會擁有別樣的人生經歷,面對自己,面對困難,面對人生將會有一覽眾山小的豁達與慷慨。

  然而作為一名人民教師的我,無論在工作生活中更應該有一種積極的態度與人生觀,踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學工作中也是尤為重要的,應該根據學生的不同情況制定相對于本身較高的目標,充分激發同學的潛力,我相信你給她一個高度,她將回報你一個水平,我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法,而且在孩子道德水平的`塑造方面更應該以一個高度來規范同學的行為,讓他們取得長足的進步。雖有“水至清則無魚,人至察則無徒”,但是我相信好的嚴格的老師是孩子行為的燈塔,生活中的啟明星。

  然而就我所在的農村小學而言,它較之城市中的小學校,堪稱是矮子遇上了高個子,雖然他們有物質設備等外在條件的優勢,但是我們絕不是行動的矮子,我們會讓我們的思想,我們的作風,我們的心強大起來,做生命的強者,在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

  踮起腳尖,不是驕傲,不是攀比,不是······是離落后遠一點,離先進近一點;是離腐朽遠一點,離文明近一點;是離灰暗遠一點,離希望近一點;是離痛苦遠一點,離幸福近一點!

踮起腳尖作文13

  路上的風凌烈的刮著,飄飄搖搖,摻雜著淚水和雨水的隨手拂過,那么猛烈,卻再也吹不醒那凋零的心,暗黑的夜,為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。

  窗欞上的冰足有三尺厚,仿佛要將世界冰封起來,寒風呼呼地刮著,太陽業隱藏起了它的身軀,把我一人獨自沉入大海。曾經連綿不絕的秦山,現在也都光禿禿的,仿佛一個年邁的老人,一切都失去了活力,亦如現在的我,心神俱憊,心力交瘁。

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”思緒萬千,愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊,心中不禁頹廢萬分。

  窗欞上的冰有松動的跡象,他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下,打在身上。猛地,看到一枝臘梅,迎風而立,正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然,有些不以為意。

  可是,他堅持著,日復一日的'努力吸取這這一似的光影,即使烏云密布,電閃雷鳴,他也努力尋找光源的所在。

  終于,太陽劃過天際,明媚的陽光灑向大地,它長出了第一個花苞,小小的,像剛出生的娃娃,嫩嫩的,正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親,對世界充滿了好奇。不經歷風霜苦,何來臘梅吐清香?我被他的毅力征服了,忍不住對他頂禮膜拜,心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化,溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。

  勇敢的推開門,去仔細感受春天的氣息,芳香撲鼻,神氣怡人。灰色的土地上早已萌發了嫩芽,綠綠的,柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發,就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”春天像剛落地的雛鷹,從頭到腳都是新的,她生長著,春天想美麗動人的花季少女,花枝招展的,春天想生機勃勃的青年,努力著,奮斗著。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”浴在春的氣息中,心中有如涓涓細流般流淌了起來。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”在這個“好雨知時節”的春天,戰勝一切困難。從頭開始吧!

  白云悠悠,和風習習,陽光縷縷,和風細細的時節里。忍不住,踮起腳尖,擁抱太陽。

  ——后記

踮起腳尖作文14

  在踮起腳尖的那一刻,我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上,然后,一顆種子落地生根了。——題記

  我家的后院里有一堵墻,不知生存了幾個世紀,經歷了多少滄桑。

  小時候,我總愛在后院里玩耍嬉戲,總是在不經意間頭撞在墻上。流了點血,便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來,哄著我,說:“寶貝兒,別哭,別哭,都怪這破墻,弄疼了我的寶貝兒。”說著,便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣,我破涕為笑了。此時,爸爸總愛站在墻邊,望著墻的那邊,什么也不說。有時我也會纏著爸爸問:“爸爸,墻那邊有什么?我也要看。”爸爸便總會說道:“等你長大了,就可以看見了。”驀然間,我對那墻外邊的世界充滿了好奇,對我的成長充滿了期待。

  時間總是在不經意間悄然流逝著,不知不覺的我便長大了,我家的后院也早已雜草叢生了,學習的壓力早使我無心涉足那樣的天地。

  高中的生活除了學習,便還是學習。三天一小考,五天一大考,早成了一個定律。而我對待學習又沒有全神貫注地投入,而是囫圇吞棗地過著一天又一天的枯燥的生活。

  又一次,無意間聽到同學對未來的打算,什么“只剩下兩年了,以后該干什么呢”之類的話。回到座位上,想著自己已經是高二的學生了,按照目前的`情況,算了算自己的實力,還不到400分。該怎么辦?拿出英語書,看著自己漏掉的知識那么多,該怎么補救!也許我早就該對自己的未來作出點計劃了。

  中午回到家,一臉的惆悵,告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說,然后把我帶到那堵墻下,我發現自己還比墻矮一截。爸爸說:“想不想看到外面的景象?雖然你沒有那么高,但只要踮起腳,你就應該可以看到了。”我試著爸爸的話,踮起腳尖,扒著墻,小心翼翼地把頭抬高。忽然,我看到了,一片寬闊的原野,那么平坦開闊,綠蔥蔥的一片,還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭,看著遼闊的天空,我伸出手,太陽的光線通過我手中的經脈傳遞到心間,也播種了一顆希望的種子。

  在去往學校的路上,我的腳步中帶著更堅定的信念。小時候的山坡媽媽幫我鏟平了,現在,該是我用斧子開辟一條道路的時候了。我相信,只要踮起腳尖,那么夢想就不會遙遠。

踮起腳尖作文15

  臺上啪嗒一聲,是舞鞋崩斷的聲音,正在跳舞的舞者猝不及防地摔在光滑的地板上,臉上滿是茫然無措。

  臺下漸漸響起了窸窸窣窣的笑聲,與或輕或重的嘲笑聲。

  她臉色蒼白,又帶著羞紅,滑稽得像個小丑。她的舞鞋繃斷了,是徹徹底底的崩斷,沒辦法再跳舞再比賽了。她也被潮水般襲來的嘲笑聲奪去了全身力量,連站立也無法做到。

  她聽到評委們的嘆息,她看見對手勝券在握的笑容,她環視伙伴們對她投來的憐憫又而又引以為恥的目光。

  她鼓足勇氣,抬眼望向平日里對她寄予厚望的教練,她以為她會看到教練的失望,教練的譴責。她望過去時教練的嘴動了動,做了個口型。

  教練只說了四個字。

  踮起腳尖。

  她眼眶濕了。她想起剛學舞她表現并不好,同伴一個個都跳得比她好上千百倍。她總是忘記要踮起腳尖,直到教練找她談話,教給她一個易記的方法,對她說,:“我相信你能成為一個優秀的舞者!”從那之后,她跳舞時,再也沒有一次忘記踮起腳尖。

  她第一次參加這樣的大型比賽,一路過關斬將,以15歲幼齡,勝過許多年紀比她大的對手,艱難殺到決賽。不能放棄!不能!

  踮起腳尖!踮起腳尖!踮起腳尖!她像剛學舞蹈時那樣,在心里一遍遍重復著四個字:踮起腳尖!

  她不著痕跡地脫下崩裂的.鞋子挺直細細的腰肢,踮起腳尖,白色的舞襪在锃亮的地板上投下淺而亮的光暈。她不停地翻轉著,從二十多度斜轉,一直到三百六十度空翻。

  臺下一片寂靜,觀眾目光發直,太漂亮!太不可思議了!

  外行看熱鬧,內行看門道。評委們容色淡淡,目光卻閃閃發亮,灼熱而專注。以這樣小的年齡,能跳出這么難的空翻,是史無前例的,當之無愧的冠軍!

  一舞終了,她被抬下臺去,失去意識前,她淡笑著看了一眼臉色蒼白若紙,滿是不敢置信與憤恨的對手,眨了眨眼。

  她奪得了桂冠,以15歲的幼齡,當媒體問及她這個“百年一遇的天才舞者”的秘訣時,她微笑著說:“踮起你的腳尖。”

  此后的許多日子里,她遇到很多困難,坎坷,與挫折,她無數次想就這么放棄吧,可踮起腳尖這四個字讓她充滿戰力,重新站立,重新起舞。

  她靠著這四字成功秘訣,成為了一個享譽世界的舞蹈大家,一個傳奇,一個從無一次敗績的舞蹈界的神。

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