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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2023-10-03 18:17:59 推薦作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文集合(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文集合(15篇)

曬曬我們班的牛人作文1

  在我們七二班的大集體中,好多同學(xué)都有不同的特長(zhǎng)和技能,真可謂牛人輩出,不信?你瞧!

  學(xué)霸老洪

  老洪是我們班的驕傲,回回考試都是年級(jí)第一,他自然也就成了全班同學(xué)的偶像。每次看到他的成績(jī)單,同學(xué)們都會(huì)感嘆一句:我的媽呀!(崇拜的意思)。

  他雖然學(xué)習(xí)一級(jí)棒,但是一點(diǎn)也不死板,完全沒(méi)有想象中的'書呆子形象。和他成為同桌后,他常常對(duì)我說(shuō):你看過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的直播嗎?特別好看!你玩過(guò)什么什么游戲嗎?特別好玩!

  他的話每次都讓我很吃驚,我還以為他在家里拼命刷題,沒(méi)想到他也愛(ài)看直播,玩游戲。我也只能笑笑,承認(rèn)老洪的實(shí)力了。

  體委小張

  說(shuō)到牛人小張同學(xué),不得不說(shuō)在學(xué)校精氣神鍛造時(shí)他的豐功偉績(jī)了。

  別看小張同學(xué)胖胖的,憨憨的。可他吼起來(lái)可真有一嗓子,絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報(bào)演出中,他鏗鏘有力的指令,使我們班脫穎而出,一舉奪魁。

  小張同學(xué)也有可愛(ài)的一面。有一次,我們?cè)诮淌义懺炀珰馍瘢蠹覀(gè)個(gè)精神抖擻,就等他領(lǐng)誦。誰(shuí)料,他竟張口就來(lái)了一句:《沁園春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室里頓時(shí)笑成一片,小張同學(xué)的臉立刻成了紅蘋果,憨厚的樣子顯得更加可愛(ài)。

  我們的班級(jí)中,還有許許多多的牛人:讀書迷袁浩棋,演說(shuō)家張家緣,大管家張婷他們帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),也讓我們的七二班在歡聲笑語(yǔ)中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

曬曬我們班的牛人作文2

  他留一平頭,烏黑發(fā)亮。上圓下尖的腦袋,一雙清澈靈動(dòng)的眼睛上有著淡淡的眉毛;白色的臉蛋像極了一位西方人,而且說(shuō)得一口行云流水的英語(yǔ),數(shù)學(xué)也相當(dāng)了不得,贏得各位課任老師的`一片叫好!

  他還有一個(gè)特點(diǎn),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。平時(shí)他在老師眼里沉默少言,一個(gè)百分之一百寡言少語(yǔ)的乖學(xué)生。可是在同學(xué)們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩,劉海龍,陳鑫等是談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),一聊起來(lái)如黃河之水滔滔不絕!特別是“國(guó)際大問(wèn)題”——游戲!并且“玩”的技術(shù)也是一流的。在班上,只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”!出乎意料的是依舊沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí)。在這次半期孝試中,他從全年級(jí)一千五百多人中脫穎而出,以氣吞山河,橫掃千軍之勢(shì),過(guò)五關(guān),斬六將!拼進(jìn)了年級(jí)十六名,奪得了班級(jí)第一名!他卻是一臉平靜,沒(méi)半點(diǎn)驕傲,像是早己“運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外”一樣的風(fēng)平浪靜!仍然該玩就玩,該讀書就讀書。學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!此乃高人也!

  最讓人吃驚的是那一口標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語(yǔ),只要英語(yǔ)老師一抽到他回答問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)我答如流,是一代英語(yǔ)“種子選手″!還有他的心非常純潔善良,樂(lè)于助人!只要同學(xué)們一下有問(wèn)題請(qǐng)教他,他都樂(lè)意地傾其耐心地給同學(xué)們一一解答,活像一位“小老師”!

  他就是我們班的牛人——XXX!怎么樣?歷害吧!

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班有四十三個(gè)人,各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實(shí)有點(diǎn)“牛”。

  摔倒大王——蜻蜓

  談到他的'“英勇事跡”,我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開(kāi)始跳了。突然,聽(tīng)到一聲慘叫,原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號(hào)由此得來(lái),并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  瞌睡大王——王小點(diǎn)

  王小點(diǎn),成績(jī)非常差,長(zhǎng)得也不高,作業(yè)也沒(méi)有一次完成過(guò)。每當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。

  記得那次英語(yǔ)課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個(gè)哆嗦。

  這是是怎么一回事呢?原來(lái)他在課堂上睡覺(jué),讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

  小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺(jué)得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來(lái)的。

  那次課間,我無(wú)意間聽(tīng)他說(shuō):“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!

  我們班的“牛人”是不是很“牛”呢?

曬曬我們班的牛人作文4

  我們班有一個(gè)活寶,他叫許超陽(yáng),前段時(shí)間,我和他坐了一段時(shí)間同桌,我被他的腦筋驚呆了,平常他上課除了睡,吃就沒(méi)有別的事做,根本不認(rèn)真聽(tīng)講,可是下來(lái)的數(shù)學(xué)題他都會(huì)做,并且還都是正確的。尤其是他的語(yǔ)文成績(jī),他每天上課睡覺(jué),寫的字不好,不完成作業(yè),卻還能考九十,一百分,他的腦筋很好,但是不好好學(xué)習(xí)都是白搭!

  當(dāng)然他也很堅(jiān)強(qiáng),前天早晨他在桌子旁玩,被桌子的鐵片劃了兩刀,當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有說(shuō)有多疼,就自己忍著,班主任知道后讓班長(zhǎng)和我?guī)タ词郑露?jié)課后,我們來(lái)到醫(yī)院,進(jìn)去是我的腿就發(fā)抖,醫(yī)生說(shuō)要縫針,我當(dāng)時(shí)就站不動(dòng)了,而我看許超陽(yáng),他十分平靜的對(duì)我們說(shuō):淡定,淡定,縫針沒(méi)有什么大事,沒(méi)事我不怕。當(dāng)醫(yī)生用藥水給他擦傷口的時(shí)候,那種頭是很難忍受的,可是他做到了,沒(méi)有喊出一個(gè)疼字,打麻藥時(shí)醫(yī)生用針插進(jìn)他的傷口內(nèi)部,當(dāng)時(shí)我都不敢看了,可是他平靜的對(duì)我們說(shuō),一點(diǎn)也不疼,只是,手漲得難受,我知道怎么可能不疼,但是他做到了堅(jiān)強(qiáng),接下來(lái)就是縫針,整個(gè)過(guò)程我都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,他的`皮被揪得老高老高,看的我心在顫動(dòng),而他卻很從容,沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)疼字,看到他皮開(kāi)肉綻的手,我想如果是我的手,那我一定嚇的不行,可是他做到了堅(jiān)強(qiáng)!

  許超陽(yáng)同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí),雖然他有很多的缺點(diǎn),但通過(guò)縫針這件事,我對(duì)他有了新的印象,許超陽(yáng)你真棒!這也是我想對(duì)他說(shuō)的。

曬曬我們班的牛人作文5

  說(shuō)起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過(guò)來(lái)了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng),外號(hào)“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的'。不過(guò)他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動(dòng),而是一門非常需要?jiǎng)幽X的課程-計(jì)算機(jī)課。

  一個(gè)星期二,正在上計(jì)算機(jī)課,我坐在計(jì)算機(jī)教室里,對(duì)著電腦屏幕,發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話,我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了,因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程,而且隨著課程越來(lái)越難,要編的程序也越來(lái)越多了。

  揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開(kāi)始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭(zhēng)”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。

  終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人,我興致勃勃地去找老師,可一開(kāi)始試驗(yàn),便出了問(wèn)題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。

  我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒(méi)看出程序哪里有問(wèn)題,深思熟慮后,我決定求助于班長(zhǎng)。他跟著我來(lái)到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對(duì),應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值。” 我頓時(shí)對(duì)他佩服的五體投地,我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。

  在此,我想給牛人班長(zhǎng)點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。

曬曬我們班的牛人作文6

  我們班上有許多有趣的人,說(shuō)起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。

  “笑聲牛人”付瑩盈

  她是一個(gè)胖胖的女孩,個(gè)子中等,一頭短發(fā),圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽(tīng),既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí),付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來(lái)好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一陣?yán)坐Q般的笑聲,嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來(lái)。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。

  “籃球牛人”羅金程

  他是一個(gè)男孩,臉黑黑的',可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將,什么胯下運(yùn)球呀,背后運(yùn)球呀他都會(huì),甚至為了打球逃過(guò)一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛(ài)打籃球呀!這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會(huì)多么難受呢?

  “學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

  說(shuō)起學(xué)習(xí),我腦殼就疼,所以說(shuō)郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什么地理呀,歷史呀,他都好,可以說(shuō)是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點(diǎn),他的字很難看,因此還被我們說(shuō)成是“甲骨文”。

曬曬我們班的牛人作文7

  “高手出武林,牛人在我班”。每個(gè)班肯定有一些與眾不同的人,今天我就給你們說(shuō)說(shuō)我們班的牛人。

  這個(gè)人名字叫倪恒江。他有兩個(gè)令人羨慕的長(zhǎng)處:一是他的字寫得好,特別工整,有幾分像刻出來(lái)的,我覺(jué)得他長(zhǎng)大可以做書法家。二是會(huì)畫畫。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要舉行科幻畫比賽,一天下課,他正要去交他參賽的作品,好奇心使我?jiàn)Z下了那幅畫,真的太美了,畫的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一樣的交通工具,孩子們正趴在透明的城市邊緣看海底生物。這神奇的畫面一下子吸引了我,我仿佛變成畫中的孩子,沉浸在未來(lái)的海底世界中。

  他不僅字寫得好、畫畫得漂亮,而且能說(shuō)會(huì)道。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)他,上課時(shí)常常看到一位個(gè)子不高的`人把手舉得高高的,積極回答老師的問(wèn)題。一下課,他就扭過(guò)頭到處找人說(shuō)話,常常把大家逗得哈哈大笑,他可以說(shuō)是我們班的開(kāi)心果。

  前不久,學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。楊老師教我們學(xué)做操,倪恒江學(xué)得非常快,做得的很規(guī)范、到位。老師夸他厲害。我們每天早上練操時(shí)都是他領(lǐng)操。

  這就是我們班的牛人,經(jīng)常害得我們雞犬不寧,逗得我們哈哈大笑。其實(shí),我們班還有一些和他性格不一樣的牛人,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不一一介紹了,你如果想認(rèn)識(shí)他們,歡迎來(lái)我們班旁聽(tīng)。

曬曬我們班的牛人作文8

  要說(shuō)起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

  他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說(shuō)張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

  張晨燁的.籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。

  先放下張晨燁,讓我們來(lái)看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開(kāi)始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無(wú)疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣

  我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文9

  “妙筆生花”的你,畫的人,是那樣栩栩如生,畫的花,也是那樣溫婉動(dòng)人。

  你的短發(fā),讓你看起來(lái)干練了許多,你眼眸中若隱若現(xiàn)的溫柔夾雜著眉間的些許英氣,凝練出一種與眾不同的氣質(zhì)。談起古典名人,你總出口成章,對(duì)于詩(shī)賦五經(jīng),你都略有所聞。無(wú)論你的文筆還是繪畫,都有著似李清照般的細(xì)膩和清秀。 你的繪畫能力,是我可望而不可及的。就在這周你剛獲得了市藝術(shù)百佳僅九個(gè)名額的金獎(jiǎng)。你的靈感隨處可見(jiàn),你的課桌上總能看見(jiàn)些讓人為之驚嘆的畫作。那天不經(jīng)意間看到了你的桌子,一只很大的眼睛赫然出現(xiàn)在我眼前,轉(zhuǎn)瞬,是讓我無(wú)限的驚嘆,那是一張女人的臉,她的眼眸,有種令人著迷的氣質(zhì),自然上翹的睫毛撲朔著,眼睛里似有盈盈眼波流動(dòng)著,眼神迷離而堅(jiān)定,生動(dòng)得好似真有一個(gè)人在看著我,她的眼睛里,似乎裝著另一個(gè)世界,有一股魔力吸引著我去探索,直叫人攝魂。難以置信她誕生于你的筆下,你的心靈該有多美才能創(chuàng)造出如此具有靈性的雙眼呢? 你的.文筆也的確很好,你的文章,字里行間中藏著一股詩(shī)情畫意。你因此還獲得了“意林杯”比賽二等獎(jiǎng)的殊榮。你的文字,給人一種清新自然的特殊感,像清晨的牽牛花,寫出的文章是順著文字舒展開(kāi)的曼妙枝葉和芳香沁人心脾的花朵。在你身上,環(huán)繞著一縷飄忽的仙氣一般,稱你為“畫仙”真的毫無(wú)違和感,但你有很隨和,仙靈般的氣質(zhì)仍阻擋不了你的親和力。

  你是古典畫中走出的衣帶飄飄的仙人,是雨中撐傘漫步林間的詩(shī)人,是你——謝潤(rùn)欣。

曬曬我們班的牛人作文10

  我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習(xí)派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他們的。

  我們班的“牛人”一號(hào)——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號(hào)。她真的讓我佩服,上課公然睡覺(jué),也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺(jué)。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。

  瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候,一看像是在認(rèn)真聽(tīng)課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì)醒。有時(shí)上課睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn),拽起來(lái)批評(píng)她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號(hào)。

  我們班的“牛人”二號(hào)——五毒草,別名“厚臉皮”。

  他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。

  “厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jī),那就是不寫作業(yè),辦公室的.老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

  我們班的“牛人”一號(hào)和“牛人”二號(hào),用準(zhǔn)確的話說(shuō)他們就是跟老師對(duì)著干。

  歷史老師說(shuō)過(guò)“牛人”一號(hào)創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒(méi)有及格過(guò)了。

  我們班的“牛人”事跡,都寫進(jìn)了班級(jí)歷史,多牛啊!

曬曬我們班的牛人作文11

  自從到初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開(kāi),實(shí)在不行的話,踹幾腳也是他干的'啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數(shù)職,比如說(shuō)語(yǔ)文課代表,沒(méi)錯(cuò),這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車載的語(yǔ)文課代表,他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認(rèn)真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文12

  她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。

  那個(gè)早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上,回到教室,一位女同學(xué)撲面而來(lái),差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)女生便又沖上來(lái),“惟依,幫我畫張畫唄!”

  她考慮了一會(huì)兒,“好吧,你要我畫什么?”

  那個(gè)女生顯得萬(wàn)分激動(dòng),說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,“那就畫……畫這個(gè)……個(gè)吧。”她接過(guò)那顫抖的手中的書,仔細(xì)地看起來(lái)。

  她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開(kāi)始作畫。我站在一旁,像將要有一場(chǎng)大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動(dòng)著,現(xiàn)變魔術(shù)一般,紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫滿了吃驚。

  “惟依,你畫的.好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起頭,對(duì)我笑笑:“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說(shuō)完,又埋下了頭。

  不一會(huì)兒,她的作品便成了,我居然分不清書上和她筆下的,簡(jiǎn)直就像打印的一般。

  我呆呆的望著那畫,和它的作者——畫畫牛人。

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測(cè)。但有一個(gè)人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩(shī)“造化鐘神秀”,這句話的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩(shī)來(lái)形容那個(gè)人呢?因?yàn)樗仁恰把菡f(shuō)家”,善于表達(dá);也是“書法家”,寫得一手漂亮的硬筆書法;還是“大管家”,熱心集體事務(wù);更是學(xué)習(xí)達(dá)人。

  她是演說(shuō)家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)做,卻能不慌不忙地走到講臺(tái)上深吸一口氣,便娓娓道來(lái)……

  她是書法家,雖然比不過(guò)陳又嘉,但要知道她沒(méi)上過(guò)培訓(xùn)班正兒八經(jīng)練過(guò)書法。可她每次做的作業(yè)因?yàn)闀鴮懫恋昧薃﹢。

  她是大管家,善于掌控全場(chǎng),別人在無(wú)法使喧鬧的教室安靜下來(lái)時(shí),她走到講臺(tái)上用手一拍講臺(tái)氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時(shí)人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無(wú)聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。

  她是學(xué)習(xí)達(dá)人,雖不是方奕誠(chéng)那樣的學(xué)霸,但也有她的.過(guò)人之處,她來(lái)自廣州,去年暑假才到湘潭來(lái)參加考試,她父母不在身邊,很久才能見(jiàn)一次。也正因?yàn)槿绱耍龑懙淖魑亩啻纬蔀榉段模驗(yàn)槟切┳魑闹辛髀冻鰜?lái)的是真情實(shí)感,是對(duì)媽媽深深的愛(ài)和思念。在沒(méi)有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺(jué)自主的認(rèn)真學(xué)習(xí)。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績(jī),迎接?jì)寢尩牡絹?lái),給他們一個(gè)驚喜。

  寫到這。想必大家都知道這位牛人是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的現(xiàn)任組長(zhǎng),多次榮獲第一的cctv二組的組長(zhǎng),益智特優(yōu)班130班的班長(zhǎng),鄧婉琴。

曬曬我們班的牛人作文14

  隨著科技的發(fā)達(dá),在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許許多多的給網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。做為青少年的我們也緊跟著時(shí)代科技的發(fā)展,所以,今天我也來(lái)曬曬我們班的“牛人”。

  “百靈鳥”張依晨

  她是個(gè)歌聲如同百靈鳥的女生,在眾多的活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)她身影,記得在國(guó)慶活動(dòng)的時(shí)候,她與搭擋表代我們班唱了一道愛(ài)國(guó)歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認(rèn)的好聽(tīng)。

  “運(yùn)動(dòng)健將”梁舒

  她是我們班里女生里的一個(gè)體育很好的女生,每當(dāng)體育課或體測(cè)時(shí),也就是她的特長(zhǎng)展示時(shí)。她跑的非常快,跳繩也很好....每當(dāng)長(zhǎng)跑時(shí)她也是總跑在第一,一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。我認(rèn)為她好歷害。

  “英語(yǔ)小達(dá)人”王宇涵

  她是我最好的朋友,同時(shí)我也很崇拜她。她的英語(yǔ)也是非常非常好,她也很熱心,時(shí)常幫助我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(因?yàn)槲业?英語(yǔ)可以說(shuō)很差),她的英語(yǔ)不會(huì)的有很少,英語(yǔ)考試她幾乎沒(méi)有下過(guò)85分,所以她就是我認(rèn)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。

  這就是我們班的“牛人”,她們?cè)谖倚哪恐惺钦娴摹芭!薄?/p>

曬曬我們班的牛人作文15

  在我們班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),牛人有很多。

  我們班的第一名:賈鈺靜,平時(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí),她總是玩,一會(huì)兒和同桌說(shuō)著悄話,一會(huì)兒又低下頭摳自己的手,老師也常說(shuō)她,可即便是她這么的不認(rèn)真,她每次的數(shù)學(xué)成績(jī)卻總是要比我們這些認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生要考的高,這一點(diǎn)可以的上是她的特異功能了。

  其次是我們班的喬嘉輝,他不光在體育方面數(shù)一數(shù)二,而且他說(shuō)話還很幽默,我們常常會(huì)因?yàn)樗囊痪湓捙醺勾笮Γ拖袷俏覀儼嗟囊粋(gè)開(kāi)心果一樣。

  最牛的就屬班上的許超陽(yáng)了,人送外號(hào)睡神,他最牛的地方就是睡覺(jué)了。

  他無(wú)論在什么課上,都能睡著,就連班主任的課上都敢,每次班主講課停住,并眼睛著一個(gè)地方并朝那個(gè)地方走去,這時(shí),我們肯定都會(huì)將頭轉(zhuǎn)到許超陽(yáng)那邊,果不其然他又在睡覺(jué),老師打了他一下,他才慢慢睜開(kāi)眼睛,從課桌上起來(lái)。

  讓我印象最深的`一次,是在一次地理課上,當(dāng)時(shí)老師正在進(jìn)臺(tái)上進(jìn)題,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,這時(shí),許超陽(yáng)又睡著了,老師大聲地把叫醒,并讓他把桌子搬到過(guò)道中間,等他坐下后,過(guò)了一會(huì)兒,他把書立著放在桌子上,又趴在課桌上睡了起來(lái),老師看見(jiàn)后,略帶憤怒的走到他面前,用力拍幾下桌子,許超陽(yáng)蹭的便站起來(lái),只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行,當(dāng)他反應(yīng)來(lái)后才擦掉。

  這就是我們班牛人,怎么樣,是不是很牛呢?

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