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校園的一角作文

時(shí)間:2023-10-03 14:01:13 推薦作文 我要投稿

校園的一角作文15篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的校園的一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文15篇(優(yōu))

校園的一角作文1

  在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,有一座六角仿古式?jīng)鐾ぁ鐾し宽斒羌t色的琉璃瓦,四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面,支撐著涼亭,亭子里面是用深紅色大理石鋪成的地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得古樸典雅。

  涼亭的周?chē)腔▔C慨?dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí),花壇里的小草、小花也就爭(zhēng)先恐后的發(fā)出嫩芽,開(kāi)出小花,迎接春天的到來(lái)。亭子通往四個(gè)方向的綠蔭小道兩邊,栽種的枇杷樹(shù)更使亭子增添了幾分詩(shī)意。

  一年四季,亭子都是同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的好地方。春天,坐在亭子里看小花、小草艷麗風(fēng)姿;夏天,坐在亭子里乘風(fēng)納涼,心情舒暢;秋天,枇杷果熟了,亭子周?chē)忌l(fā)果香的'氣;冬天,百花凋謝,亭子周?chē)黄鍥觯@時(shí)的亭子更顯的耀眼奪目,紅的頂,紅的柱子,紅的臺(tái)階地面,給人一種溫暖的感覺(jué)。

  我們學(xué)校的這個(gè)小涼亭,雖然比不上其它雄偉建筑,但它是我們校園最溫馨的一角。

校園的一角作文2

  我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

  銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù),從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮,神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛,像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。

  銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑,大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的,其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”他時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

  銘園里種植著許多樹(shù)木,有桃樹(shù),紅葉李,蠟梅,鐵樹(shù),棕樹(shù)……這些樹(shù)的葉子千姿百態(tài),十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的,邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形,兩頭尖、中間圓,枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米,它的每片葉子都像一把大扇子。

  春天來(lái)了,銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的`像雪,粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái),花香乘

  著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室,那香味沁人心脾。

  我愛(ài)校園里美麗的銘園。

校園的一角作文3

  走近我們的校園,一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前。尤其是校園里的小花園,里面有許多花花草草。

  進(jìn)入小花園,一棵棵茶梅樹(shù)站立在眼前。茶梅樹(shù)樹(shù)上有許多茶梅,每朵茶梅大約有二十片花瓣,梅朵花瓣都是新型的。一共有九棵茶梅樹(shù)有幾棵還沒(méi)開(kāi)花,有一棵茶梅樹(shù)開(kāi)的茶梅是紅的。每棵茶梅樹(shù)都有許多特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看去就像一棵樹(shù)有兩種顏色。

  再往里走,一棵棵高大的`棕櫚樹(shù)很精神地站立在泥土里,它的葉子像一把巨大的扇子,下雨時(shí),它又像一把大雨傘。

  走在草地上,軟綿綿的小草冒出了許多綠色的嫩芽。大約只有一厘米長(zhǎng),有的小草長(zhǎng)成了一叢,上面還有許多小水珠。

  這座小花園給校園增添了許多生機(jī),也給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣。

校園的一角作文4

  我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,校園里最美的就屬那魚(yú)池了。

  魚(yú)池是一個(gè)半:月形的水池,水池里的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

  池底的.鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú),等待著食物的到來(lái)。

  特別是那頑皮的金魚(yú),只要看見(jiàn)你手中有面包,就歡快地游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“快給我,我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去,魚(yú)兒們就像百米沖刺似的,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常鲁圆坏健?/p>

  這就是校園一角,美麗的校園一角。

校園的一角作文5

  我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。

  一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看,是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹(shù),誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛,筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn),它的眼睛銳利得很,明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧,北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它的葉子就動(dòng)一動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候,它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞,就掉下幾片葉子,告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,檢查校園的老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們分擔(dān),在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣,在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他,在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米,便會(huì)看到一個(gè)寬廣的.綠塑膠地,在它的南北兩邊,各有一座教學(xué)樓,北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

  看!這就是我校園的一角。

校園的一角作文6

  我喜歡我們美麗的校園----東辰二小,尤其是校園里的中華園。

  走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),順著右手邊往里走,經(jīng)過(guò)一條鋪滿石徑的小路,就會(huì)到達(dá)中華園。園里,高大的銀杏樹(shù),青翠的柳樹(shù),鮮艷的花兒,青青的小草,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī),它們每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  我最喜歡中華園里的'池塘,清澈見(jiàn)底的池塘里,綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花,可美了!一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去,偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里,“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去,讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!

  中華園是我們最愛(ài)玩耍的地方,我們?cè)谀莾鹤矫圆亍⒋蹬菖?......每次都玩得流連忘返,不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習(xí)的地方,園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書(shū)、學(xué)習(xí),我們?nèi)宄扇旱赜懻撝魇慵阂?jiàn),又是另一番學(xué)習(xí)的景象。

  這就是東辰二小美麗的中華園,你們向往嗎?

校園的一角作文7

  我喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)旁的大樹(shù)。

  一到春天時(shí),我們校園操場(chǎng)旁的大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出小嫩芽,像一個(gè)個(gè)小精靈可愛(ài)地立在一個(gè)個(gè)枝桿上,有時(shí)會(huì)被人采摘下來(lái)。

  夏天的時(shí)候,大樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛的葉子,它們?cè)跔?zhēng)先恐后的讓人們觀看它鮮艷的顏色,上完體育課的同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下休息,不過(guò)片刻,渾身清涼。

  到了秋天,一片片樹(shù)葉變黃而落地,同學(xué)們把葉子撿起,拿回家作標(biāo)本,還有的把葉莖拿來(lái)玩游戲。

  一年的末季,冬天來(lái)了,下雪的時(shí)候枝桿上有一層層的`雪,樹(shù)下已經(jīng)被雪包圍了,像樹(shù)姑娘穿上了一條雪白的裙子。

  這棵大樹(shù)下有我們開(kāi)心的影子,給我們帶來(lái)了快樂(lè)和享受。

校園的一角作文8

  我們學(xué)校有許多好玩的東西,我覺(jué)得體育館最有趣、最好玩,它是我們課余時(shí)間的樂(lè)園。

  我們學(xué)校的體育館很大,有舞臺(tái),可以唱歌跳舞,我們新年舞會(huì)就是在這里面唱歌、跳舞、演戲的。在體育館還可以做運(yùn)動(dòng),它是我們打籃球、羽毛球和乒乓球的好地方。打籃球一般要體育課或者活動(dòng)課,籃球你可以在器材室或在教室拿一個(gè)。體育館還有羽毛球網(wǎng)。你知道嗎?打羽毛球時(shí),羽毛球落到誰(shuí)的.領(lǐng)地誰(shuí)就要發(fā)球;同時(shí),如果對(duì)方的球打過(guò)來(lái),你就要馬上打過(guò)去,千萬(wàn)不能不接,因?yàn)槿绻粼诘叵碌脑捘憔筒荒芗臃至恕F古仪蚝陀鹈虿畈欢啵绻虻粼诘厣暇筒荒芗臃帧p^里還有一間非常大的器材室,里面能放籃球、足球、羽毛球、乒乓球,還可以放很多其它運(yùn)動(dòng)器材呢!

  這就是我們學(xué)校的體育館,怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你也想來(lái)秀一下了吧!

校園的一角作文9

  我們學(xué)校有一座大花壇,它處于學(xué)校的一角。

  一進(jìn)入大花壇,眼前的景色都看不完,又松又軟的土上布滿了綠色的草地。還有幾朵五顏六色的花有紅的,有藍(lán)的粉的。一根根細(xì)絲上沾滿了花粉,風(fēng)一吹過(guò)這些花就輕輕的飄著花粉四處飛散,聞起來(lái)香極了。

  我們又來(lái)到了長(zhǎng)廊,一旁還有高低不平的`箭竹一陣風(fēng)拂過(guò)使人神清氣爽!我們繼續(xù)向前走往上望去一根根像章魚(yú)手臂的藤蔓讓人大開(kāi)眼界!我向左看,一朵朵紫色的花,真漂亮。

  我們又走出了長(zhǎng)廊,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)云的花在風(fēng)中散發(fā)著微笑。我們又看到了桃花仙子,活像一個(gè)臉紅紅的臉蛋兒。我們要看到了松針,他像一個(gè)繡花針漂亮極了。對(duì)了還有一個(gè)石碑上面有一些字,整個(gè)花壇就看完了

  我喜歡我這美麗的校園。花壇的美麗讓我震驚。你喜不喜歡我們學(xué)校的花壇呢?

校園的一角作文10

  那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得道理、收獲知識(shí)和快樂(lè)的地方,這就是我的學(xué)校。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是:紅綠相間的橡膠跑道,夏天的時(shí)候,孩子們?cè)谙鹉z跑道上跑步、跳繩、玩游戲……如果玩累了,還可以跑道上坐著、躺著一起聊天。所以說(shuō)在夏天,橡膠跑道就是孩子們心中的樂(lè)園。跑道的北面是花壇,花壇里的花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。旁邊的小草土里探出頭來(lái),隨風(fēng)搖擺。在往北就是我們的教學(xué)樓,是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

  跑道的`西側(cè)是一排排整齊筆直的樹(shù)木,就像守衛(wèi)國(guó)家的士兵一樣,保衛(wèi)著每一位同學(xué)。大樹(shù)枝繁葉茂,夏天的時(shí)候,同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼、做游戲……

  校園的東側(cè)是一排排柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳理它綠色的長(zhǎng)發(fā)。

  跑道的南面是健身器材,籃球架,閑暇時(shí),就有成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)到那里去健健身,打打籃球。

  校園里的橡膠跑道為學(xué)校增添了無(wú)線色彩,是學(xué)校更加光彩耀人。

校園的一角作文11

  我們校園里有一片空地,我和同學(xué)們經(jīng)常在那兒做游戲,那里是大家常去的樂(lè)園。

  空地的邊上有一排大王椰子樹(shù),樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又壯,筆直筆直的,像一排威武的戰(zhàn)士站立在那兒。椰子樹(shù)葉子的形狀又寬又大,樹(shù)干上一圈圈的圓紋像一條條美麗的腰帶。空地的中間有三棵荔枝樹(shù)。它們的枝葉非常茂密,葉子又小又多,密密層層的'枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  荔枝樹(shù)的下面有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是用水泥做成的,涂上了綠色的油漆,中間有一層厚厚的鐵板隔開(kāi)。男同學(xué)喜歡來(lái)這里打乒乓球。女同學(xué)喜歡在空地上玩耍,有的跳繩,有的跳舞。

  校園的一角不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),也是一座美麗的樂(lè)園。

校園的一角作文12

  校園里的花壇真美啊!

  花壇里有花,有亭子,還有樹(shù)呢,樹(shù)有柳樹(shù),有桃樹(shù)。還有杏樹(shù),花有杏花、有桃花、還有紫羅蘭……小亭子像一把大傘可以在下邊乘涼,玩游戲、遮雨。還有一個(gè)走廊,那條走廊邊上,有草地綠綠的草地。草地上開(kāi)著小花,小花的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫。

  那里有梧桐,有銀杏,還有松柏,還有一顆不知道叫什么的樹(shù)。它的中心有空洞,那個(gè)空洞的樣子就像一個(gè)心臟啊!它像好多只在玩電腦。還像做家務(wù)的手,上面一個(gè)很綠很綠的`嫩葉,還有一朵朵開(kāi)放的花。火一樣的樹(shù)枝,還有一種花,它黃黃的遠(yuǎn)看起來(lái)像一個(gè)個(gè)金色光閃閃的小喇叭,廣玉蘭和白玉蘭,他們一個(gè)白一個(gè)紫紫的像,一個(gè)喝了毒酒的人,面容發(fā)紫。白的像,一個(gè)少女患了嚴(yán)重的白血病。

  校園里的花壇真是五彩繽紛!

校園的一角作文13

  在我們成長(zhǎng)中,印象最深刻的就是我們的校園,因?yàn)樵谀抢铮阍湍愕耐瑢W(xué)在這里有過(guò)最歡樂(lè)的時(shí)候,校園里充滿了我們童年的快樂(lè)。

  我們的校園有很多景觀,有美麗的小花園,有廣闊的`操場(chǎng),還有那干凈的教學(xué)樓,這幾處美麗的景觀最引人注目了,我最喜歡我們校園的校花園,每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香,花叢中有美麗的蝴蝶,它們?cè)诨ò晟萧骠嫫鹞瑁▲B(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。每天,我們?cè)谶@美麗的校園中學(xué)知識(shí),學(xué)做人額道理,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

  這就是我們的校園,我愛(ài)我的校園。

校園的一角作文14

  走進(jìn)官橋中心小學(xué),有人喜歡籃球場(chǎng),有人喜歡排球場(chǎng),而我最喜歡的還是六角亭的那一個(gè)角落。

  每次一下課,我們便飛奔著跑到育才亭,在里面玩“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”等游戲!育才亭是由六根柱子撐起的.,亭頂上是用深紅色的瓦片做成的,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光!亭中間立著一塊用黑色大理石刻成的石碑,我們常常在這里爬上爬下的,玩得不亦說(shuō)乎!育才亭旁邊還有一個(gè)小花園,里面種滿了紫色的牽牛花、白的茉莉花和各種顏色的玫瑰花……每當(dāng)這些花兒開(kāi)放大時(shí)候,育才亭這一角都是香氣撲鼻,姹紫嫣紅……真是美麗極了!同學(xué)們還會(huì)趁老師不注意,偷偷采了一些花,來(lái)裝飾育才亭,這時(shí),平凡無(wú)奇的育才亭就變得生機(jī)勃勃了!

  育才亭總是在課間為同學(xué)們帶來(lái)了許多笑聲和歡樂(lè),晴天幫我們擋住陽(yáng)光,雨天又讓我們淋不到冰冷的雨水,不管四季怎樣變幻,它總是默默地守候在那里!守護(hù)著同學(xué)們!

  啊!我愛(ài)校園,更愛(ài)這美麗的校園一角!

校園的一角作文15

  我們的校園真美麗啊!有美麗的小花,高大的教學(xué)樓,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,有供同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng),足球場(chǎng)…………但我最喜歡的還是學(xué)校里的圖書(shū)館。

  圖書(shū)館位于一棟教學(xué)樓的五樓,面積大約有200平方米,有兩個(gè)房間,一間是放大一些圖書(shū)的,另一間是放一些文學(xué)類的書(shū)的,有一個(gè)房間放了六排桌子,十二排椅子。

  每當(dāng)下課時(shí),圖書(shū)館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,跑著跑著就不見(jiàn)了。上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都脫韁的野馬,飛奔似的跑進(jìn)教室開(kāi)始上課。這時(shí)的圖書(shū)館,靜的`一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。

  我最喜歡在圖書(shū)館借的一本書(shū)是《動(dòng)物百科》。這本書(shū)講了許多動(dòng)物的習(xí)性和食性,令我受益匪淺。

  我喜歡校園,但更喜歡學(xué)校里的圖書(shū)館,它讓我們學(xué)到了更多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

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