我的一天作文

我的一天作文精華[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。

我的一天作文1

　　今天我的四單元卷+聽寫=197分也就是100+97=197我太粗心了，聽寫花盆，我寫成了，花盤，我真粗心啊。

　　我的第四單元卷考一百，可是有一個錯題，我問老師：“我這里錯了，為什么給我100分，”老師說：“因為這有改變，所以全班同學這道題錯，我都給他們不算錯，”哦，我明白了，然后又有……大概全班同學都去問老師了，老師說：“等會我再講所有題型。”老師說：“……”反正老師說的跟前面說的一模一樣，然后我就睡午覺了呼，呼，呼，呼。

　　我一聽見鈴聲就起床了，徐老師去開會了，一個李老師，第一節課我們考了一套卷子，我覺得這套卷子很難，李老師卻說：“這套卷子很簡單，趕快做。”然后老師就看報紙了，我剛開始做覺得很簡單，寫到第3面的時候，我就覺得開始難了，我一看：“啊竟然還有看圖寫話題，”我很緊張，身體都抖起來了，因為我怕寫話題，呼，幸好有附加題呀，也很簡單，也關于動物，我對動物很熟悉，因為我看《十萬個為什么》我才很熟悉，要不然我就不會了。

　　第二節課我們出去玩，我玩了很長時間的躲避球，我把所有人都打個半死，我贏冠軍，張楚元亞軍，程思奇季軍，我很高興我又參加了另一個活動老鷹抓小雞，我改成了小雞抓老鷹，我覺得超好玩，我下次還要玩。

　　我們先站隊，我們就放學了，我和奶奶在大街上，擺小攤的`，太多了，我很奶奶在涼風中慢悠悠的走回家，我們沒過一會就到家了，我的一天就又完了。

我的一天作文2

　　我高興的站在講臺上，手捧著精致的獎杯，臉上笑開了花，突然，我的獎杯不見了，我急得一下子睜開了眼，唉，原來是個夢，我下意識的看了看鐘表，呀，剩10分鐘就遲到了，我揉了揉眼睛，又仔細的看了看，呀，是真的，我家到學校至少要15分鐘呀再加上我還要洗臉刷牙，完了完了，肯定遲到了，來不及多想，我便以自己也難以置信的速度——5分鐘，把一切搞定，然后拿起書包飛也似的.沖上學校……

　　走在路上，連一個學生的人影都沒有，我急的心嗵嗵直跳，跑的上氣不接下氣，臉上早已汗流浹背，腦子里總是浮現被老師批評的情景，再怎么說，我也是個女生呀！心里不斷的祈禱，又不斷的埋怨自己，快到學校了，遠遠的看到我們班的教室，我恨不得長雙翅膀飛過去，唉。終于到校了初中，看了看表，媽呀，遲到了整整10分鐘，當走到教師的那一刻，全班同學都齊刷刷的看我，當時的場面丟人死了，我當時都恨不得找個地縫鉆進去，幸好班主任沒有說什么，不過，下課在辦公室把我美美的“烤”了一頓，烤的我臉上火辣辣的疼。從今以后，我發誓，再也不遲到了！

我的一天作文3

　　今天一大早，我興沖沖的起了床，先就不說洗涮吃早餐了，便拿起一本課外書，扎進知識的海洋如饑似渴的吮吸書香的甘甜。

　　《太陽時鐘》這本科普書可有趣了。打開書的第一面：12個有單色到深色的火紅太陽映入我的'眼簾，書本的左上角清晰的寫著：“這是一年之中，太陽的位置就是這樣起起落落，地球上所有的生命無不處于他的影響之下。

　　接著在好奇心的促使下我慢慢的打開了書。這本書就得是掛暴雨太陽的事情。太陽有巨大的能量。他不僅慷慨的供給我們光和熱，也一視同仁的照料著其他生物。

　　我們看見太陽，是天空中懸掛的小圓盤子。但實際上，它是漂浮在太空中的巨大火球。他不停向四周射出灼熱的光芒，照亮了一個藍色的星球。

　　白天與黑夜總是不停的交替著，因為我們居住的地球就像陀螺一樣自轉。這樣自轉一周需要24小時。

　　天黑意味著你所在的地方慢慢從陽光里轉向陰影中；而天再次亮時，也就是你從陰影中慢慢回到了陽光里。

　　地球就是這樣載著你，還有他的所有居民，帶我們在光陰中進行。

　　當我讀完時，抬頭看了看太陽，此時的它在云霧繚繞中有些暗淡縹緲；但我去看到了它的另一種美。最后我將書本合住放在了書架上，了，心里打算著明天再讀太陽的季節和黃道這兩個知識點。

　　它真的很有趣哦！

我的一天作文4

　　在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有快樂的一天，有傷心的'一天……，但更有倒霉的一天。

　　今天星期四，也是一星期里最讓人喘不過氣的一天。現在，就讓你看看我是怎么熬過去的吧。

　　吃完午飯后，剛進班一會，數學老師來了，出了一黑板的數學題，讓我們寫。頃刻間，熱鬧的教室一下子變的鴉雀無聲，我們艱難地把黑板上的題寫完了，老師又開始孜孜不倦的講，我們豎起耳朵聽。講完了，老師說：“今天，我們考一次試。”說罷，“嗖嗖”的把卷子發下來了同學們都拿到了卷子，便開始埋頭寫了下來。突然，一道難題出現在我的眼前。我算了幾十遍也沒寫出來，我把一個連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們都把卷子交了上去。交上去之后，我和同學們對了答案，一對，我錯了好多題，唉，誰叫我不認真聽講。

　　我們還沒玩夠，上課鈴響了。我們走進了教室，語文老師說：“今天，寫一篇作文，標題是《我的一天》。”說罷，給我們念了，便叫我們寫。剛開始我不知道寫什么，我苦思冥想一陣兒，想起了今天。于是，我把最令人喘不過氣的一天寫了上去，寫在作文本上，我寫呀，寫呀，終于寫好了。

　　下課了，到吃飯的時間，我拿上飯缸，盛了飯，我坐在臺階上，邊聽邊想，今天怎么這樣囧。唉，只好認命吧。

我的一天作文5

　　如果說，人生，是一場盛開而華美的流浪與追逐，那么請放慢前行的腳步，且行且珍惜這一場繁花似錦。

　　總是那么急匆匆地趕，每天吃飯、學習、睡覺、忙著，急著，以至于看到作文的那一刻，充滿了茫然，一天，一天干了什么？吃飯睡覺學習有什么寫得？不得不完成的作業促使我去感悟。

　　星期天，從睜開眼看到第一縷晨光開始，我留意著身邊的一切：早上母親充滿母愛的熱騰騰的早餐；老師傾注自己心血的一堂課；同學間互相嬉戲的`歡笑；以及賣餅的阿姨善意的微笑。每一個發現都讓我驚嘆不已，驚嘆于生活的美好，驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間，我想起了和好朋友去草地上放風箏，騎腳踏車的情景；想起了在公園里瘋跑，在小吃街大吃的我；突然好想和別人打打球，和媽媽一起悠閑地逛逛街，吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。

　　原來不知不覺間，我已經漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑，還有更多值得我們好好珍惜的東西；比如友情，比如親情，比如愛。感謝老師讓我放慢了腳步，體會到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的話，“但是生命的長河是無止境的”。

　　下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉飛舞的畫面，我明白了：這就是我的生活，生動地，對人世風景心有所感，心有所愛，這才是人生，這才是我的一天。

我的一天作文6

　　這周發生了許多既快樂又倒霉的事。那是因為這一周幾乎跟那一件事脫不了關系，說到這里，你一定非常想知道這事吧！就讓我來幫你揭曉……

　　星期一，我穿著媽媽給我買的新衛衣高高興興地去上學。路上我四處張望，希望有一個可以跟我一起去上學的同學。費盡千辛萬苦，終于在大門看到了同學“朱東清”我走去跟他打招呼，而他卻不一樣，他像我發出了一個邪惡的笑臉和詭異的'笑聲。突然我背后發涼，下意識的趕快跑，跑了許久就在我快看到希望的“太陽”時。“啊！救命啊！”沒錯我被抓了。他看著我打量了許久覺得沒什么事就把我放了，就這樣我才安心的回到教室。

　　第一節課下課，我正與朱清東玩。突然，他盯著我衛衣帽子的松緊帶，用力一扯，我的眼睛立刻就看不見了。我只好大聲喊“呂博坤”，他聽了大搖大擺的走過來說：“你竟敢動王子涵！”就當以為快得救時他又插一句：“都不叫上我！”我絕望了。開始我是在死亡邊緣徘徊，好不容易看到希望的曙光，就在我與曙光只差一步之遙時，地板裂了。

　　不用說了今天每一節下課差不多都是這樣“生不如死”，但心中無緣無故又有一種開心。

　　這周，只要我穿這件衣服我就會被這樣，但我又不得不說這也蠻有趣的呢！我真慶幸有一群這樣的朋友，正因為有一群這樣的朋友，才能有這既開心又倒霉的一天。

我的一天作文7

　　初中生的一天是緊張而又繁忙的。每一個鬧鐘身邊，都有一個不想起床的懶蟲。

　　早晨，我正四仰八叉地打著鼾聲，睡得正香時，猛然一陣急促的鈴聲打破了這美好而又短暫的美夢。突然被驚醒，我欲哭無淚，眼睛強撐開了一條縫，看一眼鬧鐘，心中嘆了一口氣，不由得一陣煩躁，干脆伸手關了鬧鐘，打個滾兒又繼續睡了。

　　“遲到了——”媽媽那一如既往的“河東獅吼”比鬧鐘還要刺耳，我一個“鯉魚打挺”坐了起來，心中萬分沮喪，卻也只好擠著眼迅速穿好衣服起了床。

　　初中生的一天大多數是在學校度過的。經歷了清晨一陣陣涼風的`洗禮后，我的意識稍稍清作文醒了些。邁入學校大門，開始了痛苦卻又充滿樂趣的一天。

　　“哈~~”一個綿長的哈欠打完，我感覺整個身子都軟了下來，略微用勁地拍了一下自己的頭，使自己不那么迷糊。看看周圍盡是和我一樣狀態的人，心中竟有點想笑的感覺。

　　“又到十點了。”我無比痛恨，為什么上課的時候時間過得那么慢，寫作業時時間過得那么快，時間是跟我有仇嗎？我仰天長嘯，心中滿是郁悶與煩躁。

　　“終于寫完了！”我揉了揉酸痛無比的手腕，仰了仰困了好久的脖子，看了看旁邊不停轉動的秒針，心中無比地惆悵。

　　趕緊進被窩，抓緊入睡，這種日子什么時候是個頭啊！

我的一天作文8

　　一天，二十四小時，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸于平靜，一杯茶，一卷書，品歲月……

　　一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無為，亦或炫彩斑斕……

　　品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……

　　一把椅，倚著。一盞茶，品著。一卷書，賞著。清風徐徐地一搖，幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，靜謐，美好，如一幅畫。安然，像夢的碎片。

　　望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香彌漫開來。呷一口茶徐徐咽下，強大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑，沁入心間。

　　讀千年經典，穿越回那些個孤獨夜晚。他們，輾轉難眠，或離別之苦，或相思之苦，或為國為民的憂心之苦……灼著心，對著浩渺的夜空，仰天而問，回答他們的，終究是一片空寂……于一個午后，解他們的悲楚。

　　我的.一天，寧靜致遠，淡然處之……

　　在萬物中，尋覓初心……

　　我喜歡靜坐，聆聽心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂，只有在極其安靜的環境下，用心才能聽到……

　　慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸福……

　　停下來，看旭日東升，觀月色如水，亦是一種幸福……

　　一天，就這樣，滿足矣……

我的一天作文9

　　這是很有趣的一天，我喜歡。

　　清晨，鳥兒清脆的叫聲在窗外響起，我揉著朦朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，綠色的大自然，清澈的湖水，伴隨著我晨起輕盈的步伐。

　　這是奶奶的家，在如畫般美麗的山腳下。我經常會和奶奶爬上山看風景，今天也不例外。奶奶年紀大，爬不了太陡的山路，我攙扶著奶奶，慢慢地往上爬，邊爬邊觀賞著這山河俊秀的風景，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著如畫的風景……

　　回家吃過香氣誘人的早飯后，我便去幫爺爺奶奶種菜。松土、澆水、施肥、播種，過程簡單，做起來卻是復雜的，我們吃過的'每棵菜都是用辛勤的汗水澆灌出來的。

　　終于種完了，我們坐在大樹下休息乘涼，吃著剛摘的甜甜的西瓜，聽著陣陣蟬聲，這時候是愜意的。

　　中午休息過了，熱氣慢慢退了，我們便去雞棚拾雞蛋。進入了喧鬧的雞棚離里，我去給雞喂食，爺爺去拾雞蛋。雞們都很聰明，看到我手里端著雞食，都一擁而上，搶著吃，我走到哪兒它們就跟到哪兒，真是熱鬧。喂完后，我去看爺爺，爺爺撿了一籃子的雞蛋，其中有幾個還是溫熱的，我捧著雞蛋，心里喜滋滋的。

　　夜晚，天空黑黑的，許多的星星點綴在星空，似是顆顆寶石閃閃發光。在遠處的樹林里，時時傳來蟬的叫聲。我們享受著勞動后的果實，心里漾起了美好和歡樂！

　　這是我的一天，美好的一天，勞動并快樂著的一天！

我的一天作文10

　　今天，我很早就起床，換好了衣服。看到窗簾外面有光透進來，我立馬打開窗簾一看，好明媚的天氣呀！

　　這時，我的耳朵被樓下賣菜大姨的吆喝聲吸引住了，我趕緊戴上帽子，背上裝滿零食的背包走到鏡子前，照了照，不禁自言自語道：“哇，今天我真的太帥了！”

　　我急忙跑下樓，背包不自主地在我的背后抖動著。后來看到了正在準備燒烤架和食物的老爸，準備好后，爸爸立刻開車前往目的地沙灘。到了沙灘，爸爸又開始烤燒烤，而我和弟弟正在堆沙堡，十分鐘過去了，只聽見爸爸一聲大喊：“燒烤好了。”

　　弟弟一聽就像是一只離弦的箭，飛快的向爸爸跑去。

　　轉眼間就來到了下午，我們一家六口全都把鞋子脫掉，到小河里玩耍，玩了一會兒，媽媽累了就跑去曬太陽了，爸爸還是熱衷于釣魚。我和弟弟又去堆沙堡了，沙子真的'很軟、很舒服，而爺爺奶奶卻在一旁閑聊，他們不能走太遠。

　　時間過得真快呀！我們要走了，望著窗外金黃的沙灘，我真的希望會有下一次，令人興奮的一天……

我的一天作文11

　　今天，我去上作文課。作文課的這位老師叫郭老師。

　　作文課上，郭老師首先問我們學過什么樂器，有的小朋友說鋼琴，老師卻說：“鋼琴？缸——是司馬光砸的那種缸嗎？”有的小朋友說古箏，老師又說：“古箏？骨？”我說薩克斯，老師又說：“薩克斯？與沙琪瑪是一家的吧？”我們都笑了。郭老師真是幽默的老師。

　　接著，他又給我們放了一段音樂。音樂放完，我們都不知道音樂是用什么樂器演奏的。大家都說是長笛，但是，老師說是“尺八”，我們都沒聽過。為什么它叫“尺八”呢？因為它長一尺八寸，是中國的古典樂器。為什么大家都不知道呢？因為它已經失傳了，目前只有日本還有尺八。郭老師真是知識廣博。

　　之后，郭老師還放了一段科學視頻，給我們講解了古代的'“米”和現代的“米”的區別：古代的“米”比現代的“米”多0。9毫米。

　　最后，他通過二年級的課本《日月潭》和《寒號鳥》讓我們學到了：讀書不要讀太快，讀慢一點，要理解課文的意思。

　　我很喜歡郭老師的課，這讓我的一天變的美好極了！

我的一天作文12

　　今天是星期一，這一天我經歷了獲獎的高興，過關的嘆息與時光飛逝的感慨！

　　早晨，“叮鈴鈴……”的鬧鐘把我叫醒，我瞇著睡意朦朧的雙眼伸出胳膊開了燈，光頓時充滿了整間屋子。窗外漆黑一片，雞叫聲從遠處而來，溫暖的被窩使我永遠也不想起來。一看表，這么快就六點了，我只好懶洋洋地坐起來，穿好校服，隨意地抹了一下臉，就叫起爸爸下樓吃飯了。奶奶佝僂的背影在廚房里穿來穿去，已為我做好香噴噴的飯。吃完營養的雞蛋和牛奶，我渾身充滿了力量，背著沉重的書包，踏著堅實的步伐來到了我們的教室。

　　中午第四節課是數學，老師為我們布置了一份繁重的任務。組長為我畫了十幾道題，這時，我的心情不再是興奮，而是急躁。過了一會兒，老師拿著一堆獎狀鄭重地走進了教室，笑著說：“這些是同學們培優獲得的獎狀……”老師欣慰的把名字一一念出來，我聽到有我的名字，終于得了一次獎，激動得不得了？但還有過關任務……

　　下午午休過后，是小四門的課。第一節上課了，生物老師一如往常的'嚴肅，同學們翻書的聲音像樹木搖擺的聲音，秋風徐徐吹來，天上的云飄啊飄，花兒在寒風中成長，我們也在教室里刻苦學習。一節課，兩節課，三節課……時間轉瞬即逝，一天的時間一眨眼就過去了，我覺得時間根本不夠用

　　這一天我經歷了很多，收獲的也很多，感覺格外的充實。

我的一天作文13

　　今天上午第三節課我們上了美術課，這節課我們做了日歷，我和閆亞濤是一組的，我和她一組好，這就課我跟本沒有畫，所以這節課我做了一個手工。

　　我和閆亞濤一起做的時候她是管畫的，我是管構思的，因為上一節課我們已經知道要畫什么了，她一直在哪里畫，因為我根本就不知道怎么畫，所以也幫不上什么忙，我就在這里玩，這時我就拿起紙和膠棒就開始做手工了：把一張紙撕成十分整齊的`四張小小的方形紙片然后再用膠棒把他們一個一個都粘起來，再把每一張紙片都裝飾上花邊，接著就在這四個紙片上寫上元旦快樂這四個字，再給他們做一個架子就好了。我說道：大功告成然后就對她用驕傲的語氣說：閆亞濤，這節課我雖然沒有幫上忙，但是我所了一個手工，漂亮吧？我隨后就讓我后面的王琪森看我的手工，我把它立在我的桌子上，他用無奈的眼神看著我，還像是在說：我實在是太佩服你了。我心里暗暗的說：我就是厲害！

　　我這美術節課實在是太高興了，雖然沒有畫畫，但是我做了一個手工。

我的一天作文14

　　今天，是中秋節，我家里多了五六個親戚。原本冷清的家一下子變得熱鬧起來。我和妹妹在玩游戲，媽媽和親戚們在打麻將，姥姥姥爺在看電視。這樣的一天我怎么不記錄下來呢？

　　早上，媽媽炒了三盤菜，一家人圍在一起吃飯，這時，我忽然問了一個問題：“姥姥為啥不覺得人多呢？我覺得人多不好。”誰知，姥姥竟這樣回答：“我要是嫌棄人多，現在可能有你嗎？”我一下子被愣住了，一臉不知所措的樣子。全家人都被我的天真逗笑了。

　　中午，媽媽提議吃火鍋，因為早已準備的羊肉、牛肉……如果再不吃就過保質期了。親戚們也覺得可以，于是全家人一起忙著涮火鍋，等到開吃的時候，我早已垂涎欲滴，忍不住大吃一頓了。沒過多久，我大概吃了半小時吧，聽見樓下有人喊我玩，我馬上放下筷子，沖下樓去。即使碗里還有東西沒吃，即使吃個半飽，我也不能做一個不守信的人！

　　晚上，我們吃了月餅，蛋黃餡、豆沙餡、椰蓉餡……月餅，尤其是豆沙，我的最愛！親戚們再一次看到我陶醉月餅的.樣子，再一次被逗笑了，全家都充滿了笑聲。

　　這是我的一天，我覺得非常充實，你們呢？

我的一天作文15

　　我的一天，是平凡的一天，又是值得記憶的一天。

　　早上，爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了，當他們走出家門的時候我還沉浸在香甜的睡夢中。當我醒來之后已經是9點多了，我收拾好自己的'被子，將被子疊好，看著干凈整潔的床，心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐里熱好了之后格外的香，吃完早餐，我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務，真是辛苦，于是我想好好利用這些時間來把家里收拾干凈，這樣，媽媽就可以減輕些負擔了。我先是將家里都打掃了一遍，之后又用拖把將每個角落都拖干凈。看著家里煥然一新的樣子，我開心地笑了，想著爸爸媽媽回到家里看到這干凈整潔的一面該有多高興啊。

　　整理完畢之后，總還覺得家里缺少了一些生氣，想到媽媽很喜歡花，于是我在花店里買了一束粉色的百合花，這是媽媽喜歡的花，我將百合養在了花瓶里，放到桌子上，頓時整個房間都顯得生機勃勃，百合的香味散發在房間的每個角落，陽光輕輕灑在百合的花瓣上，我坐在沙發上，看著這一幕，十分舒心。

　　晚上，媽媽回來了，推門而入的瞬間，媽媽就聞到了百合的香氣：“哇，好香啊。”“家里可真干凈。”爸爸也夸獎了我，看著爸爸媽媽開心的樣子，我也笑了。

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