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放風箏作文常用(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家分享。
放風箏作文1
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。
這個地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土里鉆出來,花朵們爭著搶著開放,還有一條活潑可愛的.小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時,小明說:“不如我們比比誰的風箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰,把風箏的線放到最長。可是,小明的線太細了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。
這時,小紅跑了過來,對他說:“小明,別哭了,我把我的風箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友。”“沒關系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去。”小明站起來說:“好,我們一起玩。”說著,和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!
放風箏作文2
一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!
小紅說:“我們也快點放風箏吧!”
小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。
“哇,我們的風箏終于飛起來了。”小紅激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”
拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經驗,毫不費力地把小紅的`“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了,不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。
放風箏作文3
趁人們不注意的時候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上,已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的.燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!
李明他們拿著蝴蝶風箏,有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風箏舉過頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風箏送上天空?”
隨著李明的一聲:“放!”小雨把風箏稍稍往空中一扔,眼看著風箏慢慢飛起來了,可惜,風停了,風箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時候再次落了下來。這時,秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。
一起看著天上的舞動的風箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠的天空……。
放風箏作文4
今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的.風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏作文5
星期六,晴空萬里、陽光明媚,是個出去玩的好日子。我拉著奶奶,興高采烈地去齊山植物園放風箏。
到了齊山植物園,我興致勃勃地拿著一個風箏,飛速地跑起來。我原以為風箏會根據我的速度漸漸飛起來,沒想到事與愿違,風箏依舊保持著跟我頭差不多的`高度。我十分納悶,停下腳步,收好線,心想:難道速度不夠,太慢了?
接著,我又用之前兩倍的速度往前沖,我想:這速度在百米沖刺決賽中,也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時,發現那不聽話的風箏,依舊只有保持著樹梢的高度,我累得倒在草地上,風箏反而卡在樹枝上了,還斷了。
正當我想要放棄時,奶奶拍拍我的肩膀,對我說:“顥顥,別氣餒,奶奶再給你買一個。”這時,一旁的一位大哥哥對我說:“放風箏是在起風的一瞬間放起來的,要掉的時候拉緊,又起風的時候放開。”聽完后,我又信心滿滿、斗志昂揚,決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點和幫助下,風箏終于飛起來了,還保持了三分鐘,取得了一個好成績。
通過這次放風箏,我知道了:做任何事都有技巧,掌握好方式、方法,就會事半功倍。
放風箏作文6
陽春三月,大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊!
于是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天,這天陽光明媚,微風習習,白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多啊!你看,那邊與小男孩正牽著一只飛機風箏的線,高興地邊跑邊喊,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天上的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“燕子”,小紅帶來的是一只漂亮的`大蝴蝶風箏。我對小明說:“我們先放燕子風箏吧!你來舉著風箏我來放。”小明高興地同意了。小明把風箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后,我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風箏又跑了一會兒,只見風箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏,在我身后一邊跑著,一邊發出銀鈴般的笑聲。
看著在空中飛翔的風箏,我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔!
放風箏作文7
陽光明媚,春風拂面,正是“忙趁東風放紙鳶”的季節。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風箏。
小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。因為她不大會放,所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑,小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手,可惜風箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功,小勇失望極了。他氣得把風箏往空中一拋。喲,風箏竟然隨風搖擺起來。小明看到了,趕緊拉著線飛快地跑了起來。風箏飄飄悠悠的,越飛越高。小明的線也越放越長。“哇,你們太厲害了!風箏越飛越高啦!”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了,倍感自豪,于是越放越起勁。
天空變成了動物的舞臺,有彪悍的老鷹,有威武的`長龍,有美麗的金魚,還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧,有的好像在說悄悄話,有的在悠閑地散步,還有的直穿云霄。最顯眼的要數小勇和小明一起放的燕子風箏啦!燕子穿著綠衣裳,帶著它那剪刀似的尾巴,在陽光滿地里,橫飛于曠亮無比的天空,給光彩奪目的春天平添了許多生趣。
瓦藍瓦藍的天空映照著五顏六色的風箏,顯得更加美麗,更加燦爛!公園里,到處飄蕩著他們的歡聲笑語!
放風箏作文8
春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長長的'“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學著別人的樣子跑著放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏作文9
一天,天空上掛著一個大太陽,幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態各異,有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏;有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏;還有一家人在放快樂三角形風箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點也來這里放風箏。
小明到的最早,小灰接著來了,兩個人等了一會,小美還沒到。于是,他們兩個人先開始放起了風箏。
小明拉著風箏線,小灰拿著跟自己一樣大小的風箏,高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風箏用力片拋了起來,拋起來的同時,小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來,成功了。這個時候,小美來了,她抱歉地說道:“對不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏,于是她跟小明說:“你的風箏是燕子形狀的,要不換我這個放吧,我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興,說:“好呀,好呀!”
換著放了小美的蝴蝶風箏后,小明把目光放到了遠處的'一家人身上,于是小明說:“要不我們去那一家人那里看看吧,也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”于是,他們跑到了那一家人的跟前,小明說:“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說:“可以呀,你們去玩吧。”
于是,他們一起玩了一個下午的游戲,還接著放了風箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說:“今天好開心呀!”
放風箏作文10
碧藍碧藍的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來,同和煦的春風一起,召喚著我們去放風箏。
我和媽媽來到了人民廣場,拿出風箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵我說:“放風箏也是門技術活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風箏,迎著風跑了起來,一邊跑一邊松開右手,風箏很快飛了上去。我感覺線松的`時候,就輕輕地收一點線,感覺線緊的時候又繼續放線。就這樣,風箏扶搖直上,越飛越高,來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。
一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄,小朋友們在廣場上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風箏作文11
春天是個美麗的季節,也是放風箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。
剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的`抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我喜歡放風箏,更愛春天!
放風箏作文12
陽春三月,正是放風箏的好時光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風箏。
我們先去買風箏,“哇!”五顏六色的風箏讓我眼花繚亂,我選了一個光頭強風箏,就高高興興地去放風箏了。
我來到北河公園的廣場,“咦”天上怎么會有一只老鷹呢?“哦”原來是一個老鷹風箏啊!后面還有一只“小魚”,可是好景不長,這只“小魚”“飛”過一棵大樹時,被樹枝卡住了,真是不幸啊!
我和媽媽開始放風箏了,我拿著搖柄,媽媽舉著風箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來,媽媽把風箏往上一放,風箏飛上了天空,由于我沒有放繩子,所以媽媽對我大喊:“快放繩子,不然會落下來的!”可已經來不及了,我的風箏搖搖晃晃地落了下來。
落到地面上的.時候,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風箏時要一直往前沖,不能停,要等風箏穩住了,還要拉一拉。”我聽了媽媽的話,自信地點了點頭。
我們開始了第二次放風箏,等一有風,媽媽就舉著風箏往上一放,我立刻飛奔,風箏飛上了天,我拉了拉風箏線,“哇”風箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。
望著在高空飛翔的風箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺真好。
放風箏作文13
昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風箏。
來到河邊時,剛好吹來一陣大風,把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開,我開始慢慢放線,風箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天,壯觀極了。時候到了!那種興奮的感覺從我的頭發一直蔓延到我的`腳趾頭,我開始飛奔起來,風箏也在空中快速飛行,我跑向東,風箏也飛向東;我跑向西,風箏也飛向西……我時而調皮地收緊風箏線,讓風箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的魚,我時而又盡情地放線,讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風箏,使風箏像一只有生命的鳥兒,在廣闊的藍天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑,突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了,一動也不動了,迫使我停了下來。我心想:會不會是風箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動彈不得。我立刻開始收線,可風箏被卡得牢牢的,我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上松開。真是徒勞啊!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠路,才跑到沿河路上,把風箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長,時間流逝得飛快,轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心啊!
放風箏作文14
每個風箏都不一樣,有的風箏像長長的毛毛蟲,有的像是一個風箏接著一個風箏,排著長長的隊,直到看不見蹤影。今天我就講一個放風箏的故事吧!
有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風箏,小明拿著線,小華把風箏舉得高高的,小華對小明說:“準備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說完就飛快地跑了起來,小華還沒有反應過來,就已經摔倒了。小華放下風箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續放風箏。春風呼呼地吹著,風箏順著春風慢慢地飛了起來,風箏越飛越高。小明回頭看,停下來把線放的更長了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過來”,聽到叫聲的'小華立馬跑過來。往空中一看,“哇,風箏飛得好高哇!”
突然有一個小女孩走過來,問:“哥哥你可以幫我放風箏嗎?”小明和小華答應了,小女孩拿著線,小明拿著風箏,小華在旁邊指揮。小華說:跑!小明和小女孩都跑了起來,小華說:“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長,風箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。
空中,小女孩的風箏遇到了其他的風箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說著悄悄話呢!
遠處,一個小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌。”
此時,小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
放風箏作文15
今天下午,我對媽媽說:“今天,我們去中心廣場放風箏吧!”媽媽說:“吃完飯再去。”我聽了,高興得跳了起來。對媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”
吃完飯后,我和媽媽一起來到了中心廣場,只見廣場上人山人海,一只只風箏在湛藍的天空中飛舞著,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的蝴蝶,還有的.像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風箏,令人目不暇接。于是,我對媽媽說:“媽媽,您先在這里先做會吧,我去那里放回風箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠了。”我激動的應了一聲:“好的!”
隨后,我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會,我的風箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。于是,我又開始放起風箏來,我一邊纏線,一邊跑著。累了,就喝口水。“我今天玩的真開心啊”,我心想。坐下的時候,可以看見綠油油的草地,還可以看見競相盛開的小花們,它們迎著笑臉,仿佛在對我說:“我漂亮嗎?”此時此刻,廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上,歡快的奔跑著,笑著。
可惜過了幾天,我的風箏就被我弄破了。直到現在,我還懷念著我的風箏呢!我想,等我有時間了,我一定要自己親手做一只漂亮的風箏,讓它在藍天中自由翱翔!