猜猜他是誰作文15篇【通用】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
我們班有這樣一位男同學，大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的`嘴巴。而他的頭發最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會給你扎疼。我覺得，他的頭發上如果有個眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手，特別能打架。誰要是惹他生氣，他幾腳就能把對方踢倒，為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問題，老師說：“只要他肯動腦筋比誰都聰明。”
這就是我們班調皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰嗎？
指導老師：王老師
猜猜他是誰作文2
在班里，我有一個形影不離的朋友，你們猜猜他是誰？
他圓嘟嘟的臉蛋，看起來就像一個光滑的雞蛋一樣，十分可愛；淺淺的眉毛，好似用筆畫上去的`一樣；下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛，總是閃爍著聰慧和靈氣。
他可是一個羽毛球高手呢！記得有一次，我跟他一起打羽毛球，我覺得自己很厲害，就得意地想：他肯定打不過我的。比賽開始了，我球拍一揮，向他左側打了個高遠球，球在空中劃了一道完美的弧線，迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰，低下頭，把球撿了起來。我想：哈哈，憑我的球技，你贏不了我的。回來后，他緊握球拍，擺好姿勢，信心滿滿地繼續迎戰。這次我又來了個“趁虛而入”，球飛向了他防守空虛的右方。只見他疾步向前，縱身一躍跳到網前，用力一揮來了個大猛扣。我還沒來得及移步，球如離弦的箭一樣，急速扎向地面。我之前的自信一掃而空，立刻變得十分緊張。后來，他連續反超，轉敗為勝，我佩服得五體投地，以后便跟他學技法。
聽了這么多介紹，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
他整個圓圓的，人有點高，有點瘦，皮膚有點黑。他的頭發很黑，前面的劉海平平的，看上去有點像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。
他比較好動，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時候也會咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇，但有時會發呆，每次發呆的時候就會發呆很久。
他是我們班的副班長呢！他的'學習很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的時候，他都會積極舉手的。放學的時候，我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。
他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時候也在玩。
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友，我們經常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！
他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數學課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅定的眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老師滿意地點了點頭，同學們也發出嘖嘖的`贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
在我孤獨的時候是她陪伴著我，在我遇到困難的時候是她幫助我，在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高，稍有點胖。一頭長發烏黑光亮，遠遠望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說出的話語，全是妙詞佳句，讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的發卡，穿一身深綠色的外套，就像一個綠色的小精靈。
她不僅人長得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創意，幾乎每節美術課，老師都要把她畫的'畫作作為范例表揚一番；她還善于做手工，一張張簡單的紙，一經她的手就會變成一個個漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間，她就會拿起一本書認真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個最先解答出來的人，我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學習的榜樣。你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
他的頭發黑黑的，一根根向上豎著，他身體很白，他眼睛圓溜溜的。身上有好多塊肌肉。是先天滿魂力，也是雙生武魂。他穿著藍色的衣服，黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門的.天才，也是凡界的天才。
大師給他一個腰帶，他們到了日落森林，打死了地穴魔珠，把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的時間，才吸收完地穴魔珠，這萬年魂環，大家都說：“你可真厲害。”
他關心史萊克里每一個人，有一次他的表妹小舞被打了，他把那個人打得四腳朝天。
他的兩個武魂分別是藍銀草和昊天錘。武魂比賽，戴沐白被兩面夾擊，他直接用第四魂技藍銀囚籠把對方全都關在籠子里，史萊克贏了。他喜歡鍛造，他造了很多厲害的暗器，有觀音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……
對了，他就是唐三。
猜猜他是誰作文7
他是我的同學，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發。
他的愛好是運動，他跑步跑得非常快，他跑起來就像一只狂奔的`豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優點。
猜猜他是誰作文8
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩只修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的'聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文9
她，留著齊耳短發，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了！別看她年齡小，她可是我們班的`學霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經常找她回答問題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點頭。她學習很認真，有時老師注意不到的她都能找出來毛病。
有一次，語文老師在黑板上寫生字，一個字“裝”的拼音老師寫錯了，把第一聲寫成第三聲了，老師剛寫完還沒來得及看，她就立馬指出錯誤的地方，老師夸她很認真，要讓我們向她學習。這時，她的臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會聽的耳朵。那次，語文老師說：“同學們，你們讀課文時，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話音剛落，她立馬舉起小手，說：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時，老師才意識到自己說錯了，連忙改口說：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯字！”然后老師地向學生道歉：“不好意思，我說錯話了！”我想以后老師再也不敢說錯話了。
她就是這樣一位既認真又愛動腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽，從不動腦筋。這樣的學生老師怎么會不喜歡呢？你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的陳思涵同學。
猜猜他是誰作文10
哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來，你來猜猜他是誰吧！
他個頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的料。他的頭發烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運動時兩只又黑又壯的`小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個不折不扣的小書蟲。記得有一回，我到他家里做客，我們一進門就扔下書包，摘下帽子，推開房門，沖了進去。我興高采烈地說：“我們看一會兒電視吧，正好休息一會兒，我困得上下眼皮直打架了。”可他卻果斷地說：“還是不要了吧，正好看一會兒書，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊。”我深深地被他的這句話打動了，改變了想法，連忙說：“好好，我們一起讀書吧。”于是我們抱起《三國演義》認真地讀了起來。坐在他身邊讀書，安靜極了。只見他聚精會神地看著，完全沉浸在書的海洋里。時而露出笑容，時而恍然大悟，一連讀了三個小時，才休息了一小會兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個小書蟲呀！
這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭發，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的`鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……后來她走過來，看到這一幕，不但沒有責怪我，反而安慰我說：“不要緊，沒關系，舊的不壞，就不能買新的。”
她愛好唱歌。早上她從家到學校，一路都會哼著小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。
她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。
聽我介紹了這么多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？
猜猜他是誰作文12
我走到鏡子邊，鏡子里的“他”就出現了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但卻很有神。雖然表面上有點像個小傻瓜，實際上他是一個“機靈鬼”。
他非常樂于助人。有一次考試，他的同桌沒有帶筆，他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他，對他說：“謝謝你的幫助！”他直爽地回答：“不客氣，下次要記得哦！”
他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶祝活動，每個人都要帶零食，他在家搜了一大袋零食。活動一開始，全班同學瘋狂地吃零食。他吃的`最多也最快，因為他以迅雷不及掩耳之勢的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至愛，每次媽媽從廚房端出一道菜，一份點心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他還喜歡看書。無論是在學校下課的時候，或者是在學校午讀的時候，還是在晚上，都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的，一本書看了一遍又一遍，每次他都被書中精彩的內容深深地吸引住。
我從鏡子邊走開了，鏡子中的他也不見了。沒錯，“他”就是我！
猜猜他是誰作文13
他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的.黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文14
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發亮的頭發，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學來和他下棋。下了幾局，同學若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償地繼續下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的'“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實的樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節節敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關掉了游戲，認真地做起了作業，害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的游戲啊。有時信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰作文15
每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學習，一起玩耍，一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學吧。
他的頭發就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個子又矮又瘦，皮膚白白的，有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的眼鏡，一副看起來很有學問的樣子，他跟我一樣都是班里的班干部，老師的'小助手。
他關心我們班里的每一個同學，特別是語文課上，他都會積極發言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂，雖然唱得不是很好，比我差點，但是我們同學還是很喜歡聽他唱歌。
好了，就透露這么多，同學們，你們猜到他是誰了嗎？
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