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老鷹捉小雞作文錦集15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
在一個(gè)炎熱的夏天,雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠常@時(shí),一個(gè)兇狠的'人物出現(xiàn)了,那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛,伸長了舌頭,站在樹上四處尋找獵物,周圍變得陰森恐怖起來,老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們,想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息,帶著小雞們吃完食,就喊:“孩子們,到媽媽身邊來!”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望,查看周圍的情況。老鷹目露兇光,再也忍不住了,鎖定一只小雞就撲了過去。說時(shí)遲那時(shí)快,這時(shí)雞媽媽挺身而出,和老鷹打在了一起,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說:“我要把小雞都吃掉!”雞媽媽不甘示弱,把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說:“你別白日做夢(mèng)了!”爭斗一會(huì)兒,老鷹筋疲力盡,灰溜溜地逃跑了,它慚愧地說:“我是鳥中之王,今天卻成了母雞的手下敗將!”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢,我相信,勇敢能戰(zhàn)勝一切!
老鷹捉小雞作文2
課間的時(shí)候,我和同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
首先,我們要找一位同學(xué)扮演老鷹,當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞,當(dāng)母雞的'要勇敢、負(fù)責(zé)、長得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞,小雞一定要緊跟在母雞的后面,并且要聽母雞的命令。
游戲開始了,大家開心地玩著,只見老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u,母雞大喊一聲“蹲下”,所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來,結(jié)果老鷹撲了個(gè)空,一只小雞都沒有逮到,老鷹氣得滿臉通紅,但是老鷹并沒有放棄,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí),老鷹突然一個(gè)聲東擊西把母雞引到了右邊,老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著,時(shí)間總是過得這么快,不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,我們還沉浸在歡樂之中,最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文3
今天下午,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
首先我自封為”老鷹”,鄰居鄭惠文長得高一點(diǎn),做了”雞媽媽”,的小伙伴嘛自然都是“小雞”了。
游戲開始了,我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。
“雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了“寬厚的翅膀”,迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著四處逃竄的`的”孩子們”。我見自己的計(jì)劃已落空,又開始了第二次沖擊,我張開有力的翅膀,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過去,左撲右閃。母雞帶著“小雞”東躲西藏。說時(shí)遲,那時(shí)快,我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,一只“小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!我?guī)е约旱膽?zhàn)利品“飛”走了。
老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞作文4
看,“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì),“母雞”一直張著雙臂,不停地?cái)r截著。此時(shí),同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊,啊”的'尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好!老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文5
叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場(chǎng)上可真熱鬧。
瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的'同學(xué)扮演可愛的小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會(huì)很快捉到你們的。”只見老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會(huì)兒擋到左邊,一會(huì)兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機(jī)會(huì)來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。
正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開操場(chǎng),回到各自的教室。
老鷹捉小雞作文6
“下課了,下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開始了歡樂的課間活動(dòng)。
瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的'身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞作文7
今天下午活動(dòng)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。玩了“丟手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的'算“老鷹捉小雞”了。
同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹,幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢,則當(dāng)起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì),剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的聲東擊西計(jì),“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進(jìn)了雞窩。
我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞,所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹,可惜全無功而返。
下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場(chǎng)。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
老鷹捉小雞作文8
星期二的下午,同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。
老師當(dāng)“雞媽媽”,小時(shí)當(dāng)“老鷹”,剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,雞媽媽伸出翅膀,保護(hù)小雞,老鷹撲了過來,小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下,一會(huì)兒躲到左翅下,小雞一直尖叫著。不好,小光被老鷹捉住了!小紅也一樣被捉住了!兩只小雞被老鷹捉住后,剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過來倒過去,好像一只正在爬行的`蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞,真厲害!最后,還是雞媽媽贏了,因?yàn)樗有十一只小雞呢!看來,還是母雞更厲害。
叮鈴鈴——上課了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,盼著下一節(jié)課的到來。大家都很開心!
老鷹捉小雞作文9
今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是:一位同學(xué)當(dāng)老鷹,一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞,雞媽媽要保護(hù)小雞,小雞要躲著老鷹。
游戲開始了,我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾。“老鷹”身手敏捷,他每次都左閃右晃,還好讓我給躲過去了,可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了,但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時(shí)候,前面一位“小雞”重心不穩(wěn),一松手把我們?nèi)Α帮w”了,還好其他同學(xué)沒事,但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻,我低頭一看,呀!居然磕破了,但我一旦退出,別的`同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了,于是我頑強(qiáng)的爬了起來,重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了,我們小雞取得了勝利。
通過這個(gè)游戲我知道了:做一件事要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛才能做好。
老鷹捉小雞作文10
在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,它帶給我許多趣、歡笑。
一次,課余活動(dòng),曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我們都異口同聲地說:“好!”我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。結(jié)果,我當(dāng)上了“母雞”,李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”,余下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙,略帶兇氣朝我們撲來,可我這只“母雞”也不甘示弱,張開了“寬厚的翅膀”,護(hù)著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計(jì)劃已落空,又開始了第二次沖擊,只見“老鷹”張開有力的'雙翅,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏。說時(shí)遲,那時(shí)快。“老鷹”瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,叼住了一只“小雞”,“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”,上課鈴聲響起了,這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文11
星期三,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹,劉姝含當(dāng)雞媽媽,我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的`一舉一動(dòng)。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。通過“媽媽”及時(shí)的阻擋,“老鷹”沒有抓住“小雞”,她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒,又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí),她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”。“老鷹”高興地開懷大笑,迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí),我心里難受極了,沒法,只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文12
今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲!
開始,李老師問:“誰當(dāng)老鷹?”譚玨挺著他的.大肚子說:“我當(dāng)。”然后,老師又問:“誰當(dāng)雞媽媽?王婉婷大聲說:“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了,我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到,譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗,只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得,這時(shí)老師喊了一聲:“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文13
星期六的早晨,我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開始了,媽媽張開雙臂護(hù)住我們,站在媽媽的對(duì)面,身子來回?cái)[動(dòng),左顧右盼,在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會(huì),突然,爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊,媽媽帶著我們靈機(jī)一閃,躲過了爸爸的`攻擊,爸爸撲了個(gè)空,我和哥哥大笑,沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說:“快來捉我們呀。”爸爸說:“走著瞧,我一定會(huì)捉到你的。”說完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊,只見爸爸的腳向左慢慢的移動(dòng),媽媽帶著我們向右躲閃著,誰知爸爸突然改變了方向,向右發(fā)起了攻擊,我被爸爸抓住了,我們?nèi)夜笮Α?/p>
今天的游戲玩的可真。
老鷹捉小雞作文14
星期四的下午,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,就是“老鷹捉小雞”。我們先讓孫賢靖當(dāng)“雞媽媽”,又讓侯宜欣當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)然就是“小雞”了。
游戲開始了,“老鷹”向左跑,“雞媽媽”就向左擋。“老鷹”往右跑,“雞媽媽”就往右擋。突然,“老鷹”向后面撲去把我們嚇得抱頭鼠竄。我們回到小雞的'路線上,“老鷹”又來抓抓我們,前面的小雞拼命的跑,把后面的“小雞”瘋狂的向前拖,“小雞”的衣服都快扯破了,真的是“超級(jí)過山車”呀。我們還沒反應(yīng)過來,“老鷹”一橫撲就抓走了一只“小雞”,緊接著,“老鷹”又抓走了一只,眼看著我們就快成為“老鷹”的盤中餐,連忙松開前面“小雞”的衣角逃命。突然一聲響亮的哨子聲打斷了我們的游戲,回到教室我們還回味無窮呢。
老鷹捉小雞作文15
今天的體育課上,盛老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師選出了我們班力氣最大的李嘉燦當(dāng)“老鷹”,王暢當(dāng)“母雞”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”繞到了最后面的`“小雞”劉睿翔身后,小機(jī)靈鬼劉睿翔一步就躲到了安全的地方。“老鷹”采取疲勞戰(zhàn)法,飛快地順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈,把“母雞”和“小雞”轉(zhuǎn)得頭暈眼花,眼冒金星,就連我們班體能最強(qiáng)的劉航戈都累得夠嗆。不一會(huì)兒,“小雞”們都被“吃了”,就連我也沒有逃脫“老鷹”的魔爪。
這節(jié)課我們玩得很開心,希望下節(jié)體育課再玩一次。
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