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放風箏作文

時間:2023-09-26 15:19:38 推薦作文 我要投稿

【優選】放風箏作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆棚L箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優選】放風箏作文15篇

放風箏作文1

  春天來了,萬物復蘇。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子,一切都是新的。柳條跑了出來,楊樹發芽了,油菜花開的金黃金黃的,小草也從地里被召喚了出來。春風吹過,到處生機勃勃,萬物更新!

  今天,爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

  大約1個小時,我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放,爸爸說:“你要先寫完施老師布置的作業,才能放風箏”。我盡管毫不情愿,但是也只好遵旨了。由于心里想著放風箏,作業我很快就完成了。作業上交給爸爸,又一次聽到了爸爸的那句話:“學習的時候,就認真學,游玩的時候,就痛快玩……”

  這時候,我才從包里拿出我心愛的風箏。它是一只“老鷹”,長2米,寬1.2米,顏色絢麗,栩栩如生。

  一開始,我放不起來,不管我怎么放,風箏的頭好像很重,總是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸,仰著臉,拉著風箏奔跑著,慢慢放線,而且很有節奏地扯線。不一會兒,風箏就飛高了,他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子,慢慢地,風箏被我放到了空中。我拉著風箏,看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時候,我才想起弟弟。哈哈,那技術、那動作、那風箏,那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

  竊喜之余,我仿佛進入到“畫”里,爸爸彎著腰,耐心地教著弟弟;媽媽在田間采著野花;村里朋友">小朋友在田野里跑來跑去。麥田綠油油的`,油菜花黃油油的;水庫里的水,在天空和季節的影響下,顏色不一;兩只風箏,在天空中“爭芳斗艷”,是多美的一幅畫呀!

放風箏作文2

  陽春三月,正是放風箏的季節。瓦藍瓦藍的天空中,飄著朵朵白云。今天,我拿著心愛的蜻蜓風箏,帶著弟弟到體育場放風箏。

  哇,放風箏的人可真多呀!這兒一堆,那兒一伙。抬頭看看天上,各式各樣,五顏六色的風箏在空中悠悠飄動。

  我把風箏交給弟弟,對他說:“我說聲放,你就把風箏往上拋,知道嗎?”弟弟點了點頭。我右手拿著線軸,放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風箏,我叫了一聲“放”,弟弟馬上把風箏往空中拋去,我也跑起來,一邊跑一邊放線。風箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!兩對翅膀一起一伏,在陽光的照射下,閃閃發光,修長的身體在慢慢地蠕動著,兩只眼睛一眨一眨,好像充滿了許多問號。漸漸地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它帶著我飽覽祖國的大好山河,雄偉的萬里長城,壯麗的'北京天安門,繁華的上!欢涠湔{皮的白云,和我玩耍嬉戲。

  弟弟抬著頭,拍著手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯想。突然,我的蜻蜓風箏與大蜈蚣風箏互相纏住了,線也扯斷了,蜻蜓風箏飄遠了。弟弟焦急地拉著我的衣角說:“姐姐,風箏飛走了,怎么辦呀?”我微笑著說:“讓它飛吧!讓它去游覽地大物博的祖國吧!”弟弟默默地點點頭。

  風箏啊風箏,等我長大后,一定會駕駛航天飛船來追趕你,讓我們一起去探索世界的奧妙!

放風箏作文3

  一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶!边@首詩,也好想去放風箏!

  我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風箏啊!看著各種各樣五顏六色的風箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的'星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。

  看著天空上自由翱翔的風箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏,一手拉著線。起風了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風箏,在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風吹過,把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上,有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線,在大風之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。

  很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。

放風箏作文4

  今天,雖然陽光明媚,但風卻刮得時斷時續,放風箏的難度極大。唉,好不容易盼個星期天能去放風箏,風卻那么不穩定,真不給我爭氣!

  到了體育場,許多人都在那兒放風箏,一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空,有的還在半空中徐徐上升,還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐后地向上飛去,像是在為小主人爭光。

  我迅速拿出風箏,把線理好,就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去,還沒跑幾步,風箏就來了個“倒栽蔥”,栽在了地上。

  爸爸走過來,笑著拍了拍我的肩膀:“傻女兒,像你這樣放風箏,怎么放也放不起來,那邊才有風。”聽爸爸這么一說,我一拍腦門,恍然大悟。

  拾起了風箏,我疾步向那邊走去!皣W嘩”風又起來了,風箏從我手中滑出,向天空飛去。我奔跑起來,像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高,在我的眼里,它不再是沒有生命、用布做成的風箏,而是一只自由自在、無拘無束的小精靈,它要到月亮上的嫦娥家做客,它要到火星的`火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒,再輕點兒,就可以坐上風箏,陪它一起去旅行,去看一看世界的風光。

  看,我的風箏只剩下一個黑點兒了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。

放風箏作文5

  春天來了,小草從土里冒出來,花兒爭先恐后地開放,鴨子在水中嘎嘎地叫著,我猜可能是在吟唱:“春江水暖鴨先知!边@大好的春光怎能浪費,伊伊、天天和我一起去放風箏啦!

  來到鳳凰廣場,天空中的風箏數也數不清,你看,老鷹風箏在天空中飛翔,好像在尋找獵物,十分威武!金魚風箏把藍藍的天空當作大海,在空中自由自在地游來游去……各種各樣的風箏把這里變成了風箏大會,看的我眼花繚亂,迫不及待地小伙伴說:“我們趕緊放風箏吧!”

  說干就干,我一手握著線軸一手拉著線,一邊小跑,天天在我不遠處高高地把風箏舉過頭頂。嘿嘿,是時候展現我真正的技術了!眼看風越來越大,我找準時間對天天說:“放!”沒想到這家伙關鍵時候掉鏈子,話還沒說完,天天就早早地把風箏扔出去了。結果可想而知,風箏好像一只受傷的小鳥“啪”的'一下掉在了地上,怎么也飛不起來。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽到笑聲,不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過話說:“沒事,我們再來一次,這次我都聽你指揮……”這回我們兩個成了黃金搭檔,用剛才一樣的方法又試了一次。

  功夫不負有心人,燕子風箏成功地飛了起來,在空中自由自在的旅行呢!風箏越飛越高,我們樂開了花,唱起了歡快地歌兒:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

放風箏作文6

  鄉村四月,風和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

  在這樣美好的一天里,為何不去放風箏呢?于是,我和表哥拿起風箏,來到了一片碧綠的麥田里。

  麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風箏的線軸,開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個煩躁不安的孩子,由風任其擺布,不一會兒就落下來了。

  第一次嘗試失敗,我們又重新將風箏放飛出去,風箏像剛學步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍天。我拿著風箏的'線軸,在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調,是畫板上無法調和的藍色,如果再淡一點點,就會失去了藍色的透明感;如果再濃一點點,就會顯得厚重和壓抑,失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風箏,簡直是完美無瑕。

  就在這時,風箏的線突然斷了,風箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個又一個的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風箏。

  收起斷了線的風箏,我們結束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個充實的中午。

放風箏作文7

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!

  不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的`眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。

放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!苯裉礻柟饷髅、春暖花開,是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們去公園放風箏。

  到了公園,大家都迫不及待地拿出風箏,找同伴,我也喊上同伴,并進行了分工。我牽著線,他舉著風箏。

  我們開始放風箏了,他雙手高高地托起風箏,我則站在不遠處,只見他一聲令下:“跑!”我風馳電掣地跑起來,同伴雙手一放,風箏呼地一下沖上了天,可還沒等我們高興,風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺,此時我們特別緊張,生怕它會掉下來。于是我牽著風箏線使命跑起來,可無論我怎么用力跑,風箏還是掉了下來,頓時我和同伴失落無比。這時老師來了,語重心長地對我說:“你要抓住風箏的`兩邊,找準風的方向,迎著風跑,還要時不時地收線或放線!蔽樟死蠋煹慕虒,我又重拾信心試了一次,同伴抓住風箏的兩邊,我抓住風箏線,迎著風拼命地奔跑,可半道風向突然變了,此刻我并沒有灰心,再來一次,同伴拿住風箏的兩邊,我抓住線,重新判斷了風向,同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去,風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力,風箏迅速地飛向藍天,我快速地放線、收線、收線、放線,風箏終于在天空中如魚得水了,我的心也隨著風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊,跳!

  時間很快就過去了,老師要帶我們回去,但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記,因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢,不然什么事也做不成!

放風箏作文9

  三月的一天,陽光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

  “哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風箏,我連忙帶著伙伴們過去。

  春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的'春天真讓人喜歡。

  我抬頭一望,看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏:有威風凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態。我們也拿出準備好的風箏放了起來。

  我的風箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負責指揮,而我則負責拿著風箏跑。我們準備就緒,等待風的到來。忽然,來風了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利啊!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續放風箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。

  時間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。

放風箏作文10

  今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風箏”?晌沂稚线B風箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。

  我們走進專賣風箏的店鋪,里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。

  風箏要飛得高、飛得遠,必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間?刹还芪以趺磁ΓL箏始終都飛不過我的頭頂。

  這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來?”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的'要領:首先,要迎風跑,利用風的推力讓風箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等,就是風箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風箏抬高點。

  其他的我不敢說,迎風跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風箏便飛起來了!我慢慢地放線,風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅持努力,一切都有可能!

放風箏作文11

  春天來了,我又可以放風箏了!

  星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

  我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態。這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著,有的'在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

  我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

  我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。

  唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護環境就是保護我們自己呢!

放風箏作文12

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!痹陉柟饷髅,萬物復蘇的春天里,小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏,大家顯得很興奮。

  到了體育場,我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的`在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風箏才好;還有的在和同學商量,怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風箏往天空中拋去,不一會兒,風箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對我說:“不要灰心,再試一次吧。”我點了點頭,說:“好吧!闭f完,我看準風向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次,風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風箏飛走。遠遠看去,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,在風的吹拂下,我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上,正溫柔地對著我笑呢。

  這次活動不僅給我帶來了歡樂,并且讓我懂得了一個道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應該勇敢地去面對,才能取得成功。

放風箏作文13

  這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準備放風箏,我們買了一個“老鷹” 風箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風凜凜的大雄鷹。

  來到廣場中心,只見蔚藍的天空上,飛翔著各式各樣的風箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的.。開始放風箏了,我拿著風箏一邊跑一邊放線,風箏便揚了起來,可我一停下跑,風箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風箏又揚了起來,可是當我停了下來,風箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風箏就要掉入湖面時,我及時把風箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的風箏說:“你看好,我給你做個示范!風大起來了,老爺爺一邊放飛風箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風箏也飛入高空,一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了!痹瓉磉@樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風箏專心地放了起來。

  通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!

放風箏作文14

  《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏!倍率欠棚L箏的好時節,天上到處都是密密麻麻的一片風箏,有龍頭風箏,燕子風箏,金魚風箏……數不勝數。

  周末的下午,李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風箏往上一扔就可以了!蓖鯐詵|聽了就點點頭,表示可以。這時候,風忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風箏往天上一扔,風箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風箏比比誰飛得更高?娠L箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

  忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏,心里想著:“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我幫忙的嗎?”“我的風箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風箏,讓他在風大的時候松手,風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥,我知道了。”小妹妹感激地說。

  遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風箏飛上了藍藍的`天空!”

  過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風箏越來越少了,大家都收拾東西準備回家了。

  快樂的時光雖然短暫,但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。

放風箏作文15

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀廣場放風箏。

  來到廣場上,已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風箏呀!各式各樣的風箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏,這回可要好好露一手了。

  要放風箏了,我先用手絹試了試風向,讓姥爺迎風舉著風箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心里樂開了花。

  正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的`魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,向著廣場水池倒了下來,一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。看著我沮喪的樣子,姥爺說:“放風箏時要注意風,等風箏在空中穩定住了,才能繼續放線!甭犃死褷數脑,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。經過了上兩次,我就有了經驗,我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線,時而飛快地收線,終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠。我這才松了一口氣。

  今天我玩得可真痛快!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。

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