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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-09-26 13:44:15 推薦作文 我要投稿

吹泡泡作文【合集】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文【合集】

吹泡泡作文1

  前幾天,老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)吹泡泡活動(dòng),這可把我們高興壞了。我心里想,啊!吹泡泡活動(dòng),可是很好玩的呀。于是,回到家里以后,我就開(kāi)始制作泡泡液了,可是我制作出來(lái)的泡泡液總是比人家制作吹出來(lái)的泡泡小,這是怎么回事呢?我仔細(xì)的想了想,啊,原來(lái),我缺少了一種材料,就是甘油。我立刻跑到媽媽的梳妝臺(tái)前,拿起媽媽常用的`美國(guó)甘油,接著往我不成功的泡泡液里滴了幾滴,接著,我試著吹了一下,啊,沒(méi)想到,我還真的吹出來(lái)了一個(gè)很大的泡泡,我興奮極了,立刻讓爸爸過(guò)來(lái)看看,爸爸看完后說(shuō),確實(shí)很大。

  啊,好玩的吹泡泡活動(dòng)終于被我盼到了。這一天,大家有的端著碗,有的端著盆,還有的居然把洗澡盆都拿來(lái)了。老師讓我們?cè)诩依镆呀?jīng)調(diào)好的泡泡液的同學(xué)等著,自己帶著端著盆的同學(xué)去接水,然后開(kāi)始調(diào)制泡泡液。過(guò)了一會(huì)兒,那些同學(xué)的泡泡夜總算調(diào)好了,我們都等得不耐煩啦!

  老師帶著我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),接著,大家就開(kāi)始玩了,每個(gè)人的臉上都帶著歡笑。

  我和陳方圓還有劉浩男一組,老師先幫丁澤成那一組弄好了泡泡液,然后就過(guò)來(lái)幫我們這一組,我們手忙腳亂,一會(huì)兒倒點(diǎn)白糖,一會(huì)兒倒點(diǎn)甘油,一會(huì)兒又放點(diǎn)洗潔精,最后,我們拿起棒子一揮,可是,泡泡還是沒(méi)有出來(lái),我們顯得有些失望,但老師卻鼓勵(lì)我們:“別灰心,可能是甘油或者白糖還有洗潔精放少了,所以才打不出來(lái)泡泡,我們?cè)僭囈辉嚢桑 庇谑俏覀兙驮嚵嗽嚕墒沁打不出來(lái),于是我們就到別的組去玩了。

  我拿著一個(gè)同學(xué)的鐵圓圈,在泡泡液里攪了攪,然后輕輕一揮,哇!好大的一個(gè)泡泡呀!我們大呼小叫,千呼萬(wàn)喚,然而,泡泡被一陣風(fēng)吹到一根樹枝上,破了,我們發(fā)出失望的‘哦’的一聲,但是,有一個(gè)同學(xué)又吹了一個(gè)比較大的,我們又歡呼了起來(lái),沒(méi)有人生氣,沒(méi)有人無(wú)精打采……

  我們正玩到興頭上,忽然,下課鈴聲響了,我們只好收起東西,排著隊(duì),走回了教室。

  啊!今天可真開(kāi)心呀!

吹泡泡作文2

  在我的生活中發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,每次想起來(lái)都感到非常開(kāi)心。就說(shuō)那次學(xué)吹泡泡的事吧,到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!

  那是一個(gè)星期天的下午,我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開(kāi),把里面軟軟的泡泡糖扔進(jìn)了嘴里嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹開(kāi)始吹起了一個(gè)又一個(gè)大大小小的白色泡泡,還不時(shí)沖著我搖頭晃腦,神奇極了。我很羨慕,可是卻怎么樣努力也吹不出來(lái)一個(gè)泡泡。妹妹看著我,得意地哈哈大笑:“連個(gè)泡泡都不會(huì)吹,真笨!”我心里十分氣惱,卻無(wú)可奈何,暗暗下定決心要學(xué)會(huì)吹泡泡,以打擊表妹的囂張氣焰。

  回家之后,我馬上向媽媽請(qǐng)教吹泡泡的竅門,媽媽說(shuō):“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉,然后用舌頭把糖壓成扁平狀,再用舌尖輕輕地頂著,慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽說(shuō)完,就彎腰站在我對(duì)面,笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是,我便照著媽媽說(shuō)的`那樣做,可是,只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲響,泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去,剛好飛到了媽媽的鼻梁上,讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”,我和媽媽都愣了一下,接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了,媽媽告訴我說(shuō):這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了,要吹慢一點(diǎn),輕一點(diǎn)。我又試了一次,仍然沒(méi)有成功,媽媽說(shuō)可能是泡泡糖沒(méi)有壓均勻的緣故。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次反復(fù)地練習(xí)之后,我漸漸掌握了竅門,終于吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡,我成功了!

  這真是一次有趣的的經(jīng)歷,通過(guò)這次學(xué)吹泡泡,我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母!不管做什么事情,只要我們下定決心,不怕失敗,并且善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就一定會(huì)取得成功!

吹泡泡作文3

  一個(gè)星期天的早晨,我迫不及待地接過(guò)爸爸手中的快遞,急切地打開(kāi),“哇!果真是我的毛根!”看著盒子里躺著的五顏六色的毛根,我開(kāi)心得眼睛都亮了!

  我想要嘗試一下毛根的新玩法,能用毛根做點(diǎn)什么呢?我低頭沉思,突然靈光一閃,一個(gè)念頭鉆進(jìn)了我的大腦,我要用毛根做成“吹泡泡機(jī)”,我要吹出五彩繽紛的泡泡!說(shuō)干就干。

  我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水,再往里面擠了幾十滴洗手液和洗潔精,我心里想:反正油多不壞菜嘛!多放點(diǎn)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!然后我用筷子使勁地?cái)噭?dòng),讓洗手液和洗潔精能充分溶于水中。

  不一會(huì)兒,水中冒出了一個(gè)個(gè)泡泡,我的泡泡液研制成功!我開(kāi)心地拿起剛剛挑選出來(lái)的一根紫色毛根,細(xì)心地圍成一個(gè)封閉的圓圈,一個(gè)簡(jiǎn)易“吹泡泡機(jī)”就做成啦!

  接下來(lái)就該我的嘴巴大顯神通啦!我對(duì)準(zhǔn)“吹泡泡機(jī)”滿懷期待地一吹,可是泡泡還沒(méi)成形就炸了,我非常吃驚,不知道哪里出了問(wèn)題。爸爸看見(jiàn)了,神秘地笑著問(wèn)我:“哪里出問(wèn)題了?”我還在沉思,爸爸接著說(shuō):“做泡泡液,不僅需要洗手液和洗潔精,還要加入膠水才行,你想一想為什么?”

  我茅塞頓開(kāi),脫口而出:“因?yàn)槟z水可以增加泡泡水的`粘性,這樣泡泡才不會(huì)破!”可是我們家沒(méi)有膠水啊!爸爸和我討論家里能夠代替膠水的東西。他告訴我,可以用糖水代替膠水,因?yàn)樘撬灿姓承浴?/p>

  我在泡泡液中加入了兩勺白糖后再次攪拌,直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡機(jī)”放到泡泡液中蘸了蘸,拿起來(lái)一吹,呀!一個(gè)足球一樣大的泡泡呈現(xiàn)在我的眼前,晶瑩剔透、閃閃發(fā)光,真是美麗極了。

  我還在泡泡里看到了我自己,忽大忽小、忽胖忽瘦,泡泡仿佛變成了哈哈鏡,真是有趣。接著,我試著把手伸進(jìn)泡泡里,神奇的泡泡竟然沒(méi)有破!我用雙手拉伸,圓圓的泡泡變成了“小蠻腰”。泡泡的世界真神奇啊!

吹泡泡作文4

  今天清晨八點(diǎn),我去姐姐家玩。

  正巧我們都買了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然間下起了傾盆大雨。不過(guò)這不要緊。家里沒(méi)有大人,成了我們的自由的天地。我們可以在家里吹。

  于是我們便開(kāi)始用我們的“奇招妙法”來(lái)吹泡泡啦。

  首先,我把少量的泡泡水橫著倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一個(gè)比燈炮還大的泡泡立即出現(xiàn)在了我的眼簾里。

  不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)十重泡泡出生了,而且它是一個(gè)包著一個(gè),閃亮的,真好看!

  再看看我姐姐呢,她正在把它的秘制大泡泡棒放入裝滿她的秘制泡泡水里面,不一會(huì)兒,一個(gè)三十厘米長(zhǎng)的泡泡結(jié)在了她的泡泡棒上。而且這個(gè)泡泡不是圓的,而是平的,猶如面膜般細(xì)嫩、光滑。而且還閃閃發(fā)光。摸起來(lái)舒服極了!真漂亮!

  忽然響起敲門聲,我們馬上收拾好東西。開(kāi)門迎接長(zhǎng)輩們的回來(lái)。

  今天玩得真高興!

  今天清晨八點(diǎn),我去姐姐家玩。

  正巧我們都買了一瓶泡泡水,本想出去吹泡泡的。但天公不作美,忽然間下起了傾盆大雨。不過(guò)這不要緊。家里沒(méi)有大人,成了我們的自由的天地。我們可以在家里吹。

  于是我們便開(kāi)始用我們的“奇招妙法”來(lái)吹泡泡啦。

  首先,我把少量的泡泡水橫著倒在桌子上,然后我就拿泡泡棒在上面吹,你瞧,一個(gè)比燈炮還大的泡泡立即出現(xiàn)在了我的眼簾里。

  不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)十重泡泡出生了,而且它是一個(gè)包著一個(gè),閃亮的,真好看!

  再看看我姐姐呢,她正在把它的`秘制大泡泡棒放入裝滿她的秘制泡泡水里面,不一會(huì)兒,一個(gè)三十厘米長(zhǎng)的泡泡結(jié)在了她的泡泡棒上。而且這個(gè)泡泡不是圓的,而是平的,猶如面膜般細(xì)嫩、光滑。而且還閃閃發(fā)光。摸起來(lái)舒服極了!真漂亮!

  忽然響起敲門聲,我們馬上收拾好東西。開(kāi)門迎接長(zhǎng)輩們的回來(lái)。

  今天玩得真高興!

吹泡泡作文5

  “哈哈哈……哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)三(3)班同學(xué)的歡笑聲,怎么回事?原來(lái)同學(xué)們聚在一起玩吹泡泡呢!

  “開(kāi)始玩!”隨著王老師的一聲下令,我就迫不及待地拿出了泡泡器,沾了一點(diǎn)泡泡水,放到離嘴兩厘米處,鼓起腮幫用力一吹。奇怪的是,泡泡并沒(méi)有吹出來(lái),反而弄了我一臉的泡泡水。于是,我環(huán)顧四周,觀察別人吹泡泡的姿勢(shì),便學(xué)著別人的樣子撅起嘴,輕輕地一吹,泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我開(kāi)心極了,心情特別歡暢。當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候,耳邊傳來(lái)“哇!哇!哇!”的歡呼聲,我回來(lái)一看,見(jiàn)別人吹的泡泡比我大得多,心里別提有多羨慕了。我暗暗發(fā)誓,一定要比他吹得還要好。

  泡泡雖然是透明無(wú)色的,但是被陽(yáng)光一照,就像披上了青色的、淡紅的、黃色的、紫色的風(fēng)衣。泡泡的大小、形狀也各不相同,有的.圓溜溜的,好似一個(gè)個(gè)紫盈盈的葡萄;有的橢圓的,真像一個(gè)大氣球;有的兩個(gè)緊緊地靠在一起,像一對(duì)要好的朋友在說(shuō)悄悄話;有的連成一串,好像一串串讓人垂涎三尺的冰糖葫蘆。

  一些泡泡被我們吹出來(lái)后,便一齊飛上天空,找太陽(yáng)公公游戲去了。有的手拉著手圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)圈圈;有的躲在太陽(yáng)公公背后,和他玩捉迷藏;有的可調(diào)皮了,竟然爬到太陽(yáng)公公頭上拔他的“頭發(fā)”;還有的就坐在太陽(yáng)公公身旁,給他講一些有趣的故事。而另一些泡泡卻向我們跑來(lái),一會(huì)兒親親我的臉蛋,一會(huì)兒摸摸我的小手,一會(huì)兒又拽著我的衣服不肯放手……

  我們邊吹邊玩,只見(jiàn)一大群的同學(xué)跟著泡泡跑來(lái)跑去、上躥下跳。飛上天的泡泡看著底下想戳、拍、碰它們的同學(xué)們,便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀!想抓我,那我們回頭天上見(jiàn)。”

  大家玩得不亦樂(lè)乎,哪里有泡泡,哪里就有我們玩泡泡的身影。

吹泡泡作文6

  那是一個(gè)周末,老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。于是,那天下午,我寫完作業(yè);就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  我準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)礦泉水瓶、一個(gè)接水的小鵬、一包橡皮泥、幾根吸管、一杯彩色水、一杯熱水和一杯冷水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把瓶子放在小鵬里,接著把吸管的一端放人瓶子里,用橡皮泥密封,然后把吸管的一端放進(jìn)彩色水,最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥,不讓瓶子歪倒,用右手把燒開(kāi)的.熱水澆到瓶壁上

  邊澆邊看彩色水有什么變化,奇怪的是并沒(méi)有什么反應(yīng),再加點(diǎn)冷水,還是沒(méi)反應(yīng)。我以為橡皮泥封得不夠緊,就再把它封密一點(diǎn),但還是不行。我并不灰心,以為是吸管的接口接得不好,就再把吸管重新接一次,然后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),可還是以失敗告終,我冥思苦想,就是找不到答案。

  媽媽見(jiàn)了,說(shuō)廣可能這根吸管不好,去重?fù)Q一條吧!”我說(shuō):“好。”于是我重?fù)Q了一條。我再次小心翼翼地往瓶壁澆熱水,這時(shí),奇跡發(fā)生了,彩色水上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡!“我成功了,瓶子會(huì)吹泡泡了!”我高興得手舞足蹈。接著,我又往瓶壁上曉了一杯冷水,更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了:彩色水順著吸管慢慢地流到了礦泉水瓶中,礦泉瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子,不一會(huì)兒,就吸了半瓶。

  為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這是熱脹冷縮的原理,向瓶壁澆熱水時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣受熱體積膨脹,從吸管中排出氣泡;再向瓶壁澆冷水,瓶?jī)?nèi)空氣受冷體積收縮,壓力減小,瓶外空氣大于瓶?jī)?nèi)空氣壓力,就將水?dāng)D入吸管進(jìn)入瓶中。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。我不僅發(fā)現(xiàn)了瓶子會(huì)吹泡泡,還明白了一個(gè)道理,生活中處處都有科學(xué),只要你用心心觀察、探索就能發(fā)現(xiàn)。

吹泡泡作文7

  老師在上課鈴聲中走進(jìn)教室,可同學(xué)們依舊在竊竊私語(yǔ)。今天老師有一種說(shuō)不出的奇怪,還是我的同桌先反應(yīng)過(guò)來(lái):今天老師不但沒(méi)帶書,甚至連一支筆都沒(méi)有帶。

  大家安靜下來(lái),仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)老師拿著一個(gè)圓柱狀的物品。那是什么,大家議論紛紛,是孫悟空的如意金箍棒?是哈利波特的魔法棒?還是黑貓警長(zhǎng)的電棍?老師示意大家安靜下來(lái),大家伸長(zhǎng)脖子看著老師拿出魔杖——原來(lái)是泡泡水,魔杖上面的Kitty貓睜著大眼睛盯著我看呢。

  老師開(kāi)始吹泡泡了,只見(jiàn)她打開(kāi)“魔杖”,蘸上的粘稠的泡泡水,慢慢地吹出一個(gè)泡泡,輕輕一提,接著馬上用泡泡圈將它接住。老師接住了兩個(gè)泡泡,一個(gè)被同學(xué)的喊叫聲震破了,另一個(gè)沒(méi)有伙伴,覺(jué)得無(wú)聊,還不等我們和它見(jiàn)面就飛走了。老師再次輕吹了一下,這一次接住了三個(gè)泡泡。此時(shí)班級(jí)中鴉雀無(wú)聲,一根針掉在地下也能聽(tīng)見(jiàn),大家都屏住呼吸,看著那晶瑩剔透的泡泡。

  那泡泡看起來(lái)脆弱極了,又圓又長(zhǎng)。但它又有堅(jiān)強(qiáng)的一面,無(wú)論你用泡泡圈怎么去動(dòng)它,它都不會(huì)裂開(kāi),讓我非常佩服。它不但堅(jiān)強(qiáng),而且還非常可愛(ài),又圓又胖,大小不一。大的,像一個(gè)冰淇淋球一樣大,小的有小指的指甲一樣大,活像三個(gè)小娃娃依偎在一起。泡泡雖然很弱小。生命也非常的短,但仍然把最好的一面展示給大家,看我太喜歡它的了。

  老師讓我們每人吹一次。我吹的時(shí)候,覺(jué)得好像吃烤串兒一樣,從左向右輕輕一吹就吹出來(lái)一串泡泡。我們班的“大姐大”還吹出了一個(gè)很大的泡泡,比老師的泡泡大了兩三倍。只見(jiàn)她,閉著眼屏住呼吸,慢慢吹出了一個(gè)又大又圓的'泡泡。七色的光,在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。在大家的叫喊聲中扯得又長(zhǎng)又圓,光影零亂,真是太美了。

  游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。泡泡雖說(shuō)很脆弱,但依舊努力展示著自己,我也要像肥皂泡學(xué)習(xí),努力把最好的一面展示給大家。

吹泡泡作文8

  “哈哈,真好看,真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看,我們大家吹得多起勁呀!

  開(kāi)始的時(shí)候,我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的塑料管,一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一點(diǎn)白貓洗潔精,加上了一些自來(lái)水。我用管子在瓶子里攪拌了一會(huì)兒。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一聲,只是出來(lái)一滴肥皂水。“哎呀,怎么沒(méi)有吹出肥皂泡來(lái)呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能夠吹出泡泡來(lái)了。第二次還是沒(méi)有吹出泡泡來(lái)。看來(lái)吹泡泡還不是一件容易的事情呢!我不灰心,試著輕輕地吹了一口氣。呀,一個(gè)胖乎乎的肥皂泡給我吹出來(lái)了。啊,泡泡終于誕生了!它還衝著我笑呢!

  一個(gè)、二個(gè)、叁個(gè)……嗬,我情不自禁地歡唿起來(lái)。

  你瞧,那些肥皂泡的.形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“叁胞胎”呢!這一些泡泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無(wú)數(shù)的小水珠。

  當(dāng)肥皂泡泡飄起來(lái)的時(shí)候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍(lán)天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)的事物……

  后來(lái),小朋友們一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡(jiǎn)直成了泡泡的世界。

  啊,可愛(ài)的泡泡,你給我們小朋友帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)美好的幻想!

吹泡泡作文9

  星期六,在溫暖的陽(yáng)光下,我們來(lái)到綠色的草坪,像自由的鳥兒一樣,快樂(lè)地吹著泡泡。

  我們拿出泡泡水,摸了摸,鼓起臉頰,輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了,像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨(dú)生子女”、雙胞胎和雙胞胎,它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的,就像從彩虹上掉下來(lái)的肉一樣,五彩繽紛。彩色的水在旋轉(zhuǎn),就像一個(gè)小精靈的眼睛,眨呀眨,好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光,泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓,泡泡像大氣球一樣搖擺,泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓,泡泡就像...

  我和我的同伴們吹滿了“珍珠”的天空。在陽(yáng)光下,一顆顆圓圓的`“珍珠”出現(xiàn)了。在陽(yáng)光下,一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候,我們開(kāi)始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑,一些人用手排列泡泡,一些人跳起來(lái)?yè)炫菖荩恍┤藦堉臁俺耘菖荨?..

  泡泡被嚇壞了,像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧,飛吧,一些泡泡飛向藍(lán)天,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一些泡泡飛得很遠(yuǎn),帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見(jiàn)了。我想,他們可能會(huì)跑到一個(gè)秘密的地方躲起來(lái),正要我們找到他。笑聲飄蕩在空,茶樹上的小蓓蕾,揉著睡眼惺忪的眼睛,踮起腳尖好奇地張望,就連她也分不清我們是不是在玩泡泡,在幸福中慢慢消失,有的摸著草,水花四濺,有的一頭大樹,煙飛魂碎,有的不自量力,與我碰撞而消失。泡沫越來(lái)越少。泡泡,你的生命有多短暫,但你的光輝在我心中綻放,你是如此的清澈。對(duì)生活充滿希望,向著夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎?我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光,向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。

  泡泡,我愛(ài)你,更欣賞你的性格!

吹泡泡作文10

  今天在蝦語(yǔ)文課堂上,葉老師帶著我們舉行了一個(gè)吹泡泡比賽。

  上課了,田老師給我們一人發(fā)了一個(gè)泡泡糖,我們大家小聲地議論著,而我開(kāi)動(dòng)了聰明的腦筋想:為什么要發(fā)泡泡糖呢?我想了想:哦,知道了,一定是讓我們拿泡泡糖做游戲,不對(duì)不對(duì),泡泡糖是吃的不是玩的,難道是要吃,然后再吹泡泡?對(duì)!我真聰明!

  老師說(shuō)我們這次比賽總共要分四組進(jìn)行。葉老師說(shuō)話時(shí)我們每人都豎起了小耳朵,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。老師說(shuō)完,我就已經(jīng)迫不及待了,真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰(shuí)一分鐘吹的多。“開(kāi)始!”葉老師大聲道,只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)臉憋得通紅,沒(méi)有一個(gè)人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下,“哈哈……”同學(xué)們傳來(lái)一陣陣的笑聲,李奕萱低下頭,不好意思地?fù)炱鹋菖萏悄迷谑稚希瑢擂蔚恼驹谥v臺(tái)上,她心里可能在想:為什么我就不會(huì)吹泡泡呢?第一次就吹掉了,也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺(jué)到了一絲失望,一絲淚水。

  一局又一局的游戲過(guò)去了,等輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我深吸一口氣加了加油,走上了講臺(tái)。“開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,我們趕快吹起了大泡泡,一個(gè),兩個(gè),我吹了好幾個(gè)像小蘋果一樣大的泡泡,可就是破不了,氣死我了!終于,我吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,剛一吹起來(lái)就破了,可惜的是張王睿涵比我先吹好,所以我只得了第二名。

  四局比賽都結(jié)束了,我們興奮的.心情還沒(méi)有平靜下來(lái),繼續(xù)開(kāi)心地嚼著嘴里美味的泡泡糖,我的心里甜甜的,比泡泡糖還要甜!

吹泡泡作文11

  哇,今天好激動(dòng)啊!你們猜猜怎么了?噓…今天的一節(jié)語(yǔ)文課,我們竟然全班集合到大操場(chǎng)上集體玩泡泡水,太不可思議了!

  當(dāng)我聽(tīng)到曹老師的話時(shí),興奮極了,不過(guò)我悄悄的藏在心底,同時(shí),我也很詫異:今天是什么特別的日子嗎?為什么會(huì)集體吹泡泡?再瞧瞧其他同學(xué)的表情,他們跟我一樣興奮。一些同學(xué)露出不解的`神色,也許都特別好奇為什么會(huì)允許在學(xué)校吹泡泡,要知道,媽媽都不讓我玩這個(gè),媽媽說(shuō)太臟了,而且說(shuō)我長(zhǎng)大了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)曹老師“嘟”的一聲,第一次沒(méi)吹出來(lái)泡泡,她又嘗試著吹,第二次顯然進(jìn)步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成白色,一會(huì)又變成五顏六色的彩球,隨風(fēng)飛上了天。小泡泡們?cè)谔炜罩刑鸢爬伲骠嫫鹞瑁褚晃晃恍∠膳?/p>

  同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得都很興奮,有的是直接吹泡泡水,有的是用自動(dòng)泡泡機(jī)。孫敬詡同學(xué)的就是自動(dòng)泡泡機(jī),只要輕輕一按鍵,七彩的泡泡就飛了出來(lái),好多同學(xué)都很羨慕的圍過(guò)來(lái)。馬奕軒說(shuō)道:“好酷啊!”林大然叫道:“快來(lái)看哦,快來(lái)看哦,孫敬詡有新玩意了!很多同學(xué)都扔下自己的“秘密武器”都圍著小孫同學(xué),嚇得他大叫:“救命啊!”沒(méi)等小孫喊完,小馬又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡機(jī)的出泡泡口上,再按鍵。哇,越來(lái)越多的小泡泡在太陽(yáng)光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著,好美啊!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快。要排隊(duì)進(jìn)教室了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),還在回味泡泡水的樂(lè)趣。

吹泡泡作文12

  呀,家里竟然來(lái)了兩個(gè)小不點(diǎn)!肉嘟嘟的臉蛋、胖乎乎的小手,媽媽告訴我,這是她邀請(qǐng)的兩位小客人——戴帽子的叫桃妹,扎辮子的叫小安安,她們9月份剛好滿2周歲。

  看著這兩個(gè)萌萌的小不點(diǎn),我一時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措,怎么招待她們呢?對(duì)了,電動(dòng)泡泡機(jī)!我趕緊去儲(chǔ)藏室翻出小時(shí)候玩過(guò)的泡泡機(jī),幸好,它還能用。

  于是,媽媽帶著我,我?guī)е鴥蓚(gè)小不點(diǎn)一起下樓去玩泡泡。我們來(lái)到一片空地上,給泡泡機(jī)找了一個(gè)順風(fēng)口,倒入泡泡液,按下開(kāi)關(guān),隨著一陣美妙的音樂(lè)響起,泡泡機(jī)像一個(gè)小風(fēng)扇一樣呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),緊接著一個(gè)個(gè)七彩的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑了出來(lái),好似絢麗的水晶球,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。看著這些美麗的七彩泡泡,兩個(gè)妹妹開(kāi)心極了,扭動(dòng)著小身子,揮舞著小胖手,一會(huì)兒笨拙地向上夠,一會(huì)兒快樂(lè)地向前追,一會(huì)兒用腳小心翼翼地碰地上的.泡泡,開(kāi)心極了!于是,我不停地倒泡泡液,小心地保護(hù)著她倆,生怕一不小心會(huì)摔著。看著她們玩耍的身影,我竟也覺(jué)得別樣的快樂(lè)。媽媽打趣道:“這下你還嫌棄這種女孩子玩的東西嗎?”

  日頭慢慢上升,我們就進(jìn)入活動(dòng)室玩耍。一看見(jiàn)大滑梯,兩個(gè)小不點(diǎn)更加興奮了,尖叫著顫顫巍巍地跑向大滑梯。桃妹雖然比安安小,但膽子大得很,高高的滑梯自己爬上去自己滑下來(lái)。安安有點(diǎn)膽小,扶著媽媽的手才敢爬上去,幾次過(guò)后,膽子也大了起來(lái),爬上爬下,玩得不亦樂(lè)乎。而我就負(fù)責(zé)站在臺(tái)階口護(hù)送兩個(gè)小不點(diǎn)上臺(tái)階。

  “1、2、3……到了!”

  “好,接下來(lái)是小安安,來(lái),哥哥在后面保護(hù)你!”

  ……

  一次兩次,一輪兩輪,兩個(gè)小不點(diǎn)玩累了,坐在臺(tái)階上喝起了酸奶。

  看著她倆排排坐的模樣,我想:如果媽媽也給我生兩個(gè)妹妹,這樣的日子其實(shí)也很不錯(cuò)!

吹泡泡作文13

  陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。

  游戲前,我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子,在杯子中放了一些洗潔精;接著,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一個(gè)方向攪動(dòng),直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  開(kāi)始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水,然后把筆桿放在嘴巴里,輕輕地吹。起初,吹出一個(gè)小泡泡,就像一粒小寶石;接著,泡泡越變?cè)酱螅煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),還越變?cè)酱螅瑥膭偛诺男毷兂梢粋(gè)大氣球了。我仔細(xì)一瞧,在陽(yáng)光照耀下,泡泡上有五顏六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后來(lái),我用力一吹。這一次,泡泡好像生氣了,不出來(lái)了。這時(shí),媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“你得慢慢吹,泡泡才會(huì)出來(lái)跟你做朋友啊。”于是,我輕輕地吹,果然泡泡吹出來(lái)了。它們有的兩個(gè)連在一起,就像一個(gè)寶葫蘆,還像數(shù)字8;有的三個(gè)連在一起,就像米奇頭;還有的`一連串地從筆桿中跑出來(lái),你追我趕,可愛(ài)極了。

  再后來(lái),媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹,只聽(tīng)“咕嚕咕嚕”的聲音,再看杯中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小泡泡,它們你擠著我,我推著你,就像一串大葡萄,還像一杯冰激凌。我開(kāi)心地問(wèn)媽媽:“媽媽,我給你做了冰激凌,你要吃嗎?”看著媽媽的笑臉,我心中也開(kāi)心極了。

  泡泡們飛呀飛,有的飛到地上,“噗嗤”一下不見(jiàn)了,好像在跟我捉迷藏;有的飛到天空中,就像一個(gè)個(gè)小氣球,自由自在,我想:難道它們要去宇宙里探險(xiǎn)嗎?還有的泡泡飛到沙發(fā)上,要去沙發(fā)上坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白一個(gè)道理:做事情得小心翼翼,不然不會(huì)成功的!吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩,我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡!

吹泡泡作文14

  上個(gè)星期,我和同學(xué)在公園里踢足球的時(shí)候,我看見(jiàn)很多小孩在吹泡泡,從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名稱就叫“吹泡泡”。

  清早,我到廁所里拿了一個(gè)木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn),但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鲞@個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅需要足夠的材料,還需要陰涼潮濕的天氣,這也可以滿足,因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁峦暧辏諝庵羞包裹著很多濕氣。這么好的時(shí)機(jī),如果還不做的`話呢,那還要等到什么時(shí)候呀?那我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧!

  首先,我把那盆水端起來(lái),小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間,我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布,它雖然很渺小,但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無(wú)法描述的印象。倒水也是非常講究的,我們要求的是滿,但是卻不能溢出來(lái)。

  接著,我掰了一小塊肥皂,將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中。“唰”的一聲,肥皂掉進(jìn)了水里。從那一刻開(kāi)始,我就一直在觀察,也一直在思考一個(gè)問(wèn)題,為什么肥皂放進(jìn)水里過(guò)一段時(shí)間就會(huì)跟水溶為一體呢?原來(lái)肥皂的本質(zhì)就是水,它只是添加了一些新的成分,使得它變成了固體而已。

  等到肥皂變成了水以后,就可以開(kāi)始吹泡泡了!我把吸管的一頭放入肥皂水中,我輕輕地吹了一下。哇!一層又一層的肥皂泡都“擠”來(lái)“擠”去,都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗,飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個(gè)個(gè)脫穎而出的五彩斑斕的夢(mèng)想,飛到不同的地方。

  為什么雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)呢?原來(lái)肥皂水變成泡泡,不僅僅需要吹一下就可以了,還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會(huì)越升越高,空氣的阻力會(huì)過(guò)大。雨天吹泡泡空氣的阻力會(huì)大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)。

  科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們細(xì)心觀察,也會(huì)覺(jué)得科學(xué)很有趣。

吹泡泡作文15

  星期五午時(shí)的語(yǔ)文課,教師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息:全班同學(xué)一齊玩吹泡泡游戲。

  教師的話剛說(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們喜笑顏開(kāi),躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),大聲叫道:“歐耶,吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹學(xué)校。

  每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水,教師也發(fā)出了大家期待已久的指令:“一、二、三,開(kāi)始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。

  你聽(tīng),原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲,仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自我打氣:吹泡泡可是我的拿手好戲,我可要好好露一手。

  于是,大家紛紛拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái),逐漸地變大,風(fēng)把它吹得扁扁的,時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像群飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自我優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球,也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球,更像不停飛旋的`地球儀,讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶瑩剔透的珍珠,更像價(jià)值連城的透明鉆石,讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是,有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的,有的像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆,有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲,還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺(jué)中,一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

  這真是一堂與眾不一樣而又別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我完美童年的回憶里!

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