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游神笛陶藝村作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的游神笛陶藝村作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游神笛陶藝村作文1
今天，學(xué)校組織全體師生去神笛陶藝村游玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)大門，就看見(jiàn)幾朵小花好像在向我們招手歡迎我們的到來(lái)。旁邊還有一排排的大樹(shù)屹立不動(dòng)像是守護(hù)陶藝村的衛(wèi)兵。
我們迫不及待地走進(jìn)拉坯教室，觀看泥塑、拉坯、影繪�？粗账嚧鍘煾凳炀毜淖龀隽艘粋�(gè)精致的花瓶，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我心里想：這陶藝泥原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我也要做一個(gè)。大家紛紛戴上圍裙就開(kāi)始了制作。我先把一塊泥放在了轉(zhuǎn)盤上，用手沾一點(diǎn)水把手放在泥上讓它變的圓潤(rùn)一些，然后輕輕地按一下開(kāi)關(guān)就開(kāi)始了。我笨手笨腳的用手把泥圍了起來(lái)，慢慢的陶泥露出一個(gè)小腦袋，我立刻伸出一個(gè)大姆指往它的腦袋中間按出一個(gè)洞，我正暗暗自喜的時(shí)候，由于旋轉(zhuǎn)的`時(shí)候沒(méi)粘住，它們就像個(gè)頑皮的孩子，襯我沒(méi)注意溜到縫隙里去了，這些小家伙真是既淘氣又可愛(ài)。我立刻火冒三丈，小聲說(shuō)：“我一定制服你們，看你們往哪跑�！蔽依^續(xù)做陶泥，慢慢地一個(gè)精致的花瓶出現(xiàn)在我的手里，我情不自禁地跳了起來(lái)……。看看周圍的同學(xué)們，有的把泥坯弄成了盤子的模樣，有的手里的泥坯變成了碗，還有的同學(xué)弄得滿臉泥漿，跟個(gè)小貓似的……大家看了，哈哈大笑。
午飯后，我們又去畫盤子，隨著講解員叔叔的講解，我們開(kāi)始動(dòng)手繪畫，沒(méi)想到畫這個(gè)比畫畫還難，比如說(shuō)瓷器上的顏料特別不愛(ài)干，很容易混色，雖然畫錯(cuò)了能用紙擦掉，可我們補(bǔ)畫了幾次才做好的。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍得離開(kāi)了神笛陶藝村。神奇而美麗的陶藝村之旅，帶給我的不僅是第一次制泥塑的奇妙感受，更多的是古代勞動(dòng)人民的聰明智慧以及他們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
游神笛陶藝村作文2
得知我們又要去秋游時(shí)，我興奮得睡不著覺(jué)！第二天到學(xué)校我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在討論那里有什么，有的在想像那里的風(fēng)景……我呢，望著格外晴朗的天空，興奮的每個(gè)毛孔都想唱歌。
不知為什么，坐著開(kāi)得挺快的大巴車,卻覺(jué)得車的`速度好慢好慢……終于到了“神笛陶藝村”，我們馬上開(kāi)始第一個(gè)工作“拉胚”。教我們的叔叔做的真好！ 先拿一塊泥放在轉(zhuǎn)盤上，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，盤子立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)。他用手沾了點(diǎn)水，開(kāi)始做瓶子。兩只手像蝴蝶一樣上下飛舞著，不斷地調(diào)整瓶子的形狀……不一會(huì)兒， 瓶子做好了!“哇！”我們發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。然后就迫不及待地開(kāi)始學(xué)做起來(lái)。我拿著一塊泥放在盤上，照叔叔的樣子做，可泥在我手里就是不聽(tīng)使喚，怎么也 做不好。唉！我做出的東西就像是個(gè)“敗兵”一樣，耷拉著腦袋，還沒(méi)站穩(wěn)就趴了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)做第二個(gè)。我非常認(rèn)真，因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)驗(yàn)，我做得好 多了！我明白了只要不放棄，熟能生巧，就能成功！
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們?nèi)コ晕顼垺４蠹野押贸缘囊黄鸱窒�，快�?lè)極了！
到了下午我們?nèi)ツ竽喟�，�?tīng)說(shuō)如果做得好就可以把作品帶回家！所以我們做得非常認(rèn)真，修整了一遍又一遍。
這次秋游我收獲很多，我明白了凡事只要堅(jiān)持，再難的事也能做成！