我的心兒怦怦跳作文【匯編15篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
有的人因為緊張而心兒怦怦跳，有的人因為高興而心兒怦怦跳，還有的人因為害怕而心兒怦怦跳。你們知道嗎，我是因為……
那是一個寂靜又寒冷的夜晚，晚上放學，我從晚托班寫完作業后，回到家，一翻書包，發現作業本忘帶了，落在了那里！因為第二天上學要交作業，我心急如焚，爸爸媽媽都還沒有回家，我便獨自一個人急匆匆地下了樓，踏上了漆黑的路。
天色很暗，當我走在這條伸手不見五指的路上時，心里害怕極了！路上空無一人，我的心在一直怦怦跳，像十五個吊桶打水，七上八下。突然，一陣詭異的風吹過，路邊樹叢中也傳出了沙沙的聲響。我嚇得哆嗦著汗毛都豎了起來，心臟快要跳出來了。我緊緊地握著拳頭，腦袋里不禁浮想聯翩，頓時閃現出許多妖魔鬼怪的畫面，我不敢往下想了……
咬緊牙關，眉頭緊皺，四處張望，額頭冒出了冷汗，在這千鈞一發之際，腦中閃現出了一個字“逃”，越是想跑，腿越不聽使喚，不禁瑟瑟發抖起來，我使出了全身的力氣，才邁出一小步。不管了！我使勁一拍大腿，大步向前沖去……
到了晚托班，拿到了我的作業本，心里像吃了蜜一樣甜，便急匆匆地返回，又踏上那段漆黑的路。
過了一會兒，由于害怕，天又太黑，“嘭”的`一下與前面的一個小木樁緊緊地“抱在了一起”。我的心里像揣了一只小兔子一樣跳得厲害，“哎喲，疼死我了，到底是人還是鬼？”我自言自語道，這一切讓我毛骨悚然。天上的月亮散發著清麗的光輝，隱隱的投在了路邊的樹影，看起來都是那么的詭異。不管那么多了，我忍著疼繼續向家拼命地跑去。
突然，一束光打破了緊張的氛圍，正在這時，前面閃現出了一個人影，借著朦朧的燈光，我定睛一看，原來是爸爸過來找我了，我像見了救星一樣，快速地奔了過去，見到了爸爸，我累得氣喘吁吁地，心里倒吸了一口涼氣，逐漸平靜了下來，高興得眼淚都快流了出來。爸爸笑著說：“是不是害怕了？”我委屈地點了點頭。
就這樣，我跟隨爸爸回到了家，想起自己被嚇得狼狽不堪的樣子，真是驚險又有趣，心兒怦怦跳的感覺，我到現在還記得呢……
我的心兒怦怦跳作文2
“唐丹燁，這學期我們班的升旗手，由你擔任�！�
“真的呀，謝謝老師！太好了！”當這份夢寐以求的任務降臨的時候，我的心兒不可抑制地怦怦直跳，曾經努力的汗水，在這一刻化作眼里打轉的淚水，心跳的怦怦聲更加鏗鏘有力。
升旗的那一天，我早早地來到了學校。練習了這么久，終于要正式上場了。站在空曠的操場上，望著那根筆直的旗桿，想象著過一會兒操場上將站滿一千多人，所有人的目光將看著我，萬一我出一點差錯，那……我莫名地緊張起來，手不自覺地抓著褲腿，平靜的心開始怦怦地跳起來。
“別緊張，你能行的。那么多次的練習，一定可以順利完成的`。”我一邊深呼吸一邊給自己打氣。
“尊敬的老師們……”儀式就要開始了，我的心里像有只小鹿在來回亂闖，我用手揉了揉臉蛋，感覺笑容都有點僵硬，長長的禮服有點悶熱，好像后背全濕了……不能這么緊張，放松，放松！
“升旗儀式現在開始。”隨著主持人的話音一落，我立馬打起十二分精神，眼睛專注地盯著眼前那面火紅的五星紅旗，心里的那只慌亂的小鹿似乎也感受到這嚴肅的氛圍，開始有規律地跳動著。當莊嚴的國歌聲響起時，我熟練地讓國旗伴著國歌向上冉冉升起，耳邊的國歌和胸口那有力的心跳聲在我的耳邊匯成一首新的樂曲。
隨著國歌最后一個音符的結束，國旗也莊嚴地升上了頂端。
我長舒了一口氣，看著自己滿是汗的手心，我自豪地撫摸了一下那顆仍在緊張跳動的心……
我的心兒怦怦跳作文3
星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。
他們走了之后，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“��！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的`回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經歷，他們只是笑著點點頭。
一個人在家真恐怖！
我的心兒怦怦跳作文4
下午放學后，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，我不像以前那樣和同學說說笑笑地一起回家，每跨出一步也不像往常那么輕松，越靠近家門，我的心跳得越厲害。
下午，有一些同學拿到卷子都高興得又蹦又跳。不知怎么的我不由得緊張起來，后來我又想：有那么多同學都考好了，那我的成績也應該不錯吧！這么想著，那顆怦怦直跳的心也平靜了許多，可是，那分數就像要和我作對似的。當我拿到考卷，我驚呆了，卷子的一角空白處，清清楚楚的寫著一個令我非常不滿意的紅色數字。耳邊也響起了老師要求回去拿給家長簽字的聲音，這下，我那顆剛剛平靜下的心又一次快速地跳動起來，就像十五個吊桶打水——七上八下，“糟了，我這次考砸了，怎么向媽媽交帶呢？這下回去肯定要被‘K’了，怎么辦呢？”我自言自語，小聲地嘀咕著。
回到家里，我的心就像要炸了一樣“怦——怦——怦——”地跳著，我不敢把卷子拿給媽媽看。于是，只說了一聲：“我回來了。”就匆匆跑進房間，拿出作業就埋頭做起來了，過了一會兒，媽媽來到我的房間看我做得如何，我的心就快跳到嗓子眼了，我生怕媽媽現在就看到我的試卷，于是我就說：“媽媽，您不要站在我身邊好嗎，這樣我會分心的'。”媽媽聽了就到一旁做自己的事去了。而我也得到了暫時的平靜。因為我心里揣著小九九，所以我不時偷偷瞄一下媽媽的表情，每次我看到媽媽，她的神態都很自然，就像什么事都不知道一樣，臉上像往常一樣掛著點點笑容。過了一會兒，媽媽的眼睛就像在跳一樣，一眨一眨的，不時地打著哈欠。臉上一無表情，慢慢的，媽媽閉上眼睛躺在床上快睡著了�？磥斫裉焓翘硬坏袅�，我趕緊拿出試卷，心驚膽顫地拿到媽媽跟前，希望媽媽不用看就給我簽好字。可還是逃不過媽媽的法眼，她一下子火冒三丈，問我為什么連錯題都不訂正就拿給她，因此，我被狠“K”了一頓。
訓后，媽媽心疼地對我說：“孩了，媽媽生氣不是因為你的分數高低，而是因為你自己知道錯在哪里，還不趕緊拿出來改正，不懂的也不拿來和我們交流，這樣，我們才能幫助你�！彪m然離那段時間已經有幾個星期了，但是媽媽的那句話我永遠也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文5
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢？
當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉發給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應該不會打我，但獎不獎賞我呢？我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的'。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休�；叵肫鹬皩W習的場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文6
相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難�？墒�，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度�！弊咴诼飞系奈蚁胫�。
放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。
午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳教師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個分數的'我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分�。 �
經歷了這次的“心跳經歷”后，我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！
我的心兒怦怦跳作文7
當你看到這個題目，一定很驚訝吧，沒錯，一個十歲的小女孩竟然敢一個人獨自打車，難道就不怕被司機帶到荒山野嶺嗎？我也是迫不得已。事情是這樣的——
那天我放學了，可媽媽還沒來接我，別人都興高采烈地牽著媽媽的手回家，學校里只剩我和班主任，我十分著急。此時媽媽打了一個電話給班主任，媽媽說：“老師，韓睿還在不在學校里？”“在�！薄班�，那你幫我轉告韓睿，叫她用今天早上給她的25元錢，自己打車回去吧，我這邊有事沒法去接她了�！薄昂玫腵。韓睿，你打車回去吧，你媽媽說沒有時間接你�！蔽翌D時大驚失色，心撲通撲通地跳起來�！澳闶遣皇遣桓�？”我故作鎮定地大聲說道：“世界上就沒有我怕的東西！”“好，那我走了。”
為了不讓班主任知道我膽小，只好“打腫臉充胖子”。
我到十字路口，伸直胳膊揮一揮手，可是沒有一輛車過來，而現在已經七點半多了，我斗膽問了問旁邊的阿姨，原來前面在修路，車沒法過去。我又向拐角走了走，好不容易攔了一輛出租車，因為路途遙遠，所以司機拒載，就無情地開走了。
有一位好心的叔叔幫我叫了一輛出租車，我謝謝那位叔叔就上了車。以前和媽媽或爸爸坐出租車我都會打盹，然而這一次我提心吊膽，擔心被司機拉到荒山野嶺，想想都害怕。
過了一會兒，終于到了我熟悉的三八崗亭，下了車付了錢。三八崗亭離我的家還差一點路，我走在路上還想著我坐出租車那樣緊張的心情。
現在想想我也太膽小了。
這次經歷讓我懂得了膽小是多么可笑，而勇敢才能鍛煉自己的能力。
我的心兒怦怦跳作文8
大家都經歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。
第三場比賽開始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔！”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳�！凹佑�！加油！的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的.胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。
充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀！”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了！我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量！我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢？對！就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰場”。
我們拉拉隊員目不轉睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了！
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學發瘋地反復一句話：“這不可能！”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數第一，在學習上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關系，能夠重頭再來嘛。
此刻想起來真令人心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文9
同學們，你們有沒有一個人走過夜路？你們害怕嗎？直到現在，每當一個人走夜路時，我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。
記得一年級時的一天晚上，吃過晚飯后，我和同學約好一起去籃球場打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續被家長接走了。爸爸怎么還沒來？不會是忙于寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧？沒關系，我是男子漢了，可以一個人走回家的，到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發了。
走出小區籃球場沒多遠，我才發現四周黑乎乎的，伸手不見五指。怎么搞的，小區里的燈光都沒了？我有點開始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開步。“沙沙，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來了？不過，媽媽說過，妖怪喜歡不聽話的壞孩子，我可是好孩子��！我加快腳步，周圍一片寂靜，只聽見“砰砰砰”的'心跳聲。忽然，我感覺什么東西落在我頭上了？我膽戰心驚，嚇得汗毛都豎起來了。我壯著膽子，用發顫的手一摸頭頂，是一片樹葉。哦，原來剛才的“沙沙”聲是風吹樹葉的聲音��！我稍稍松了一口氣�？墒�，才走了沒幾步，忽然，從草叢里傳來“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來捉我了。正準備撒腿往前跑時，這時，從草叢里躥出來了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時，我抱緊了手中的籃球，萬一……萬一它們撲過來，我就把球當武器。還好，它們對我沒興趣，看了我幾眼就走了。我還是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒事的，勇敢點、小吳沒事的，勇敢一點。
過了一會，我終于到了家，此時我已經氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了�！皟鹤�，你好能干��！自己回來了！我們剛想來接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無損地回來了。
說也奇怪，從那天以后，我學會了獨自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因為我知道，世上沒有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。
我的心兒怦怦跳作文10
那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地撓撓頭，心想：我能像媽媽這樣成功啊？爸爸故作陶醉的樣子，大口大口地呼吸著帶有香味的空氣，期待地對我說：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實內心緊張萬分，不停地搓著手，空氣仿佛都凝固了，使我無法呼吸。
我小心翼翼地端起裝滿餡的碗，慢慢地、一點點地倒入鍋中。頓時，鍋里發出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打著餅，心里念叨著：餅啊，你乖乖的，別亂動�。∥胰滩蛔〔煌５赜每曜犹羝痫灥倪吘壙矗扇f別煎糊了。廚房里滿是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動聲……
最關鍵的時刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點一點的`往鍋鏟上移動。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個面。由于我不熟練，竟然反手翻轉鍋鏟，太別扭了。哎呦喂！這餅太調皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時，我感覺無數雙眼睛都在盯著我，仿佛有人在說：“看，那餅快掉地上了。”小小的廚房，充滿了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋里，然后大大地松了氣，繼續用鍋鏟輕輕地拍打著它，心想：你就老實地躺在這里吧！又過了幾十秒，我站在原地一動不動，守護著我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤子里，我心中的石頭也終于落地了。
還有最后一關：嘗。美食家爸爸上場了。我站在他旁邊，忐忑不安，仿佛是在等待老師批改試卷的小學生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里，細細地咀嚼。他眼睛望著天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看著他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱贊道“你做得真美味，我為你感到驕傲！”我頓時松了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來。
看來緊張并不可怕，我們要有勇氣去面對緊張，生活才會變得精彩。
我的心兒怦怦跳作文11
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數學測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我一定能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今天數學考得怎么樣呀？”我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分！”這時，我心里想：“媽媽一定很高興，一定會夸獎我的。”可是，我發現媽媽并沒有露出開心的'笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎？”原來，媽媽已經問過了數學老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里�？粗驗闆]有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！
過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文12
在一年級的時候，我第一次坐了過山車，那時心兒怦怦跳的感覺讓我至今難忘。
那是晴空萬里的一天，一大早我和朋友們一塊坐上公共汽車去游樂園玩。一路上笑是笑，鬧是鬧，好不快活，就是不知道玩兒的時候是什么樣了。
一到樂園門口，花兒在空中搖擺著，仿佛在向我們問好。我們左顧右盼，到處都人山人海，熱鬧非凡，可玩了好多簡單的項目后，我和朋友們都感到無聊至極。突然，我看到了一輛過山車從我們頭頂呼嘯而過，于是我們也興沖沖地加入了隊伍。
聽到車上人們的尖叫聲，我不屑一顧：切，這些人的膽子實在是太小了，就是在空中打幾個彎而已嘛，有什么好怕的?我恨不得讓一個人下來，換我上去，給他們這些膽小鬼做個榜樣。
光陰似箭，時間過得可太快了，人一個個都走光了，終于輪到我們了，我連忙坐到最前面，系好安全帶，心里面迫不及待地等著過山車啟動，一顆心也猛烈的`跳了起來，不知道這過山車真正坐起來到底是什么感覺呢，是不是正如我所料那么刺激、那么有趣呢。這時，過山車開始像蝸牛一樣慢慢的開動了，我覺得索然無味，癱著身子等著它慢慢地挪到終點�？蛇@時蝸牛好像瞬間加大了馬力，變成了一個變速蝸牛，速度逐漸加快，我的心里面也有了一絲不好的預感。不好，速度加快了，我要做好準備!
于是我立馬坐直身子，雙手緊握著旁邊的扶手，隨著速度越來越快，我緊握欄桿的手也越抓越緊，手心還真出了一點汗呢。過山車的速度越來越快，此時的我都已經來不及去想其它的了，因為我已經成為了熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。怎么辦?好恐怖。怎么辦?好嚇人!剛剛那些人尖叫原來是有原因的呀，看來我小瞧了他們，高估了自己呀。
這時過山車的速度越來越快，我的整個人好像也被拋到了空中一樣在空中騰空而飛。過山車再轉個彎，我又落地而坐，感覺過山車只要一扭身子，我就能夠被它甩上天似的。忽然過山車從上空瀟灑地打了一個彎兒，要是沒有安全帶的話，我就要飛上宇宙了。如果我是仙人的話，我真可以順著過山車往天上飛走了，可我不是仙人，那我只好牢牢的抓住扶手，仿佛都要把扶手給抓碎了。哎呀，我心里猛地打著鼓，心臟都要飛出去了，想叫卻叫不出來……
仿佛過了一個世界那么漫長，我終于從過山車上下來了，臉已經都變綠了，兩腿已經發軟，似乎成了兩根面條一樣站不直。但慢慢平靜下來后，我卻還想要再去體驗一次，因為這種感覺真的還不錯。
我的心兒怦怦跳作文13
幼兒園大班的時候，我第一次參加講故事大賽，每每想起那次大賽就會心跳加快。
記得比賽那天，我穿上了漂亮的演出服，興高采烈地和媽媽上了車。在車上，我想象著在舞臺上給這么多觀眾講故事，心里別提有多自豪了。到了劇場里面，人頭攢動，黑壓壓的一片。哇！我差不多都要叫出聲音來了，這里的觀眾比我想象的多十倍！有的人拿著手機，準備拍照；有的人靜靜地坐著，等待觀看；還有的.人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人，等會兒有幾百雙眼睛，甚至幾千雙眼睛盯著我，從那一刻開始我有點緊張了，我覺得上臺講故事并沒有我想象得這么簡單，我的心開始劇烈跳動起來，如同懷里惴了一只兔子。
時間過得飛快，下一個就是我了，我的心已經蹦到嗓子眼了，手心不住地冒汗，雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過我，讓下一個人上臺。我的腦子一片空白，媽媽一直在邊上囑咐我什么，我壓根沒聽進去，“要輪到我了，要輪到我了�！蔽以谛睦锬剜止局�，腳來回不停地踱著，至于臺上選手講什么故事，我一點沒在意。
“請23號選手上臺。”我只能硬著頭皮上走臺去。走到舞臺中央，聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來，定了定情緒，然后向大家鞠了一躬，觀眾們響起了熱烈的掌聲，我頓時覺得不那么緊張了，又輕又小的嗓音，漸漸變得越來越響。我又有了信心，把故事聲情并茂地講完了，臺下的觀眾再次爆發出雷鳴般的掌聲，我心里的那塊巨石終于落地了。
回去的路上，我感覺天更藍了，云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽，真讓人難以忘懷啊！
我的心兒怦怦跳作文14
五一長假期間，我們班舉行了勇闖鬼屋活動。
我們排著隊去了西湖公園鬼屋。到了鬼屋門口，收費員開始宣布游戲規則：“鬼怪出題，如果答錯，就一直被關在里面�！蓖瑢W們聽了，有的臉色蒼白，有的合十祈禱，有的相互鼓勵打氣。我捂著臉大叫：“媽呀，真可怕呀!”收費員催促道：“快點，快點。”大家你推我，我推你，慢慢走了進去。
我戰戰兢兢地走到門口，被一個人猛地推了進去，然后一把拉上了門，屋里一下子很靜，能聽到我的心咚咚的跳動聲。我的眼前立馬出現了一位綠鬼，他披頭散發，高高地聳立在我的面前。他的頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，鼻孔像喇叭，牙齒像白石塊，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。
他用非�？膳碌难劬磹旱赝�，又用低啞的聲音輕蔑地對我說：“哼哼，我的謎題誰也答不出，哈哈!”他這一笑，讓我的心怦怦亂跳。
他說，我的謎題是：“大爺爺去買牛，發現一頭牛非常好，就用雞蛋換，二爺爺拿到蛋去給三爺爺換，三爺爺又去給賣珠寶的四爺爺換，請問誰最后買虧了�！�
我想，肯定誰都買到了自己想要的東西，誰都不虧。但因為是鬼題，鬼是自私的心理，肯定認為每個人都買虧了，干脆全列出來不就行了。于是，我把四個爺爺全說了出來，這可讓魔鬼無話可說，他狠狠地說：“你走吧!”我高興地走過了第一關。多虧我讀過謎題書，又對鬼心理有研究，知己知彼，才能百戰不殆。要不然，我也是答不對的.。我的心不再那么緊張了。
我興高采烈地回到大家的身邊，我的耳邊全是夸贊我的話，這時，我的心又開始怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文15
生活中，會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發生，但令我記憶猶新的，是那次家長開放課。
放學回到家，我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預習課文，為明天回答問題做精心的準備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！
早上，家長們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長們都面無表情，嚴肅地看著前面，像檢閱士兵的首長，容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。
老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發現只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會？那我的答案會不會是錯的'？想到這里我突然忐忑不安起來，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當老師叫我回答問題時，我腦子里已經一片空白，真是關鍵時刻掉鏈子！我心想：本來想讓媽媽看到自己多優秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時打開了記憶的閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點說了出來。耶，正確！老師表揚了我，家長和同學們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來，我回答了許多問題，都表現得很好，媽媽向我投來贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！
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