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放風箏作文

時間:2023-09-21 12:30:19 推薦作文 我要投稿

【合集】放風箏作文15篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

【合集】放風箏作文15篇

放風箏作文1

  一轉眼,春天到了,大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏,我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

  綠油油的草地上,人們都在放風箏。天空如同動物們的世界,有游來游去的“小金魚”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有威武的“老鷹”

  我們找到一片空曠的草地,也準備放風箏。

  小華舉著高高的`風箏興沖沖地說:“小明小明!等風箏快起飛的時候,你就用全力飛跑!

  “好的!备绺缫呀浧炔患按。

  當風箏快飛起來時,哥哥跑不動了,風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

  小華噘起了小嘴,皺起眉頭傷心地說:“小明我們到底能不能成功呀?”

  “我們一定能成功的!”哥哥堅定地說。

  我也肯定地附和道:“小華,你看那個小男孩都放起了風箏,我們一定也能放起來。”

  這時,哥哥舉著線軸,邊跑邊往長放著引線,小華見勢舉著風箏如同火箭般跑起來,燕子風箏在空中猶豫了一會兒,終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

  這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多么有意義的一次放風箏。

放風箏作文2

  春回大地,萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

  正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我側著身體一邊跑一邊一點點地放線,風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風箏“吱”的一聲線斷了,一轉眼的`功夫風箏消失在無邊無際的天空。

  我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。

放風箏作文3

  春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。

  春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的`風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學著別人的樣子跑著放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明說:“為什么我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持!边@時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風箏高高地舉過頭頂,小剛逆著風奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  天色漸漸暗了,三個小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏作文4

  我一直很想放風箏,爸爸答應我期中考試考完了,就帶我去放風箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風習習,果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發了。

  我們去到公園,我看見公園門前,有五花八門的風箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

  我們去到公園的大草地上,我看見已經有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風箏的線軸,我拿著風箏,爸爸說:“我叫你放的.時候你就放開風箏。”我說:“好的!卑职謳е軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風箏,我抬頭一看,風箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒。,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次!比缓,我再次拿著風箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風箏,風箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風箏,爸爸跟我說:“做人就要像風箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠!

放風箏作文5

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。

  廣場上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場,我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說:“別跑遠了啊,快點回來放風箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹。小剛拿的`線軸,小軍拿著風箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。

  小軍過來安慰我說,別灰心,我們再來一次吧。小剛也說好。風箏開始飛起來了,可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱著掉了下來。

  沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動作要領,風箏終于飛上了天。我們仰望著風箏,這個風箏在對著我們微笑,仿佛在對我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時,小剛一把沒拉住,風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力,風箏終于被媽媽他們拿下來了。

  第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了,可是線又斷了。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風箏。他在廣場上跑了一大圈,風箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍。”小軍說:“沒什么大不了的!比缓蟀褍筛放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經驗,這次的風箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天啊!

放風箏作文6

  春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多。∮械娜耸帜弥利、可愛的風箏,有的人看著飛舞的.風箏嘻嘻哈哈的。

  看到這樣的景象,他們三人興奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉頭開心地說:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的。”小明放手,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點!憋L箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

  小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數只腳的蜈蚣風箏……

  天空飛著無數個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!

  整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂!

放風箏作文7

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時節,今天我和我媽媽一起去放風箏。

  到了中心廣場,我看到有很多人在放風箏,他們的風箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。

  我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的'跑了起來,邊跑邊放線,結果,我被石頭絆了一跤,風箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續拿著風箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風箏了。”

  天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。

  星期天,媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。

  我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問媽媽:“該怎么放風箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩脑挘胰シ棚L箏了。正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!

  這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

放風箏作文8

  三月的一個星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

  他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風箏,小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風箏,他把風箏往天上一拋,左手抓住風箏線,可是,風箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風箏是一件不容易的.事,要掌握技巧,不能蠻干。風箏要頂風而上,這樣才能飛起來!毙“醉樖峙e起風箏,小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時不時地喊“加油,加油”!小白一松手,風箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放著線,風箏緩緩上升,越飛越高?粗谔焐想S風起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。

  這邊小明的風箏剛放起來,天上已經布滿了形態各異的風箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……

  小明看著滿天的風箏,覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

放風箏作文9

  春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

  在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

  現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的.方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。

  燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。

放風箏作文10

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風箏。

  草地上放風箏的人可真多,天空成了風箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的.“蝴蝶”,美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

  我拿起風箏線,使勁跑,媽媽拿著風箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來,它越飛越高,老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發現線用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉,拼命向風箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風箏,媽媽又在上面打了結,我們繼續放起來。

  放風箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。

放風箏作文11

  星期六的早晨,陽光明媚,微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。

  一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風箏已經飛滿天了:有紅色的金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛上了天空,他們三個也想馬上把自己的.風箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風箏舉過頭頂,小明問:“準備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時準備著!”一陣微風吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。

  他們試了一次又一次,不斷總結經驗,最后燕子風箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏,雖然風箏只是一個簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!毙』锇閭,我們下次再約。

放風箏作文12

  星期天早上,天氣晴朗,我帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

  放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空!帮L箏上天了!風箏上天了!”風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。

  一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的.快樂!

  作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當地聯系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。

放風箏作文13

  今天,天氣十分清朗,萬里無云,風微微的吹著,很適合放風箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風箏。

  過了一會兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風箏的人特別多,這兒滿天是風箏,我們也不甘落后,放起風箏來,我們剛一放,風就來了,我們馬上奔跑了起來,風箏越升越高,我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的.那一個,可是一陣狂風刮來,我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的,他的風箏已經放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過五十米,當我以為再也超不過朋友的風箏時,朋友的風箏卻也發生了“交通事故”,只見它的風箏在天空中搖來搖去,搖了一會兒,直接向另一只風箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風箏去收線了。

  風箏來了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

放風箏作文14

  碧藍碧藍的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來,同和煦的春風一起,召喚著我們去放風箏。

  我和媽媽來到了人民廣場,拿出風箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵我說:“放風箏也是門技術活,可不是那么容易的'。想一想我以前告訴過你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風箏,迎著風跑了起來,一邊跑一邊松開右手,風箏很快飛了上去。我感覺線松的時候,就輕輕地收一點線,感覺線緊的時候又繼續放線。就這樣,風箏扶搖直上,越飛越高,來到了白云姐姐家玩起了游戲!耙!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄,小朋友們在廣場上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風箏作文15

  陽春三月,春風送暖,陽光明媚。正是放風箏的好時節。

  小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風箏:蜈蚣風箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風箏把藍天當作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風箏在藍天白云間自由飛翔。

  遠處,有一家三口在那里放風箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!

  看著這些風箏,小綠他們放風箏的`心情越發迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”,結果,風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風箏呢,只要我們三人配合好,肯定能把風箏放起來的”!皩Π !他們振作精神,一人舉風箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準備……放”!終于,風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來,風箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

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