最好的作品作文（熱門）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的最好的作品作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的作品作文1
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啟那壇藏了千年的桂花酒。”
風華正茂的少男少女，在清風朗月之下，圍聚在教學樓的露天陽臺，吟誦蘇軾蘇轍的《水調歌頭》和詠嘆圓月的詩文。這是在為即將拉開帷幕的詩朗誦大賽做準備，為了呈現出最好的作品，每一個人都反反復復地練習著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨有的清音誦出，如當風的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁。”
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
起初拿到詩稿，我心中只有萬般不情愿。每當排練，也只扭捏作態，聲音細若蚊絲。那時我尚不懂得詩詞之美，只將它作為可以在成績上變現的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的詩意，而這足夠我一生享用。
如今，當我一遍遍地重復著那華美而真摯的詩。不知怎的，心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點點沉重。一聲聲吟誦，恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那，我的熱血觸到了詩溫涼的體溫。古老的詩，從創字伊始的洪荒里歷經四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶涌，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續一路高歌，。當這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終于上場，在眾人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因為我們已將最好的作品呈現，因為那份詩心，早已被喚醒。那是月夜獨步依舊會想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的'“此事古難全”；是長凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過后，我將那詩稿小心疊放在床頭。此后，每每夜深，書房里都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，并不在那區區的分數，也并不印在鍍金的獎狀上。而在那顆，月光浸潤、融貫千年詩心。
最好的作品作文2
在成長的過程中，總會有那么幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。
那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什么800米了。當時我的內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，為了班級的榮譽，我還是挑戰一下自己吧。于是，經過一番激烈的思想斗爭，我報了800米。
比賽那天終于到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準備活動的短短幾分鐘，我卻像度過了一個世紀那么漫長。終于，輪到我上場了，我的手心不停的冒著汗，額頭上也沁出了細密的汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始并沒有跑得太快，準備持久戰，看誰耐力更好。
慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學們的身影，聽到了他們為我加油吶喊的.聲音。“不能放棄！”我默默的在心里說著。當我精疲力竭地沖過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。
那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來的日子里，我在800米跑中取得了優異的成績，但我始終覺得，那一次排名并不靠前的800米長跑，是我最好的作品。
最好的作品作文3
盈盈月光，我拿起一把最清澈的；余暉過后，我捧著最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長的人生中，我挑最重的愛。
過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色里，卻在腦海里印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動著，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。
莫，我看見他從一個中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然后熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功后，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。
他狡猾地笑了笑，跟著一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很干凈。
爺爺，我又來看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒說，只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的'心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。
他轉身撥了號碼：喂，110？我想自首。
一點點觸動，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。
最好的作品作文4
我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現出的寬宏大量，讓她永遠成為我的好榜樣。
一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因為下午班上會選出最好的模型。當然，我責無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說:“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助。”
陳暉立即拿出組裝模型的'零件，開始“工作”。我們很有獨創性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會繼續流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說:“別擔心，我家有止血貼，我會給你看的！”！”說完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點組裝吧！”然而，當我看表時，我立刻傻了眼。離學校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時間內完成這個模型。對我來說，陳暉浪費了十五分鐘！陳暉無奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"
說完，我們兩個高興地一起去了學校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒有責備我。陳暉的坦蕩品質確實值得學習。有這樣一個朋友，我無比自豪！愿我們的友誼長存！
最好的作品作文5
知道期末成績前，我站在高山之巔看云海。
天色并不完全陰郁也不完全晴朗，在層層云翳之上的太陽并不熱烈，滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的巖層甚是蒼勁。
令我遺憾的是，我卻在此時知曉自己糟糕的成績，那一刻，所謂的高山流水云海帶來的欣悅蕩然無存。
再回想這個學期的努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這么個成績，我偏執地認為這是人生的`污點，檔案上的黑印，于是我把自己投身于一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶著內心的陰郁，漫過高山，漫過云海……最終，湮滅了。
我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己回歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中，真的有意義嗎？
于是我靜默地屹立在高山之巔，望著洶涌翻卷的云海。此時的云海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎？我是不是應該停下來想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫面只有幾只簡筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動。
也許，我應當為人生留白吧？人生作為一幅寬廣的長卷，作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎？想來也不可。為人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進的路上駐足思考，然后更好的奮力前行。
人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實派，都不是一味的忙碌于為人生填色。
適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。
最好的作品作文6
聽著老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜，看著同學在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫著家長會串詞。這是我第N次主持節目了，但不管我主持多少次活動，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。
那是也是一次家長會，由于班長有其他任務，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。
雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒卻是“兩股戰戰”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿，每節下課都會跟同學四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動一下，時時刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒了，我就翻頁；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來，繼續寫稿。
兩天后，我將自認為最好的主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報告。”老師的話讓“最好的'作品”成為一個笑話。“那我重寫。”我逃一樣的離開辦公室，但內心的倔強讓我再一次發奮：我要堅持，我再努力，我一定會拿出最好的作品。
再次拿出一本新本子，這次，我學聰明了，請教了語文老師，查了百度，再和老媽一起修改……
終于，迎來了家長會。由于準備充分，我自信地走上講臺，我的串詞、我的儀態、我的嗓音，讓所有家長都刮目相看。
在成長路上，我用我的堅定，我的努力，我的執著成就了最好的作品——更自信的自己。
最好的作品作文7
一個人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。，題記
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花。”而在這奔流的途中，我們應做最好的自己，成就最好的作品。
蘇軾，號東坡居士。少時博通經史，后中進士，深受歐陽贊賞，名滿京師。宋神宗時因反對王安石新法而求外職。后以作詩：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺詩案”。出獄后，罪貶黃州，躬耕東坡，后又被貶黃州、儋州，過著：“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。
面對貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的心堅守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這種“達而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成為了“最好的自己”，成就了最好的作品。
西漢歷史學家司馬遷，10歲時便能誦讀古文，在同齡人中出類拔萃。后來他繼任了父親的職位，做了太史令，并繼承了父親的遺志，撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇，使司馬遷的精神受到極大刺激，曾一度想過自殺，但想到父親的遺愿，又以古人的`偉大事例來激勵、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來。經過六年的囚禁生活，司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨作，為世人留下了最好的作品。
“采菊東籬下，悠然見南山”，在中國的文人里，有誰能將心凈到如此境界？41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經周折，迷途知返，回到了魂牽夢繞的山水田園，開始了“開荒南野際，守拙園田”的自在生活。
他忍受長期的貧困，安貧樂道，怡然自得。在菊花爛漫的季節，他“采菊東籬下，悠然見南山”；在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在戰亂紛紛的社會背景下，他幻想著一個“黃發垂髫，并怡然自樂”的和平恬靜的理想社會；在閑暇的日子里，他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。
在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。
最好的作品作文8
浪漫至死不渝，藝術生生不息，藝術源于生活，生活高于藝術。
———題記
我提筆，欲描摹丹青，卻又無從下筆。從去年起，我畫畫進入瓶頸期。一沓沓的畫紙，一張張模糊不清的肖像，以及愈來愈無力的筆尖。現在，因為小喬，我重拾畫筆，創作出我最好的作品。
小喬是學芭蕾舞的，與她認識好幾年了，她越發看不得我失去靈感，變得暴躁易怒，于是邀請我去觀賞她老師舉辦的演出，她將會表演芭蕾舞劇胡桃夾子。
我帶上了我的畫紙與一支普通的鉛筆。我在后臺觀賞，雖角度偏僻，但也能欣賞到臺上的'表演。
小喬上場了，她穿著貼身的白紗短裙，和一群比她小的孩子圍成一個圈子，表情洋溢著歡樂，輕快的音樂適時響起，每個人都歡快的跳起來。我不懂芭蕾，但他們帶動了我，我也不自覺腳尖隨著節拍點著，他們好似真是霍夫曼筆下在聚會中跳舞的孩子們。這時，我腳尖一頓，想起來什么，連忙把書包中的畫紙與筆拿出，心情澎湃，速速先勾勒出每個人的身體線條，再細加點綴一下每個人的服飾，腦海中的畫面分涌而至，我的手都漸漸跟不上腦中畫面。太浪漫了，我心中只有這一個想法。胡桃夾子這個故事是浪漫美好的，在被一群可愛的孩子演繹出來，是更加美好的。我的筆尖簌簌地劃著，場上的節節音符催促我快快畫下，我已無暇抬頭，任憑靈感乍現，控制我的思路。
一……二……三……整整五張!我太久沒體會過茅塞頓開之感，也太久沒一口氣畫那么多畫，雖然每一張只是寥寥幾筆畫出軀干，人臉什么都一筆帶過，但是從飛躍跳動的線條，可以深刻感受到靈氣四溢，靈巧至極。我可以打包票，這會是我最好的作品!
下場后，小喬喘著粗氣對我說，累是真的累，但快樂是真的快樂。看著她喜悅的神情，我不禁感嘆，這就是生活中的藝術啊。
我想我找到了靈感的秘密，用心感受生活，用生活詮釋藝術。這些畫，是我最好最珍貴的作品!
最好的作品作文9
提筆，舞下斑斕。——題記
初入畫室，是一個微風不燥的夜晚。
推開木門，鵝黃的燈光為畫室增添了幾縷溫暖，門旁是一架老式打字機，生銹的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感；茶幾上的陶杯十分小巧，一旁的茶葉罐隱約散發著清香；墻上學生的作品抽象卻又不失靈氣，房間充滿文藝氣息，幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫，不自覺放輕腳步，生怕打擾這份歲月靜好。
隨意找了個位置坐下，面前一塵不染的白紙散出清冷氣息，老師拿來一份樣板告訴那時的我要練習掃筆與暈染，執起筆，在紙上舞下第一筆斑斕。
馬克筆不同于其他畫種，掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀，看起來光鮮亮麗的一份最好的作品背后是無數次色彩的渲染與筆尖的摩擦，畫前的定點打稿看似隨意而瀟灑，實則需要精確的測量與老練的技術，這令我興致大增卻又心生畏懼。
地平線染上些許酡紅，東邊的天空已漸漸浮上青黛，兩位老人挽手彳亍，時不時在路旁木凳上歇歇，畫室的玻璃在陽光照射下折射彩色光芒，他們的影子被拉長，萬般溫柔美好。
提起筆，想在紙上勾勒出這番畫面，指尖卻如灌了鉛般沉重，無從下筆，一時間，白紙上黑痕滿布。一旁老師見了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑著告訴我，馬克筆的寫實階段是最具挑戰性的，把要畫的每個細節轉為畫過所有畫的每一部分，把陌生的場景變成你的畫面，下筆。說完，他用手點了點臟亂的紙，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，畫出屬于我的作品。
畫畢，輕輕擱下筆，推開桌上散亂不堪的筆具，看著畫面上的.明暗錯落有致，夕陽下長路不見盡頭，兩人挽手而行，無限柔軟觸動心靈。它，是我最好的作品。
坐在床邊，看著墻上這幅畫，紙上空白處似乎還留有一些未擦干凈的痕跡；馬克筆，提筆容易落筆難，一旦落筆便是滋味萬分，一幅最好的作品缺少的從來不是構圖的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份對它永不磨滅，一直堅持下去的熱愛。
擱筆，斑斕盈案。——后記
最好的作品作文10
我沉思著，瘋狂地攪著一小撮頭發，讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶，回憶著那時間遺落下的不算作品的作品。
好像是一個四五歲的兒童，他走到墻邊，拿著一只紅筆，似乎是從母親的包里拿拿來的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻，就像向日葵迎著陽光，拿起筆，他在墻上涂鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構思，留下了奇異的圖案。
那只是一個惡作劇，涂鴉上只是簡單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個玩笑，那對男女面無表情，男的下身似乎形成一條船，女人的.下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環繞在周身。
這就是年幼的我所著的作品，畫完后自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的墻上默默地待著，男女對坐，默默不語，可逐漸長大的我，卻一直在探查其中的奧秘，探索著一個稚童的心思。
我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，仿佛像被束縛著壓抑著的工作者，他傴僂著，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線，紅墨未干時不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構成了稀疏蓬松的短發，憔悴嶙峋的幽影。
隨著歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神秘的隕石，碰巧間撞進我的成長歷程，那一段時光時，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應該代表著壓力重重，神經緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬萬個父母……
圍繞著它，我想通了很多，我成長中的痛與沉郁，都多少得到了緩解，直到搬家時，他被嶄新的白漆永遠地封入墻中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身并沒有意義，只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內涵和崇高的價值。
真的，這對連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段，最好的作品，它當之無愧。
最好的作品作文11
真正了解我爸的人，都說他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞著青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。
因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的贊賞。
于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“后盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢！”“好哇！”父親投來贊許的'目光，“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。
不一會兒，我便捧著書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴肅地搖了搖頭。
我意識到父親想要說什么，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤，窗臺上整齊地晾著那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進我的大腦。“你怎么……”我呆呆的看著父親。父親轉過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你。”此時的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面才是最美的”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次，獎自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認為那就是我最好的作品。
最好的作品作文12
原來經年之前的所有傷痛，都非退卻，而是堅持！——題記
秋天最后的蟬鳴，一程長一程短。我漫無目的地走在街上，像是突如其來的黑暗，讓眼睛有剎那的失明。
從小，周圍便滿是“小才女”、“尖子生”類的贊譽，聽得多了，也便自以為才華過人，卻不想在一次作文比賽中失利。“真是好笑啊！”我嘲諷地彎彎嘴角，心里卻波瀾涌動。
抬頭，只見枯黃的落葉，一片、兩片，匆匆走過，零落成塵。落葉盤旋的再美，終究只是秋天來臨時的孤寂。而一片落葉的悲傷，真恰似我這一季的心情。想起這次我在比賽作文里寫道，“落葉是執著的，就算化作春泥，也要綻放出生命最后的光彩。”落葉執著，我亦執著，一味執著，卻不知道自己在堅持著些什么。
“放棄吧，你自以為驕傲的作品，不過就是廢品而已！”
“真的要放棄嗎？”我這樣問自己。呼吸變成了樹枝上浮動的云朵，小心翼翼，沒有著落。整個世界仿佛都失去了清晰的界定，變得搖搖欲墜，所有神諭般的信仰，都在看不見的.地方散掉了。
一片葉子落在肩上。再抬眸，久久地凝視著落葉。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最后將深入泥土，化為淤肥，卻滋養另一個新的生命，這是它自身的延續和超越，也許葉落瞬間，就是它回饋給大自然最好的作品。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉如此，我呢？我知道，我熱愛寫作，是純粹的愛。我不想失敗，卻更不愿放棄。就算這次比賽失利又如何？既然落葉送給大自然最好的作品是葉零落的瞬間，既然挫折打磨我的銳氣讓我在追求寫作夢的路上繼續雕琢作品；那就讓堅持，作為自已最好的作品吧！風后面是風，云上面是云，道路前面還是道路。而年輕的路途多舛，似乎需要格外多的勇氣。抖抖衣服上的塵土風霜，繼續前行！
不愿放棄，因為熱愛；無畏失敗，因為堅持！唯愿所有經年之前的傷痛，都化為堅持的品質，化為人生路上最好的作品！
最好的作品作文13
春天像仙女，披著輕紗，優雅地來到人間。明媚的陽光照耀著大地，春風從我身邊輕輕拂過，柳枝綠葉舒舒服服地舒展著，記憶中的小金色野花在孩子們玩耍的笑聲中浮現在我眼前。那朵小黃花好漂亮，好甜，仿佛映出一張笑臉。
記得剛上學的時候，是我和盈盈認識的開始。爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手進了教室，安頓好我，和老師說了幾句話，匆匆離開了。我坐在座位上，環顧四周，發現旁邊坐著一個穿著花裙子梳著辮子的女孩。仔細一看，發現她有一雙小眼睛，櫻桃小嘴，真可愛！
我走過去，拍拍她的肩膀，笑著對她說:“你叫什么名字？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲說。“你叫什么名字？”“李子通，就叫我李曉力吧！”我大方的說。“哦，你父母走了嗎？”“對，他們要上班！”.....就這樣，我和盈盈不僅認識了，也更親近了。
轉眼間，我和盈盈上了三年級。這三年，我和盈盈一起學習，一起討論，一起玩耍...現在，她成了我形影不離的好伙伴。有一天，她讓我去順風山公園騎自行車。我按照承諾在拱門下等她。盈盈和父母租了一輛四座自行車。她的父母和藹地說:“上來一起騎自行車吧！”“好！”我高興的答應了。我和盈盈坐中間，她爸媽坐前后。
我和盈盈一邊騎自行車一邊欣賞風景。路邊不知名的.小野花開得正艷，新草綠了，樹上的花不斷地散發著誘人的花香，楊柳隨花起舞。我和盈盈陶醉在藍天白云、綠樹紅花之中。
我向盈盈建議:“要不我們摘幾朵小花回家吧！”“好吧！”我和盈盈在花叢中尋找一些美麗的小野花。我看見樹下有一朵紅色的小花。它有五個紅色的花瓣，中間有三個小雄蕊。我高興地摘下來，貼在盈盈頭上。她還摘了一朵小黃花，貼在我頭上。我們就像兩個在花叢中飛翔的花仙子。夕陽西下，我想回家。盈盈依依不舍地向我揮手告別。
現在我們要上五年級了，在陽光下成為一個可愛的女孩，但是我還是忘不了和盈盈還有我的好伙伴一起度過的快樂時光！
最好的作品作文14
“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。
小時候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹干粗且結實，枝條向四處伸展，一會探頭，一會招手。每到夏日，樹蔭下特別涼快，微風拂過，絲絲涼意。
記得，當時七歲，阿婆五十七歲。
她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個游樂設施旁，樹蔭下有個秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。
“寶貝，抓緊了哦！”
“嗯。”
阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當時秋千蕩得好高，每至最高點我都會大喊，笑聲溢滿此地。這是我對阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。
時隔七年，我十四歲，她六十四歲。
暑假回了趟古厝，看到了許久未見的'阿婆，時光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。
這次，換我小手拉大手。
牽著阿婆的手，令我有點心酸，她的皮膚猶如枯木，她的眼神變得渾濁。我帶她來到了秋千旁，她又露出了與七年前一樣的神色，可能她對秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的，輕輕的。
阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女，在她臉上顯出了活力，我學著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招。”
這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的畫面嗎？有時候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫作品？現在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。
秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點愛的色彩罷了。
最好的作品作文15
每當我拿出紙筆，眼里就有看不出的漣漪。
又是一年炎夏，學校要求以“我的家鄉”為題，作一幅手抄報。
好的開端成功的一半，不明思議，我的家鄉，再加個小標題寧波再合適不過了。用空心字配上水藍色，天藍色，仿佛不再那么燥熱了，小題寧波用正紅色，番茄紅，與大題顏色互補，也為這作品添上一份熱與熱情。
寧波，甬，水，但一個主題遠遠不夠，水，山，花忽然一下從腦海里蹦了出來，三個物，卻仿佛融合在一起，融洽極了。
經過一番挑挑選選，找到三張映上主題且正合我意的圖。
文章故然重要，字體也重耍，花兒可愛，山嚴峻，水柔美，和上可愛的少女體，嚴峻的工整楷書，柔美的自然手寫體。
貼上圖，寫了字，好像有點單調，我拿出彩鉛，在花的區域畫了幾只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把藍色和灰色涂在其它紙上，加上水，藍灰色，在水的地方給加上陰影，但留了幾個空白，讓畫面十分有透氣感，增強了水沒有固定形狀的感觸，山，工整嚴肅自然不需過多的修飾。
再給每段文字加上邊框，水用波浪線，花用藤條，山，在上側的左角，下側的右角，用兩色搭配，原來那一絲三眼一板的感覺全無了。
美中不足，畫面依舊許多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加點花紋，不不不，破壞整體感。不如加幾個寧波的小故事，傳說，笑話。剛好，不會讓我辛苦做的.手抄報因為沒樂趣而沒耐心看完。
盼星星，盼月亮，從沒這么期待過開學。
開學時，我倍加小心帶上手抄報，老師贊同的目光，同學的贊揚，讓我的心里美滋滋的，它還被老師選中掛在學校里。
那張還在小學的手抄報，給了我在美術上無數的信心，那一年暑假，這不單單是一張手抄報，因為正是它，我肯定了自己。
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