我的煩惱作文精品【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
最近，我很煩惱，是因為和好朋友珩之間發生了一次小摩擦。
爸爸為我買了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫字可神氣了。
到了學校，我剛拿出筆要寫作業，就被珩這小子發現了，他立刻跑過來，一把就搶了過去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來。
我生氣地說：“這是我的筆，你干嘛搶啊？”
他也不甘示弱地說：“看一看不行啊？”
我針鋒相對地說：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”
他不肯善罷甘休，立刻又說：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說著再次把筆搶了過去，而且揚言要“借用”幾天。
豈有此理！真是“秀才遇見兵，有理說不清”。我無可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬囑咐，一定要好好保管。
第二天，他便把筆還了回來。可是筆已經攔腰折斷，再也無法合上，我傷心的.眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個“優”換來的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒有用過，已經變成了一堆垃圾。
事已至此，又能如何！
沒想到珩這家伙又來借筆。“喂！和，還有筆嗎，借哥們兒一支。”
真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆。“是可忍，孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。
但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來。
同學們，一邊是好朋友，一邊是心愛的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。
我的煩惱作文2
煩惱，對于我來說是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老是欺負我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就是叫我別理她，因為她還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，后來姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就知道是哪個“煩人精”搞的`。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的，用手抓我的頭發。我的頭發隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急著不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎么了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。
看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”。
我的煩惱作文3
抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。
我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的'歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，并輕柔地撫摸著它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 為什么給狗洗個澡這么累啊！要是我可以了解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！
我的煩惱作文4
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們也有許多成長的煩惱。有的來自學習的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學交往中的困惑……從小到大，我一直為自己的體重而發愁。
我聽媽媽說，我胖是因為我好吃。記得我小時候，婆婆用碗盛了一碗粥放在我面前，她便去做飯了，等她回過頭來看我時，那碗粥早已被我“消滅”了。鄰居的`阿姨聽了嚇了一大跳，都不敢相信這是事實，每一次媽媽領我去玩，外面的叔叔阿姨都會說，這個小胖子真可愛，當時我可得意了，我一直認為胖是美的。
可現在我已經是六年級的學生了，由于胖，在生活中，我遇到了太大的麻煩，同時胖也給我帶來了許多的煩惱。有一次，我和媽媽興致勃勃地去商店里買衣服，剛進一家店，我和媽媽同時看中一件藍色的衣服，我們不愧是母子啊！我看著這件衣服，心里別提多高興，比吃了蜜還甜。于是，我迫不及待地喊來營業員阿姨，阿姨拿起這件衣服看了看，又向我看看，可營業員阿姨無奈的搖了搖頭，唉，我連最大號的衣服都穿不下，讓我感到很掃興。無奈，我們只好垂頭喪氣地回家了。
爸爸，媽媽也說要給我減肥，可試了多次，卻屢不成功，最后沒辦法，爸爸開始讓我少吃一點，吃到正好就行了，可一到吃飯的時候，我這張饞嘴怎么也管不住，在吃的面前，我永遠不可能緊閉。
唉，我不想要這么“魁梧”呀！以后我要堅持每天鍛煉身體，我要強壯，而不是虛胖！
我的煩惱作文5
唉，這些天在學校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。
自從這個學期開始，雷老師就讓我們“分組學習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當這組長的煩惱吧！
煩惱一：人數問題
人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的'位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數問題上，有一個更深層的問題時常困擾著我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員里，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點兒，但也不是老實人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優秀小組”的稱號，唉！
煩惱二：組員問題
人數問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學作業被扣分了。每當有同學跟我講我們組有同學扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醞釀好批評扣分組員的話語了。當我看到那個扣分的同學時，我走過去，批評開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計，被我批評過的組員已經受夠了。（可能在他們看來，我所說的批評就是訓斥）
不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！
我的煩惱作文6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力的寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長在監督著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，學習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的.壓力也不斷加重。現在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見，不能時時都依賴父母，我也該獨立了，也該學著自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長了。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的煩惱作文7
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完敗！也正是這一群人給我帶來了無限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時，媽媽走了過來說：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語比我好點兒！”我不服氣地懟了回去。“人家知道努力，你成績比人家高多少？啊！”話音未落，我突然摔門而出。
我漫無目的地走在街上，剛發芽的新葉隨風舞動，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來了。以前我最喜歡這種生機勃勃的場景，但現在無心觀賞，風一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話我就覺得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說沒淋濕多少，但我的心情卻伴隨著這場雨而糟糕透頂。回到家，母親問我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無意間，我看見了一本書《別人家的孩子為什么比你優秀》，我那本來就沒消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書扔到了床底下。
就這樣不知不覺間，我和她一下午都沒說話。晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著。突然門開了，我立馬把眼睛閉上，只聽見那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過來，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開了，一切都是輕輕的。門關上了，我的'雙眼早已沾滿淚花，我的思緒也久久不能平復……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文8
誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著口罩用專業眼鏡看了一下說：“這個包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長，就只能從上面冒出來了。”媽媽聽了焦急地說：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個位置，讓它能往下長。”媽媽仍然擔心地問：“那恒牙會不會繼續長歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會慢慢讓牙齒歸位的`，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔心。”這時，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經驗對媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了。”可是沒想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時候我恨不得自己昏過去算了。醫生看我在拔牙的時候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文9
“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經是發燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的.感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛。”說著，他已經飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。
我的煩惱作文10
一些人說孩子是無憂無慮的，是快樂的。可是那些人哪里知道孩子也是有煩惱的？
我的煩惱就是記性差。其實，嚴格來說，我的記性差，只針對一方面，那就是背古詩。看到這，你是不是想說：古詩就那幾句，課文比古詩長好多，怎么可能呢？但是，我背古詩比背一篇課文用的時間都長。下面，我就來和你說一說我的煩惱：記性差――背古詩。
記得一年級暑假，媽媽給我買了一本唐詩三百首，讓我有時間看看背背，說我也快學古詩了，我點點頭，在媽媽期待的目光下，有時間就拿起書。
一開始，我背得很流利，很快就將前面那幾首背完了，可我背著背著就把前面的忘記了，正想再重頭背一遍，可是我的`腦子里竟一點印象也沒有了。平時背一篇課文也沒有用這么長時間啊。但是沒有辦法，只有從頭再來。我經歷千辛萬苦后，終于登上了山頂看見曙光。然而，輕松的心情還沒有持續十二小時呢，我只不過是睡著了，背的古詩又全忘記了。那時的我都禁不住想摔書了。大喊一聲，這都是什么呀，我不背了。可我不敢，只得任命，繼續重背，就這樣我又回到了起點，繼續爬山。
看到這，也許你又想說，也許只是你還小。可是，我可以肯定地告訴你，我現在也這樣。
哎，你說，我為什么會有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文11
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風，吹起了干枯的葉，撥動了平靜的湖，掀起了我的愁緒。
看了看手機，好友的邀請我遲遲沒有回復我不知道母親是否會同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問了母親。
想出去玩？你的英語單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒有明確的拒絕，但答案已經很明顯了。
我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開英語筆記本，我一頭扎入了單詞的`世界。
一個小時過去，我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。
再次打開手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機，對著筆記拍了一張照，但最終手卻在發送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
期中成績出來了，我的數學落后了。看著那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄？我的心志開始動搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈光下，課桌前，幾本書，一個人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動搖。我會朝著我的夢想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時，那就證明，他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文12
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的`內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文13
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍的天空飛揚，四散開去。在光陰似箭的少年錦時，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的'無影無蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學期期中考試的成績單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過來。也似乎看到一個陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬分。
“為什么總在關鍵時刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對自己的質問。那一次，我考的出奇的好，于是，我發奮在期末考試時不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽光是否在嘲笑我。我漫不經心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規律找原因：是月考卷簡單，期中期末考卷難吧？還是因為我驕傲自滿了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學期的月考，我再一次考的不錯，而期中考試又再一次的退步，雖然沒有掉下前十，但也沒有完成老師要求的掉升掉升的良性循環。我努力過，但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。
我打開窗戶，任憑風在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無法把煩惱驅逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱作文14
我寫完上篇詩歌《沉思》后，定過神來，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影。—— 題記
在我成長土地上，當我落寞惆悵時，有你輕吟歌唱，讓我內心倍感溫暖，當我犯錯誤時，你用油燈在黑夜里為我點亮，時刻呵護我，這種愛已滲入我的每一個毛孔；當我成功時，告訴我戒驕戒躁，前進旅途中還有荊棘。然而進入中學重點班，我漸漸發現你的眼角魚尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當我手觸到你的銀絲，你總說：“這是時代的潮流，今年流行是這種款式。”每當我摸到你的魚尾紋時，內心深處極想拉一下，你總說：“還是自己沒眼光，買錯了化妝品。”聽到這些話，你知道嗎？我親愛的母親！我的`眼濕潤了，就差眼淚沒奔騰出來，心底跳出一縷酸楚，明明知道無情時光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時，你嘴角上掛著是沒笑容，把我叫到你身旁，開玩笑說上蒼托夢給了你，再叫下去會得到靈驗。可我想是我不聽話你才變老的。
現在冬天來了，我會告訴你多穿上衣服，可是你說在中學辦公室改了作業就會熱乎乎，我還在學校用電話提醒你不要過度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機打開微課掌上通，跟家長發信息。
每當我想到這些，我的心就會隱隱作痛，你給予我的實在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚尾紋，我……我在成長快樂的同時，真心希望時光拿起刀時，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會。
我的煩惱作文15
煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網，把我的想象抓走；但對我來說煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。
一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的'還是題目了，這個寫不詳細，那個又無意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”。磕磕絆絆終于抵達了被稱為“無底洞”的中間內容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇后語就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經歷，那就算再編，也比不過親身經歷一件事，經歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的寫錯地方。總之，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫結尾。當然這也至關重要，關系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦。總之一個字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。
真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。
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