猜猜他是誰作文范例【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
她是我的同班同學，她胖胖的身子，個子卻不矮，還很靈活。她經常扎著一個馬尾辮，她有著白白凈凈的皮膚，圓圓的臉上有著秀氣的五官，那黑白分明的眼睛像兩顆烏黑發亮的珍珠，上面戴著一副粉色眼鏡，一看就很有學問的樣子，小巧的.鼻子下有一張紅潤的小嘴，像涂了口紅一樣。
她是一個小書迷，課間休息，她總是安安靜靜地捧著一本書，津津有味地讀著，有趣的游戲吸引不了她，她仿佛沉浸在書的海洋里一樣。
她吹葫蘆絲很贊，每當才藝展示的時候，她總是從容的走上講臺，悠揚婉轉的絲音讓人回味無窮。
同學們，你們猜出這個愛看書、有才藝的可愛小女孩了嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的短頭發，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以后一定能當運動員。
我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調開了，但這依然沒有影響我們的友誼，下課后我們還是會到操場上玩耍，做游戲。
他很聰明，成績也不錯，尤其是數學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的.。
他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。
他和我將在這里度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
他，一個聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透著機靈。他的頭發稍稍豎起，一笑起來門牙又白又亮。
他活潑開朗，幾乎每天臉上都掛著笑容。每次下課，我們做游戲的時候他都積極參加。
他非常關愛別人。有一次考試我沒考好，他就過來安慰我，對我說：“沒關系的，這次沒有考好，下一次再努力就行了。”
他非常喜歡探險。有一次他給我們講他去夏令營劃船去撞別人的船時，濺起的水花把他的褲子弄濕了。聽到這里，我們都忍不住哈哈大笑起來。
他特別喜歡看書。幾乎每節課間，我離開座位去玩時，第一眼看到的都是他在看書的.情景。他看書特別專心，特別投入，有時緊皺眉頭，有時眉開眼笑。看過的故事書他幾乎都能講出來。
你能猜出他是誰嗎？他就是我的朋友：李沛澤。一個聰明活潑、關心同學、愛探險、愛看書的男孩。
猜猜他是誰作文4
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的.雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實在是太快了，我們都數不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由于幾個同學的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他，一個活潑開朗的男孩。胖胖的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。
他是我們班的搞笑大王，特別愛講笑話，每次只要一個動作或一句話時就能惹得全班同學哄堂大笑。
他的聲音有一點兒沙啞，被老師批評時總是微笑著，好像什么也沒發生過一樣。
記得有一次，老師在課堂上說：“詞語一定要運用恰當，殺豬的'刀不能用來殺鴨，殺牛的刀不能用來殺豬。”老師的話音剛落，他立即反問道：“老師，那么殺牛的刀能不能用來殺鴨呢？”“不能！”老師提高了聲音回答：“唐—老—鴨！”從此他便有了這個響亮的外號。直到今天，我們班同學跟他玩耍時都還叫他“唐老鴨”呢！
你們知道他是誰嗎？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
猜猜他是誰作文6
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的.臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫“技術顧問”，因為他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關屏幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事里面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事里人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
在清晨灑滿陽光的校園里，有一個男孩，他戴著紅領巾，背著書包，像一陣風似的跑向教室。
他長著一雙機靈的'大眼睛，有著烏黑濃密的短發和黝黑的皮膚。在高興的時候，他會咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見老師或同學時，會主動大方地問好、打招呼。
學習方面，不管是語文、數學、英語還是其他課，在課堂上，他都能認真聽講，主動回答問題。課后，也能夠踏實地完成作業，經常得到老師的表揚。
除了學習，他的愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對他說：“哇！你寫的字好漂亮啊！”他就會說：“沒什么，你寫的也很好漂亮啊！”
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他留著一個鍋蓋似的發型，一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。
他非常愛看《三國演義》這本書，講出來的故事也是繪聲繪色的，聽他講《三國演義》的故事時，我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以，他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。
他還非常喜歡跳街舞，已經上了好幾年街舞班了，還會跳機械舞呢！他在二年級的時候，在學校里參加了一學期的街舞訓練，舞姿可棒啦！
他幾乎每天臉上都掛著笑容，一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤，一到下課，他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢，對了，他的.學習成績也是很好的。
你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。
猜猜他是誰作文9
他的頭發短短的，一根根貼在頭皮上。他的眉毛又濃又黑，一雙炯炯有神的眼睛下面，有一個大大的鼻子，可愛極了！
他特別開朗愛笑，每天都是紅光滿面的'，我隨便說一個小笑話就能讓他笑個不停！他有時候被人欺負了也會哭，但是他很勇敢，他很快就擦干了眼淚。
他還特別愛打籃球，我看到他在操場上打籃球很靈敏，每次打球時都拍的很快，他縱身一躍一個投籃就進去了。
他非常樂于助人，當我遇到困難的時候，他總是會第一時間跳出來主動幫助我解決問題。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文10
他的才學無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學者風度，很文氣。
他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發現了他的.位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學一起找。花了好些時間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文11
她的頭發烏黑發亮，總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來像彎彎的小船，可愛極了！
她非常熱情，有一次，老師叫我們用鋼筆寫課堂作業，可不巧，我唯一的鋼筆沒墨水了。因為我是新轉來的，所以沒有人愿意借給我。怎么辦呢？我又生氣又著急，急得直跺腳，如果完不成作業那就糟糕了。當我在發愁的時候，她主動遞給我一支鋼筆，對著我笑了笑，繼續埋頭寫她的作業。我說了聲：“謝謝。”她又抬起頭說：“你是新同學，不客氣。”說完她又埋起頭寫她的作業了。
猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文12
他留著鍋蓋形的發型，一雙明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜歡看書，下課的時候總能看見他讀書的身影。不管同學們怎么動他，他依舊認真看。
他也很喜歡講《三國演義》，每次他講不同的人物時，聲音高低起伏，隨著人物和情節變化而變化，一會兒睜大眼睛，一會兒揮舞雙手沉醉其中，同學們聽得津津有味。因為有了他的.精彩分享，我都會迫不及待地去翻看《三國演義》這本書了。
他不僅故事講得好，街舞也跳得非常好。隨著音樂響起，身體的各個部位都動了起來，舞步輕快、動感十足。在元旦晚會上總少不了他的舞蹈。
他上課聽講很認真，作業很專注，字跡也很工整。他的學習成績一直很穩定，是我學習的榜樣。
你能猜出他是誰嗎？他就是馮煒琦。
猜猜他是誰作文13
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的'高墻；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。
但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
我有一個好朋友，她有著長長的頭發、很喜歡弄個馬尾辮、眼睛又大又圓，水汪汪的，像一顆顆美麗的珍珠一樣。她的臉大大的尖尖的，臉上還有三個小酒窩呢，她的個子高高的'，像一顆大樹一樣。
她愛學習，每次語文考試和數學考試都能考到100分，我很羨慕她。她也很愛干凈，她的座位一點垃圾都沒有，一塵不染。她也有一點兒愛玩游戲，一下課就找我玩，不過她可沒有忘記做眼保健操，因為不做眼做健操會被扣分的。我和她的關系特別好。一起上學，一起放學，她還有一點兒喜歡畫畫，她每一次畫畫都畫得非常好看。
你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！
她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭發又黑又長。
她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的'心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。
她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。
她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎？
（謎底：熊伊晨）
【猜猜他是誰作文】相關文章：
猜猜他誰作文05-04
猜猜他是誰的作文02-07
【精選】猜猜他是誰作文07-05
猜猜他是誰作文（經典）07-21
猜猜他是誰作文11-08
[精選]猜猜他是誰作文08-23
【經典】猜猜他是誰作文07-29
[經典]猜猜他是誰作文08-19
(經典)猜猜他是誰作文08-04
猜猜他是誰作文(經典)08-06