樂(lè)在其中作文

時(shí)間：2023-09-12 09:08:10 推薦作文我要投稿

樂(lè)在其中作文(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樂(lè)在其中作文，歡迎閱讀與收藏。

樂(lè)在其中作文(優(yōu)秀)

樂(lè)在其中作文1

　　你幫助過(guò)別人嗎？你體會(huì)過(guò)幫助別人的快樂(lè)嗎？我可體會(huì)過(guò)，那時(shí)候心里美姿姿的，說(shuō)不出來(lái)的高興，下面讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得有一次，那天，天氣陰沉沉的，看樣子，會(huì)有大雨，果真不一會(huì)兒，就大雨滂沱，雨嘩啦啦的下，“哦，幸好我看天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘不然，今天可要成“落湯雞”了，但是我的同桌沒(méi)帶傘，怎么辦呢？就快要放學(xué)了，她急的`快哭了，我上前去安慰她說(shuō)：“別哭了，我的傘借你用。”她抬起頭來(lái)把豆大的淚珠擦了擦“可是你和我家離那么遠(yuǎn)，”沒(méi)關(guān)系，一起吧！一路上我和她有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)覺得外面大雨滂沱的樣子，一眨眼的功夫就到家了她家，“謝謝你，來(lái)我家坐坐吧！”她端出了一杯熱牛奶和一塊熱面包，雖然我成了“落湯雞”，心里卻暖洋洋的。

樂(lè)在其中作文2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點(diǎn)都不假。

　　今天晚上媽媽領(lǐng)我去家樂(lè)福購(gòu)物，我想吃蛋da，于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的.“開心樂(lè)園餐”，有四個(gè)小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個(gè)小玩具了，它是一個(gè)小游戲機(jī)，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你就想要那個(gè)玩具。”我做了個(gè)鬼臉：“你真聰明！”時(shí)間過(guò)得真快，我們買了鉛筆就回家了。

　　回到家里媽媽就洗起了衣服，見媽媽在忙，我說(shuō)：“媽媽，我能幫您做點(diǎn)什么？”媽媽說(shuō)：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發(fā)上蹦起，說(shuō)：“當(dāng)然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最后樓梯也被我擦完了。

　　做完這些我已經(jīng)腰酸背痛，媽媽平時(shí)工作又要做家務(wù)，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，夸我是個(gè)能干的好孩子。我聽了心里美美的。心想，以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務(wù)。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！

樂(lè)在其中作文3

　　快樂(lè)，對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，司空見慣，習(xí)以為常。

　　快樂(lè)，對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)，甚至視同路人。

　　其實(shí)，我們時(shí)常生活在快樂(lè)中，只不過(guò)我們習(xí)慣了，會(huì)覺得有點(diǎn)陌生，好似“身在福中不知福”的感覺。

　　有時(shí)，我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，而是充滿了坎坷。正因如此，糟透了的心情會(huì)困惑你左右。

　　樂(lè)，指內(nèi)心覺得愉悅，很多人問(wèn)：“樂(lè)在哪，如何樂(lè)？”

　　我甚至覺得這個(gè)問(wèn)題很幼稚。快樂(lè)是你自己決定的，快樂(lè)難道有方法？你必須自己去尋找：“樂(lè)”，探索“樂(lè)”，“樂(lè)”是獨(dú)一無(wú)二的，它僅僅屬于你一個(gè)人。

　　幾米的.漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂(lè)是無(wú)處不在的，是無(wú)意識(shí)產(chǎn)生的”道理：講了一位小姑娘露露不會(huì)游泳，她的鴨子也是。露露帶著小鴨，天天到池塘邊看別人怎么游泳，日子一樣很快樂(lè)。

　　若我們像露露一樣，對(duì)待生活淡然一點(diǎn)，讓生命歸于簡(jiǎn)單，讓快樂(lè)成為一種心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也會(huì)開朗起來(lái)。

　　樂(lè)于某事，“樂(lè)”在其中，快樂(lè)就存在于我們身邊的事物，讓我們享受它，把“樂(lè)”用起來(lái)。

　　最近，我熱愛上了音樂(lè)，吃飯前，睡覺前，休閑時(shí)，無(wú)處不在聽音樂(lè)，這何嘗不屬于“樂(lè)”在其中？

樂(lè)在其中作文4

　　今年國(guó)慶節(jié)，杭州的小妹妹和她的爸爸媽媽來(lái)我家玩，但是節(jié)日第一天因?yàn)槎萝噰?yán)重，所以半夜才來(lái)我們家。

　　第二天，爸爸媽媽打算把小妹妹他們帶到動(dòng)物園游玩。到了下午，我們要去動(dòng)物園了，我很期待。我們坐車到動(dòng)物園。首先我們買了六張門票，進(jìn)了動(dòng)物園，我們先看到了跟松鼠一樣大的松鼠猴，駝著背的鴕鳥，可愛的小熊貓，漂亮的金剛鸚鵡，會(huì)飛的野雞，高大的大象，兇猛的.東北虎，兇惡的狼。

　　后來(lái)，我們也看到了許多游樂(lè)設(shè)施，小妹妹想玩一樣，叔叔就買了票給她玩，但我不敢，所以受到了小妹妹的嘲笑。后來(lái)，阿姨也買了票讓我們?nèi){魚池玩，小妹妹戴上照相機(jī)拍了很多張照片。我們又到了里面的爬行動(dòng)物館，看到了白鰭鯊、黑鰭鯊、海龜、金莽、中華鱘等很多魚類，最后，我們依依不舍地出去了。

　　到了晚上，我們?nèi)g樂(lè)牧場(chǎng)吃自助餐。買了票以后，我們隨心所欲地拿了很多飯菜還擠了冰激凌，我們都很高興。我這里拿個(gè)好吃的，那里拿個(gè)冰激凌。在這里誰(shuí)都非常快樂(lè)，既能消除一天的疲勞，又能樂(lè)在其中呀！

樂(lè)在其中作文5

　　我們唱著歡快的歌兒，走在寬闊的柏油馬路上，向著目的地——黃河外灘進(jìn)軍。

　　經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了目的地。同學(xué)們馬上就像一窩蜂似的`撲到草地上搶占有利地形，我們也不甘示弱。在河岸邊搶到了一片“風(fēng)水寶地”。經(jīng)過(guò)異常激烈的“戰(zhàn)斗”，灶臺(tái)總算是搭好了。我們把廢報(bào)紙和柴草一起放到了灶臺(tái)里點(diǎn)燃了，唉！火居然沒(méi)有燃燒起來(lái)，沒(méi)辦法，只好重新點(diǎn)燃了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“柴草必須要用干的才行。”聽了老師的話，我們又開始四處去找干柴草，經(jīng)過(guò)努力，火又重新燃燒起來(lái)了。我們盡情的歡呼起來(lái)。我們把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的是火腿腸，其他人有的烤面包，有的烤漢堡……火腿慢慢發(fā)出了誘人的香味，我忍不住嘗了一口，雖然不太好吃，但是我們還是吃的津津有味。

　　太陽(yáng)公公終于收起了它最后的一抹余光，我們只好依依不舍的回家了。

樂(lè)在其中作文6

　　我，每天晨起于七點(diǎn)左右，正是清晨，有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢，擺一方凳，手持書卷坐于庭院內(nèi)，在樹葉婆娑中，朗誦之乎者也。此舉雖非自愿，但日復(fù)一日，也倒有乘風(fēng)覽書之趣，正可謂樂(lè)在其中啊!

　　上午，多是自學(xué)，我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警：光陰易逝，切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的.時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí)，打開電視放松神經(jīng)，或者翻翻名著以自?shī)省＿@一上午充實(shí)愉快，又怎能不樂(lè)在其中?

　　俗話說(shuō)的好“民以食為天，吃過(guò)睡當(dāng)先。”飽食一頓，在略帶慵懶的午后，小憩一會(huì)兒，又是精神飽滿。睡乃人生一大樂(lè)趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何樂(lè)而不為呢?

　　下午，曬曬太陽(yáng)，殺殺菌。坐下，在一片不甘寂寞的蟬聲中，寫篇文章，自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫出的“大作”，好與不好已不重要，只要樂(lè)在其中就好。

　　我喜歡這樣的生活——無(wú)論什么事，都能樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文7

　　快樂(lè)是一杯香甜的美酒，無(wú)與倫比；快樂(lè)是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快樂(lè)是一幅動(dòng)人的畫卷，溫暖人心，讀書讓我體會(huì)到了這樣的快樂(lè)，讀書使我樂(lè)在其中。

　　一本書是智慧的結(jié)晶，承載著淵博的知識(shí)，也教給了我們做人的道理，從小時(shí)候起，我便開始對(duì)書有了極大的興趣。

　　初識(shí)

　　自從上了三年級(jí)，我能認(rèn)識(shí)不少字了，媽媽就給我買一本《安徒生童話》，故事里的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人沉醉其中，從那時(shí)起，我便迷上了讀書。

　　相隨

　　到了五年級(jí)，我又讀了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，這本事讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的黑暗，也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，情節(jié)生動(dòng)曲折，更讓我對(duì)讀書有了非常濃厚的`興趣。

　　相守

　　我讀了一本意林，里面的事例都非常有教育意義，在書里，我學(xué)到了許多做人的道理，也加快了我成長(zhǎng)的腳步。

　　相知

　　在老師的推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到狼的另一面，具有高度智慧和行動(dòng)敏捷，文中的細(xì)節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書，讓我樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文8

　　去年的暑假，真讓我開心、高興。為什么呢？

　　那是因?yàn)槿ツ?月6日那一天，我在家里看電視。突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，我嚇?biāo)懒耍奶絹?lái)越快。以為是打劫呢。便去拿了一個(gè)掃把，然后，輕輕地走上去，那個(gè)人輕輕地也向我這邊走上前來(lái)。當(dāng)我要拿掃把打他的時(shí)候。竟然，那家伙消失了，這下子可氣死我了。我便去把掃把丟到了地上，便又看起了電視，可是，我感覺大盤還有人在我這，但是又看不到，就在心里想；顧盼，顧盼，你肯定是出現(xiàn)幻覺了，大白天在做夢(mèng)啊，趕快去看電視吧。

　　正當(dāng)我看電視看得非常開心的'時(shí)候，一個(gè)人走了上來(lái)，我便躲到了門后面，想看看到底是不是打劫的。那家伙走進(jìn)來(lái)了，我一看，原來(lái)是段明輝哥哥。便想嚇?biāo)幌拢l(shuí)叫他嚇?biāo)牢业陌伞１愦舐曇缓埃韥?lái)了，哈哈哈。不出我的想法，果然把他一嚇。

　　就是這樣的了，可真是又嚇又開心。

樂(lè)在其中作文9

　　小的時(shí)候，當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，我就開始心潮澎湃，于是便熱愛上跑步。

　　小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課，老師讓我們跑五百米。一聽，我就來(lái)了勁，做了做準(zhǔn)備動(dòng)作，蓄勢(shì)待發(fā)。可其他同學(xué)卻愁眉苦臉的。不一會(huì)兒，比賽開始，我心中只有一句話：一定要奪第一名。于是，一開始，我就沖向前去，遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒(méi)有精神時(shí)，便開始覺得無(wú)聊。突然，我有一個(gè)想法：與自己賽跑。于是，我開始了與自己的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺，一圈過(guò)去了，可我正充分享受著跑步的樂(lè)趣，還沒(méi)發(fā)覺到只剩下一圈了，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了，我頓時(shí)卻沒(méi)了力氣，但還是隨著自己的節(jié)奏跑，因?yàn)橹袊?guó)飛人---劉翔說(shuō)過(guò)：“只要跟著自己的節(jié)奏走，就對(duì)了。”最后50米，我開始爆發(fā)了，那個(gè)同學(xué)也沖刺了，我倆并駕齊驅(qū)，我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的.，可他卻有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念和執(zhí)著的精神從而奪得了第一，于是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門。最后，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來(lái)。雖然我已經(jīng)精疲力盡了，可是，我卻樂(lè)在其中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，就算累點(diǎn)也是值得的。

樂(lè)在其中作文10

　　生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié)，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個(gè)；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂(lè)。

　　每天傍晚，我都用相機(jī)捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時(shí)，太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般，散發(fā)著絢麗的光彩，讓人無(wú)法直視；有時(shí)，它讓我想起金線織就的披風(fēng)，童話里的公主將它披在身上，美麗動(dòng)人；有時(shí)，可能我來(lái)晚了，太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分，可是他沒(méi)有收回它的金光，于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆：“余霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯(lián)想到了詩(shī)句；每天讓我快樂(lè)。

　　但是，我有一次最美的拍攝。那張照片里，火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在云層上，絢麗的光芒涂在屋頂上，它們看起來(lái)像一幢幢金色的'、銀色的、五彩的小屋；就連遠(yuǎn)處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！

　　這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來(lái)有那么多名士稱贊它、歌頌它，他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂(lè)在其中——晚霞真是太美了！

樂(lè)在其中作文11

　　籃球是我們學(xué)校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！

　　瞧，那一個(gè)個(gè)金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽(yáng)光的照耀下，歡樂(lè)自由地嬉戲玩耍！

　　大課間活動(dòng)時(shí)，我神采奕奕地奔向操場(chǎng)，就像快樂(lè)的小鳥，自由自在。籃球與我作伴，玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來(lái)我往”……不亦樂(lè)乎！在玩“你來(lái)我往時(shí)”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時(shí)將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了陳睿碩手中！

　　體育課上，老師教我們?nèi)缴匣@秘訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師說(shuō)的做，先跨一大步，再走一小步，最后輕輕一躍。唉，可惜沒(méi)投中，再來(lái)一次！就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試，我終于成功投中了！耶，我高興得蹦了起來(lái)。

　　……

　　那一片片歡騰的景色，一陣陣怡人的春風(fēng)，交織出了一副副迷人的畫卷。恍惚之間，我仿佛就是這樣的'一個(gè)籃球！陽(yáng)光親吻著我的臉頰，同學(xué)陪著我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉，如夢(mèng)如幻，我沉醉在了想象的世界里，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！

　　籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂(lè)，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？

樂(lè)在其中作文12

　　走進(jìn)彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個(gè)位置，擺弄起身旁的彩泥來(lái)。

　　揉彩泥的感覺很美妙，像是有一只小球在你手中滾動(dòng)，滾過(guò)的地方，留下一股彩泥獨(dú)有的妙曼香氣。

　　將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細(xì)的長(zhǎng)絲不停地拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有斷開。輕輕地把長(zhǎng)絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。

　　最初去玩彩泥僅僅因?yàn)橄胍憻捵约旱膭?dòng)手能力，沒(méi)想到現(xiàn)在卻成為了我最愛的課外活動(dòng)。我喜歡毫無(wú)目的地玩樂(lè)，捏出的可能是四不像，也可能是無(wú)臉怪，但依舊會(huì)感到新奇與快樂(lè)。

　　我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。

　　我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當(dāng)我的手指滑過(guò)它那光滑的身軀時(shí)，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒(méi)入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。

　　眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)拖鞋形狀的物體。我的心中涌進(jìn)欣喜與激動(dòng)，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的'灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點(diǎn)。

　　在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。

樂(lè)在其中作文13

　　讀書有樂(lè)，養(yǎng)花有樂(lè)，而聽音樂(lè)則是我最大的樂(lè)趣，我樂(lè)在其中。

　　音樂(lè)帶給我許多能量，每當(dāng)我感到煩躁時(shí)，聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。

　　上了六年級(jí)，功課和作業(yè)不知不覺多了起來(lái)。每天晚上，在臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的'背影。夜深了，我開始犯困了，沒(méi)寫幾個(gè)字，困意便偷偷地襲來(lái)，再怎么用涼水洗臉也沒(méi)有用。在這時(shí)候，打開電腦放上一段音樂(lè)，困意便會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，整個(gè)人變得神清氣爽，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起作業(yè)也更起勁了。

　　音樂(lè)的種類很多，舒緩的音樂(lè)使我平靜，輕快的音樂(lè)使我愉悅，富有磁性的電音使我充滿活力。我的音樂(lè)老師偏愛古典樂(lè)，受老師的影響，我也加入了學(xué)校少年宮琵琶班，為的是跟老師學(xué)彈一手好琵琶。因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持，每天放學(xué)回家先完成作業(yè)，然后就是“抱起我心愛的土琵琶”反復(fù)地練習(xí)。

樂(lè)在其中作文14

　　有些事兒，不一定要重于最終的結(jié)果，而相反，你在做這件事時(shí)的過(guò)程中更應(yīng)該好好享受，因?yàn)檫^(guò)程總比結(jié)果要快樂(lè)許多倍。

　　有一年語(yǔ)文老師讓我和班長(zhǎng)等五人去參加一個(gè)區(qū)級(jí)的語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽，由于人數(shù)多，要想在人群中占有自己的地位和名次是相當(dāng)?shù)碾y，于是，我就笨鳥先飛，多讀，多背，多看。

　　每天早上，我們幾個(gè)結(jié)伴來(lái)到指定的空教室，一起閱讀資料，然后再輪流在老師面前背出。

　　雖然看似有點(diǎn)厭倦，但我們經(jīng)常帶點(diǎn)吃的東西，到精疲力盡的時(shí)候，一塊坐在那，有說(shuō)有笑地分享著吃。

　　日子日復(fù)一日，一天一天的過(guò)去了，我們是讀的`越來(lái)越多，背的越來(lái)越多，總希望能不斷增長(zhǎng)點(diǎn)，但我們卻不失一點(diǎn)快樂(lè)。

　　終于到了比賽那天，我們幾個(gè)好似法師，把自我們幾個(gè)月來(lái)的功力都發(fā)揮了出來(lái)，個(gè)個(gè)埋頭奮寫。

　　比賽結(jié)束后，我們?cè)缫巡幌肴ス苁裁唇Y(jié)果，我們都很高興。一起拼搏努力，然后參加比賽，整個(gè)過(guò)程，讓我們更團(tuán)結(jié)，更有愛，也讓我們享受了過(guò)程的快樂(lè)。

　　樂(lè)在其中，重于樂(lè)，而樂(lè)不在于結(jié)果，如果過(guò)程不是快樂(lè)的，那結(jié)果再好有什么用呢？人生不也如此嗎？讓我們好好地體味這份快樂(lè)的存在吧！

樂(lè)在其中作文15

　　我想，有許多人都喜歡讀書，這些鐘愛讀書的人一定可以從書中獲得知識(shí)，收獲樂(lè)趣。正如古代名言所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

　　我喜歡閱讀，尤其喜歡那些講破案的、偵探的'小說(shuō)，比如說(shuō)《福爾摩斯探案集》、《查理九世》……

　　那是暑假的一天，我趁媽媽外出的時(shí)間，“抱”著一本《查理九世》津津有味得讀了起來(lái)。這故事太精彩逼真了！看得我無(wú)法自拔，我被這異常可怕、驚險(xiǎn)的懸疑所吸引，仿佛自己就在書中，和主人公一起破案，找真相。我的嘴巴一會(huì)兒張得老大，一會(huì)兒又抿緊嘴唇，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺就到了中午。媽媽回來(lái)了，可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，書里面的情節(jié)如同一張張大網(wǎng)，把我網(wǎng)住，使我無(wú)法自拔。媽媽不免生氣地說(shuō)，趕緊吃飯?jiān)倏磿玻?/p>

　　下午，我給媽媽出了一道書上的題，看著媽媽冥思苦想的樣子，我好不得意，心想：誰(shuí)說(shuō)偵探小說(shuō)沒(méi)用啦。最后，我趾高氣昂地公布了正確答案，她聽后，恍然大悟。從此，媽媽對(duì)我看偵探書不那么反對(duì)了。

　　我心想：是書給了我知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。書，真是我的好伙伴。

　　書就像是一位無(wú)所不知的導(dǎo)師，給了我無(wú)窮的知識(shí)。閱讀書籍，便可提高自己的知識(shí)量，收獲樂(lè)趣。我“樂(lè)在其中”！

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