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我的朋友作文

時間:2023-09-11 10:33:25 推薦作文 我要投稿

我的朋友作文(推薦)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文(推薦)

我的朋友作文1

  我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不僅如此,他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠!

  林浩熠是一個足球迷!他的夢想是成為一名后衛,在球場上奔跑,可他太胖了,想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班里,他的球技是數一數二的。

  記得有一次,老師組織了一些愛踢足球的.同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中,林浩熠表現得最出色。對方連續十幾腳射門,都被他擋了出去,守門員根本不需要動。最后,前鋒瘋狂進攻,中鋒傳接配合,林浩熠奮力解圍,守門員神勇撲救,林浩熠隊便以6:0戰勝了對手。這場比賽過后,林浩熠有了一個“神解圍胖子”的外號。

  林浩熠不僅是一個足球迷,還是一個樂于助人的人。

  有一次語文考試快要開始了,我忽然發現我的筆盒不見了,我十分著急,心想:我的筆盒,你去哪兒了?原來,我把筆盒落在家里了。我向同學們借,他們卻異口同聲地說:“對不起,我只帶了一支筆。”我一聽,著急得都快哭了。

  這時,林浩熠看見我焦急的眼神,便十分親切地問:“你怎么了?”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急,“可我借不到筆!”林浩熠一聽,立刻從他的筆盒里取出一支筆,把它遞給我,說:“沒關系,我借給你!”我接過筆,熱淚盈眶地說:“謝謝你!”隨后,我用這把筆考完了試,并取得了好成績,我知道,這里面也有林浩熠的功勞。

  這就是我的朋友——林浩熠,你想和他交朋友嗎?

我的朋友作文2

  柳葉般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴,潔白的皮膚,圓圓的臉蛋兒,這就是我的“暖女”朋友——羅夢涵。聽到“暖女”這個詞,你可別覺得奇怪,她確實是個“暖女”。不信?聽我細細道來。

  在我一年級時,我一直都是一個人上學放學,沒有朋友。直到二年級,離我家不遠處搬來了同班同學——羅夢涵。那天,我路過她家時恰巧碰見了她。“你是李美萱吧?我認識你,我們是一個班的!希望我們能成為好朋友!”她落落大方地說。我微笑著沖她點了點頭。從此,從學校到家這段孤獨而又漫長的路程多了一個朋友陪伴我,友誼之花悄然開放。

  記得那是一個寒冷的下午,北風呼嘯,我不停地打顫。忽然,肩上多了一件溫暖的外套,我抬頭一看,原來竟是羅夢涵將自己的外套脫掉給我披上了。“你……”我正欲開口,羅夢涵卻打斷了我:“我沒事的,你不用擔心。”我見她這般固執,沒有再說什么,在寒冷的`冬天里,我覺得溫暖極了。

  一個烏云密布的秋天,我考試考砸了。捏著那張糟糕的考卷,我拖著沉重的步伐往家里挪。一路上,羅夢涵想盡各種辦法逗我開心,但我始終無動于衷。她嘆了口氣,無可奈何地拍拍我的肩,輕聲說道:“我知道你很難過,但失敗只是暫時的,我希望你的臉上能夠重現笑容。”我聽后,感激的看向她,輕輕地說了聲:“謝謝!”

  這就是我的“暖女”朋友,你們說她“暖”不“暖”?

我的朋友作文3

  我們班的同學個性鮮明,每個人都有屬于自己的特點。但在班級里最有名的,要數惹不得的王慶了。

  王慶是一個身高中等的男生,可他小小的身軀里隱藏無法想象的力量。他是我們班看起來最強壯的,愛好是體育運動。王慶在學校里像張飛一樣重情義,直爽,也像張飛一樣莽撞,暴力。

  要是有誰欺負了他,他不可能不還手。如果有誰還敢繼續糾纏他,那么王慶絕不會善罷甘休。他可能會哭,然而這哭并不同普通的哭一樣。這種哭不是懦弱,傷心的哭,而是憤怒的哭。王慶還會大步流星地向你走去。如果追到了,那等待別人的就只有一頓亂揍了。

  跟王慶吵架的人一定沒有好果子吃,幾乎沒有人能說過他。王慶吵架時,總是突然把音量調到最大,用氣勢把別人壓住,剛才可能心里還是萬里無云的'晴天,現在可能已經是烏云滿天,雷聲隆隆了。王慶有些強詞奪理,他可不管誰對誰錯,用接近喊話的聲音讓別人認為自己錯,只有他王慶自己才是對的。

  王慶就像炸彈一樣火爆,脾氣說變就變,令班級的同學不能忍耐。可我卻不討厭他,哪個人沒有缺點呢?

我的朋友作文4

  瞧,眼前這個女孩正笑容滿面地在我們面前說這說那。她一臉的興致勃勃,似乎有什么喜事。

  她長得眉清目秀,嘴微微有些腫起,但很紅潤。皮膚有點黑,眼睛不大卻有一股靈氣,再加上她的瓜子臉,活脫脫一個小淑女。她的身形偏瘦,幾乎什么衣服穿在她身上都有點松松跨跨的樣子。她今天穿了一件紅色衛衣和一條黑色褲子,還有一雙白球鞋,她不算多的頭發扎成了一個馬尾辮。這一身打扮,雖然很樸素,卻很配她的氣質。

  她是個膽小的女孩,哪怕在五樓見到一個在班里臭名昭著的男同學,她也會嚇得落荒而逃。

  當然,欺負人這事她是不會干的,因為她自己本性善良,膽子又小,所以這種惡魔做的事,她是不敢做的。

  可是,你不要以為她好欺負,她可是一個能讓你出乎意料的“高手”。有一次,她和劉紫櫻——我們的一個朋友,發生了一場小小的斗爭——打架。兩個女生打架,并不會引起太大的風波,但這次打架,讓我大開眼界。首先,劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒,竟也抬起腳來踢劉紫櫻。這一踢,瞬間讓我瞠目結舌,她的'這一招飛踢,居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上!就連學過跆拳道的喻巧靈,也沒法做到這一點。

  可能你想知道這個高手是誰,那我就告訴你吧,這個長得像個小淑女,膽子小,卻又“武功高強”的女孩就是:張樂旋!

我的朋友作文5

  在我的同學中,有許多都是一天到晚以“坑”我為主的,也不知道是為什么,不過還是有那么幾個讓人感動的人的存在。

  那是一個安靜的托管,我和她因為都有社團而來到了舊教學樓,與我倆同行的`還有幾個同學,不過社團不同。

  一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……整整十分鐘過去了,老師怎么還不來上課呢?難道今天老師有事,社團臨時取消了?那為什么不通知一聲呢?我們等著宛如熱鍋上的螞蟻,心急如焚。

  完了,我忘了帶水杯,剛剛在樓上又沒喝水,我簡直要渴死了。她好像有什么事,離開了一小會。

  過了一小會兒,一個冒著熱氣的一次性杯子出現在我的面前。“那,你要的水!”她清脆的聲音在我耳邊響起。“你哪來的水?”我充滿了疑惑。

  “哎呀,看你這么口渴,我就大發慈悲的幫你去接一下水啦!”她十分自戀地回應到。

  別看她這么滿不在乎,要知道,學校的自助飲水機離這可遠的很呢!在他看向我一笑的瞬間,我被感動了。

  這就是我的朋友,一個讓人暖心的朋友!我將會永遠珍惜這段友誼,這段難忘的友誼。

我的朋友作文6

  我的朋友性格活潑可愛,喜歡助人為樂,她的名字叫邱元緣,大家想識她嗎?那聽我慢慢給你們講講吧!

  她喜歡家鄉,喜歡家鄉的美景,比如喜歡爬樹摘果子,比如喜歡下河捉魚,比如等等等。總之只要是家鄉的.,她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。

  一天,我和她來到小河邊,她提出抓魚,于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子,輕輕走進河里。你們猜當她走進河里的第一步,她說了句什么?沒錯她說了一句“好冰啊”!這時她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱,于是把手放進水里輕輕地,慢慢地靠近了那條白鰱,稱其不備立馬就抓住了那條白鰱,她舉起白蓮對我說著:“你看,我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢?”可不知道什么原因,又或者是她太激動了,白鰱擺動幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱,走進了河里。可是我一條魚也沒抓到,因為不僅是我怕魚也因為魚滑溜溜的,拿不起來。元緣靈機一動想出了一個好辦法來,她馬上跑回家,又跑回來了,只見她手中拿著一把叉子,她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去,哇,竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過了這一天。

  這就是我的好朋友。

我的朋友作文7

  我的朋友很多,最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的`大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的女孩,她是個學生頭,走起路來頭發輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學。

  記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術課,所以沒有帶美術用品,美術課上,看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。

  這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現在我的腦海里。

我的朋友作文8

  她其貌不揚,單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛,說實在的,剛認識她上時,我真有點討厭她呢!想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友----李佳!

  去年,李佳剛從鄉下轉來,因為學習成績優秀,沒過多久,就成了我們班的`班長。她剛當選為班長時,大家都不買她的帳,可是她對同學們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學們以真誠熱情的幫助。

  一次班會課,主題是--給老師提意見。說心里話,我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導,她只要發現誰練字的姿勢不準確,立馬“痛下殺手”----到講臺前練習抄寫課文。說真話,老虎還有打盹的時候,練字時我們有時難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無聲。

  正在尷尬的時刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時,大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土,難道她吃了豹子膽?只見她一本正經的向老師講訴著大家想提的意見,臉上毫無懼色。再看看老師,也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說:“謝謝!今天我很高興有同學為我提出寶貴意見!老師一定改正,今后希望同學們多和老師說說心里話,就讓我們一起進步吧!~”頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲。

  從此以后,同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當做自己的朋友,當然也包括我啦!~

我的朋友作文9

  我的朋友很多,可最好的朋友就要數崔賁了。崔賁是我的羽毛球對手。有一次,我和崔賁一起打羽毛球,打得真激烈時,我發了一個高射球,崔賁連忙退,來了一個“火焰射球,”打得我措手不及,幸好我閃得快,不然就會羽毛球來了一個“親密接觸”了。我繼續發球,便使出了絕招,我把羽毛球向上一拋,跳了上去,迅速一拍,羽毛球向箭一樣射了出去,可崔賁還是接住了,我連連稱贊:“好球,好球!”

  崔賁也是我的玩伴。一次,爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來玩,我們玩得津津有味:我用磁力棒和磁力球搭了一個“機甲”,崔賁也不甘示弱,搭了一個比我更大的'向我撞去,把我的“機甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”,逗得我哈哈大笑。

  崔賁還是我唯一的乒乓球對手,一次,我找來函一副乒乓球拍,叫來崔賁一起比賽,我先發了一個“回旋球”,可崔賁接住了,我想:倒還有點本事,我又用正板接住了球,并打得他“落花流水”,我高興得一蹦三尺高,差點跌倒,可崔賁卻在一旁叫著:“下次我一定會贏!”這,就是我最好的朋友――崔賁。

  老師點評:小作者通過是個事例介紹了自己的朋友,能抓住人物的特點進行描寫,語言生動。如果能先的事例從不同的方面去反映人物,這果會更好。

我的朋友作文10

  我的朋友,它很神奇,無所不能,無所不知,上知天文,下知地理。也能教會我很多的知識。說到這,我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧,沒錯,它就是書。

  高爾基說過:“書籍是人們進步的階梯。”我從小的時候,書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。

  書,是我的另一片天空。在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著……我很喜歡看書,因為書能教會我很多知識。但是,到了五年級的時候,卻不怎么愛看書了,除了教科書,因為馬上就要考初中了,沒有時間看了。但是我這種是不對的`,在媽媽開家長會的時候,老師告訴媽媽孩子一定要多讀書,語文考試時有閱讀題、作文,只有讀書,從書中運用一些句子和詞語,我的閱讀能力比較差,所以要多讀書。所以,每次我只能抽出一點時間來看。

  當我遇到困難的時候,受到挫折的時候,是書教會我了如何去面對。

  當我和同學吵架時,是書教會了我對朋友的珍惜。

  當我無聊、傷心、哭泣的時候,是書給了我許多樂趣……

  我要在書的海洋里,盡情遨游,快樂的成長……

我的朋友作文11

  她,個子不算高,烏黑的頭發被低低地束在腦后,皮膚偏棕,又長又密的睫毛下點綴著大大的眼睛,鼻梁上架著一副粉框眼鏡,讓她看上去很淑女。

  她平時總是安安靜靜地坐在角落里,讓人感覺存在感很低。有一次,我和她還有許多人一起走著,我突然說:“快到夏天了,好想吃冰棍啊!”然而她馬上轉過頭認真地對我說:“不行。女生盡量少吃涼的。第一,你會肚子疼,對身體也不好;第二……”她跟我說了好多,我滿不在意地回了一句“知道了!”,旁邊的沐之雙手交叉放在前面,露出一抹神秘的`微笑,低著頭說:“小馬瀚說的都是真理,都得聽。”從那時起,我便開始留意那個安靜的女孩。

  一天,我們上完體育課回到教室,大家都脫掉外套,穿著短袖,開著窗戶還喊熱,卻只見她還一個人裹著校服外套,不慌不忙淡定地喝了口水,坐在椅子上。我剛想過去把窗戶再開大點,就發現她穿得這么熱。“你不熱嗎?”我一臉驚訝地看著她,她一臉平靜地說:“不熱。”我點點頭,向她豎了個大拇指“厲害!”

  別看她不怎么說話,也不怎么和我們一起鬧,但她絕對是個有實力的學霸。老師上課叫她起來回答問題,絕對不會錯;和英語學霸一起準備英語班會,毫無壓力;連數學老師也說她很踏實。即使她總坐在角落里,但也總有一束光照在她身上。

  如果你在我們班看到一個夏天還穿校服外套,總聽見她和你講很多道理,發現她總是一個人安靜地坐著、輕柔地說話,平靜的神情,那么一定是她---馬宇瀚。

我的朋友作文12

  她的臉頰白中透紅;微陷的兩腮使她顯得很瘦弱;眼角上帶著歲月贈予的禮物;深棕色的眼睛讓人覺得格外清澈明亮,每時每刻都流露出對世界滿懷希望;長長的`斜劉海恰好遮住了大半個額頭,卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬,最愛的人,更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。

  她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時,她可以毫不顧形象地咧開嘴,大快朵頤;聽到一個冷笑話時,她可以沒有顧忌地放聲大笑;收到一個小小的節日禮物時,她可以喜極而泣,興奮得一夜難以入眠;嘴饞時,她可以搶我手中的零食,然后溜到角落里吃獨食;百無聊賴之際,她也可以和別人開毫無技術含量的玩笑……

  她就是一個那么“幼稚”和“童真”的人,幾乎從不對我擺大人架子,為我乏味的生活所增添的樂趣是無法估量的。在很多時候,我們倆都覺得上帝把我們的身份搞反了,我更像媽媽,她更像小孩子,就連我父親都覺得自己無緣無故又多了一個女兒。所以,在我心中,她像一個永遠長不大的小孩。

  能有一個在你傷心時逗你笑,在你無聊時陪你玩,一個讓你無時無刻都不會感到寂寞,這般令人歡悅、可愛的母親,我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛她愛入骨髓。

我的朋友作文13

  我的家中住著一位“小”,名叫小白。它十分機靈,可愛,靈活。它就是我的——小白鼠。

  它和普通的老鼠長得差不多,就是比它們白,毛茸茸的就像一床溫暖的迷你棉被。它是野生鼷鼠的變種,脊椎門,哺乳綱,嚙齒目,鼠種。

  小白鼠的四肢雖短,卻跑得比還快,有時放它出來,它就會到處亂跑,如果你不用九牛二虎之力是很難將它捉住的。

  就像那一次一樣,陽光透過窗戶從外面射進來,照射在家中客廳的各個角落,除了沒讓冰涼的瓷磚熱起來外,其他的東西都像被大火炙烤了一番似的,變得十分燙,似乎都能煎蛋了。

  我擔心小白鼠會不會呆在籠子中熱壞了,于是就把它放在冰涼的'地板上。果然,小白鼠就像大病初愈的病人似的,歡快地到處亂跑,似乎如小火車一樣在客廳中央“行駛”。

  這時,調皮的小白鼠改變了方向,繼而往沙發沖去,有如一只餓壞了幾天的馬發現了食物似的,瘋了般沖向沙發,我頓時明白了這個“小伙子”要咬沙發。我卻只能爬過去,不能站起,因為這只小白鼠跑得太快了,我根本沒有時間站起來,只好費力地爬,在它快到時,被我輕輕一抓,總算抓回籠子了。

  小白鼠食量并不大,拿幾粒米飯和一小片青菜就行了。睡覺時它十分安靜地趴在那。洗澡時它在它的“澡盆”中奔跑,真是可愛極了!

  家那只調皮、淘氣的小白鼠,你家的動物又是什么呢?

我的朋友作文14

  一頭烏黑光亮的秀發,一對水靈靈的大眼睛,再配上一對彎彎的.柳葉眉。她是誰?哈哈,不知道了吧,她是我的好朋友吳璐。

  吳路她不僅長的漂亮,而且腦瓜也很聰明。每次期末考試都是名列前茅,作業也公公整整,詞匯量也豐富,而且也非常細心,不然的話,她怎么能得到“一班之長”這個重任呢?

  她還是一個愛幫助別人的人。記得有一次,我正準備拿出筆來抄作文。我打開文具盒,眉毛之間不由地擠出了幾個疙瘩。咦,我的筆呢?我往書包里找,可是沒有。我再往地下找一找,也沒找到。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。用鉛筆吧,不行,他們一定會笑話我的。怎么辦?怎么辦?就在這時,我的“大救星”吳璐見我看著作文本卻不抄而感到奇怪。她問我:“康倩男,你怎么不抄作文呢?”我把事情地原委告訴了吳璐,她聽了馬上從文具盒里拿出一支筆,遞給我說:“我送給你,別丟了哦。”說完她便轉過身繼續寫作業,我也如獲珍寶似的拿著筆抄起作文來。

  我忘不了我的好朋友,吳璐。

我的朋友作文15

  今天是感恩節,我想起我的一位朋友——高子玉,她是我最好的朋友,我很感謝她。在一年級,我到班上就被人捉弄了,是她幫我報的仇,可是到三年級,她要轉學了,我竟然連禮物都沒有給她。

  每每想到她為我做的那些事,我就感動得淚流滿面。那一次,我和她一起幫科學老師拿實驗材料。之前拿的'還算順利,但是到了拿燒杯時,我失手了,結果把燒杯摔破了。她見到這一幕,連忙把她手中的燒杯塞到我手中,我當時還未明白她的用意,直到老師來了問是誰打碎了燒杯,我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的人,高子玉卻搶著說:“老師,燒杯是我摔壞的。”

  老師生氣地說:“出來!”我的淚水在眼里直打圈,等她進來了,我急切地問:“你為什么要替我認錯,今晚你要抄一篇作文好玩嗎?”她抺了抹眼角的淚水,裝出很興奮的樣子說:“好玩!”我知道她心里很難過,她似乎看穿了我的心思,拉起我的手說:“走,我們去玩!”

  今天我一定要發個QQ信息感謝她,她雖不是我姐姐,卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕,永遠在我腦海閃現。

  今天她要是在的話,我會當面跟她說:“高子玉謝謝你,對我這么好,給我姐姐般的關愛。”

  明年,我和媽媽說好了要去北京。你等我,雖然我們不能一起上學,但是我們永遠都是最好的朋友。

  謝謝你,高子玉;謝謝你,我的朋友。

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