關于劃船作文（范例4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于劃船作文，希望對大家有所幫助。
關于劃船作文1
夕陽落山，霞光泛出由里向外的橘紅。
山谷中的嵐風帶著涼意，迎著面拂過。
父親站在船頭，緩緩而有力地揮著竹竿，遠瞰還真似“孤舟蓑笠翁”。
父親轉過頭來，對我說著，我要是再不劃，肯定欣賞不到湖中央的美景了。我一聽，又環顧四周，乍一看，離湖中央還遠著呢，一把抓起船槳一前一后地“打水”，船似乎沒有移動位置，反倒還原地打轉。我急了，眼淚像彈珠一樣在眼眶里打轉。
風帶著落葉，拂到湖面上。
父親漫步在船上，看到我劃船的傻樣，臉上一副很無奈的表情，走到我的身后，悄無聲息地撫摸了我的額頭，我的淚珠一下子就縮了回去，他的雙手，粗糙的雙手握住我的雙手，輕輕地，有規律地劃著，把船轉回原來的方向，一邊告訴我：有付出才有收獲。
我漸漸的掌握了基本的劃法，船也走了起來。
船一動，也就會輕松許多，我和父親一起劃，左一下，右一下，一路上有說有笑，那時我才明白：原來付出的.過程，只要用心去做，也是快樂的。父親的臉上不再是那無奈的樣子了，父親的臉逐漸變得祥和起來，眼睛瞇縫，臉不時會有微笑浮現。
船蕩漾起波紋，是一種層次美。
漸漸的，漸漸的，我的手酸了，最后一點慣性帶著船到湖中央了，夕陽的余光如同嬉笑的孩子在湖上游玩，似乎沒有什么事情比那更歡樂了，我躺在船上，船的舒適讓我進入了夢鄉。
我劃著船是付出，那在湖中央看到的風景就是收獲。
微風拂面，一陣清爽。
夕陽落山了，收獲了。
關于劃船作文2
今天是十月一日，是一年一度的國慶節，我們一家當然也不能閑著，我們要出去玩。
我們十一點出發，目的地是山區。我坐在車上，望著窗外那連綿不斷的高山，我想：應該快到了吧!我的肚子都快餓扁了。我們下午一點才到目的地，是一家山里的飯店，哪里的人真多啊!景色也很美，又活蹦亂跳的.小魚，有連綿不斷的高山，有熱鬧的人群，有美麗的湖。因為我很餓，就吃了三盤西紅柿炒雞蛋，三碗大米飯拌著魚香肉絲。我們吃完了，就到外面去劃船。一開始我哥哥不想去，因為我哥哥的朋友想去，我哥哥和我就陪著他去，我們三坐在一艘小船上，我坐在中間，我哥哥和他的朋友就坐在兩邊，用漿劃著船他們倆本來不會劃，弄得船在原地轉圈圈，可是他們不斷努力，終于會劃了，可是這時間費力氣的事情，沒過一會他們倆就堅持不住了，我哥哥說：“不劃了。”可是，沒過一會，她們有鼓起精神來，用力的劃著，我呢，就負責觀賞美景，還有幫他們倆打氣，他們堅持著，劃了差不多半個小時，我們就下船了。我從哥哥還有他的朋友的身上學到了，堅持，就一定能夠成功。回家的路上，我哥哥的朋友用各種奇怪的方式逗得我和我哥哈哈大笑。我哥哥說：“你就是第二個初音未來，不對，是第一個吃音未來。”
今天真是愉快的一天。
關于劃船作文3
在鄉村河里是允許劃船的，此時老爸與老舅又要劃皮艇了。當時在好朋友家出來時，太巧了，正好看到小船劃過，船就到岸邊把我兩也帶上，那個叫好玩，一坐下就玩起水來，雖然說玩水但也在‘’幫忙”，只是兩個人四只手不太給力，什么事也沒幫上，還弄了自己一臉的水。
講一件事，很久以前時，當我還是一個小呆瓜(大約幼兒園一二年級)時，啥都不知道，只知道兩個字：害怕。當時皮艇要下沉了(因為我當時很矮)，都快哭啦，想起來還真好笑，而且爸爸媽媽還"強行”讓我去，也只能去了。
乘著皮艇看見一棵大柳樹，無比的巨大，無法形容的大柳枝垂在下面，輕觸水面很美，只是水面上的樹葉太多，樹枝也太多，不過這并不影響風景，只是……皮挺快=碰到大柳樹了，還好老手們非常有經驗繞過了大柳樹，過了大柳樹，就到了交叉河口。
老舅開口道："要不我去游個泳?"
不要以為只是去游泳，主要的目的是摸河蚌。老舅，可是摸河蚌的'專家，河蚌的克星，一下去了，就不見了蹤影，突然河面又出現一個頭，接著又是手臂跟打地鼠似的，一會兒這兒，一會兒那兒出來的。
另外一邊呢?咱來不是看的，是玩的!雙手拿槳與妹妹一起劃了，一會兒吧，老爸又要放網了，這會到那兒可長了，也就是兩瓶之距，我們又開始了轉圈圈模式。
幾分鐘后……收網啦!本以為收獲滿滿，然后看到一半，又以為會有幾條魚的，再后來一看，啥也沒有，但是卻收獲河蚌一堆!收拾完，我們就開始劃著船兒回家了。
關于劃船作文4
過年回到老家，在參觀爸爸朋友的蝦塘時，眼尖的我看到岸上有一條藍色的小船，很是歡喜，于是嚷嚷著要劃船。
爸爸和大伯相互對視，無奈地答應了。他們讓我把鞋子脫了下來，擱在岸上，以免搞濕。他倆把船放到水里，讓我上去。
小心翼翼地用腳試了幾下，看船上上下下亂動，就已心生害怕，想著“掉下怎么辦”。爸爸見我那樣子，連忙安慰說：“哎!怕什么，你看，我把線都給你綁上了!”說著，他把線一頭綁在岸上，一頭綁在船頭。
我按著步驟，輕輕地踏上了船，船動了幾下，我嚇得趕緊抱住爸爸，大喊：“我怕，我怕!”
爸爸說：“沒事兒，坐在中間，只要你不動，船也就不會左右晃動。”
我定了定神，重新踏了上去，小心地坐到中間，見船沒動，拿著槳就想劃，爸爸喊：“左一槳，右一槳，才能保持方向。”
我試著劃了幾下，還是沒動，急忙問：“爸爸，怎么劃呀!”
爸爸說：“哎，陽，放輕松，再松。”
俺回答道：“這槳咋那么難劃。”啪一聲，一顆豆大的冷汗落了下來。
爸爸見狀連忙大聲喊：“聽我指揮，在左邊劃一槳，接著在右邊劃一槳，前進。”
聽著爸爸的'指令，我的動作慢慢嫻熟了起來，可以活動自如，啊!我像一條魚兒在水中游來游去。漸漸的，可以放開繩子了，真的可以左一槳，右一槳地前行了，呵!那感覺真好!經過這件事，我懂得了，無論什么事，如果你要認識它，就必須自己去調查了解，不然一無所知。
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