我的心兒怦怦跳作文15篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文1
在記憶的花園中，讓我心怦怦跳的事就像花園里的花兒一樣，多的.數也數不清，我摘一朵最獨特的花送給你吧……
那是一個星期五的下午，同學們都放學了，只剩下我和一位同學打掃衛生，因為我們人少，垃圾還多，所以當我們打掃完天已經黑了，雖然打掃完了，可還沒有倒垃圾，我們兩個便一起去倒垃圾，可是因為時間太晚了，樓道的燈都關了，我們本想不去倒了，可又想起老師說打掃完衛生后，必須倒垃圾，所以我們不得不下去，我們提心吊膽的飛快地下了樓，我到了操場，倒了垃圾，心兒跳的那么厲害。
我們回教學樓放垃圾桶，但到了教學樓門口我們汗毛都豎起來，我們無可奈何地上了樓，走到了二樓，我的腿卻像灌了鉛一樣，走不動了，于是那個同學便獨自去放垃圾桶。
突然，一陣腳步聲向我慢慢靠近，我心里禱告著：惡魔大人，我又沒犯錯，別吃我呀！再一看，原來是一位老師呀！那個同學放垃圾桶回來，我們飛快跑下樓回家了。
從那次以后，我再也不敢打掃衛生太晚了。
我的心兒怦怦跳作文2
當學期快接近尾聲時，學校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動，我很榮幸地成為本次活動的展示選手。
早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學校的報告廳，已經有許多同學在這時等待了，看著這多的同學，我有些緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺會不會出丑呢？會不會突然記不住臺詞呢？會不會話筒突然失控呢？正想著，比賽不知不覺開始了。
首先是一二年級的同學表演，看著大家的表演我的心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時間很快過去了，終于輪到了我，我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調整呼吸，開始了我的`表演。進行到了一半，不知是為什么，我的手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大家的掌聲。
這次比賽我得了一等獎，以后再登臺表演時，我相信我會表現更好的。
我的心兒怦怦跳作文3
打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......
記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發展，我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。
這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!
還有一次，是在萬圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的.人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經歷。
我的心兒怦怦跳作文4
當眾領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心里開始怦怦跳了，我心想：這作業本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的事情發生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的站起來。”我慢慢的從座位上站了起來，全班頓時尷尬，有的'同學說：“每次就那么一兩個同學拖我們的后腿�！崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的說：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂ξ艺f：“這一次我就相信你，但下一次發現就讓你抄寫課文了。”
下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書桌上放著呢。
下午回到家，我找到了作業本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。
我的心兒怦怦跳作文5
我去年被選中了宣講員，每周三都要去外邊宣講。
一開始我還以為這是一件再容易不過的事，只需要拿著稿子在前面念完就行了，可是呢，老師居然還讓我們背下來，100多個字將近200個居然要背下來，這是真的嗎，我的耳朵不會聽錯了吧，還是我在做夢？“啪！”好疼啊。哎！我還是接受現實吧。
每天在家我都要讀上幾遍，終于我背下來了！到了周三，我站在四班門口，緊張的心都提到了嗓子眼兒，我在心里安慰著自己，沒事沒事，你已經背下來了，就當是在家背就行，把所有人都想象成空氣。當我走進班級站上講臺時，我更緊張了，仿佛汗毛都豎起來了，我不會忘詞吧？如果真的忘了怎么辦哦，加油加油，99%的擔憂都不會發生！開始！
我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來，突然私4班老師走了過來，把我嚇得提心吊膽。啊，原來四班老師是要給我錄像啊，我更賣力了。
我的宣講結束了，當我鞠下躬時，全班同學居然都給我鼓起掌來，這時我所有的緊張煙消云散了，這使我變得更加自信，讓我以后的`宣講都不會緊張了，這太讓我意想不到了，因此我去開門時十分高興。
真希望早點放學啊，我要把今天的故事講給家里所有人聽。
我的心兒怦怦跳作文6
這個學期里，作文老師來了個“突然襲擊”，每節課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事！”我慌忙應道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家帶來的'故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就行了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，啊！原來我的朗讀還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。
�。≡瓉砀墒裁词虑橹灰J真了，努力了就一定會有收獲。
我的心兒怦怦跳作文7
在我的成長當中，有一件事，讓我念念不忘。
在三年級的最后一學期發考試卷的前一天晚上，我坐在床上想著，害怕沒有考好，媽媽打我的恐怖情景……
我越想越害怕，這時，媽媽下班回來了，見我一副愁眉苦臉的樣子，就問我因為什么事不開心？我沒有回答，還是坐在床上，但是媽媽再三追問下，我只好支支吾吾地說了出來，我……我怕考試沒……沒考好，害怕你打我�！�
媽媽聽了之后，頓了頓，說沒事兒，孩子我不會打你的，但是你一定要相信你自己呀“！”聽到媽媽這樣對我說，我心里很激動，我給媽媽說我知道了，
第二天終于來臨了，使我擔心的`事情也到了?D?D公布考試成績。到了教室，我的心已經提到了嗓子眼兒了，我的手心里有了汗珠，這時，我心里閃過了一個念頭：無論考試成績怎么樣，一定要相信自己。
這時，班主任夾著一沓卷子來了，她高興地說：“同學們，咱們班是全年級最高分！”同學們歡呼了起來。“下面我來公布成績，宮銀玉，第七名，369分，孫振躍，第三名……”聽到這個成績，我高興地跳了起來。
通過這次成績，我知道無論做什么，都要相信自己！
我的心兒怦怦跳作文8
每一個人在緊張害怕時心都會怦怦跳，今天就發生了我的心兒怦怦跳的事情。
今天老師把月考的成績單發了下來。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會被爸爸打的！
放學了，我慢慢的收拾書包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺自己的頭上在下雨，好像天就要塌下來了，今天是世界末日一樣。
終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的'眼神，滿頭是汗。爸爸問到：“你想要哪個呢？”這時房間里特別安靜只能聽到我的心跳聲。爸爸問我：“你考了多少分？”我邊說邊往后退：“考……考了……37分。”話音剛落，爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯的把我按在椅子上，拿起雞毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機了，我一定好好學習，您就別打我啦！”
此次心跳事件我知道了，考試時要認真，考試前一定要充分復習才能考出好成績。才不會因為考不好嚇得心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文9
記得在五年級的期末考試的前一天，我們學校都在一片安寧只中，教師里的同學都在緊張地復習，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始學作業，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢?我懷著一點希望打開了文件夾，還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的.車去了學校，爬上五樓，打開窗戶爬了進去，果然在書桌里。
回來的時候，天色已晚，路上已經沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文10
“到了，到了！”什么到了？我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，原來是到融創水世界了。
媽媽說：“下車后，記得要檢查一下水裝備。”爸爸說：“下車吧�！庇谑牵已杆傧萝囬_始檢查裝備，正常。
于是，我們高高興興地走進融創水世界的'內部。一進門，我就被眼前這個高約16米的連續彎道、寬約50米的巨型空中飛船所吸引。我和哥哥迫不及待地進入了這個巨型“怪物”的門口，我們剛上來還要排隊等候……
終于到我們了，我和哥哥立刻坐到了座位上，內心期待著即將開始的游玩。其實我內心還是有一點點害怕的。飛船啟動了，一點一點地開始旋轉起來了。突然，飛船來了一個快速轉彎，我被嚇得立馬閉上了雙眼，心兒怦怦直跳。后面的時間里面，我一直緊閉雙眼、雙手緊緊握著安全帶，心里面害怕極了。一直到飛船慢慢停穩了，我才緩緩睜開雙眼。我被哥哥扶著下了飛船，嘴里一直嘟囔著：“下次再也不玩這個了，真的是嚇死我了！”
雖然這件事已經過去兩個月了，我每次一想起它，心兒就怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文11
在我來這個學校的時候,聽說學校里舉辦田徑運動會.我高興的一跳三尺高，我參加了跳遠比賽的活動。
到了那天，我看了一下，操場上早已座無虛席，人聲鼎沸，我和楊聞天等去跳高的地方，這時候我的心兒怦怦地跳。
我一看對手，看起來都是很強大的，真是強手如云啊!我的心兒怦怦地跳，一開始的高度是50cm我心想：“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負老師和同學們的希望嗎?所以我一定要跳過�！蔽议W電般的速度沖上去，奮力一跳，過了。我心想：“這也沒什么難的�！�
現在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度沖上去，奮力一跳，又過了。但是，剛才我的腳把桿子擦了一下，不過沒掉。我的心又怦怦直跳。
最后升到了一米，現在。已經有許多參賽選手被淘汰了，只剩下陳煌和我。還有三個不認識的人。
當我跳的時候，不小心把桿子擦掉了。我輸了，我回到班級里，同學和老師安慰我說：“你已經很棒了。”我想：“也對，我盡了所有的`力氣，我做了我能做的事。”
這時我的心還在怦怦的跳。
我的心兒怦怦跳作文12
開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的`那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進了表揚名單�。≌媸翘擉@一場！
經過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結論！
我的心兒怦怦跳作文13
我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！
我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的`對手�！闭f完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最后，班長贏了。
這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？
我的心兒怦怦跳作文14
一天放學，當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候，突然感覺有點不對勁兒，我又仔細想了想，哎呀不好！我差點喊出聲來，我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲，聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音，聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經傳來老師那沉重而嚴厲的語氣：“你怎么來的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會沒事的，會沒事的�？墒俏业纳眢w還是時不時地發顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室，直到那時，我沉重的`心兒才慢慢平靜下來，如同虎口脫險一般。
這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次，以至于后來的幾天晚上都會做夢，而且做的全是被樂團老師批評的夢。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬別讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文15
“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室。”
今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室�！扒�！我才不去呢！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的�！倍麉s十分嚴肅，還發誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。
我的心怦怦直跳，霎時間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。
我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤，但又百思不得其解。
當我走到辦公室門前，已經快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的`表情時，我心中的巨石逐漸的放了下來。
老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰心驚。”這句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰呢？
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