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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-09-09 14:33:54 推薦作文 我要投稿

(優(yōu)選)猜猜她是誰(shuí)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)猜猜她是誰(shuí)作文15篇

猜猜她是誰(shuí)作文1

  我有一個(gè)朋友,也和我是同班同學(xué)。大家來(lái)猜一猜她是誰(shuí)吧!

  她的頭發(fā)很柔順,馬尾辮上還戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡。膚色白白的`,好像天空中飄動(dòng)的白云。她愛(ài)穿裙子,一天到晚都像個(gè)小公主。她的表情多種多樣,一會(huì)兒笑得像朵花,一會(huì)兒又哭喪著臉;一會(huì)兒憤怒地到處追人,一會(huì)兒又在老師面前裝可愛(ài)。

  她很會(huì)做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物,她很快就做完了,提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次,我們一起捏小雞。她不一會(huì)兒就捏出了三個(gè)圓滾滾的、可愛(ài)的小雞,我卻捏成了鴨子。捏小貓的時(shí)候,我捏了個(gè)“四不像”。我覺(jué)得她的手太巧了!

  她有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、熱心為班級(jí)服務(wù)。她也有一些缺點(diǎn):愛(ài)哭、容易生氣。但我覺(jué)得她的優(yōu)點(diǎn)蓋住了缺點(diǎn),讓她更加優(yōu)秀了。對(duì)了,這在這次班干部競(jìng)選上,她榮幸地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我祝她工作順利。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文2

  她是我們班的一名女生,你來(lái)猜猜看吧。

  她有一對(duì)大眼睛,戴著一副眼鏡,小巧的鼻子,彎彎的眉毛,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很漂亮。

  她的`朗誦能力、表達(dá)能力很強(qiáng)。記得那次,她在群里朗讀文章,老師夸她“字正腔圓”,我認(rèn)為她讀得很好,抑揚(yáng)頓挫,干凈利落。她無(wú)論什么時(shí)候,都是伶牙俐齒,從不拖腔拉調(diào)。

  我還很感激她幫助我。這個(gè)周四,我差點(diǎn)兒忘記布置作業(yè),已經(jīng)有人在群里問(wèn)作業(yè)了,她卻幫我布置了,我在心里由衷的感謝她。

  她做事雷厲風(fēng)行,積極主動(dòng)。徐老師布置每周一篇毛澤東詩(shī)詞,問(wèn)誰(shuí)愿意發(fā),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她卻已經(jīng)高高地舉起手來(lái),老師同意了,我回到家里,看到她已經(jīng)發(fā)在群里了,我不禁暗暗佩服,這速度!

  再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英都很好,是一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)人物。語(yǔ)文老師每次對(duì)答案,挑寫(xiě)的時(shí)候,總是有她一份,誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)好呢。

  最后一點(diǎn),她關(guān)心朋友。她的好朋友很討厭她的同桌,她就主動(dòng)請(qǐng)示老師,愿意和好朋友調(diào)換座位。老師答允了,她的好朋友肯定輕松多了。

  也許聰明的你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),她就是英語(yǔ)課代表、前任班長(zhǎng)谷佳慧!

猜猜她是誰(shuí)作文3

  我有一個(gè)特別好的朋友,當(dāng)然她也是我們班的。她的語(yǔ)文成績(jī)是在班里名列前茅,無(wú)論是哪科?她都能考進(jìn)年級(jí)前十名。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹他吧。

  她有一雙大大的眼睛在鼻梁上面架著一副眼鏡。一個(gè)小小的嘴巴,體型偏胖,投后,梳著一個(gè)馬尾辮,他的面龐是很樸實(shí),很固執(zhí),雖然皮膚發(fā)黑,不漂亮,但是能表現(xiàn)她的聰慧和堅(jiān)毅的性格。為什么說(shuō)它有建議的性格呢?因?yàn)樵谙挛缯n間操跑步時(shí),他總是能用她的堅(jiān)強(qiáng)打敗困難,每次她都能堅(jiān)持下來(lái),掉隊(duì)的事情,偶爾一兩次。

  在課上的她,他總是很認(rèn)真的聽(tīng)講,積極回答老師提問(wèn)的`每一個(gè)問(wèn)題。而且,家庭作業(yè)也寫(xiě)的非常認(rèn)真。

  他的性格很樸實(shí),人也很老實(shí),平時(shí)的她,不愛(ài)與他人說(shuō)話,但是他笑起來(lái)十分的滑稽。

  大家猜猜她是誰(shuí)吧?

猜猜她是誰(shuí)作文4

  來(lái)來(lái)來(lái),猜猜她是誰(shuí)?

  她有著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),風(fēng)一吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到她頭發(fā)上散發(fā)的香氣。她的臉蛋小小的.、黑黑的,就像一顆小小的小藍(lán)莓。眉毛淡淡的,淡得好像我都懷疑她到底有沒(méi)有眉毛了。不過(guò),她的眼睛很大,很美,就像兩顆黑得發(fā)亮的寶石。

  她非常喜歡畫(huà)畫(huà),它畫(huà)出來(lái)的蝴蝶栩栩如生,好像在白紙上飛來(lái)飛去,她畫(huà)出來(lái)的花兒好像在白紙上擺動(dòng),她畫(huà)出的汽車(chē)好像真的在動(dòng)了呢!我和美術(shù)老師的眼球都被她那栩栩如生的畫(huà)給深深地吸引了!一看到她的畫(huà),我情不自禁地贊嘆道:“你畫(huà)得太棒啦!”

  她的性格特別好,跟誰(shuí)都玩得來(lái),所以她的朋友最多,在班級(jí),她可以呼風(fēng)喚雨,同學(xué)們都特別喜歡她!

  聽(tīng)了我的介紹,相信你們一定猜得出她是誰(shuí)了吧?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  他的頭發(fā)又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來(lái)滑滑的,異常軟。

  他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見(jiàn)面都會(huì)像久別重逢的'老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一齊走進(jìn)教室。

  他喜歡跑步。他跑起來(lái)的時(shí)候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對(duì)手?

  他喜歡上信息課。他的好奇心很強(qiáng),教師還沒(méi)教,他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn),教師就會(huì)叫他站著安靜一會(huì)兒。

  中午,我們兩個(gè)一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一齊和同學(xué)去書(shū)吧看書(shū),他喜歡看幽默的書(shū),我想怪不得他每一天樂(lè)呵呵的,似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)什么煩惱。

  同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文6

  他是我的同學(xué),一個(gè)又高又瘦還很黑的男生。他有著烏黑油亮的頭發(fā)和濃密的眉毛,一雙小眼睛炯炯有神。

  他性格開(kāi)朗,十分愛(ài)笑,是我們班的`“淘氣包”。最有趣的是,他喜歡一搖一擺地走路,像個(gè)機(jī)器人似的。

  他非常喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步,但多跑了以后就不行了。除了跑步,他還十分喜歡打籃球。每次我們都會(huì)去體育館借一兩個(gè)籃球,叫上朋友們一起玩。有人當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,有人當(dāng)觀眾,有人當(dāng)裁判。

  他是我很好的朋友,平時(shí)放學(xué)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧,他跑我追,十分開(kāi)心。他樂(lè)于助人,記得有一次有位同學(xué)在體育課上摔傷了,只見(jiàn)他二話不說(shuō)就跑去告訴老師,完了以后再跑回來(lái),他滿頭大汗,氣喘吁吁,可一刻也不停。不一會(huì)兒工夫,他就已經(jīng)把同學(xué)送去校園那里了。

  這就是我的同學(xué),你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā),染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著兩顆酒窩。

  她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開(kāi)始,我沒(méi)掌握打球的手勢(shì),把球打到了離她很遠(yuǎn)的地方。只見(jiàn)她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。剛下過(guò)雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進(jìn)“水晶宮”里里,可是她這個(gè)“特種兵”仿佛騎著火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來(lái):“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的敏捷,感動(dòng)于她的友善。

  還有一次放學(xué)后,她叫住我,打開(kāi)我的手掌,神秘地把一個(gè)暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開(kāi)噢!”在回家的路上,我忍不住激動(dòng)的心情,張開(kāi)了手,只見(jiàn)一個(gè)精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著一條細(xì)細(xì)的'草莖,還打了個(gè)靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開(kāi),一個(gè)圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個(gè)小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛(ài)大自然,又是有多費(fèi)心,給我做了這么別致的禮物!

  你能猜出她是誰(shuí)嗎?她就是可愛(ài)、心靈手巧的運(yùn)動(dòng)大人——鄧燦燦!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家",還是“舞蹈家”。

  她聲音響亮悅耳動(dòng)聽(tīng),讀起課文大家都喜歡聽(tīng)。她彈鋼琴也很厲害,二年級(jí)的時(shí)跟高年級(jí)的一起比賽,榮獲縣一等獎(jiǎng)。她的舞蹈也相當(dāng)?shù)?好,我曾經(jīng)和她一起參加校舞蹈隊(duì)選拔,最后我沒(méi)有被選上,只有她被選上了。過(guò)了幾個(gè)星期學(xué)校組織活動(dòng),她就在主席臺(tái)上表演舞蹈。

  你覺(jué)得她就這幾個(gè)方面特別好嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!你完全想錯(cuò)了,她不僅這些方面好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)也好,還是語(yǔ)文課代表。因?yàn)樗收b很好,早讀的時(shí)候經(jīng)常來(lái)領(lǐng)讀課文;她寫(xiě)話也相當(dāng)不錯(cuò),寫(xiě)話里面也會(huì)有好詞好句;在注音和看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的測(cè)試中,她經(jīng)?嫉诫p百。所以,她是不是很適合語(yǔ)文課代表這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?我覺(jué)得你會(huì)說(shuō)適合的。

  我不說(shuō)出她的名字,你是不是已經(jīng)到猜她是誰(shuí)呀?我想你肯定猜到了。

  我覺(jué)得她長(zhǎng)大會(huì)成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師,或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的'個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神。她的衣服非常干凈,腦子里有寫(xiě)不完的題目,一會(huì)兒寫(xiě)到東,一會(huì)兒寫(xiě)到西。她跑步、畫(huà)畫(huà)樣樣都愛(ài),因此我們給她取名為“美大人”。

  說(shuō)他是“美大人”可一點(diǎn)也不大,所以她特別希望能長(zhǎng)高。就說(shuō)那天去公園玩滑板,走到路上看見(jiàn)一個(gè)和他一樣九歲的同學(xué),可他和那個(gè)同學(xué)比起來(lái),那同學(xué)比她高10cm,她心說(shuō):“如果我天天來(lái)這玩,一定能長(zhǎng)高。”于是她坐在滑板上,左搖搖,右搖搖,最后一厘米也沒(méi)有長(zhǎng)。她非常傷心。媽媽問(wèn):“怎么啦?她說(shuō):“我一直長(zhǎng)不高……”媽媽說(shuō):“孩子,長(zhǎng)高需要天天運(yùn)動(dòng),不然也不會(huì)長(zhǎng)高,反而會(huì)長(zhǎng)胖。”她聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次,媽媽給她報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,她畫(huà)完后有些不滿意,下課后媽媽來(lái)接她,可她不想回去,就說(shuō):“不,再畫(huà)一下行嗎?”媽媽說(shuō):“不行啊!回去還要寫(xiě)作業(yè)!彼龘u著媽媽的手,哀求道:“不嘛不嘛!眿寢寷](méi)有辦法,只好同意讓她再畫(huà)一會(huì)兒。

  同學(xué)們,聽(tīng)完我的介紹,你們知道她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  我們班有一個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人,接下來(lái)就介紹一下她吧!

  她的頭發(fā)又長(zhǎng)又直,像是風(fēng)中飄揚(yáng)的柳條;臉蛋圓圓的,像表情包里面的笑臉;圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄;嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大!她總是喜歡穿黑白相間的衣服,上面帶著不同的字母,配上一條花褲子,看起來(lái)精神極了。

  有一次她來(lái)我家玩,興奮地對(duì)我說(shuō):“我們一起下去玩吧。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭:“不行不行,我需要問(wèn)問(wèn)媽媽!痹掃沒(méi)說(shuō)完,媽媽一口回絕道:“不可以。”她機(jī)靈地走到媽媽面前:“阿姨,我和他先去圖書(shū)館看書(shū),看完再去玩可以嗎?”媽媽思索了會(huì),說(shuō):“那好吧!”媽媽居然答應(yīng)了她!我們蹦蹦跳跳地一起出門(mén),我忍不住對(duì)她豎起大拇指:“你可真是鬼點(diǎn)子多!”

  雖然她“鬼點(diǎn)子”多,但對(duì)待學(xué)習(xí)可是特別的.認(rèn)真。上個(gè)星期天,我去找她玩,到了她家的門(mén)前,就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗讀書(shū)聲。默默走近,只見(jiàn)她正坐在椅子上安安靜靜地看書(shū),我拍了拍她的肩膀,說(shuō):“我們一起去玩吧!”她并沒(méi)回應(yīng)我,只好放棄了。最終等她看完書(shū)后才一起出去玩。

  現(xiàn)在,你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她今年十歲,屬鼠,在延大附小上學(xué),現(xiàn)在是一名4年級(jí)的同學(xué)。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下,有她最喜歡的兩個(gè)小眼睛,那兩個(gè)小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺,但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)鞋。

  她是一個(gè)膽小的人,記得有一次好幾個(gè)膽子特別大的人要去鬼屋,他一聽(tīng)。連忙躲到別人看不見(jiàn)的地方生怕被人也拖去鬼屋?墒遣磺傻氖,她的這個(gè)舉動(dòng)被一個(gè)細(xì)心觀察的人看見(jiàn)了,那個(gè)人最終用激將法把他給惹怒了,她只好逞強(qiáng)地說(shuō):“”我可不膽小,我也要去,哼,誰(shuí)怕誰(shuí)。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋,突然一個(gè)由人假扮成的鬼。嗖的'一下出來(lái)了,抓住了他的腳踝。她努力掙扎,可那個(gè)手就是不放,她氣得狠狠地跺了幾下腳,終于松開(kāi)了她向出了籠的小鳥(niǎo)一樣,飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個(gè)外號(hào)。

  她的理想是當(dāng)一名作家,在咖啡館里暢想著她的作品,讓別人看到她!

  你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我。

猜猜她是誰(shuí)作文12

  她是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩,不胖不瘦,不高不矮。她的臉有點(diǎn)圓,又有點(diǎn)尖,柔軟的頭發(fā)微微帶點(diǎn)卷,一對(duì)水汪汪的眼睛又黑又亮,就像黑葡萄一樣。

  她有著很多不同的性情,但每一個(gè)性情都很迷人。她很溫柔,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,也總能見(jiàn)到她燦爛的笑容。

  她也很文靜,喜歡坐在那一聲不吭地看書(shū),或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想,這可能就是為什么,在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧!

  有時(shí),她還很活潑,每天放學(xué)回家的路上,她總是蹦著跳著,就像一串停不下來(lái)的音符……

  她身上有許多很棒的優(yōu)點(diǎn)讓我特別佩服。比如說(shuō),她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來(lái),她會(huì)立刻洗手,手沒(méi)洗干凈就絕不碰吃的.。還有,每次遇到一些不理解的問(wèn)題,她總是很認(rèn)真的想啊想,直到想明白為止。

  她最大的愛(ài)好就是創(chuàng)作,像寫(xiě)詩(shī)啊,寫(xiě)曲啊……她寫(xiě)的詩(shī)非常優(yōu)美,充滿了感情。她寫(xiě)的曲也很好聽(tīng),而且還挺幽默。她也酷愛(ài)跑步,跑起來(lái)時(shí)快得像一陣風(fēng),像一道閃電,其他人怎么追都追不上。

  她是我最好的朋友!你們能猜出她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文13

  我有一個(gè)好朋友,和我差不多高,粉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,脖子后面有一個(gè)紅印,總是喜歡哈哈大笑。

  一下課,他就像離弦的'箭一樣,迫不及待地沖出去玩。上課時(shí)也安靜不下來(lái),總喜歡玩點(diǎn)什么。有一次上英語(yǔ)課時(shí),他總喜歡和同學(xué)說(shuō)話,于是被英語(yǔ)老師點(diǎn)名站起來(lái),但他還是忍不住想玩跳繩,一直悄悄地玩到下課,直到放學(xué),我的好朋友才把跳繩收起來(lái)。

  但他也有不少優(yōu)點(diǎn),畫(huà)的機(jī)器人活靈活現(xiàn):有的能飛,有的能潛水,還有的能挖土。畫(huà)的菊花栩栩如生:有的昂著頭,伸展開(kāi)自己的花瓣;有的迎風(fēng)擺動(dòng)著身體,好像舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞;有的和小蜜蜂一起竊竊私語(yǔ)……他不僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,而且跑步速度也很快,跑五十米總是穩(wěn)居我們班前五名,真是一名“小飛俠”。

  說(shuō)了那么久,你們知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文14

  想知道她是誰(shuí)嗎?我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>

  她有一頭又直又短的頭發(fā),十分光滑,平時(shí)喜歡扎著一個(gè)小小的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像一個(gè)滑滑梯,也像一個(gè)秋千,有小孩正坐在上面呢!她的皮膚雪白雪白的,像一個(gè)白雪公主。她的嘴巴小巧玲瓏的,里面還有2顆雪白大門(mén)牙,像小白兔三瓣嘴里的大兔牙呢!她的眼睛像兩顆大大的黑寶石,忽閃忽閃的,也像兩顆晶瑩的`大葡萄,讓人看著口水都要流下來(lái)了呢!

  她非常喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)很又像又漂亮,可以稱(chēng)她為“小小齊白石”,為什么呢?我和大家說(shuō)吧!因?yàn)橛幸淮,她?huà)了英語(yǔ)老師劉老師,我看了過(guò)后贊不絕口,哇噻!畫(huà)得也太像了吧!簡(jiǎn)直和真的一模一樣!太厲害了吧!

  她跑步也十分厲害,有一次體育課,陳老師測(cè)試50米跑,當(dāng)輪到她時(shí),老師一吹響哨子,她就像馬兒一十人羊飛快得向終點(diǎn)奔去,也像小汽車(chē)一樣,嘟嘟幾下,她就到達(dá)終點(diǎn)了。因此,每次小組跑步比賽時(shí),大家都爭(zhēng)著想和她一組呢!

  了一人家動(dòng)動(dòng)腦筋猜一猜,她是誰(shuí)吧!其實(shí),她是我的好同學(xué)——項(xiàng)米墨!

猜猜她是誰(shuí)作文15

  我有一個(gè)好朋友,在學(xué)校里我們每天都形影不離,不知道的人還以為我們是姐妹呢。

  她的皮膚很白,害羞的時(shí)候臉頰上就會(huì)飛起兩朵紅云,可愛(ài)極了,我們都喜歡叫她“白雪公主”。她的頭發(fā)又黑又亮,披下來(lái)時(shí)就像一片黑色的瀑布,扎成馬尾時(shí)還會(huì)在上面扎上紅色的蝴蝶結(jié),很神氣!她和人說(shuō)話時(shí)眼睛宛如兩顆黑葡萄,水汪汪的,真漂亮呀!

  提起畫(huà)畫(huà),她可真是厲害呢。每次的畫(huà)畫(huà)作業(yè)本上,她得的星最多,美術(shù)老師夸她是“繪畫(huà)小能手”,經(jīng)常把她的畫(huà)拿出去展出呢!

  她是個(gè)真正的樂(lè)天派。只要有她在班級(jí)里,課間總是會(huì)笑聲不斷。有一次,一位女同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考好而哭鼻子。她卻像個(gè)小大人似的走過(guò)去說(shuō):“別哭啦!失敗是成功之母,下次你一定能考好的。你看我就失敗過(guò)很多次呀,不是好好的嗎?”那女孩臉上還帶著淚就忍不住笑了起來(lái)。我們班上的`同學(xué)都叫她“開(kāi)心果”。

  這就是我的好朋友,一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果,你聽(tīng)了我的介紹一定猜出她是誰(shuí)了吧?

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