我的童年作文

時間：2023-09-05 13:17:04 推薦作文我要投稿

（合集）我的童年作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）我的童年作文

　　我的童年作文篇1

　　童年是什么味道的呢？酸楚？苦澀？麻辣？甜美？這些也許都對，而我的童年則是酸甜苦辣麻五味俱全的。

　　酸、麻

　　四年級時，我們開始學習吹奏口風琴。當時我還是一只菜鳥，但自我感覺好得不得了。音樂課上，老師教了一首《小貓進行曲》。我學得挺認真，感覺吹得很不錯。下課鈴響了，我高興得不得了，恨不得馬上在同學面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好，下節課是體育課，我興高采烈地沖出教室奔向操場。上體育課時，我和一位同學在乒乓球臺旁邊一決高低。同學吹的時候，那優美的旋律好像在空中翩翩起舞，讓人聽得如癡如醉；輪到我吹了，我得意揚揚地吹起來。沒想到，我仿佛打開了一個破舊的高音喇叭，那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣，頓時周圍噓聲一片，緊接著就是哈哈大笑。我當時臉上一麻，鼻子一酸，像吃了個沒成熟的橘子似的，恨不得找個地縫鉆進去，再找個耳塞堵住耳朵，聽不到同學們的'嘲笑。

　　苦、辣

　　媽媽知道了這件事后，給我打氣：孩子，沒關系！世上無難事，只怕有心人。只要你堅持練，一定能讓他們刮目相看的！于是，媽媽對我開始了魔鬼式訓練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀，統統與我絕緣。每天都是翻來覆去地吹——吹——吹。開始的時候，我還饒有興趣，信心百倍，可吹著吹著我就覺得太累了，而且似乎沒什么成效，就有些泄氣了。一天晚上，我吹了一會兒就停下來了。媽媽跑過來問：怎么了，孩子？媽媽，我不想吹了，我怎么練都吹不好，也許我天生就不是吹口風琴的料吧？我有氣無力地說。孩子，天下沒有什么事情是生來就會的，只有多學，多想，多練，才會成功。你多想想為什么沒吹好，向老師、同學多取取經。媽媽相信你一定行！媽媽看著我，眼神是那樣熱烈，語氣是那樣堅定。我仿佛被打了一劑強心針，注入了無窮力量。我繼續練習，干勁十足。幾天下來，我的嘴皮都起泡了，像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的，可我仍不放棄。雖然辛苦，但是我吹出的音符卻越來越悅耳動聽了。

　　甜

　　又是一節特殊的音樂課。老師宣布今天音樂考試，同學們都認真對待，極力演奏出自己的最佳水平。輪到我了，我帶著滿滿的信心，緩緩地走到講臺上，看臺下一些同學有些漫不經心。我拿出了我的看家本領，吹出了洪亮的樂曲。歡快的旋律在空中飛舞，帶動了一些同學跟隨我的音樂翩翩起舞，甚至有些同學也拿出了口風琴給我伴奏，教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，我終于品嘗到了苦盡甘來的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響，這情景至今仍在我腦海銘記不忘。

　　酸甜苦辣麻童年的不同味道，讓我的人生變得多姿多彩，不再如一杯平淡無味的白開水；也讓我品嘗著生活的百般滋味，慢慢地長大。

　　我的童年作文篇2

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。

　　回想小學生活真是值得留戀，讓我記憶深刻的是每天大課間跳大繩，同學們在老師的帶領下差不多都會跳大繩了，我那時膽子小，看著搖動的繩子不敢上，老師鼓勵我，看準時機把我推上去了，那以后我就會跳了，而且喜歡上了這個游戲。有同學們時玩得熱火朝天時上課鈴響了，老師看出我們意猶未盡，往往會問上一句，下節什么課？只要是活動課或是體育課，我們會再玩上一節課，我們班級的跳大繩水平越來越高，同學們個個動作敏捷，一連能跳幾百個不壞掉，我們從中鍛煉了身體獲得了樂趣。。

　　我喜歡跳舞，每年班級六一表演我都被選到舞蹈隊，老師帶領我們跳舞，動作一遍一遍的訓練，老師總說我的動作有些拘謹，不放開，如果是現在，我的動作可能會更活躍些。我也喜歡吹口風琴，學校第二課堂，我報了口風琴班，畢業時我學會了好幾首曲子，記得快要畢業的那個六一，老師給我們組織過了一個網上聯歡，我現場連麥視頻表演了口風琴，那一次很成功，看到同學們在屏幕上稱贊，我很開心，那是我一份美好的回憶。

　　我的童年更多的在書中找到了快樂。每天，我寫完作業，都要去讀書，我的讀書習慣是媽媽從小培養出來的，在沒上小學前，媽媽每天晚上給我讀故事，書中有人物有畫面，我那時不認識字，但喜歡書中的畫面，似乎還能看懂一些，有時我在媽媽的故事中進入了夢鄉。

　　上了幼兒園，我學習了拼音，識字量漸漸多了，媽媽就給我買帶拼音的故事書，慢慢我能自己獨立閱讀了，一有時間我就端起書大聲朗讀一段，有時還把自己讀到的故事講給媽媽聽。

　　上了小學以后，班主任老師非常重視我們的閱讀，經常給我們推薦好的書目，我讀的第一本無拼音的書是《窗邊的小豆豆》，書中的句子簡單、幽默，我能讀得懂。我和媽媽上街時總是要買回一本書才罷休，后來媽媽在網上給我選書，讀過的書我會放在書架上，幾年時間我的小書架滿滿的。在學校我們經常去圖書館閱覽室里遨游。老師常說的幾句話就是：“讀萬卷書，行萬里路”“腹有詩書氣自華”“你們讀的每一本書都有用，都是你們今后的財富。”

　　一本好書，是開啟成功大門的.鑰匙，是通往勝利彼岸的直通車。把書籍當成人生中最貼心的朋友，它能帶你走遍世界每個角落。

　　由于我的閱讀愛好，提高了我的寫作能力，我的作文被老師讀給全班同學聽的時候，是我最開心的時候，同學們投來贊許的目光時，是我最自豪的時候。五年級下學期，疫情原因我們沒有正常開學，除了每天上網課之外，就是關注抗疫消息，抗疫英雄事跡我們很感動，家鄉海倫的抗疫叔叔阿姨們也很辛苦，我寫了一篇《城市的守護者》投稿金點子原創作文平臺，獲獎并發表，。

　　今后，我將會繼續以書為友，讓它帶我去看世界。

　　我的童年作文篇3

　　童年是每一個人都有的，然而我也不會例外。說到我的童年，那可是又搞笑又有趣，我的童年是可歌可泣的。到現在都讓我回味無窮。

　　我的童年舊事有許多，真正要說三天三夜都說不完，那么就從我會開始走路時說起吧。我經常聽媽媽說我小時就像一個小男孩一樣，調皮到不得了。以前在我很小時家里跑來了一只自來貓，它的身體很白身上從來都沒有一只虱子，它什么都吃而且我們去到哪它也跟到哪。我們覺得它非常的有趣而且還通人性。因此我們給它取了一個名字叫做“神仙貓”，當然我還給它取了個小名叫做“貓兔子”。“貓兔子”給我們家帶來了許多的歡樂，在你遇到不開心的事時它還會用它那雙小爪子跟你握手。我那時非常的調皮，還經常跟“貓兔子”玩，拿一個毛線球跟貓玩、還把點完蚊香的那些蚊香灰倒進貓喝水那里﹑剪毛胡須，甚至還把“貓兔子”當作學生我當老師這些把戲可都是我的`杰作，就憑這一些搞笑的趣事就夠我大笑特笑個三天了。那一段時間，我們家常常都笑口常開。

　　當然，這個世界上有一些有趣的事當然也會有悲傷的事啦。幸福來得快，當然走得會更快，這一種感覺不是親身經歷都是感受不到的，這種感覺比沒得到的更可怕。因為一次意外，“貓兔子”被狗咬死了。我得到這個消息后，非常的傷心，從此我也非常的討厭狗了，甚至我還想把全世界所有的狗都殺光，來報“貓兔子”的仇。每一次見到“貓兔子”那時用過的東西睡過的窩我心里都不是滋味。我還常常安慰自己，不要傷心“貓兔子”是一只神仙貓可能是去幫助人了，我這么傷心貓兔子在天上也會難過的。

　　后來，爸爸看到我們這樣傷心難過，天天幾乎以淚洗面。他就從一些養貓的朋友家里拿了一只小貓回來，本以為那是一個值得慶幸的事，原來那也只不過是另一個惡夢的開始。但是，我們太微小了，還是選擇掉進了那一個洞穴了，無力掙扎和無法自拔。那只貓剛來我們家時，還很小還到處的找媽媽。我們給它取了一個名字叫“雪花”。“雪花”到來的原因幾乎都是因為“貓兔子”的原因。即便是這樣，但是日久生情我們已對它產生了喜愛。沒過多久，“雪花”就有了自己的大家庭了。“雪花”生下的第一只貓是一個男貓，因為那只貓身上的花紋的緣故，所以我們給它取了叫黃牛拉車的這一個名字。后來雪花還生了許多的貓兒，我們都根據它們身上的花紋或者是樣子都給它們取了各種各樣的名字。例如是皮皮、小松、白雪公主等等。甚至我還跟我的姐姐，把“雪花”生下的貓拿來分，這只是你的這只是我的。但是過了不久，“雪花”也因為吃了一些有毒的東西，而中毒身亡了。后來也因為我們要搬新家的的原因，“雪花”唯一留下來的那一些血脈和后代都把它們給賣了。

　　這一件事大概是發生在我6歲時，雖然那時我還小，但是到現在我都還是記憶猶新的。“貓兔子”、“雪花”還有貓兒們，我永遠都愛你們，永遠都不會忘記你們的。

　　我的童年作文篇4

　　有一段時間，孩子們喜歡上了養蠶寶寶。一個打針的小盒子，里面墊上一張紙，然后，放上幾條灰色的小小的蟲子，最多的時候也就是十幾條。我們這個地方從未見過養蠶業的，而小孩子則像過家家一般地養著玩。桑葚樹大約只有一棵，就長在芳家的園子里。

　　放學以后，我們去采桑葉，撥開張牙舞爪地胡亂生長的枝椏，輕輕踩在經年積攢的枯枝枯葉上，那些枝葉便發出“咯吱”“咯吱”的聲響，有點古典音樂的韻味；大約什么鳥兒在樹上正婉轉地鳴唱，這時便“嗖”的一聲飛了起來，翅膀呼扇呼扇的，怕極了的樣子；知了也遠遠地停止了叫囂，藏在樹葉子底下靜觀其變；不知名的小蟲子依然毫不畏懼地爬行著，倒使我們這些大個頭的“人”不由地側著身子躲著它們，甚至膽小的女生還呀呀地亂叫著跑開去。來到桑樹下，膽大的男生爬上樹去，摘下一片片鮮嫩的葉子，然后大伙每人分幾片拿回家喂蠶。

　　媽媽不知從哪里懂得這么多的知識，她告訴我們，養蠶寶寶用的盒子要透氣，所以我們給盒子上捅幾個小窟窿；她說給蠶寶寶喂桑葉要干凈，不能有塵土和露水，所以我拿布子把葉子擦了又擦，直到沒一絲兒臟為止，然后在蠶寶寶身下鋪一層完整的葉子，再把剩下的桑葉撕得支離破碎，蓋在蠶寶寶身上，以便蠶寶寶好下嘴咬食；還要時常給寶寶清理糞便，保持它們的“小家”的干凈清爽；媽媽還告訴我們，蠶最聞不得蔥的味道，因為蔥味會把蠶熏死的。所以我和弟弟吃飯時都不敢吃蔥，還互相監督，誰的手沾了蔥一下，誰就不能靠近蠶寶寶，遠遠看一眼都不許！蠶寶寶長得很快，由灰色的小不點長成了白白胖胖的大蟲蟲。這可不像地里的那些蟲子，讓人看著都磣得慌，畢竟是自己親手養的，所以不僅不怕，反倒生出幾份喜歡呢！看它們蠕動在盒子里，看它們那讒極了的吃相，都覺得萬分的可愛。不過，蠶寶寶長大了，住在一個小盒子里顯得擁擠，我就讓它們分開住在幾個小盒子里。

　　最壯觀的是春蠶吐絲結繭，你看哪！它的頭時而抬高，時而垂下，并不停地左右擺動著，像輕盈的.燕子翻飛起舞。一絲細細的純白的絲線從它那神奇的嘴里吐出，整齊有序地纏繞著，一圈又一圈，蠶蛹越來越大，漸漸地成一個白白胖胖的花生狀，而自己的身子越來越小，最后完全縮在“花生”殼里不見了！再以后，蛹體又會變成蛾，然后受精產卵，留下后代，不久之后便會死去。

　　我們親眼目睹了蠶的生養過程，到后來老師給我們講“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”句子的含義時，我們就很容易理解了，蠶吃的是桑葉，吐出的卻是柔軟、光滑、潔白的絲，求人甚少，予人很多，短暫的生命，無怨無悔地造福于人，讓我們感受了輕薄、舒適的絲織品的溫暖和柔爽。這種奉獻精神實在難能可貴！現在人們經常借用唐代李商隱的兩句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻教師的奉獻精神，教師這個默默無聞、無私奉獻的職業，給我們每個人的成長帶來了巨大的變化。我們的老師正像這春蠶和蠟燭，毫無怨言地把自己的一切奉獻給教育事業。

　　我的童年作文篇5

　　每個人都有一個色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的童年像個一望無際的天空，每顆星星都是件件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚，在我的腦海里快活地游來游去，給我的人生帶來了無限的樂趣。

　　那天，吳金豐提議：“我們利用周末到山上野炊，好不好？”“好主意，我正愁著沒事干呢！”大家紛紛舉手贊同。正巧，大人們要上山，于是，我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具，跟著他們一起上山。我們來到一條清澈見底的小河邊“安營扎寨”，聽大人說小溪旁的樹林里常有山雞出沒，大伙都激動起來了，趕緊鉆進樹林捉山雞，追野兔，在林子里鉆來鉆去，也不知走了多遠，終于，在我們的同心協力下，還真捉到一只野雞。大家覺得肚子餓了，就鉆出林子直奔“大本營”。一路上，我們沐浴著陽光，小鳥為我們歌唱；小溪為我們伴奏；花草樹木為我們招手。我們穿過竹林，翻過小山坡，終于來到了目的地。我們開始分工：金震掏米、洗菜切菜、搭灶安鍋，金豐拾柴枝、生火，我下河捕魚……大家忙得不亦樂乎。

　　“賣柴嘍，賣柴嘍，十元錢一擔！”只見金豐扛著兩捆干柴，興致勃勃地回來了，只見他揮汗如雨，臉漲得紅撲撲的，剛放下柴，又繼續去拾。我專心致志的盯著魚，趁著魚不注意，手中的漁網以迅雷不及掩耳之勢壓下來，“哈哈，我網到一條大魚啦！”我高興得手舞足蹈，把魚放在碗里，又繼續努力。這次，我更專注了，發現一條大魚躲在石頭下“閉目養神”，悄悄地接近它，然后使了個閃電般的動作，又有了新的收獲。這時候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切準備就緒，野炊開始了。

　　“看，我還摘了些什么。”說完，金豐從口袋里拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下，往灶膛里添柴，然后倒入柴油，劃著火柴，火很快就旺了，可不一會兒，又沒了火苗。金豐急了，使勁往里面吹氣，此時，灶膛正冒著煙，熏得他直流淚，咳嗽不止，用手一抹，變成京劇里的大花臉，我們笑得前俯后仰。

　　火好不容易生著了。金震把魚放在鍋里炒了一會兒，倒入水，蓋上鍋蓋，待快熟的時候，放入鹽，過了三四十分鐘，新鮮的魚湯就做好了。

　　我也露了一手，我先放米，再放水，蓋上鍋蓋。過了二十分鐘左右，打開鍋蓋，一陣米飯的`香味撲鼻而。金豐也不甘示弱，給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇。金豐再拿出剩下的幾條魚，把魚鱗刮掉，放在火上烤，大約快熟時，放上鹽，三四分鐘后，一陣魚香讓人饞得直流口水。最后我們把捉到的野雞殺了，拔去毛，用紙包好，再裹上一層厚厚的泥土放在火中烤，不多久，一陣陣肉香冒了出來，飄散在空氣中，也飄進我們的五臟六腑……

　　那歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好歡快的交響曲。隨著交響曲鮮魚湯、青菜、蘑菇、烤魚、烤雞擺在了用涼席做成的“桌子”上。大家團團圍坐著，垂涎欲滴。開飯了，大家狼吞虎咽地吃起來，盡情地享受自己的勞動果實。

　　啊！童年，無比純凈美好的時光；童年，充滿奇麗幻想的歲月；童年，充滿樂趣的年代。我多么希望能留住你，留住你的每一個美麗的瞬間。

　　我的童年作文篇6

　　又是一個下雨的星期天，我合上《城南舊事》的最后一頁，靜靜地回味著那好似老窖陳釀般的文字。它們緩緩地流過我的心頭，再次帶我回到這老北京，回到那充滿淡淡的淚、甜甜的笑的小胡同。

　　惠安館住著一個被稱為“瘋子”的女人——秀貞，可主人公小英子卻明目張膽地去找她。聽她講故事，讓她給自己染指甲……無意中小英子知道了秀貞瘋的原因，原來她的孩子被拋棄了。小英子從秀貞口中得知，小桂子（秀貞的孩子）脖子后有一塊青記。誰知遠在天邊，近在眼前，小英子的伙伴妞兒正是秀貞的孩子。讀到惠安館，我不禁佩服小英子那種勇敢、自立的精神。一個七歲的孩子不怕一個瘋子，能懂得用友誼和愛去幫助她。細細品味，才知道是因為她有一顆純潔的心靈，是一種真正的無憂無慮的快樂。

　　英子搬了新家，她在草叢里遇到了一個賊，與他聊天，許下約定，可最后賊還是被抓走了。故事結尾，英子的媽媽叫英子寫壞人怎么做了賊，又怎么落得這樣的下場，而英子卻仰起頭，倔強地說道：“不，我要寫《我們看海去》。”我心中猛然一震，年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒有人能真正分清他們，就如同沒有人能真正分清藍藍的海和藍藍的天一樣……

　　英子家住進了一個叫蘭姨娘的女人，蘭姨娘是一個讓人喜歡，讓人快樂的人。可是，媽媽不喜歡蘭姨娘，英子慢慢發現，媽媽不喜歡蘭姨娘的理由特別充分，于是在英子的安排下蘭姨娘和那個叫德先叔的走了，英子的安排讓媽媽開心了，可是卻讓英子看到了爸爸從未有過的落寞。如此懂事能干的一個孩子，讓我不無感嘆，相比自己是那么的無知和懦弱。

　　宋媽是小英子的弟妹們的奶媽，和小英子家的感情十分深厚，而且很勤勞。但她的丈夫卻好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個孩子，自己外出掙錢來養家糊口。不料，在她走后，丈夫把小女兒送了人，她的大女兒不慎掉進河里淹死了，就這樣，宋媽相繼失去了兩個孩子，但仍能善待東家的孩子。可是她只得順從丈夫，回家鄉去生孩子了。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”六年過了，實現了對他爸爸的承諾，英子長大了。只是爸爸的花兒落了。英子那懵懂的眼神已不再懵懂，而是多了幾分堅定。“爸爸的.花兒落了，我再也不是小孩子了”。

　　也許，童年，是記憶的夢，也是一個夢的符號，它代表滄桑后的人對純真年代的懷念。童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。陽光下的北京城，有多少或陰晦或柔軟的秘密，又有誰知道呢？反正那開往成長的地鐵，已經帶著滿載的回憶，開過去了，那些人已離去，不過就像退潮的海一樣，在英子心中留下永遠的印記。

　　整本書圍繞英子的童年而寫，她的童年是多么的多姿多彩，相比之下，我們的童年過得是多么的無憂無慮。英子的童年是真正的童年，童年要有天真的快樂，要有如瑪瑙般晶瑩的一顆真心，要經歷許許多多的事情。《城南舊事》就像冬天的一縷陽光，讓我知道別錯過童年。上天僅僅賜給了我們一次童年，讓我們體驗一次純潔與天真。童年是一顆最璀璨的寶石，童年是一朵最動人的浪花，童年是一片最美麗的綠葉，童年是一株最艷麗的鮮花。請珍惜你的宣年吧！

　　我的童年作文篇7

　　回首童年，一場屬于我自己的“奧運”，每天都精彩開賽。

　　自行車。每天騎自行車上下學。早出晚歸，星月作伴；雙腳猛蹬，一路如飛。時而疾速直駛，時而側車急轉，時而奮力爬坡，時而順勢蹓車，時而群車趕超。風雨交加、大雪封山，都無法阻擋求學之心，日日車輪向前，向著夢想騎行。

　　扔鐵餅。俗稱“打水漂”；扔的并非“鐵”餅，而為“石餅”。小河、池塘、水洼皆為賽場，一人、雙人、多人皆可參賽。撿一光滑扁平石子，貓腰半蹲，平手遠擲；石餅在水面蹦跳遠逝，綻放一串美麗漣漪。誰扔得遠，石餅彈跳次數多，便是贏家。

　　擲標槍。隨手抄起一根秸桿，一根木棒，在田野放縱投擲。空中滑過一道弧線，飄飄悠悠，或插在泥土，或扎中南瓜，或浮于水面，或隱沒亂草，或趕亂雞鴨；標槍遠飛，心便快樂。教訓告誡我：不要糟蹋莊稼，不要欺負小動物，不要傷人傷己。否則，后果有些嚴重！

　　跨欄。時常抱著板凳，在校園考試。考過，約一幫同學，將板凳一字排開，或圍成圓圈，凳間間隔半米。同學排成一隊，輪流跨過板凳。跳得高、跨得多、蹦得遠，才是勇者、強者、勝者。雖時常被絆倒，嘴啃地、磕破腿，但也樂此不疲，堅持到底。

　　舉重。騎車涉水，水深之時便舉車踩石涉水而過；騎車超近路，爬坡過坎便扛車不知深淺艱難前行。裝運糧食的小拉車，卸下車轆轤當杠鈴。蹲身，抓杠，蹬腿，平舉，舉過頭頂；動作連貫；力氣大時，竟能單手舉起；若不成功，一舉再舉。模擬舉重，練就了硬邦邦的肱二頭肌。

　　射擊。自制木槍，握在手中，口中擬聲：吧！無子彈無靶射擊，照樣樂在其中。買把水槍，在墻上噴水作畫，將伙伴打成落湯雞，好生痛快。最刺激的當屬打彈弓；手握木柄，拉長皮筋，瞄準目標，石塊“嗖”地射出；打中小鳥，打下蘋果，打哭同學，打碎玻璃，打落馬蜂窩，甚是瘋狂。

　　摔跤。話不投機，僅為些雞毛蒜皮的小事，便擺開了陣勢。打麥場、沙灘地，甚至隨時隨地便開摔。兩人相向，雙臂互搭，侍機來個絆腿，來個推按，來個擰扯；急了不管三七二十一，可能咬耳朵、揪頭發。沒有規則，只為摔倒對方。不過，摔跤過后，便握手言和，還是朋友。

　　足球。百無聊賴時，單人開踢；興致高昂時，多人互踢。一塊小石子，一個飲料瓶，在腳下踢來踢去，邊踢邊行。踢到最后，揚腳射門：石子或落入水中，或飛入草叢；飲料瓶或騰空飛舞，或直入垃圾箱。時間一久，練了體力，費了鞋子；露腳趾頭，蹭破鞋底，仍舊幻想踢出個未來。

　　游泳。炎夏，隨便尋處水洼、河溪，三下兩下扒光自己，泡入水中圖個清爽。頭露出水面，兩臂雙腿不停搗水，來段狗刨；仰面朝天浮于水上，雙臂交替伸展劃水，來段仰泳；站于高處，飛身跳水，一個猛子扎下去，來段潛泳。父母出于安全考慮，常來攪局。泳技，只得偷練而來。

　　拼倆課桌，木板當拍，打乒乓球；同伴彎腰弓背，雙手一按，分退一躍，原地跳馬；偷摘水果、黃瓜，被主人追趕，練百米跑；騎在牛羊背上，悠然自得練馬術；折根木棒，眾人擊打練擊劍……

　　我那難忘的`童年時光，我那快樂的“奧運”時代！

　　我的童年作文篇8

　　從小就一直在農村長大，一年四季每天都能找到各種樂趣，和小伙伴一起肆意揮灑汗水，歡聲笑語。但也總會做一些讓大人啼笑皆非的事情。

　　還很小的時候，就干過不少傻事，當然這個是通過鄰居阿姨的嘴里才知道的，因為太小我自己對這些事情沒有多少記憶。

　　燥熱的夏天，除了吃雪糕解暑還有就是下河游泳了，跟鄰居家小哥哥一起玩的時候，他想去游泳，就鬧著大人帶著去，我因為還太小沒有學過游泳但是就是想去湊熱鬧，不會游泳也可以在岸邊玩水。被鬧不過的阿姨帶著我們去河邊，那條河離我們家沒有多遠。鄰居哥哥是會游泳的，每年夏天，鄰里鄰居都會帶著各家小孩結伴去游泳。而我那時候還是個小蘿卜頭。快要到河邊時，鄰居哥哥就很快速地往前跑，我就掙脫阿姨的手也跟著一起，到了河邊，鄰居哥哥就直接下水開始游泳，而我因為腿短落在后面，但是也只能講我小時候真的是初生牛犢不怕虎，對很多事情都是迷迷糊糊，看著鄰居哥哥下河游泳了，我也緊跟著直接跳進水里，慢慢就開始往下沉，后面的阿姨嚇得趕緊跑過來一把把我從水里撈出來，用當時阿姨的口吻就是，就見著我瞪著雙眼睛噗嗤噗嗤的看著她，拎上來不哭不鬧的。讓阿姨一陣好氣又好笑，而現在每每說起這件事，也都是成了回憶里一件趣事。

　　除了這個，小時候的我挺爭強好勝的，啥都不怕，就算心里怕但是嘴硬。隔壁鄰居姐姐是個很文靜的人，每每有好吃的都會給我吃，但是那個姐姐小時候怕黑，上廁所或者回家都要拉上我壯膽，雖然我也怕，但我嘴上只會說這個怕啥，沒事我陪你去。這個是我上小學的時候了，所以對此有記憶，而我沒有記憶的則是那個姐姐媽媽講的事情，小時候一到午飯點，我家里要是還沒做好午飯的話，我就會直接跑到姐姐家，看到她坐在板凳上面前擺放著盛好飯菜的碗，直接端起就開吃，吃完了就把飯碗往桌上一丟，撒腿就跑，那個姐姐一直很安靜，就好像已經習慣我這樣了，大概也確實是習慣了，一到飯點我就會出現，順帶消滅她的午飯吧，而阿姨就會講“呀，你這個小壞丫頭，又來搶你姐姐的飯吃”。

　　長大后回鄉下跟阿姨們閑聊，就會講這些，順便感嘆時間過得真快，一眨眼我們就都成了大姑娘了，小時候還是個小蘿卜頭跟在那些哥哥姐姐們的身后跑。其實除了上面講到的那些還有很多其他的'，只能講小時候的我是真的很皮。那個時候都是住在一個巷子里，鄰里鄰居都挨得很近，所以一到放學時間巷子里就很是熱鬧，端著飯碗，拎著一個小板凳坐在巷子里，邊吃飯邊聊天。而與我家對門的哥哥家，他家的廚房墻面的磚縫間因為一些水泥的掉落，可以往里面插放一些稻草之類的東西，每每鄰居哥哥還有阿姨在廚房燒火做飯的時候，我們就會搗蛋，往那些縫隙里不斷地放稻草，被阿姨發現后，一看阿姨笑怒著出來，我們趕緊一撒丫子的跑開。這種小事在那個時候都能玩樂地笑上半天。

　　趣事很多，要講還要很久，存在記憶里，每每翻想，讓人想重新回到那個孩童時期再過一次無憂無慮。

　　我的童年作文篇9

　　忘了是誰說過，沒有親近過泥土的孩子不知道什么是真正的童年，那么，我是幸運的了，因為我正是在泥土的香味里慢慢長大的。

　　小時候住在媽媽廠區的房子里，雖說是工廠，因為在郊區，和農村幾乎沒什么差別的，廠子邊上是大片大片的莊稼地，一排排玉米像驕傲的士兵挺立著，晚上躺在床上，能聽到各種蟲鳴的細聲……

　　最喜歡的是那一塊胡蘿卜地，它的葉子又大又肥，綠油油的充滿著誘惑，于是我們就常常去“看望”它，推測它地下生長著的蘿卜的樣子。當盼望著的日子終于來臨的時候，我們卻失了手--蘿卜地的老漢把正在挖蘿卜的我們抓了個正著。老漢渾濁的目光從我們黃瘦驚恐的小臉上掃過，最后竟化成沉重的嘆息，他什么也沒說，只是三下五除二地挖了一堆蘿卜給我們，讓我們走，看著老漢那像松樹皮一樣開裂粗糙的大手，我終于像受了委屈之后看見媽媽的孩子，放聲大哭起來。

　　從此之后，我們就放棄了這樣的“游戲”。

　　廠邊有一條很淺很淺的小河，我在那里開始了我一生中最初的工程設計--筑沙堡，建堤壩。為此媽媽專門請人為我做了一雙小木屐（因為買來的塑料涼鞋往往又貴又不結實），我穿著木屐踢踢踏踏地在水里面走著，清淺的河水就這樣漫過腳背去……

　　順著小河一直往上走，就是一片桃樹林，芳草鮮美，落花成陣，以至很久以后我一讀到《桃花源記》，心中立刻出現的就是它的畫面。然而我的桃林后面沒有秘密，那是一個村落，你往村子里走，老黃牛們依然安閑地吃著草，幾條土狗卻張狂地叫起來，這時候往往會跑出來一個穿著又臟又破的孩子，喝住狗，用一雙黑白分明清澈如水的大眼睛瞪著你。

　　我也并不總是這樣四處探險的野孩子。我還喜歡去我的老師家里，那是一個從上海來的女知青，關于她似乎有種種的傳說，那時的我們一點都不知道也不想知道。我們只知道，她的家，這個皮膚白皙戴著眼鏡和藹可親的老師一個人住的屋子，是多么多么可愛的一個所在啊。她從細細地描著紅花的白細瓷糖缸里拿出糖給我們，然后就有說不完的故事，原來世界好大啊。我們跑進她的故事里，不愿意出來，直到大人們此起彼伏的吆喝聲響起來，那是該回家的時候了。

　　時至今日，我仍然記得那間小屋里溫暖昏黃的燈光。

　　最喜歡的`還是進城。因為沒有車，媽媽牽著我的手，和我一起慢慢走路。一路上給我講各種各樣她想得起來的故事，其中甚至有魯迅先生的《祝福》，其實那時候什么都不懂，然而眼淚卻靜靜地跌落下來，兩個小時的路程就這樣飛馳而過。

　　對我來說，城里有好多好多好看的小人書，還有色彩斑斕的小金魚在水里游來游去，所有的東西都是如此美麗，充滿神奇，只有用破紙箱裝書的孩子知道，這些向往里都有著怎樣的喜悅和辛酸啊。

　　日子就這樣一天一天過去，有小伙伴會在半夜來敲我的窗讓我去看他家的曇花開了，我也會給鄰居端一碗剛做好的辣椒醬。天堂里的日子是乘著翅膀飛過的，可惜自己當時并不知道。

　　就這樣，我的童年像霧一般地散去了。然后才知道，自己原來是懷舊的人，我住在舊夢里，在舊夢里做著新的夢……

　　我的童年作文篇10

　　童年是什么？是天上的云，是地上的花，是我們的夢……

　　3歲時，在農村，我爬上了3米高的房頂玩耍，家里人很慌張，我卻興致勃勃，外公看見了，連忙爬上屋頂把我抱了下來。我很失望，但是當外公那粗糙的大手撫摸我的頭時，我笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　5歲時，在農村，我跟外婆去吃飯，肉真多呀！真饞，我一轉身，那布滿皺紋的臉嚇到了我，是……外婆，在家，他就吃清淡的，蘸醬菜、大醬拌面、大醬炒雞蛋、蘿卜片……她從沒有吃過肉，她不知道肉是什么味的，我想哭，但我堅強，我夾起一塊紅燒肉，放到外婆的盤子里，外婆笑了，笑的是那么甜，我也笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　七歲時，我上小學了，我帶著紅領巾，穿著學校制服，帶著名簽，那一刻，我覺得真光榮，我也離開農村了，跟外公外婆告別了，心里有些掛念，但是，我已經是名小學生了，我走進校門的一瞬間，媽媽大聲說：“好好學習！天天向上！”一句簡單的話語，包含了幾十種愛意，我又笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　九歲時，我變了，我懂得了一些事情，一些關于生老病死的事情，我變的不愛笑，話語變得少，同伴漸漸地遠離我了，死！是一件可怕的事，我好害怕，我每天渾身發抖，生怕家人離開我，同伴離開我，我晚上不敢睡覺，生怕我睜不開眼睛，看不到這五彩繽紛的世界，生怕我睜開眼睛，家人就會離開我，我忍不住，對我的母親傾訴了這件事情，母親聽完了，只是笑一笑，”傻孩子，死不可怕，但是，失去某些人的確很可怕，我們只要想著活著時的快樂，就不會害怕了，我按照母親說的做，我不害怕了，我又變的陽光起來，朋友也多了起來，我、又笑了這次我是為了來到這世上、有了同學而笑的。這是童年嗎？童年是什么？

　　11歲時，經常有新的同學轉來，我們當然很開心，“好多糖果呀，吃一個，呀，怎么這么苦啊！”“孩子，孩子，嗯？媽媽！”“孩子，走，穿衣服，我們去醫院，”“去醫院？為什么？姨夫大姨你爸爸和你外公把你的外婆送進了醫院，”什么！我很吃驚，什么病，外婆怎么樣，去看看！我們迅速去了醫院，外婆按著氧氣罩，插著心電超聲波，閉著眼睛，外婆，外婆，我大聲的叫著，“病人已安全，”護士笑著說，我舒了一口氣，不打算叫外婆了，2個月后，外婆出院了，我又開心起來。這是童年嗎？童年是什么？

　　12歲時，我的.外公也出院了，我也去過醫院，不止這些，我已經是少先隊員，我上4年級了，我的學習時好時壞，我的聲樂一直在進步，我體會到了上舞臺的心情，見到了鞠萍姐姐，六小齡童爺爺，和鳳凰傳奇，玖月奇跡，和明星合照的滋味真好，我去了萬里長城，水立方，鳥巢……我的見識越來越多了，我的童年僅僅只剩2年，這、是童年嗎？童年是什么？

　　直到今天，我13歲了，上五年級了，明白了童年是什么，童年是有哭有笑、有喜有悲，甚至經歷生老病死的事情，別人的童年我清楚了，我們的童年僅僅只剩一年，你們的童年都豐富多彩，這……是我的童年嗎？

　　我的童年作文篇11

　　有一個夢，我已經做了很久。

　　“很久”之意，讓人感到了模糊。而我只是覺得，這樣神秘而遙遠的詞和我的“夢”放在一起，才般配。從時光的洪流中截取一小束，借著瀉入的微微光亮，不用望到底，就總可以捕捉到我自己的夢。氤氳著甜甜的蘋果的香氣。我的夢從那個三畝大的小果園開始。

　　我像是生活在灰蒙蒙世界下的人渴望陽光一樣思念我的童年。童年的清晨從意猶未盡的夢開始。就像是光明總從黑暗之中誕生，白晝掙脫夜晚的枷鎖才可伊時。意猶未盡的夢像是啃完蘋果后臉頰上殘渣和水漬。舔一舔，這甜，最讓人會心一笑。生活從夢開始，從甜滋滋的味道開始，也許才是最幸福的吧。我總會跟著爺爺奶奶前往家里的果園，果園的樹是攀爬嬉戲的樂園，屬于小伙伴游戲的圣地，果園的案子是“神秘”的代名詞，是引發驚呼與贊嘆的開關鍵。果園中的無數個曲折迂回的角落，是發呆，冥思，談天論地秘地。這樣的日子。演奏著自由的旋律，成為啟迪夢想。發生夢想的源泉所在。思考小鳥嘰嘰喳喳的是在吵架，還是在練習歌唱，小鳥們也會有歌唱比賽吧。咦，門票哪里買呢？我最愛的，就是編故事，或是跑遍整個果園，這瞅瞅，那瞅瞅，不時落入視野的一隅，就成為點亮幻想的燭光。

　　小孩子總是自命不凡的。多少是因為他們剛剛明白了生死，說明白，其實是半懂。但那種對于死亡的恐懼卻是真真實實的。比如我，就無比盼望死后也可以被他人銘記。這種想法暗示得強烈之后，就成了，我死后應該會被他人銘記。那時候，我總無比執著的相信：我以后是一個作家。我以很多的方式，不斷探索我的與眾不同之處。找到之后，就更加自信，也更加篤定。

　　后來的后來，經常是在黑夜降臨之后，把頭蒙在被子里的我，會突然笑出聲來。“我怎么會這樣想呢？”我總自言自語。又說：“這樣的話讓人想起來臉都會發燙。”可更多的是悵然若失。童年，于我而言，不像是自己的回憶，而像是另一個世界拼接起來的故事。黑夜，有時候是心靈的幕布，導演是你自己，演員是你自己，蒙上被子自然會更強更美妙，因為連續劇的大門都關了，心里會穩妥。不會想起白天思考而無解的幾何題，不會想起堆積如山的白白的卷子，不會想起哪個同學好像說些什么讓你心碎的`話語。只會想起你童真的夢想，可以像個孩童似的又蹦又跳，爬上爬下而不會被人說成不穩重。有時會突然有悲劇上演，想著，夢的遠方，是否也早以意味著我“泯然眾人矣”。

　　我甘心嗎？我告訴自己：我一點也不甘心。我不甘心我做這么久的夢，這么久的環游世界，抒寫文字，創造更好的美好的夢。這么久了，我知道，我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，為它整日埋在題海里，為它像泛起溫暖的堅定的力量。

　　如此的孤獨自演，無數次的猛然頓悟，我在問，我知道很多人也在問：人應該怎樣度過這一生？我不想立刻回答，我的一生不能草率的作答。

　　曾經被這樣的話啟迪：人有很多種活法，人們為此爭論不休，總要爭出一個好壞，但他們不知道眼下邁出這一步，才是最重要的。我是個普通的人，將走過普通的人生，自命非凡，“非凡”不是與他人相比，而是自己相信，且爽朗地發言：我的一生，值了！

　　走走停停，停停想想，執筆且思，且思且夢。我的夢是一首讀不完的詩。詩的署名就是童年的我。

　　我的童年作文篇12

　　“爺爺，爺爺，為什么我可以聽見自己的聲音啊！”（如此傻氣的問題在小時候也著實令人費解！）

　　“因為門沒有打開啊！聲音都被關在里面了！”爺爺笑瞇瞇地看著我，一邊嗑瓜子，一邊回答。

　　原來聲音是可以被抓住的啊。我若有所思地點點頭。

　　整整一下午，我翻遍家里所有的柜子抽屜，找來大大小小的瓶瓶罐罐，一摞摞排好，依次在茶幾上擺開。我對著每一個瓶子說話，然后用最快的速度擰緊瓶蓋，一不小心還夾到我的嘴巴，但是沒有辦法，每一個實驗都要有血與淚的付出。每一個瓶子都裝好“聲音”以后，我把瓶子都抱到了床上，用被子罩著我和瓶子。在確認被角都捂嚴實了以后，我把瓶子一個一個打開。

　　咦？奇怪，聲音應該都被放出來了啊？我抱著瓶子呆呆地坐在床上，四周環顧著房間，好像在找從瓶子里跑出的聲音藏匿在何處。到這時，我也依舊沒懷疑過爺爺告訴我的“真理”。爺爺說的肯定不會錯！那一定是我操作失誤了！秉承“重復實驗”的原則，一下午我都在抓我的聲音，用膠帶封，用皮筋綁，想盡各種辦法，結果都失敗了。

　　為什么我的聲音不見了呢？漁夫和魔鬼的聲音，不是能像煙霧一樣在頭頂盤旋嗎？

　　童年真的容易被填滿啊，好些日子，那些瓶瓶罐罐里裝滿了我幻想的.聲音。

　　有時候，我也能一下午幾個小時與瓶子里的幾只小蟲子對話。

　　印象里，童年的假期總是坐車去遠行。

　　一次暑假，一家人到大圍山消夏。客舍小小的廳里，一只小小的蟲引起了我的注意。是一只青色的螽斯（這是我多年以后讀了《昆蟲記》才知道的名字）外形像蚱蜢，但比蚱蜢大許多，它不怕人。我走近它，它也不跑。我蹲了下來，俯身看它，臉幾乎貼到地上。眼聚焦在小小的蟲子身上，遠處背景的綠色仿佛濃縮在它身上，是夏天的顏色！

　　我將它捏住，它的“肚子”軟軟的，手還能感受到它的呼吸。舉到眼前，它的大長腿亂蹬著，弄得我的手癢癢的。我找了一個瓶子，把它放到里邊，它不能蹦跶出來。我扯了一把草，湊到它的嘴邊，雖然它的自由被束縛了，但也吃得津津有味。無論處境如何它都不能虧待自己。我反復逗她，晃動瓶子，喂它東西，折騰了許久，它便奄奄一息，也不再進食。我趕忙把裝著蟲子的瓶子放到院子的花壇里，后來也不知它如何了。

　　小時候我可以抓聲音，可以摸到小蟲的呼吸。真不知道當時腦子里是住著個怎樣的小精靈，心中有這樣一個斑斕的世界。

　　隨著年齡的增長，以前能襲卷我們的風浪，現在也只能吹落門前樹上的一片葉了。長大后，無數的聲音都難以吸引我的興趣，更別說想去抓住自己的聲音；晚自習教室里偶然闖入的飛蛾，只會引起連連尖叫與撲打，更別說去觸摸它的呼吸！抬頭看藍天白云，總能想起小時候躺在公園的草地上，望著天空厚重卻輕盈的云浮漾在空中，好像飄在北冰洋的浮冰，似遠似近。恍忽間不知是躺在地上看天，還是在空中俯視北冰洋，想到這些也總能會心一笑。

　　小時候真純粹啊！吃飯就是吃飯，發呆就是發呆，看天就是看天。一個罐子就能裝滿我童年的某個時刻！世界很小，小到只能裝下自己與快樂。

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