有關暑假的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有關暑假的作文,希望對大家有所幫助。
有關暑假的作文1
在這個豐富多彩而特別炎熱的暑假里,我收獲了很多來自不易的東西,從身體方面,我身體長高了,從1。33米長到1。35米,重量從30。5公斤長到33。5公斤,皮膚曬得黑坳黑坳的,健康了很多。學習方面,我看了3本新書,分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》,搞笑的`《淘氣包馬小跳》,驚險的《恐龍世界》,還重新看了難以理解的《科學與發(fā)明》和為之驚嘆的《一百個恐龍之謎》。在生活習慣方面,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的習慣,飯后也自覺收拾碗筷。在這個暑假里我跟姐姐分開了一段時間,我懂得了要珍惜,因為我有一個好姐姐。最值得我高興的是,我終于學會了游泳,而且是用最標準的姿勢:蛙泳,游到游泳池的對岸,還學會了快速換氣和潛水。我想只要繼續(xù)努力,就會有更多的收獲。
有關暑假的作文2
我們盼望已久的暑假生活開始了,今天是七月九日,上午開完了散學典禮,開始放暑假了,我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好安排一下。想了一個下午,我想到這樣安排我的暑假:
第一:每天寫一至二頁暑假作業(yè),我不會象有的同學那樣,用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。
第二:每天寫一篇日記。第三:每天下午去游泳,鍛煉身體。第四:每天看一至二頁書,我打算在這個暑假里讀兩本書。第五:媽媽決定在八月初,帶我去黃山旅游。這是我最開心的事,因為,這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水,陶冶身心。第六:我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的`問題,為上六年級做好準備。
總之,這個暑假我會合理安排好學習和玩的時間,過一個豐富多彩的暑假。
有關暑假的作文3
今天中午,我到雞窩旁去看雞,看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它,手慢慢地伸過去,迅速一抓,抓到了這只漂亮的蝴蝶,它在我手中拼命掙扎,好像在說:“可惡的壞蛋,快把我放開。”我心想:誰會睬你呢?傻蝴蝶。
我把它放在剛捉到的.蜻蜓一起,讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲,希望它們能成為好朋友。可是,它們誰也不睬誰。我想:它們可能還不適應這里的環(huán)境,等它呆上幾小時,就好了。
幾小時后,我再次來看他們,它們飛得開開心心,比剛才活躍多了。一不留神,竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興,因為它們本來就屬于大自然。
有關暑假的作文4
我家門前有上百株鳳仙花,真不愧是“七月鳳仙展奇葩”。
可是,最近幾天,鳳仙花花朵掉落,葉子變黃,莖“垂頭喪氣”,好像生命走到了盡頭。
我曾問過爸爸這個問題,他并不在乎地說:“被曬死的唄!”
我一聽,問:“澆澆會好嗎?”“不會。”
爸爸的回答讓我十分失望,我以為鳳仙花不會開花了,暗暗對自己說:“它們死是因為爺爺?shù)霓r(nóng)藥。”
過了幾天,下了一場大雨,而鳳仙也在雨中挺直了腰,綻開了久違的花苞,開出了可愛的花朵,像一位穿著綠衣,戴著紅花,著著棕鞋的.一位標致的模特。
雨停了,我去看我的鳳仙花:紅的似血的花瓣上有幾滴晶瑩的露珠。
“你看,鳳仙花多堅強!你要學學它!”媽媽說。
我笑了,又點點頭,但我覺得鳳仙花不止堅強,還……
有關暑假的作文5
今天是發(fā)暑假作業(yè)的時候了,老師給我們講了安全守則,然后就發(fā)暑假作業(yè)了,她一個一個的發(fā)了下去,到了最后一個人的時候,卻沒有暑假作業(yè)了,老師就到隔壁班去問問,但是隔壁班正好,所以老師就走到我這邊來說“董杰妮,你是班長,學習成績又那么的好,而且又考了雙百,要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學吧!”“嗯,可以,沒問題,”我說,然后就把暑假作業(yè)給了那名同學,然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了?”“對啊!”老師說,我高興的幾乎快要跳了起來,回家后,我把這件事告訴了我的媽媽,她說“那這個暑假你就好好的'放放松吧!”
暑假沒作業(yè)真是爽透了,我愛這個夏季!
有關暑假的作文6
這個暑假我在方通學英語,我們班只有8個人,老師是一個澳大利亞人,她長得很胖,性格很開朗,她只會說一點點的中文,上課的時候多數(shù)是用英文跟我們溝通,課講得很好,每節(jié)課她都會跟我們玩些游戲,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。每一個學生都有一張紙,紙上印有1至20的數(shù)字,誰在課堂上表現(xiàn)好,老師就會在數(shù)字的后面蓋一個超人形狀的章,學習結束后,看誰的超人最多,就可以得到最大的卡通貼紙相,結果這份禮物讓我得到了,而且我還是全班最高分的一個學生。
在方通學英語的日子非常的.開心,可惜學習已經(jīng)結束了,9月1日我就要回二小上學了,明年的暑假我希望還能來方通學英語。
有關暑假的作文7
暑假里有很多值得我回憶的事情,其中讓我印象最深的就是我的快板比賽了。
8月22日上午,我們來到了焦作市政府大禮堂,因為“第七屆河南省少兒曲藝大賽”的決賽將在這里舉行。此時,我的心情十分緊張,雖然我和我的搭檔排練的已經(jīng)很不錯了,但我們還是不住的把臺詞對了一遍又一遍。眼看著我們的節(jié)目越來越近了,我的心也跳得更快了。等還有三個節(jié)目就到我們時,需要到后臺準備,我的心跳得更歡了,我的搭檔也非常緊張。我們互相給對方打氣、加油,希望能緩解緊張的氣氛。
終于輪到我們上場了,我們快步走上舞臺,對視后鞠了躬,開始了我們的表演。由于平時刻苦的排練使得我們的`節(jié)目表演的很成功,我們在大家的掌聲中緩緩地走下了舞臺。結果出來了,我們獲得了三等獎,我感到非常的自豪。
這就是發(fā)生在暑假里的一件事,我認為非常有意義!
有關暑假的作文8
暑假剛剛過半,而我卻盼著開學了,這與上學期期末的時候盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡的像一杯白開水,每天補習,就是補習,沒有休息日子,媽媽也沒有帶我去哪玩。
我早上七點鐘準時起來,梳洗完后,吃完早餐,就去補習班,一直到十一點半鐘回來,吃飯時,媽媽每次嘮叨,要我不上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我多復習功課,多看書,你現(xiàn)在任務就是好好學習,吃完飯,午睡到一點鐘起來,看一會動畫片,又要去補習班了,真是煩,上學還有星期六、星期日兩天休息,暑假的'日子卻沒有,真煩。
吃完晚飯,我們一家人出去玩,爸爸帶我們去賀龍廣場教我和媽媽學游泳,游泳既涼快,又有趣,可是我還是沒有學會游泳,媽媽卻學會了,這個暑假只有學游泳是我最快樂的一件事了。
盼著盼著,暑假就過半了,我希望無聊的暑假快快過去吧!
有關暑假的作文9
今天,我們要去祁連了,祁連是青海省一個美麗的小縣城,被稱為“東方小瑞士”。
早上,我們先去看了日出,然后吃了一頓藏族特色的早餐,有土雞蛋,有米湯,有饅頭,還有平常吃不到的糌(zan)粑呢!吃完早餐,我們繼續(xù)趕路了。我們去到了大冬樹山埡口,那里海拔4120。6米,但奇怪的是,我怎么沒有高原反應呢?傍晚十分,我們來到了祁連,去了卓爾山,山上風很大,但是風景卻美麗無比。晚上,我們吃了炕鍋羊肉,菜花炒肉,清炒萵筍,和蛋湯,這些都是在廣州吃不到的美食。晚上,我們還住了卓爾山上的酒店,真沒想到。
多么有意義的`一天呀!
有關暑假的作文10
今天是星期六,陣雨。
早上7:00,我開始起床,刷牙洗臉,吃早飯。
吃完早飯,我一看表,是8:00。我和爸爸坐上公交車去業(yè)余體校打球。
我練的是乒乓球,主要是正手攻球、反手攻球。我打球總發(fā)不上力,教練讓我多向前向上揮臂,肩膀不要夾的'太緊。
11:00打完球,我和爸爸回家吃飯。
中午吃的是大米,菜是土豆炒肉。我吃了很多肉。我最愛吃肉,爺爺經(jīng)常給我買肉吃,我總是吃很多。
下午3:00,我又去打球。下午練的時間長,一直練到5:30。感覺揮拍發(fā)力好點了,但還是需要改進。
晚上,我和弟弟在外面玩,一直玩到9:00。玩的太累了,到家一會兒就睡著了。
這是我暑假很普通的一天。但今天沒寫作業(yè),明天一定要補上。
有關暑假的作文11
下午,睡完午覺,我和張懿文、顧翌宸、瞿可欣一起在小操場上踢籃球。(因為這個籃球沒氣了,不能拍了,只能踢。)
我們分為兩隊,瞿可欣和張懿文一隊,我和顧翌宸一隊。開始踢了,我看見瞿可欣一腳把球踢了過來,我瞄準球使勁一踢,正好踢中了球。只聽“噗”的一聲響,籃球好像被我踢漏了一點氣,飛到了草叢里。
踢了幾次后,居然變成我一個人一隊,他們三人一隊。這回,張懿文踢過來一個球,我對準球伸出腳,球一下子打到我的.腳上,又飛了出去……
踢完球后,我們個個大汗淋漓。(后來,我們每人都品嘗了一筒冰激凌。)
有關暑假的作文12
終于放假了,早晨天氣不錯,我和爸爸媽媽一起去爬山,鍛煉身體。山路邊的花真多好美啊!有紅的、黃的、紫的、粉紅的,五顏六色,芳香撲鼻。我跟著爸爸媽媽邊走邊看,被山上的美景迷住了,真想把這些花兒帶回家去。
不知不覺,到了山頂,我們站在山上往下看,啊,大地就像一塊大花毯!一片片綠油油的小草,五顏六色的的花兒,一條條寬敞的馬路,明凈的.濮水河......沒想到,我們每天都生活在這么漂亮的花地毯是呢!
我喜歡爬山,爬山可以鍛煉身體,還可以看到美麗的景色。
有關暑假的作文13
愉快的暑假快結束了,在這個假期里我過的很充實。
我每天認真的完成老師布置的作業(yè),堅持練習書法,背誦詩歌,還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個木偶,起名叫皮諾喬。他很愛他,可木偶總讓人失望。他不聽話,會說謊,也不愛讀書,還好吃懶做,是個壞孩子。結果木偶經(jīng)歷了一連串驚險遭遇,最后被善良的仙女搭救,漸漸地木偶改掉了壞毛病,終于變成了一名真正的男孩。讀完后,我對媽媽說,我以后會好好聽話,認真學習,不要像木偶一樣,要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是練習乒乓球了,因為又累又熱。剛開始練習的時候,我沒有耐心,一會兒就坐下來休息了,老師鼓勵我們要堅持到底,我聽了老師的話,就努力練習,果然球技進步了。回家后,媽媽跟我說,一分耕耘,一分收獲。我聽了點點頭,以后我做任何事都要努力堅持到底。
這就是我的`暑假生活,我想小朋友們也跟我一樣過的有意義吧!
有關暑假的作文14
放假是讓小朋友們玩樂和休息的。可是為什么有這么多作業(yè)要做呢?我很討厭。這么多作業(yè),把我一天玩樂的時間占用了太多。
我最討厭的是語文作業(yè),語文作業(yè)用的時間是作業(yè)時間的一大半。比如說聽寫要用40分鐘,還有寫字要用35分鐘!數(shù)學作業(yè)又占去了一小半的作業(yè)時間,這些數(shù)學作業(yè)至少要用30分鐘,要算還要想。
我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點。可是能不能盡量把作業(yè)布置得少一些呢?把大部分時間空出來讓我們玩呢?因為您也知道我們做這么多作業(yè)會很累的`,天氣熱,要多休息。暑假本來就是假期嘛!
我希望下一個長假里作業(yè)最好能少一些。
有關暑假的作文15
放暑假了,我去溫州動物園玩。
有一次,我和媽媽去準備去動物園,一路上我坐在車上看到很多美景。我來到了動物園門口,我馬上去買門票。一進動物園,就看見一頭大象,它很高大的站在那里,好象用鼻子在跟我們打招呼。圍觀人的`在向大象招手。
我來到猴子館,有金絲猴等各種猴子。那調皮的猴子在樹上蹦來蹦去,玩的很開心。我拿了香蕉給猴子吃,他用腳把皮剝開,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一樣活潑可愛。
見到大熊貓,熊貓在地上滾來滾去,可愛極了。我在動物觀看了一天,看到了很多動物。我真開心。
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