一起走過(guò)的日子作文

[經(jīng)典]一起走過(guò)的日子作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一起走過(guò)的日子作文1

　　耳機(jī)里某個(gè)歌手略顯沙啞的嗓音還在輕輕吟唱，我坐在少了你笑聲的午后，突然感覺(jué)寂寞很深。翻著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，映入眼簾的是你那并不好看的字跡：永遠(yuǎn)的同桌。可是你能告訴我，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?這樣想著，不知不覺(jué)被回憶拉進(jìn)去。

　　你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮

　　“筆借我用下！”“有透明膠不？”這些話常掛在我嘴邊。就算剛吵完架，你也不會(huì)不借。后來(lái)在再?zèng)]有問(wèn)，拿過(guò)來(lái)就用，你只是笑：“給你用兩年筆省不少錢吧？”像是成了我身上的習(xí)慣，現(xiàn)在卻是沒(méi)有同桌，筆袋里不缺文具，心里空空的有些失落，失神般想你現(xiàn)在會(huì)把文具借給誰(shuí)，想你還記不記得有些霸道的我。

　　老師都已想不起，猜不出問(wèn)題的你

　　我常上課走神，但我相信你會(huì)在老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上之前，拿胳膊肘撞我，所以我總是放心上課做任何事情，這一切都有你來(lái)幫我打掩護(hù)。但還是有一回?cái)?shù)學(xué)老師走到我旁邊，敲著我的桌子“你，說(shuō)說(shuō)這一題答案。”班上好像有人捂著嘴巴笑，我是不知道哪一題，于是我看著你，你輕聲說(shuō)是a。我抬頭迅速報(bào)出答案。坐下后眼角余光瞟到你無(wú)奈搖頭，我笑著扯下一張紙，潦草寫下“別管我”幾個(gè)字塞在你抽屜里……可是現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)去提醒我老師來(lái)了，誰(shuí)還會(huì)小心翼翼給我傳答案。

　　你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西

　　班會(huì)課，班主拖著胖胖的`身子靠在講臺(tái)上，“還有不到一個(gè)月了，我該講的也都跟你們講了，要努力……”我偏過(guò)頭對(duì)你說(shuō)：“怎么時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了啊？”“知足吧大小姐！一個(gè)月夠多了哦，還能做一個(gè)月同桌吧”發(fā)準(zhǔn)考證那天，我拿著你的準(zhǔn)考證笑了半天，說(shuō)好丑好丑，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候你已從稚氣未脫的小男孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的挺拔少年……本以為那場(chǎng)轟轟烈烈的考試有多難熬，原來(lái)也就那么幾個(gè)小時(shí)，卻足以把我們所有人分散。

　　三年太長(zhǎng)，三年很短，轉(zhuǎn)眼都是過(guò)眼云煙，消散不見(jiàn)我想我不會(huì)再有這樣一個(gè)同桌，陪我哭，陪我笑，陪我吵，陪我鬧。不會(huì)有人再在考試時(shí)嬉皮笑臉遞張紙條問(wèn)問(wèn)答案；不會(huì)再有人在早讀課的時(shí)候唱著難聽(tīng)的歌；不會(huì)再有人走上講臺(tái)替我領(lǐng)作業(yè)本……耳機(jī)里孤獨(dú)的吉他聲停止，杯中的咖啡只剩下一半，眼淚不經(jīng)意在臉上劃個(gè)半弧，掉在地上。

一起走過(guò)的日子作文2

　　又一次，回想起那段一起走過(guò)的日子，我笑了，也哭了。

　　從一起上幼兒園，直到一起上小學(xué)，過(guò)完這8年，我們到不同的中學(xué)去了。漸漸地，學(xué)業(yè)繁重，我連自己幾歲都記不清。（記不記得你爸媽姓啥）扳著指頭，原來(lái)我是14歲，那么，認(rèn)識(shí)你12年了，一生中86%的時(shí)間都與你度過(guò)。一年后，15歲，13年，87%；兩年后，16歲，14年，88%......看著計(jì)算器上長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，我笑了：原來(lái)，已經(jīng)這么久。你也該是除了親人外唯一與我相處這么久的人了。（正所謂穿開(kāi)襠褲玩大的伙伴）

　　從十年前一起上幼兒園，一起去公園，劃船、玩滑梯、釣魚……想到這些，我都忍俊不禁。

　　還記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們?cè)诮稚嫌龅剑�我們都各自跟著自己的老媽。�?jiàn)面，打一下招呼，一起走，然后說(shuō)：“我們說(shuō)英語(yǔ)吧！”然后都各自說(shuō)了一堆對(duì)方和自己都聽(tīng)不懂的話，恐怕連cHINGLISH都算不上。（哈）想到這，我拿被子蓋著頭，大笑著。

　　我們一起度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，不但是同學(xué)，更是知己，是可以無(wú)話不談的好朋友，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是榜樣……想到這些美好，自己在微笑。

　　終于，到了那個(gè)十分傷感的`時(shí)刻，因?yàn)橐�畢業(yè)了。在回校取錄取通知書時(shí)，對(duì)于許多同學(xué)，或許再也難以見(jiàn)到。我紅著眼，向幾位好朋友擁抱、告別。

　　初一的時(shí)候，我們還能在周末上網(wǎng)，聊天，玩游戲，但后來(lái)連聯(lián)系都少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)。這可惡的學(xué)業(yè)啊！

　　多少次提起電話，遲疑地按下每一個(gè)數(shù)字，但每按到最后一個(gè)卻扣下電話。然后懊悔，再拿起，再撥，再放下……我害怕好朋友間無(wú)話可說(shuō)的尷尬，我寧可記得以前美好的時(shí)光，一起走過(guò)的日子，也不希望讓一個(gè)尷尬的電話凍結(jié)我們的友誼。

　　我終于撥出了那個(gè)電話，但并沒(méi)有如我所想，我們沒(méi)有尷尬。我說(shuō)的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌吧！”（還老呢，老小子）在那一刻，我感動(dòng)萬(wàn)分：我們的友誼沒(méi)有褪色，依舊是那么溫暖。不會(huì)無(wú)話可說(shuō)，而是可以毫無(wú)顧忌地說(shuō)。我心情愉快地放下電話，高興無(wú)比。

　　回憶完種種，我想，再打一個(gè)電話吧。

　　算了，他作業(yè)多，不要打擾他。

　　這可惡的學(xué)業(yè)。

一起走過(guò)的日子作文3

　　一個(gè)陰雨的春日，在房間里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了n張陳舊的照片。看著這照片，你的音容笑貌又出現(xiàn)在我眼前，12年前，你我初次見(jiàn)面的場(chǎng)景歷歷在目。

　　那里，有一段你我一路走過(guò)的故事。

　　艷陽(yáng)高照的初夏早晨。一座封閉的小火車站，站房上長(zhǎng)滿了爬山虎，整座車站也隱藏在郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中。車站內(nèi)只有兩條鐵軌，兩個(gè)月臺(tái)，鐵軌兩旁長(zhǎng)滿了野花。我們?cè)谶@里初次相識(shí)。

　　那時(shí)的我，還是一個(gè)兩歲的稚童，而你，已經(jīng)84歲高齡了。這是我初次見(jiàn)到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見(jiàn)一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麥一般神采奕奕。

　　我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環(huán)抱著的二層小樓，房子很老，并不大，墻面已經(jīng)掉了漆，屋里的白墻已布滿裂紋，墻的一角還有只太師椅。

　　每天清晨，你戴著一只草帽，騎了三輪車下到田里去，我就坐在三輪車的箱子里與你一同出門。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中松動(dòng)著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進(jìn)土里，周而復(fù)始。你鑿開(kāi)水塘的出水口，清澈的水流流入麥田，不一會(huì)兒，田里就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽(yáng)，賣力生長(zhǎng)。

　　春去秋來(lái)，成熟的'麥子被收割，又種下新的秧苗。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長(zhǎng)大了。后來(lái)，媽媽來(lái)接我，我離開(kāi)的時(shí)候，你已經(jīng)87歲了。

　　城中的日子自然是枯燥而單調(diào)的，我可以回去看你的日子也越來(lái)越少。有一次，我回鄉(xiāng)去看你，這時(shí)的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的房間突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的軍功章。這軍功章的金光已經(jīng)暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，仿佛刻著戰(zhàn)場(chǎng)上那崢嶸歲月的記憶。

　　那次分別，你顯示出從未有過(guò)的不舍。火車開(kāi)動(dòng)，你一直望著火車遠(yuǎn)去，你的臉上，仿佛出現(xiàn)了淚痕。但我想不到，這竟是最后的訣別！

　　我們一起走過(guò)的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車站，那田野，還有那個(gè)眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恒。

一起走過(guò)的日子作文4

　　時(shí)間匆匆流過(guò)，我們還剩下了什么。——題記

　　有些事不是不后悔，而是早已無(wú)法挽回。

　　我不知一生究竟有多長(zhǎng)可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場(chǎng)空，我一直都不是很懂事，甚至可以說(shuō)是很不聽(tīng)話，但我也不是一顆心百煉成鋼無(wú)堅(jiān)不催，我也看到了您對(duì)我的好、對(duì)我的寬容，也看到了您對(duì)我的無(wú)奈還有失望。其實(shí)，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說(shuō)是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當(dāng)然，沒(méi)有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)讓兩年多來(lái)您對(duì)我的培養(yǎng)最后“竹籃打水一場(chǎng)空”。——致班主任

　　身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，你終得習(xí)慣以這種方式存在。

　　剛上初中時(shí)，我記得我們班級(jí)應(yīng)該是五十多個(gè)人吧！再看看現(xiàn)在四十七個(gè)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的，可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過(guò)，看著他們走出校門，總是有些失落吧！或許曾經(jīng)那些認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，再見(jiàn)的'事也許再也不會(huì)再見(jiàn)了，其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當(dāng)是為了日后回憶起我們一起走過(guò)的日子時(shí)，讓自己少一些遺憾，也要好好對(duì)待身邊的同學(xué)吧！——致同學(xué)

　　有些人說(shuō)不上哪里好可就是誰(shuí)也代替不了。

　　每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的時(shí)候家長(zhǎng)打電話問(wèn)到她時(shí)，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間；總有那么幾個(gè)人老師提問(wèn)不會(huì)時(shí)，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地，一個(gè)電話隨叫隨到，或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們?cè)谖已劾锘蛟S也不是習(xí)慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起。——致閨蜜

　　還記得我們一起創(chuàng)收嗎？還記得我們一起采訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現(xiàn)在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會(huì)時(shí)間長(zhǎng)久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我們十班的“獨(dú)家記憶”。

一起走過(guò)的日子作文5

　　九年時(shí)光，很快就要隨時(shí)間而逝，初中生涯要要在這里結(jié)束。和你在一起的時(shí)光，不知還有多久？不知和你在一起快樂(lè)的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開(kāi)學(xué)的一天，出乎意料的.和你分入一班。

　　剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒。”我們都說(shuō)“總算還是和你在一起了呀。”你陪我走過(guò)最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過(guò)！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來(lái)知道被蚊子咬了一身的疙瘩。我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過(guò)，也有笑過(guò)，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過(guò)。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過(guò)。我真的想鼓起勇氣和你說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，“有什么事我和你一起度過(guò)！”但看到你難過(guò)時(shí)，我也沒(méi)有勇氣說(shuō)了。我會(huì)比你更難過(guò)！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂(lè)給你找回來(lái)，把你的難過(guò)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！初中四年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過(guò)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，但總是很開(kāi)心！

　　回首一起走過(guò)的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過(guò)，走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)學(xué)習(xí)上的起起落落！那些一起走過(guò)的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過(guò)的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開(kāi)放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的做好一生的朋友，閨蜜！……不怕感動(dòng)不怕難過(guò)，話雖然有太多，就不一一和你說(shuō)了。嘻嘻……！時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。和你一起走過(guò)的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂(lè)的時(shí)光我也不會(huì)忘記!致我的好閨蜜，好朋友

一起走過(guò)的日子作文6

　　一座無(wú)名的橋墩，兩張破舊的雙人課桌，三五成群的歡笑，“龐大”的自行車隊(duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單構(gòu)成我們一起走過(guò)的日子，再給日子加個(gè)括號(hào)最苦中的最幸福。

　　“中考！中考”嗡嗡地充斥著教室每個(gè)角落，書本、試卷上有著它可憎的身影，它常常活躍于時(shí)鐘的影中，甚至陽(yáng)光，鳥(niǎo)鳴中它也總愛(ài)打攪。一切的事物都被無(wú)可避免的加上了一個(gè)定冠詞“中考的”或是“為了中考的”，日子也不例外，課堂上死般的沉寂，每個(gè)人臉上是一樣的`冷寞一樣的無(wú)奈，一樣的惶恐不安，同樣的被壓抑著，被束縛著，如被捉到的困獸等待受刑前的最后的日子。

　　放學(xué)的鈴聲——是進(jìn)入天堂的妙音。我們這群困獸插上雙翼，重獲了自由。夕陽(yáng)的余暉對(duì)于我們不是傷感別離的象征，而是一起走過(guò)的日子的背景圖畫。它是溫和，是愉悅，是我們痛苦的寄托。自行車們“叮鈴鈴”的聲響是優(yōu)美的伴奏，我們的日子需要它，也只能需要它。一路的談笑風(fēng)生，是我們心靈的休憩地，每一句相互撫慰的話語(yǔ)就是一陣清風(fēng)，將那罩住心靈的灰塵與遮掩陽(yáng)光的烏云吹至九霄云外。隨清風(fēng)襲來(lái)，一場(chǎng)春的雨又至，滋潤(rùn)著那干旱的沃土，抽出最強(qiáng)勁的芽?jī)骸Ｊ股�命又一次活脫脫的展現(xiàn)。每一天便在有所希冀中進(jìn)入尾聲。

　　我們一起走過(guò)的日子不長(zhǎng)，我們說(shuō)的話也不很多。但在這不長(zhǎng)不多的背后，卻是一段無(wú)限的回憶。微微上揚(yáng)的笑，被風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)梢，還有我們彼此無(wú)法形容的理解、默契、關(guān)懷，就如此深深嵌進(jìn)了記憶的篇章，不似歌曲勝似歌曲，唱出我們不完整卻完美的旋律。

　　步入高中，生活不再有當(dāng)初的硝煙彌漫，一兩個(gè)人，寂寞、無(wú)聊的校道，三四棵樹(shù)上蟬聒噪地亂鳴。生活的悠閑卻沒(méi)有了我們一起走過(guò)的日子那樣幸福美妙。

　　因?yàn)橹挥欣Э嗟膼?ài)與美，才能在腦海中留下印跡，空洞的生活只會(huì)讓人們遺忘。斜陽(yáng)再次步入眼簾，我只記得一起走過(guò)的日子，一座無(wú)名的橋，兩張破舊課桌，三五成群的笑，生命中苦難的美妙。

一起走過(guò)的日子作文7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門。可如今我卻只剩在門外回憶著。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著這里的每一寸土地，愛(ài)著這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。

　　我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的表情，讓我有些害怕。可是后來(lái)很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。

　　最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)�部入住宿舍陪伴我們。送我們到高考考�?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著我們比自己的孩子還要深。

　　最累的是我們最愛(ài)的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎?每到過(guò)節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜。總讓我們幸福滿滿。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的`天。

　　傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?

　　再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!

一起走過(guò)的日子作文8

　　人一世遇到的人數(shù)不勝數(shù)，有的匆匆一過(guò)，好似曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)了。可是有的，卻是深深刻在了你的骨子里，腦海里，心里。

　　是的，人的一生，都會(huì)有這樣一個(gè)人，一個(gè)讓你日思夜想，念念不忘的人。

　　你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動(dòng)眼，一只高挺鼻，一個(gè)櫻桃唇，并且十分有著好成績(jī)。但這些并不足以吸引人，但為什么被你吸引，我也不知道為什么。

　　后來(lái)，我和你成為了朋友。這是我怎么也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因?yàn)槌煽?jī)的差距，因?yàn)榕d趣的不同，再因?yàn)椋�你還有那些學(xué)霸朋友們。你們的成績(jī)興趣都差不多，我感覺(jué)永遠(yuǎn)不能真正的走進(jìn)你的心，只能夠在你身邊當(dāng)綠葉。

　　和你一起走過(guò)的日子多了后我才真正地了解了你。你的媽媽長(zhǎng)年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺(jué)你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什么都十分謹(jǐn)慎仔細(xì)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個(gè)5歲小孩，我習(xí)慣了依賴你，總覺(jué)得你是無(wú)所不能的，我覺(jué)得，我可能一直把你當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐看，你讓我覺(jué)得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭系鞋帶的樣子。總是記得，你來(lái)我家做客，那有著嫻熟炒菜技能的一雙巧手。總是記得，你叫我做作業(yè)時(shí)，那認(rèn)真的臉龐，散發(fā)出別樣光彩。

　　與你走過(guò)的日子里，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅致，溫柔體貼。有人說(shuō)，兩個(gè)朋友性格是互補(bǔ)的最好了，但我卻不這么覺(jué)得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時(shí)好時(shí)壞，但無(wú)論怎樣，我們沒(méi)過(guò)多久就會(huì)和好。因?yàn)槲抑�道你拉不下面子，我只好委曲求全厚著臉皮。到現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們鬧過(guò)多少次，和過(guò)多少次了。但現(xiàn)在想起來(lái)，又覺(jué)得我是幸運(yùn)的'，起碼你在別人面前表現(xiàn)的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。

　　如今你已轉(zhuǎn)學(xué)去了很遠(yuǎn)的地方，但給我留下了無(wú)數(shù)的東西，知識(shí)，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風(fēng)雨不懼，一路扶持走到盡頭。

　　可能，我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)了吧，但我期待著。

一起走過(guò)的日子作文9

　　花瓣一片一片，散落了一地；回憶一點(diǎn)一滴，珍藏了一世；清風(fēng)一縷一縷，帶不走心里的記憶。

　　曾記否，那言笑安然。

　　世界上有一個(gè)人，知道你所有的小秘密，聽(tīng)得懂你所有的心語(yǔ)。你和她分享快樂(lè)，擁抱寂寞，在藍(lán)天綠草中傾聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)。

　　微笑是半開(kāi)的花朵，流溢著詩(shī)與畫，還有無(wú)聲的歌。屬于我的那個(gè)你，名字叫閨蜜。

　　草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛(ài)的帽子，我沖你做了個(gè)傻傻的鬼臉。七月的風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起你的發(fā)梢，吹涼了整個(gè)夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是只有你能看到的，最真實(shí)的樣子。

　　我們一起走過(guò)的日子，風(fēng)會(huì)記住。

　　曾記否，那書香搖曳。

　　“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈寶玉與林黛玉初見(jiàn)時(shí)說(shuō)道。“閑靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”這是她初見(jiàn)時(shí)的模樣。“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。”想眼中能有多少眼淚珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！

　　“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉(zhuǎn)的唱腔，喝那紅樓一夢(mèng)落幕后的悲涼。

　　“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。”三毛在廣袤無(wú)垠的沙漠里追尋愛(ài)情與自由，欲做飛鳥(niǎo)欲成樹(shù)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　讀書伴我走過(guò)的日子，燈會(huì)記住。

　　曾記否，那心中的花香。

　　我盼望一場(chǎng)大雨，洗盡這漂浮的`塵埃；我渴盼一縷陽(yáng)光，驅(qū)盡心中的陰霾；我想要一目星光燦爛，點(diǎn)綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。

　　我望著眼前匆匆走過(guò)、步伐卻依舊堅(jiān)定的同學(xué)，我望著冬天枯敗春天散發(fā)著勃勃生機(jī)的樹(shù)。心底似有暗香而來(lái)。

　　花香陪我走過(guò)的日子，悲傷會(huì)記住。

　　字句一段一段，寫滿了曾經(jīng)，那一起走過(guò)的，陽(yáng)光燦爛的日子。

一起走過(guò)的日子作文10

　　風(fēng)清花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，不知不覺(jué)，我們即將要畢業(yè)了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們?nèi)f般不舍，卻又無(wú)可奈何。這五年以來(lái)，朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影放映般歷歷在目。

　　又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺(tái)與整齊有序的椅子見(jiàn)證了我們一次又一次的成長(zhǎng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們?cè)谶@里正式成為一名小學(xué)生，開(kāi)啟五年的學(xué)習(xí)生涯；“六一節(jié)”時(shí)，歡呼雀躍的.我們?cè)谶@里召開(kāi)盛大的“六一晚會(huì)”，展現(xiàn)自信的風(fēng)采；加入少先隊(duì)時(shí)，我們?cè)谶@里參加莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，摘下綠領(lǐng)巾，換上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

　　順著斑駁的樓梯走下，來(lái)到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業(yè)快樂(lè)”代替了曾經(jīng)的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地?cái)[放著；圖書角里依然是琳瑯滿目的書本。那時(shí)我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)把作業(yè)寫完，常常相互比賽寫作業(yè)，成了十足的“作業(yè)狂”；班上的同學(xué)自發(fā)成立了文學(xué)社，還出了一本散文集，令老師也贊不絕口；那次換屆選舉，好多同學(xué)都報(bào)了名，唱票時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的心都揪得緊緊的，生怕自己落選……

　　走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)孩子有的跳長(zhǎng)繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地?fù)]灑著汗水，這里是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊(duì)們的加油聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)上的選手們拼盡全力，不負(fù)眾望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們包攬了全校踢毽子項(xiàng)目的第一，第三和第八名……

　　光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙云般散去。別了，我的同學(xué)們。別了，我的班級(jí)。別了，我的母校！愿你們一切安好，更上一層樓！

　　最難忘，我們一起走過(guò)的日子，更期待，我們?cè)倬凼椎囊豢蹋?/p>

一起走過(guò)的日子作文11

　　小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周圍的景物，怡然中，拋開(kāi)了一天的煩悶和勞累。

　　我們的路線幾乎是固定的，從家里出發(fā)，彎出小區(qū)，走過(guò)電力公司傳達(dá)室，到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺(tái)階上，媽媽則繞著噴水池散步，據(jù)說(shuō)可以減肥。而我，會(huì)在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候，我會(huì)拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會(huì)一把抱住我，我們就一起躺下來(lái)看天空。

　　夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。

　　“典典，你看天上的云像什么？”

　　“像畫家的顏料。”

　　很多年過(guò)去了，我還一直記得那一天的場(chǎng)景，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥(niǎo)掠過(guò)：“爸爸，爸爸，鳥(niǎo)會(huì)飛……”

　　鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)飛，可我不會(huì)。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺(tái)階，看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車輛……

　　如果是休息日，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，一直到那條河邊，因?yàn)槲蚁矚g看船，來(lái)來(lái)去去的船。我發(fā)現(xiàn)滿船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說(shuō)那是因?yàn)闈M船有更多的心事。于是爸爸就會(huì)像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說(shuō)：“不同的角度看待同一件事就會(huì)有不同的.看法。”

　　等到路燈都亮起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會(huì)縮得又小又短，隨著我們離開(kāi)路燈遠(yuǎn)起來(lái)，影子也就會(huì)變得又大又長(zhǎng)，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)一個(gè)人外出，一個(gè)人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書館回來(lái)，經(jīng)過(guò)那個(gè)噴水池的時(shí)候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過(guò)的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……

一起走過(guò)的日子作文12

　　“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞啊！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。

　　有難同當(dāng)

　　今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級(jí)抹了黑，把老師的'臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈，以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng)，慢吞吞地跑起來(lái)，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時(shí)，我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去，原來(lái)是我們班的體育委員，不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里，真幸運(yùn)。

　　有福同享

　　聽(tīng)，教育里怎么一片歡呼聲？原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是，只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了，是什么呀？打開(kāi)袋子一看，是兩袋棒冰，原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰，心里說(shuō)不出的甜蜜，說(shuō)不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

　　共創(chuàng)美好

　　期末考試就要來(lái)了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，不過(guò)，可沒(méi)把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ)，有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂�力打拼，為更美好的明天奮斗。

　　現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我總是感到無(wú)比留戀，留戀那個(gè)和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

一起走過(guò)的日子作文13

　　又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠(yuǎn)方的你可好？

　　記得那年的夏天，我獨(dú)自一人，提著行李箱踏進(jìn)了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無(wú)頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學(xué)校的每一個(gè)角落，認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進(jìn)這個(gè)校園的新生。也許是因?yàn)槟愕臒崆椋�我依賴上了你，和你形影不離。

　　那年夏天，我和你在太陽(yáng)下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹(shù)蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說(shuō)到開(kāi)心事，還會(huì)哈哈大笑好久；說(shuō)到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時(shí)還大打出手，但最后總會(huì)又躺在一起繼續(xù)長(zhǎng)篇大論。那時(shí)的我們，單純而又無(wú)憂無(wú)慮。

　　曾記否，曾經(jīng)有晚，我們?cè)谒奚岜ь^痛哭，你說(shuō)父母給的壓力太大，同學(xué)又誤會(huì)了你，所以你說(shuō)不想上學(xué)了，你邊說(shuō)邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過(guò)之后，你又變回了原來(lái)的你，那個(gè)開(kāi)朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當(dāng)時(shí)你指著我的眼睛說(shuō)丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……

　　美好的日子總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就要結(jié)束了，我和你相約在操場(chǎng)上。沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說(shuō)出殘酷的事實(shí)。而你呢，一副無(wú)所謂的樣子，“說(shuō)吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人。”“這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我就要回南方的老家讀書了，我們以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了。”我哽咽地說(shuō)道。“哦，原來(lái)是這事啊，我還以為是什么大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見(jiàn)你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的.話也不說(shuō)，只是找個(gè)借口馬上離開(kāi)，我看著你的背影，竟有一絲不穩(wěn)。這之后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，連上車離開(kāi)時(shí)你也沒(méi)有出現(xiàn)，記得當(dāng)時(shí)有位同學(xué)說(shuō)你在宿舍蒙頭大睡，誰(shuí)也不理，也不知道誰(shuí)惹她了，只有我清楚為什么。那會(huì)，你的枕頭一定濕透了吧，因?yàn)槲以缫堰@樣了。

　　今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)寫著我們的故事，在北方的你，是不是也寫著我和你的故事？

一起走過(guò)的日子作文14

　　友誼，似一灣清清的泉水滌蕩焦渴的心靈；友誼，像一道五彩的晨光，喚醒沉睡的靈魂。提到友誼，我便想到了她，想到了她伴我走過(guò)的日子。

　　自小，我便很少有朋友，我不知道如何表達(dá)自己的感情，不善說(shuō)話，又極愛(ài)哭。為了讓自己被關(guān)注，我努力學(xué)習(xí)。但這樣，別人卻認(rèn)為我孤傲，對(duì)我更加敬而遠(yuǎn)之。我很想主動(dòng)邁出那一步，但我不相信自己，始終猶豫。這樣的我，一直在孤獨(dú)中徘徊。我清楚的記得一節(jié)語(yǔ)文課，老師要求每個(gè)人介紹自己的朋友，輪到我，我站在臺(tái)上，臉上一片紅暈，雙手不知放在哪，眼睛在全班同學(xué)面前掃過(guò)，卻一無(wú)所獲。我的頭只好垂了下來(lái)，眼睛盯著地板，我不敢看老師，無(wú)法面對(duì)同學(xué)們嘲笑加同情的目光。汗珠從臉上滴下來(lái)，那種尷尬和無(wú)助印在腦海，揮之不去。無(wú)數(shù)個(gè)下午，我形單影只的走在回家的路上，夕陽(yáng)照著我孤獨(dú)的背影，而背景卻是同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的嬉笑打鬧的隊(duì)伍。

　　她的出現(xiàn)，徹底改變了我。一節(jié)體育課，是深秋的下午，天陰沉沉的，冷風(fēng)只刮，老師讓自由活動(dòng)，同學(xué)們都蹦著、跳著、嬉笑著，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。而我，卻只是一個(gè)看客，孤獨(dú)的占據(jù)了一個(gè)角落，低著頭擺弄著地上的衰草。我把草一棵棵拔起，留下孤零零一棵，像極了我。我頓時(shí)覺(jué)得心比這深秋的天還冷。一起玩吧！銀鈴一般的.聲音縈繞在耳畔，我抬起頭，看見(jiàn)一張笑臉，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，嘴角漾著笑容。我站起來(lái)，正猶豫著，她卻用手抓著我飛奔。當(dāng)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在我身上，抬頭仰望，天空早已伴著幾縷流云湛藍(lán)一片，風(fēng)仍刮著，但我卻不再覺(jué)得冷，我的心一下子像焦渴的土地遇到了久盼的春雨，我在心中想著：她，就是那縷溫暖的陽(yáng)光吧！她，就是那綿綿的春雨吧！

　　從此以后，我們便成了好朋友，她會(huì)在中午和我分享食物。她是開(kāi)朗的女孩，有很多好朋友，每天下午，她和她的朋友總是約我一起走。不知不覺(jué)，我漸漸融入了這個(gè)集體，有了很多朋友，我永遠(yuǎn)忘不了

　　我的生活不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴�那銀鈴般清脆的聲音，如陽(yáng)光般溫暖的笑臉相伴。

一起走過(guò)的日子作文15

　　任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你；心甘情愿感染你的氣息。

　　任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠(yuǎn)去。

　　三生有緣，輪回轉(zhuǎn)世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來(lái)到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛。看到了你，美貌與智慧并存，內(nèi)涵與氣質(zhì)兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。

　　人生的途中總有你的身影，在你的關(guān)懷下我的羽翼逐漸豐滿。我想要振翅高飛，你卻說(shuō)這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動(dòng)我的書桌而對(duì)你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關(guān)懷，你的噓寒，你的問(wèn)暖……在我眼里，那就是討厭。第二課，我給了你59分。

　　忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉(zhuǎn)身走開(kāi)；忘記了多少次，你帶著傘去爺爺那叫他補(bǔ)補(bǔ)；忘記了多少次，你依舊把我的書桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的溫柔回報(bào)我對(duì)你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水，因?yàn)槲覈L過(guò)，那是澀的。

　　此情只能成追憶，悔恨當(dāng)時(shí)太無(wú)情。三生有幸遇見(jiàn)了你，卻沒(méi)能好好待你。如今真的離開(kāi)你的.關(guān)懷，倍感凄涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。

　　上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強(qiáng)，任性，而你也依舊溫情，貼心。但是我不會(huì)再傷害你的心。它曾經(jīng)因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補(bǔ)。即使用我的一生也無(wú)所謂。

　　人生起跑線上，第一次掌聲是你給的；

　　人生競(jìng)爭(zhēng)途中，第一個(gè)加油站是你；

　　人生艱難之旅，第一片港灣還是你。

　　我想，當(dāng)我攀上人生的頂峰時(shí)，第一個(gè)要擁抱的是你，當(dāng)我擺渡到成功的彼岸時(shí)，第一個(gè)要親吻的還是你。

　　是你，是你，都是你。除了你，沒(méi)有別人，唯一的你。

　　想告訴你，我離不開(kāi)你。一起走過(guò)的日子，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)��?lái)，我都要靠著你——媽媽。

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