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猜猜他是誰作文15篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
你們想知道我寫的是誰嗎？
她的眼睛比彈珠小一點(diǎn)，笑起來眼睛瞇成了一條縫，她嘴巴左邊有一顆咖啡色的痣，牙齒小小的'，臉圓圓的，一見就想擰一下。她性格開朗，主動(dòng)幫助同學(xué)解題，還幫助同學(xué)整理書桌。有同學(xué)傷心的時(shí)候，她會(huì)去安慰那個(gè)同學(xué)。她喜歡跳街舞，時(shí)不時(shí)就會(huì)參加一些演出。她特別熱情，還總是叫我們?nèi)ニ彝妫医o我們準(zhǔn)備了很多零食，還讓我們玩她家的水晶泥。二年級(jí)的時(shí)候，我和她總是玩靠墻游戲，她的反應(yīng)非常快，我剛要抓她，她就靠到另外一面墻上了！
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道她是誰了吧！
猜猜他是誰作文2
她是我的同班同學(xué)，她胖胖的身子，個(gè)子卻不矮，還很靈活。她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，她有著白白凈凈的皮膚，圓圓的臉上有著秀氣的五官，那黑白分明的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠，上面戴著一副粉色眼鏡，一看就很有學(xué)問的樣子，小巧的鼻子下有一張紅潤的小嘴，像涂了口紅一樣。
她是一個(gè)小書迷，課間休息，她總是安安靜靜地捧著一本書，津津有味地讀著，有趣的`游戲吸引不了她，她仿佛沉浸在書的海洋里一樣。
她吹葫蘆絲很贊，每當(dāng)才藝展示的時(shí)候，她總是從容的走上講臺(tái)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的絲音讓人回味無窮。
同學(xué)們，你們猜出這個(gè)愛看書、有才藝的可愛小女孩了嗎？
猜猜他是誰作文3
今天你能猜出我所描述的同學(xué)嗎？快到文中看一看吧！
他總喜歡扎一個(gè)馬尾辮，睫毛很長，門牙有別的牙齒的兩倍大，身子瘦瘦的`，手臂也細(xì)細(xì)的，左手的手肘上還有個(gè)包。他的學(xué)習(xí)成績很好，這學(xué)期擔(dān)任了我們班的語文課代表。他非常熱愛跳舞。有一次我們要測試跑步，在等待過程中，他手扶籃球架的桿子，左腳立地，另一只手抓住右腳，把豎叉劈得如尺子一般直，并且還保持這個(gè)動(dòng)作20多秒！在我看來簡直是個(gè)”小舞仙”！
你現(xiàn)在知道這位“小舞仙”是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他的頭發(fā)像墨水一樣黑，一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨，太可愛了。高高挺挺的鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀?/p>
有一次伙伴節(jié)，媽媽開車到學(xué)校接我們。一路上，他不停地夸我媽媽年輕、漂亮，我的媽媽心里就像開了花朵一樣，笑得合不攏嘴。可是，他的脾氣又很不好。每次聽寫，同學(xué)們都在等待趙老師報(bào)第二個(gè)詞語時(shí)，他卻大喊大叫：“還沒寫好，還沒寫好……”吵得同學(xué)們都聽不見趙老師的聲音了。這個(gè)星期，他玩起了教室的門，發(fā)出“砰砰”的.聲音，惹得老師們生氣極了！但是，他對(duì)我又非常友好。每次出去旅游，他總會(huì)給我?guī)砭赖亩Y物。
他就是我的一位既調(diào)皮又可愛的好朋友。
猜猜他是誰作文5
他長著高高的個(gè)子、一張?zhí)O果臉、烏黑的頭發(fā)、有一雙炯炯有神的眼睛、還有一張?zhí)貏e會(huì)說話的嘴巴、他的`嘴角兩邊還有一對(duì)小酒窩，可愛極了！
周末的一天，媽媽帶著我們出去玩，突然，前面有很多小朋友都圍在一起釣魚。他立馬跑過去說：“媽媽，我也想玩”。他一玩就是兩個(gè)小時(shí)，太陽都要落山了，他還不愿意離開，后來，媽媽答應(yīng)他下周再來玩兒，他才戀戀不舍的離開。
你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
你瞧，從操場上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的.主人公，快來和我認(rèn)識(shí)一下他吧！
他留著小寸頭，看起來十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的水珠。他瘦瘦小小的，酷愛跑步，看起來像個(gè)跑步健將。
我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進(jìn)行比賽。他準(zhǔn)備好跑步姿勢，老師喊："預(yù)備………"隨著一聲哨響，他第一個(gè)沖出了起跑線，起先，他有點(diǎn)落后于其他人，緊接著他又一個(gè)一個(gè)地超過了對(duì)手，眼睛緊緊盯著終點(diǎn)，當(dāng)他沖過了終點(diǎn)，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。
相信你一定猜到他是誰了，快快舉起小手告訴我吧！
猜猜他是誰作文7
今天，我們來玩?zhèn)�“猜猜他是誰”的游戲吧！你們想知道我筆下的他是誰嗎？
他戴著一副黑框眼鏡，耳朵大大的，頭發(fā)直直地豎著，眉毛彎彎的，淡淡的，長相清秀。他很瘦，個(gè)子很高，可能因?yàn)樘吡耍牒臀覀兝嚯x，小小年紀(jì)的他居然有點(diǎn)駝背。他性格開朗，樂于助人，是我心目中的`暖男。每當(dāng)我傷心時(shí)，他總是會(huì)第一時(shí)間趕來，用溫暖的眼神、柔聲細(xì)語安慰我。他特別喜歡語文，每次語文測試都能取得好成績，這也跟他平時(shí)的努力分不開，他的勤奮好學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他運(yùn)動(dòng)也很棒，喜歡跑步，跑起來非常快，跟個(gè)飛毛腿一樣，個(gè)子高腿長的優(yōu)勢顯而易見。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他，臉黑黑的，身體壯壯的，以前很調(diào)皮。但是在老師的教育下現(xiàn)在非常聽話。他喜歡踢足球，每次足球比賽他都能拿到第一名！他還是個(gè)跑步健將，跑的比我還快。連我同桌都趕不上他，他的`媽媽是個(gè)體育老師，他說話作文輕聲細(xì)語，吃飯不挑食，堅(jiān)持鍛煉！
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
你們知道今天我介紹的同學(xué)是誰嗎？
他的眉毛長長的，有一雙亮亮的大眼睛，兩顆門牙大大的。他全身是肉，長得很結(jié)實(shí)，還是個(gè)左撇子，常常被老師提醒。他的課桌亂糟糟的.，簡直就像馬蜂窩，學(xué)習(xí)成績也要再加油，但他很熱愛科學(xué)，每次上科學(xué)課時(shí)，喜歡問個(gè)不停，做實(shí)驗(yàn)時(shí)他興奮不已，下課時(shí)又戀戀不舍地離開教室。他除了熱愛科學(xué)，也很喜歡搭樂高，他搭出的樂高又精致又漂亮，令我羨慕極了。他雖然學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，但他對(duì)我的熱情卻無人能比。一天我的鉛筆全都用粗了，他便給了我一支尖鉛筆。
怎么樣，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
你們想知道我今天筆下的同學(xué)是誰嗎？
他的皮膚有點(diǎn)兒黑，個(gè)子不算太高，還有點(diǎn)胖胖的。他的頭發(fā)是豎著的，像刺猬一樣。圓圓的眼睛里透著一絲霸氣。他總是喜歡歪著嘴巴看著別人，我覺得他應(yīng)該在裝酷吧，男生都會(huì)這樣。他酷愛跑步，操場上總能看到他快速奔跑的身影。雖然他跑步腿腳很快，可他一旦做錯(cuò)了事，就會(huì)變得緊張木訥，不知所措。有一次他撞了我，便自己慌慌張張跑去告訴老師。我就覺得很奇怪：“我沒出事，這不是什么大問題吧，他竟然去’自首’，是不是太傻了”。后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)非常善良，從不欺負(fù)別人，也很慷慨大方。這大概就是當(dāng)初他撞了我為什么會(huì)那么緊張的`原因吧。
你們猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
你們想知道他是誰嗎？那就認(rèn)真地讀一讀吧！
他的個(gè)子小小的，瘦瘦的`，頂著一頭烏黑的卷發(fā)，里面還長著幾根黃色的頭發(fā)，深深的眼窩里長著一雙水靈靈的大眼睛，像個(gè)混血兒。他愛彈鋼琴，但不愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，他總是拖拖拉拉，懶懶散散的。所以，他的體質(zhì)也不太好，今天，他就沒來，可能又生病了吧。他非常愛笑，笑起來眼睛都能瞇成一條縫呢！有一次，小雨撓他癢癢，他一邊跑一邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
說了那么多，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
我們一起來玩一個(gè)小游戲吧！名字就叫“猜猜他是誰”。游戲規(guī)則是，我來描寫一個(gè)人，你來猜猜他到底是誰。
他的眼睛大大的，還戴著一副藍(lán)黑色的眼鏡。皮膚也有一點(diǎn)黑，個(gè)子不高也不矮。他有很多好朋友。其中，他最好的朋友是涂芷萱。他除了和他的好朋友玩，還會(huì)和我一起玩呢！還有，他的成績也不錯(cuò)，每一次考試，他基本上都是優(yōu)秀呢！他的'媽媽是一位老師，她還帶著他去山區(qū)里給山區(qū)的小朋友們上過課。
現(xiàn)在，你猜出來我所說的“他”是誰了嗎？快快告訴我吧！
猜猜他是誰作文13
大家好，我們來玩一個(gè)“猜猜他是誰”的小游戲吧！我就先說一說他的特征，然后再請大家來猜一猜。
他的頭發(fā)又黑又長，像一簾瀑布。眼睫毛也是長長的，近看像一個(gè)小型的滑滑梯。眼睛有些大，像銅鈴般，炯炯有神。鼻子特別小巧，旁邊還長了顆小豆豆，我想他肯定是偷吃零食上火了。他最大的特點(diǎn)你知道是什么嗎？那就是他的`牙齒，小小的嘴巴里有一個(gè)大門牙，門牙旁邊還鑲嵌著兩顆小鐵牙。他還有一張圓圓的鵝蛋臉。
他特別愛笑，有一次，我給他講了一個(gè)笑話，他就笑個(gè)不停，三四分鐘才會(huì)停下來，而且他笑的時(shí)候，一顆大大的門牙就露了出來，兩顆小鐵牙也不甘落后，爭先恐后地想擠出來。
哈哈！聽了我這樣子的描述，你猜出來是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
猜猜我筆下的同學(xué)是誰，我相信你讀了這篇文章一定能猜出來。
他瘦瘦高高的，有點(diǎn)駝背，就像一根放大了的.香蕉。她的頭發(fā)直直地豎著，臉又瘦又長，還帶著一副黑色眼鏡。他跑步很快，總是喜歡逗同學(xué)笑。雖然他很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)成績卻很好，他還當(dāng)上了班長呢！他調(diào)皮極了，比如有一次他撓我的肚子，惹得我咯咯直笑，我還沒有回過神來，他就一溜煙兒跑得無影無蹤了。這可把我氣壞了。
我說了這些，現(xiàn)在你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文15
你想知道我寫的是誰嗎？讓我們一起來猜一猜吧。
他的頭發(fā)有點(diǎn)長，都快要把眼睛遮住了，被老師多次點(diǎn)到要去剪頭發(fā)；他的臉胖胖的，是個(gè)左撇子，他還有兩個(gè)小酒窩呢，一個(gè)深，一個(gè)淺，也是我最好的朋友。他最喜歡科學(xué)課，因?yàn)槊慨?dāng)科學(xué)課來臨時(shí)，他都會(huì)連續(xù)不斷地提出問題，或滔滔不絕地回答同學(xué)們的問題；即便不是科學(xué)課，只要說到和科學(xué)有關(guān)的'他就能夠接得上。他還非常熱愛樂高，有一次我去他家，有一塊地方全是樂高，好像就是一片在施工的工地。
你能猜出我寫的是誰了嗎？
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