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[精選]課間十分鐘作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴,下課鈴響了。我們爭先恐后地跑出教室,玩起了游戲。有的玩邁大步,有的玩扔沙包,還有的玩“吸血鬼”。
“吸血鬼”你害怕嗎?這個(gè)游戲很好玩的。只需要五個(gè)人,就能玩了。其中要選一個(gè)男生當(dāng)“吸血鬼”,其他的'不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起說:“你可以出來了。”“吸血鬼”就開始抓我 們了,我們便開始四處逃散。我們玩得正開心的時(shí)候。這時(shí),上課鈴響了,多么快樂的課間十分鐘呀!
課間十分鐘作文2
下課了,我們來到操場上,想做一座“迷你的小土山”。因?yàn)槲沂前嚅L,所以,一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運(yùn)土,而我用卡片收攏著附近的'土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉(zhuǎn)盤上,用力一轉(zhuǎn),“嘩啦”一聲,沙土就像被龍卷風(fēng)卷了下來,到了最后,變成了像大拇指一樣的土堆,我們繼續(xù)再轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的同時(shí),再往上加土,果然,越來越慢,后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山,歡呼雀躍,高興極了!
這時(shí),上課的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,有的同學(xué)像獵豹一樣跑了出去,有的同學(xué)則呆在教室。
同學(xué)們跑到了操場上。他們有的比賽跑步,有的在玩“鬼抓人”,還有的在丟沙包。而我和一些同學(xué)在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的花樣多”。我會(huì)六種跳法,分別是:單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑著跳、蹲著跳、換腳跳。沒人能比得過我,所以是我贏了。跳累了,我就在樹下一邊休息,一邊看課外書。呆在教室里的.同學(xué)有的喝水,有的聊天,有的折紙,還有的畫畫。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場,盼望著下課鈴聲再次響起。
課間十分鐘作文4
下課鈴響了,同學(xué)們快步進(jìn)出教室,到操場上玩,操場東邊和西邊中間有一個(gè)乒乓球臺(tái),那里圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來叫喊聲和歡笑聲,乒乓小將打得多歡啊!一連打了幾十個(gè)回合,不分勝負(fù),南邊有一個(gè)球門,正是踢足球的地方,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)正在比賽呢?他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級(jí)和二年級(jí)活動(dòng)的地方,有的在跳繩,有的'在踢毽子,還有的在跑步,有趣的是一年級(jí)和二年級(jí)的老師正操場上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。
看他們玩的多開心啊!
課間十分鐘作文5
丁鈴鈴,丁鈴鈴,下課鈴聲響了。同學(xué)們沖出來,像放飛的小鳥一樣跑向操場。寧靜的操場一下子熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的.跑步,還有的拔河。看,跳繩的小女孩跳得多么輕松啊,另一個(gè)女孩正為她數(shù)數(shù)呢!
再看,小朋友踢得多開心啊!毽子好像會(huì)聽話一樣,在空中飛舞著。
課間十分鐘真熱鬧啊!
課間十分鐘作文6
下課了!下課了!同學(xué)們沖出教室,跑到了操場上。
他們有的在輕盈地跳繩,有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,還有的在踢毽子,只見小明腳步飛快,小毽子上下飛舞,就像一只牽在他腳下的小燕子,飛去又飛回。一會(huì)兒,毽子向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小明力挽狂瀾,機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁鐵吸住了似的,被機(jī)靈的小明輕易接住了,小明的這一舉動(dòng)立刻迎來了熱烈的'掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴,鈴,鈴,只聽見一陣清脆的鈴聲響,短暫愉快的課間活動(dòng)結(jié)束了。
課間十分鐘作文7
現(xiàn)在不知道怎么了?我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩,當(dāng)然,我也不例外。
每次下課,我們就不管三七二十一,馬上沖出教室,在門口排隊(duì),我們一個(gè)接一個(gè)的跳,就行一只只小燕子,在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過,我們?cè)教脚d奮,幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好,要掌握一定的技巧,否則你就會(huì)被絆著,跳大繩時(shí),你要在大繩往下落得時(shí)候,就跳到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,再跑出大繩。
在排隊(duì)等的時(shí)候,我們有說有笑的.,可熱鬧了。可好景不長,很快就上課了。
課間十分鐘作文8
丁零零,下課了,小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場。安靜的操場上一下熱鬧起來。有的在打乒乓球,打得可開心了,小朋友還為他們喝彩呢!有的輕巧地踢毽子,毽子在空中翩翩起舞,像一只只快樂的`小鳥,還有的歡快地跳繩,你瞧!旁邊小朋友一聲口哨,小朋友就飛快地跳起來,“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩,小朋友還不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲,回蕩在整個(gè)校園。
課間活動(dòng)真是豐富呀!
課間十分鐘作文9
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級(jí)的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的'小獅子。
叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。
這個(gè)課間真是太有趣了,真是像一個(gè)天堂,像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”,下課了,大家像出籠的鳥一樣飛出教室。
我們開始丟沙包。我和我的朋友在中間,左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了,只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了,剩下我一個(gè)人。我蹲下來,沙包一過來,我接住了。哈哈!我們贏了。
我又開始玩踢足球。我用一個(gè)飛球就進(jìn)了門。第二回合。有很多人來搶我的`球,我把球踢給了隊(duì)友,我的隊(duì)友一下子就踢進(jìn)去。“我們勝利了!”大家都大聲歡呼著。
在我右邊是拔河的隊(duì)伍,有12個(gè)人,玩得熱火朝天,人人滿頭大汗。
上課了,我們快速地跑進(jìn)教室上課。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場,做起了自己喜愛的活動(dòng)。
有的在跳繩,快得幾乎看不到繩子的影子,有的三人組隊(duì),小柒和紅果各拉一頭繩,小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子,一彎腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個(gè)球,東東左右擺動(dòng)著身體,瞄準(zhǔn)球大力一揮,發(fā)起了攻擊真帥氣,小小的.球像流星一樣飛了過去,一會(huì)兒飛落在這邊,一會(huì)兒落在那邊,令人眼花繚亂。圍觀的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對(duì)戰(zhàn)了許久也難分勝負(fù)。
課間活動(dòng)已經(jīng)過去了,同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂時(shí)光。
課間十分鐘作文12
下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后的涌出教室,操場上頓時(shí)沸騰起來。
有的`人在打籃球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。
我最喜歡打籃球,可是我投了10幾次也投不準(zhǔn),后來有個(gè)體育老師教了我,我一下子就投中了5個(gè)。
上課鈴響了同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室里。
下課十分鐘給我們帶來了不少快樂和歡笑!
課間十分鐘作文13
多事者驚呼:“師!吾受重傷,豈可如此?通入骨也。”
那善口技者怎能甘心?道:“師!吾校服已毀容,嗚嗚嗚……”
老師于心不忍,遂送二人出門,一個(gè)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,另一個(gè)送進(jìn)衛(wèi)生間。
忽聽一學(xué)生唱:“俺們老師就是活雷鋒,學(xué)生苦了哪能不救人?”全班狂笑不止。
老師哭笑不得,默念道:等會(huì)兒有你們的好看!臉上瞬時(shí)浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑,全班鴉雀無聲。上課鈴響,欲知后事如何?無人能言也。
課間十分鐘作文14
下課鈴響了,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,還有的聊天,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園,你看那邊大姐姐正在跳繩,她們像靈巧的小鹿,跳繩在她們頭上,腳下有節(jié)奏的甩來甩去,好像一條條銀蛇在流動(dòng)只見他們一會(huì)單腳跳一會(huì)雙腳跳,一會(huì)交叉跳,一會(huì)雙人跳,看的人眼花繚亂,圍觀的人群中時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的'掌聲。
遠(yuǎn)處打籃球的同學(xué)也玩的熱火朝天,他們你爭我搶,展開了激烈的爭奪。一個(gè)大哥哥搶到了球,只見他縱身一躍,球不偏不倚的進(jìn)了籃筐!直到上課鈴響了同學(xué)們才戀戀不舍的回教室。
課間十分鐘作文15
你愛欣賞我畫里夢(mèng)幻的內(nèi)容,
我愛聽你聊天中快樂的笑語。
我們常常在教室內(nèi)與朋友聊聊天,
有趣的回憶退去我們的`壓力;
我們常常在教室外玩有趣的游戲,
心情舒暢了,上課也就有精神了!
課間的十分鐘,
原本風(fēng)平浪靜的教室,
一下子就變得熱血沸騰。
我們的校園多么的美好,
我們的校園多么的熱鬧。
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