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校園一角作文

時間:2023-08-31 18:04:51 推薦作文 我要投稿

校園一角作文15篇【實用】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角作文15篇【實用】

校園一角作文1

  我的校園生機勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。

  走進我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

  順著樓梯走進假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的`環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時,一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的小生靈。

  再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!

  再往里走,選個合適的位置往下遠眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。

  ……

  每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍天白云,盡情享受著大自然時,我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文2

  我的學(xué)校叫塔山中心小學(xué),我喜歡綠樹成蔭的大樹,喜歡充滿生命里的小草,喜歡藍藍的天空,喜歡一望無際的草原,喜歡……可我更喜歡我的學(xué)校的校園一角,希望你們從我的筆尖下可以欣賞一番它的美景,你們會喜歡的!

  早晨,太陽從天空剛剛升起,小草揉了揉眼睛,站起來抖了抖身上的露水。露水像沒有穿降落傘的跳傘一樣,腳一觸地面就死了。花朵也從睡夢中醒了,一瓣一瓣地開放,好像大樹的嫩芽也從樹上抽了出來,黃綠色的好看極了。突然,一只小鳥飛過猶如一支滿弓的箭嗖的.飛出去。一群蜜蜂在空中快樂地跳舞唱歌,好像在和別人打招呼,在說:“我在這!你來找我呀!我要玩捉迷藏……”兩只蝴蝶在天空翩翩起舞,就像楊萬里說的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!眱芍缓阕肺亿s的,好像在打架。一群小學(xué)生送來書聲瑯瑯的聲音又進入耳朵!早晨的校園一角真是美不勝收!

  中午,太陽高照,太陽好像一個大火球,池塘被太陽照得“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”大樹為我們撐開了一頂天然的綠傘,一進綠傘便神清氣爽。花朵穿上了艷麗的服飾,好像再比誰穿的最華麗、最漂亮。三四只小鳥在唱歌:“小學(xué)生加油!每次考試考100分。”蝴蝶也開始在吃花蜜,吃了上百朵,顏色好看極了。蜜蜂也在“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!毙W(xué)生在操場上踢足球,踢得多么開心,多么快樂。中午的校園一角真是生機勃勃啊!

  晚上,小草低下頭,蜜蜂都回家中,蝴蝶也回家了,小池塘也停止了動,一切都停了下來,可校園的一角還是生機勃勃。

  這就是校園的一角,我喜歡它。因為它生機勃勃,美不勝收,歡迎你們以后再來看,希望你們喜歡!

校園一角作文3

  我們學(xué)校有個世外桃源,她有一個很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門,就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,里面卻是別有洞天。

  一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹,它們的樹干筆直,樹冠像撐開的大傘,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,無論春夏還是秋冬,香樟樹總是那么蓬勃,它就像健壯穩(wěn)重的長者,始終守護著明月園。

  沿著小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的'小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽光透過樹的枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。

  草坪的周圍,種植了桂樹、含笑、五針松、石榴……茂密的植被和優(yōu)美的環(huán)境引來了無數(shù)的小生靈:鳥兒在樹上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因為它們的存在而增添了無限生機。

  來到明月園的東北角,這里有一幢玻璃陽光房,是專門用來養(yǎng)蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。

  蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽光又防蟲的鐵紗網(wǎng)圍成的,里面種著各式花草,還養(yǎng)著無數(shù)的蝴蝶,這個別具一格的生態(tài)角,可以讓同學(xué)們從蟲卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長過程,真是奇妙無窮。

  明月園,你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

校園一角作文4

  在我們的學(xué)校里,有這么一個好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

  來到植物園門口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細,但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛,引來很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長滿了刺,就像一只小刺猬會扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時,果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來。要想吃它,只能用刀切開,取出來。

  板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的`,跟蘋果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。

  沿著鵝卵石鋪成的小道,我們來到了石榴樹前,樹上掛著許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦?

  石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹,它的枝干像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什么樹呢?仔細看了牌子,原來是龍骨棗樹!可是樹上沒有一顆棗的影兒,真奇怪!

  校園的植物園,真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。

校園一角作文5

  我愛我的校園,愛那一排排高大的教學(xué)樓,愛那充滿生趣的農(nóng)藝園,更愛那美麗神秘的校園一角。

  那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看,這些蒼天大樹一眼望不到頭,可還是在拼命生長。它們似乎在說:“我要長大!我要碰到太陽!我要摸一摸天上的星星!”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝,又從那根樹枝,跑到這根樹枝,唱著動聽的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽光多明媚,大家來玩吧。”

  樹前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的`乳汁,可開心了。小草中還有很多可愛的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。

  綠草地中還有一個小池塘,清澈見底,甘甜可口。仔細一看,里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙,那池塘多富有生機情趣啊!春天,池邊的柳枝冒出點點嫩芽!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,春風(fēng)把柳葉修剪得那么細,那么長,像一個亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風(fēng)吹來,長長的柳枝垂入池里,像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。

  “哈哈哈……”聽,是孩子們來玩了?,那幾個孩子們在捉蝴蝶呢!可是蝴蝶趁孩子們不注意,飛進花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”!這幾個孩子在跳繩呢!耙粋,兩個”的可真開心。

  我愛我的校園的一角,愛這春暖花開的大花園,受這布滿歡笑聲的世界!

校園一角作文6

  婁底一小坐落在賢童街,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的地方。它既是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們玩耍的天堂。

  一跨進校門,你就可以看到兩棵高大的樹木。左邊是梧桐樹,金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來,葉子飄哇飄哇,像一只只小鳥在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青,綠油油的,一陣寒風(fēng)刮來,松柏顯得更蒼翠了。無數(shù)的細針掛在樹上,摸一摸,一不小心就會刺破皮呢!校門中間是電子屏幕,它四四方方的,時而播放著學(xué)校各種獲獎?wù)掌,時而播放著有趣的'社團課,時而播放著準確的時間,提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑:一個男生左手拿著一本書,右手高高揚起來,仿佛在說:“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!币粋女生左手拿著火箭,右手端著書,正在知識的海洋里遨游。雕塑下面是花壇,最上面擺放著四季常青的鐵樹,下面是黃得賽金的菊花,有的怒放著,有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過來了。

  電子屏幕后是一個橢圓形的大操場,中間是綠油油的足球場,兩邊是紅艷艷的跑道。一下課,操場上熱鬧非凡,同學(xué)們有的在打籃球,有的在飛快地跑步,還有的在快樂地玩游戲……操場旁是一排桂花樹,就像一排整齊的小士兵,在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們就會三五成群地來到桂花樹下?lián)旃鸹,把它們放在瓶子里,收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看,是三棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲。

  一小風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,我為能在一小讀書而自豪。

校園一角作文7

  校園豐富多彩:有令人覺得“宏偉”的學(xué)校大門;有高大的,朗朗讀書聲的教學(xué)樓;有寬闊的操場;還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的,還是校園一角的小花園。

  春天,小花園在陽光下是顏色艷麗,秀色可餐。草地綠油油的,嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升,威武挺拔,帶著陣陣清香味。小朋友們在里面嬉笑打鬧,欣賞美景,歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿川”啊!

  春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰,卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿是水珠,翡翠般的'綠葉把水珠也染成了綠色。樹上,鳥兒發(fā)出迷人的嗓音,使整個校園又熱鬧了起來。

  夏天的花園,小草們長高了一截,披上了深綠又有活力的外衣,竹子已經(jīng)是“參天之竹”,叢樹葉里探出頭來迎接陽光。花兒們也開得猛烈,小玫瑰舒展著她那美麗動人的花瓣,落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿頭大汗,走到花園里的大樹下,一邊乘涼,一邊聊天,別提有多高興了。

  校園一角,使我們有了對大自然的熱愛,秋天的花園是金黃的,小草又換上了金黃的襯衫,格外耀眼,竹子的葉子掉了,只剩下一根根枯黃的枝桿,真像把金棒!大樹也開始掉葉子了,金黃的樹葉一片片地落下,回到了大樹的根旁,俗話說“化作春泥更護花”。

  冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被,竹子的桿子變成了一根白桿子,小朋友們在里面打雪仗,堆雪人,開心極了!

  春夏秋冬的校園一角變化多端,各有各的美麗,讓我們認識了大自然的奇妙。

校園一角作文8

  我們東街小學(xué)的校園很美麗,有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。

  這里本是我們學(xué)校的種植園,它在教學(xué)樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時候,學(xué)校給每班都分得一份“試驗田”,老師帶領(lǐng)學(xué)生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了。現(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個人并排走過。走進小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園,那便是植物園。走進迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的`少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗,景色宜人,也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。

  最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當(dāng)葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了,過些時日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園西南角的植物園。

校園一角作文9

  說到校園,最讓我們同學(xué)喜歡的是那片綠油油的草坪,那簡直是我們的天堂。雖然校長三申五令:“不要去草坪上玩!笨墒俏覀儽持iL還是在上面亂踩。因為草坪對我們的誘惑力實在是太大了。

  使萬物復(fù)蘇的春天一來到,小草們便開始爭先恐后的瘋長。春雨過后,太陽出來了,一顆顆晶瑩的露珠在微風(fēng)的引導(dǎo)下跳動著,閃爍著迷離的光點。小草們長得很不平,但是被校工修理過后站得整整齊齊,像一張長長的毯子鋪在大地上。

  初夏,太陽灑下一縷縷利劍似的金光。小朋友們躺在草坪上曬太陽,愜意極了?煽傆性S多小蟲子跑來湊熱鬧,爬進你的衣服里亂咬,害得我們把自己身上抓成一條條痕,可我們總是好了傷疤忘了疼,下一次,依然躺在草坪上瘋玩。

  秋天的草坪更是美不勝收。不但吸引來了男孩子,還吸引來了許多小女孩呢。大家在草地上瘋狂地玩耍著,有時候?qū)嵲谌滩蛔×,便會趁別人不注意,閃電般地摘一棵草含在嘴,慢慢的,大家都摘了一棵,便不再隱藏,想摘就摘。小女孩把摘下的草拿來做花環(huán),而男孩卻把摘下來的`草拿來當(dāng)寶劍,互相打來打去,大家玩得不亦樂乎。

  冬天的草坪連老師都被引誘來了。老師向校長再三懇求,校長終于答應(yīng)了,教師和孩子們歡呼一聲,沖進雪白的草地。天,依然下著鵝毛大雪,可大家一點兒也不在乎,盡管雪已經(jīng)滿到了他們的膝蓋。男孩子們把雪捏成一個個球,互相攻擊,頓時,他們的頭也變成了一個個雪頭,歡快的笑聲在雪地里回蕩,激烈的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。女孩子們可不喜歡打打鬧鬧,他們圍在老師身旁,正高高興興地一起堆雪人呢,平時他們都很愛干凈,生怕衣服被弄臟一點,可現(xiàn)在她們不再顧及了。

  學(xué)校的草坪不管是春、夏、秋、冬,都洋溢著孩子們的歡笑。

校園一角作文10

  我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿歡樂的操場,但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實驗田。

  盼望著,盼望著,春的腳步漸漸地近了,春風(fēng)拂過紅領(lǐng)巾實驗田,激起了萬物復(fù)蘇的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點點、慢慢的爬上了架子,不多久便會覆蓋整個架子,風(fēng)一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。

  在同學(xué)們的歡笑聲中,夏,來了。這是一個綠色的季節(jié)。從遠處看,實驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的.泥土里奮力地攀爬,終于探出頭來欣賞這個美妙的世界,桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來越綠,越來越密,引得一只只蠶兒聚來吃葉子。

  秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來,在空中跳起了舞蹈,時而在空中盤旋,時而在空中與同伴竊竊私語,咦?那里怎么會有小燈籠呢?定睛一看,原來是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂著一朵花,小小的,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,會讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個豐收而美麗的季節(jié),實驗田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。

  冬天,大雪給整個實驗田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳,準備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹還在狂風(fēng)暴雪中堅持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來”!

  每當(dāng)學(xué)生們路過這多姿多彩的實驗田時,就會不由得駐足,銀鈴般的笑聲回響在整個實驗田!

校園一角作文11

  我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),風(fēng)景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

  讀書角位于我們學(xué)校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長廊,這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開花了。在那繁茂的`枝葉中,點綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時雷雨過后,紫藤花被豆大的雨點打得東一朵,西一朵,但不久又會冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊員遇到困難不退縮,與困難斗爭嗎?小蜜蜂們在一旁采蜜,它們個個臉上笑開了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過冬就不用愁了。每到中午,同學(xué)們有的靠在柱子上看書,有的坐在讀書角的長凳上看書,有的甚至趴在長凳上看書,他們個個看得津津有味,好像沉浸在知識的海洋里一樣。

  在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫著三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書廊的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

  駐足在讀書角,讀者自己喜愛的書籍,傾聽著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿著自豪之情。

  讀書角真美啊,它是我們汲取知識的天地,我愛讀書角!

校園一角作文12

  我的學(xué)校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學(xué)校,有清澈的魚池,四季常青的百草園,充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的.校園一角,是教學(xué)樓前面的小花園。

  走進校園,往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮,沒有一點兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。

  草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的,筆直地站立在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹底下,是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間,很多同學(xué)都在小花旁看了又看,聞了又聞。

  再往前看,滿是樹,其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開出白如雪的花朵,從遠處看,就像一件件潔白的婚紗。

  草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時,同學(xué)們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。

  亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就斷。從遠處看,柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。

  我愛我的校園,更愛校園一角這充滿生機的小花園。

校園一角作文13

  我們學(xué)校的西南角,有一個美麗的小花園。

  當(dāng)百花爭艷的春姑娘來臨,花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過,迎春花像個頑皮的小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時,女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。

  當(dāng)綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落,槐樹爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時,就馬上想到了花園的槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。

  當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園里落滿了枯枝敗葉,再仔細一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的'香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會兒!有時拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。

  當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來臨,花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。

  花園像個魔術(shù)師,每個季節(jié)都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛你!

校園一角作文14

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個學(xué)校度過了三個春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。

  走進花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的'樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。

  花園里的花朵盛開時,香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。

  比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。

  春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。

  夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。

  秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。

  冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。

校園一角作文15

  我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機勃勃的花壇。

  走進校園,你會發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇。花壇呈長方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個個小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。

  花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實小的標志,成了每一位實小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

  花壇中央有一棵高大的水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個花壇。它的`枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

  花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機,充滿著旺盛的生命力。

  我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

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