我與紅領巾作文（精選23篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我與紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。
我與紅領巾作文 1
入隊前，老師神圣的向我們介紹：紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴的時刻，我們驕傲地舉起右手，對著那一直在腦海中向往的隊旗宣誓：為共產主義事業而奮斗———時刻準備著！高年級的同學為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的紅領巾，紅領巾隨風飄揚，飄揚……
一天，我高興的回到家，媽媽就給了個任務給我，叫我到樓下的那件小賣鋪里賣一瓶醋回來，這對我來說實在是小菜一碟，我爽快地答應媽媽，我把媽媽給的零錢放進口袋里，穿好鞋子，連紅領巾都還沒脫，就匆匆的想著小賣鋪跑去。來到小賣鋪，迎面而來的就是一位樣貌和藹的阿姨，她溫柔的說：“小朋友，你要買點什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想買一瓶醋。”說完，阿姨從柜子里拿出了一瓶醋，說：“這瓶醋4塊。”我連忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她，阿姨也找回錢給我，找完錢后，我咽了口氣，就回家了。在回家的路上，我像往常一樣，嚴謹的在認真數錢，卻發現多了一塊錢，我就連忙回到剛才那件小賣鋪，招呼我的還是那位阿姨，她還是懷著親切的`語氣對我說：“小朋友，又買什么？”之后我把多了一塊錢的事告訴了她，并把一塊錢還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個懂事的孩子，我開心的笑，就連戴在身上的紅領巾也隨風飄動著……
時間過得真快呀！一眨眼，我現在已經是六年級的學生，在這段時間，我與紅領巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經歷了風風雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
我與紅領巾作文 2
紅領巾，好似一條船，載著我們向成功進發。紅領巾，好似一顆星星，照亮著我們的心靈。紅領巾，更像一位大姐姐，鼓勵我們要不畏困難，鼓起勇氣。
有一天，我們一大伙在玩游戲，忽然，我的手被不知到誰狠狠得扭到后面，痛的我像冒了火一樣。 我青筋暴起，氣不打一處來，轉過身來，不管三七二十一，握緊拳頭——“砰！”的一聲。徐煒眾的眼鏡被報銷了，他的'鼻血像火山爆發似的從鼻子里噴了出來，血濺到地板上。他立刻被送到辦公室“搶救”，同學們在清理現場，把那副眼鏡七拼八湊，放到講臺上當證據。而我傻呆呆的愣住了，于是乎，我也被請到辦公室里，老師開始審問我，我一邊回答一邊偷偷地看看徐煒眾，太可怕了！不一會兒，徐煒眾被他爸爸接去看醫生了。
老師和我說了很多，我一開始還理直氣壯的說自己沒有錯，但后來聽老師和媽媽在旁邊說著說著，我的頭低了下來，忽然我胸前的紅領巾在電風扇的吹動下飛揚起來。它仿佛在說：“一個小小的玩笑，讓你的好朋友 受到了這么大的傷害，你說自己有沒有錯。”看看自己胸前的紅領巾，他好像在鼓勵我：“做錯了事要勇于承認，而且還有要有誠意。”
到了晚上，我特地在媽媽的陪同下到徐煒眾家中向他認錯，我還以為他這次不會原諒了我，但沒想到，徐煒眾和他的家人很客氣的請我們和飲料，徐煒眾還邀請我到樓上看他自己的天地。
這天我在煒眾家玩了很久才回家，他還邀請我下次在去他家玩。在回家的路上，我看著自己胸前的紅領巾笑了，紅領巾多謝你提醒我去認錯，我才沒有損失這個最好的朋友。
我與紅領巾作文 3
從小我羨慕那此胸前飄揚著紅領巾的哥哥姐姐，希望也有一天能帶上它，在人前昂這挺胸地走過。
倒上一年級的時候，我次次都考心地聽講，認真地做作業。仰望著鮮紅的國旗，我常常想：我什么時候才能成為少先隊員呢？什么時候也能成為護旗手呢？
終于有一天，老師開始于我們說入隊的要求。我們聽完都很高興。沒人買了一條鮮艷的紅領巾。
到了升國旗那天，我們驕傲的把紅領巾帶到胸前，向鮮艷的紅領巾行隊禮。
盜三年紀為止，我一直把紅領巾看作是我的光榮，幾乎沒有將紅領巾忘戴到學校里，天天睡前把它疊得整整齊齊的。
有一天，夏天里，我們正在上美術課，結果我不小心將顏料滴在了紅領巾上，紅領巾花綠綠的，十分引人注目，戴著也很煩，不舒服，我便將他一把扯了下來，并不將它洗好就放到口袋里了。
下午有一節是思品課，書上其中的一個單元說的是中國的戰爭時期，離我們不久的時候，紅領巾剛剛出現的時候的經歷，我會想去了外婆告訴我的.一句話：紅領巾時國旗的一角，國旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時辣的一下課我馬上去把紅領巾洗干凈，掛在脖子上。
紅領巾則是國旗一角，是神全的象征，它代表少先隊員，也代表祖國的未來，我們應該熱愛它，時刻保護它。
我與紅領巾作文 4
小學一年級的時候，我當上了一名光榮的少先隊員。當鮮艷的紅領巾掛在我胸前的時候，我非常高興，不過我只是覺得好玩罷了，我戴上了紅領巾以后，常常用它蒙住嘴巴與鼻子，和同學玩“蒙面人”的游戲，而我那時候還并不知道紅領巾是多么珍貴！
那時候我還小，非常淘氣，總是丟三落四。有一次，我匆匆忙忙得跑回了家卻發現我胸前的紅領巾沒了。媽媽把我數落了一頓，并囑咐我：“你應該好好愛護紅領巾，雖然才1.5元一根，但是它非常珍貴。
老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它象征著中華民族幾十年來的'輝煌，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志，我們應該繼承革命先輩的精神。”從那以后，我便開始珍惜起紅領巾來。
一天放學的時候，天上下起了傾盆大雨，馬路旁邊到處都是水。一群孩子從一條不起眼的小紅布上踩了過去，我心想：那是什么啊？過去看看把。我走了過去，撿起來一看，呀！原來是一條紅領巾啊，我把它帶回了家，洗了之后珍藏了起來。有一次，我生病了，向老師請了假，我待在家里，第二天，病還是沒有好轉，不能去學校了，我就把紅領巾戴了起來。在家里休息。
我們應該好好愛護紅領巾，但我們戴著鮮艷的紅領巾望著高高飄揚的紅旗時，我感到很自豪。
我與紅領巾作文 5
在小時候我看見鄰居家的哥哥帶著一塊我以為是紅布，我跟媽媽說：“媽媽我想要那哥哥帶著的紅布。”媽媽跟我說：“那不是紅布，那是紅領巾，想得到紅領巾就要多做好事，嚴格要求自己。”我下樓了我又東看看西瞧瞧，看看有沒有人需要幫助。真是皇天不負有心人那，我終于看到了一位老爺爺要過馬路，我就扶著老爺爺過馬路。我又回了家我又說：“媽媽我現在有紅領巾了嗎？”媽媽回答說：“現在你還沒有紅領巾，不僅僅是你還太小了。而且想要得到紅領巾不是只做一兩件好事就可以的。你還要再做更多的好事。聽了媽媽的話，我幫媽媽洗衣服、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家務事，我終于上了小學之后嚴格要求自己，認真做好老師布置的每一項作業，做完作業幫媽媽干一下活。我每天都堅持這樣做。我們班第一批少先隊員竟然也有我，我驕傲的被大哥哥，大姐姐掛上了紅領巾，我在想紅領巾是少年先鋒隊隊員的標志，紅領巾象征著國旗的一角，我不能讓紅領巾褪色。
一天清晨我從甜美的睡夢中醒來，我把衣服褲子鞋子穿好了以后。發現我的紅領巾不見了，我非常著急，這紅領巾可是少年先鋒隊隊員的標志，我好不容易才得到的`，我可不能把紅領巾弄丟了，這時媽媽看到我著急的樣子就問我：“樂樂，你干嗎不高興呢？”我說：“媽，我的紅領巾不見了，那是我好不容易才得到的。”媽媽聽了后，媽媽笑著說：“你的紅領巾弄臟了，我拿去洗了，有沒有紅領巾并不重要，重要的是心中有紅領巾，嚴格要求自己才能讓紅領巾永遠鮮艷。“我雖然沒有體會到其中的含義，但我還是永遠的記住了我一定要嚴格要求自己才能使紅領巾永遠鮮艷！
我與紅領巾作文 6
“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的.紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發現，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
我與紅領巾作文 7
“五年了！”我經常這樣的感嘆。我上五年級了，紅領巾已經陪伴我五年了。紅領巾已經陪伴我五年了。從一年級開始我就光譽的評上了少先隊員，也許，那時候小，只知道掛紅領巾是顯示自己成績好。只是一個好成績的標記，而已。
那時候，我們經常捉迷藏，摘下紅領巾綁在眼睛上，毫無猶豫的就玩了起誰也不會想到這是對國旗的不尊重來。玩累了，滿頭大汗，便用紅領巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當老師表揚了你掛了紅領巾，而且掛的整齊時我卻還那么高興。現在想起來，真覺得臉紅啊。
但是，長大后，我還是有時在小事上不尊敬紅領巾。
長大后，沒帶紅領巾的毛病還是犯了。去學校是檢查忘帶了紅領巾還道路邊的小店才發現沒帶紅領巾，結果又買了一條。一次又一次紅領巾越來越多，放在家里的越來越少，雖然我沒太在意，但是這也是對紅領巾的不尊敬呀！
我榮興的成為了書法興趣小組里的'成員，每天待在書法室里，出來時，紅領巾上肯定有一點點的墨汁水，看著其他人的紅領巾也有，所以我也沒在意，時間一長，忘了，發現的時候去洗，也洗布掉了。現在想想都還后悔。
鮮艷的紅領巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊員，我們要好好珍惜這個稱號，好好珍惜紅領巾，愛護它，爭做優秀少先隊員。
在祖國60年生日即將到來時，我祝福祖國，祝福紅領巾，祝愿我們這些在國旗下成長的花朵們開的更燦爛。
我與紅領巾作文 8
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴著紅領巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴著紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等著，等著我可以戴上紅領巾的'那天。
終于，我上小學了。我在心里暗自的高興：哈哈，太好了。我終于可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊回蕩，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬于我自己的紅領巾。過了幾星期后，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的念完了誓詞。掛上紅領巾，我在心里默念：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網
我與紅領巾作文 9
有一種顏色，60年飄揚在心中永不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起仍舊激動不已，那是你的光榮；有一種真情，60年心中還是不變，那是對你的真摯感情。
它，就是紅領巾！紅領巾，你是我的驕傲，從過去到未來，一直都是……
小學一年級的時候，我跟著大隊長在國旗下莊嚴宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊……”從那一刻起，我的胸前就掛上了鮮艷的紅領巾。一年又一年，紅領巾仍在陪伴著我，給我一種無形的.力量，它仿佛告訴我：你是一名少先隊員，你要好好學習，刻苦努力，為大家獻出自己的一份愛心……我要讓胸前的紅領巾迎風自豪的飄揚。
三年級時，老師叫我們去給一年級的弟弟妹妹們掛紅領巾，我忽然發現，紅領巾的份量竟然這么重。我小心翼翼的彈去上面的灰塵，慢慢的折起來，莊重地放在胸前。
那一刻終于到來了，我激動極了，雙手都在顫抖著，我看著小弟弟純真的笑臉，心中拂過一絲平靜。忽然發現此時的紅領巾是多么耀眼！看著看著，我不禁平和起來，熟練地為小弟弟帶上了它，小弟弟已成了一名光榮的少先隊員。我舉起我，向他敬了個禮。陽光照到了我的胸前，紅領巾，你是那么可愛，那么威嚴，那么美……
紅領巾，你時刻激勵著我，讓我不松懈，你時刻鼓勵著我，令我不害怕。
耳邊又響起了那首熟悉的歌：我們是共產主義接班人……
我與紅領巾作文 10
紅領巾，是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說，紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經過我的`眼前，我就會向他們投去羨慕的目光。
那一年，我終于背著書包，邁進了校園。在學校里，我努力學習，爭當一名好學生，因為這樣才能掛上紅領巾。有一天，我終于夢想成真，胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后，我就在心里默默的下定決心：紅領巾，你等著，我一定會為你增光添彩，使你變得更加鮮艷、美麗。
于是，我上課認真聽講，做作業仔細認真。功夫不負有心人，我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾，微微一笑，而紅領巾也仿佛在對我說：“祝賀你，不過要把好的保持下去，不能驕傲自滿。”
紅領巾時時刻刻鼓舞著我，他不但是使我成績優異，而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。
有一次，我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候，走上來一位提著籃子、白發蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時，我剛想起來讓座，卻又想到：離外婆家還遠著呢，如果讓了座，一直站著會很吃力。但是，我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員，怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢？接著，我就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累，但是，我覺得這一天很有意義。
我與紅領巾作文 11
紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發向上，勇于助人。
紅領巾，它鼓舞我為班集體奉獻出了一顆紅心。那是在幾個月以前，班主任曹老師在課堂上發表講話：“學校要舉辦作文大賽，歡迎大家踴躍參加，如果寫得好，不僅可以得到榮譽證書，還能夠被推薦到北京進行參賽……”我望著頸上的.紅領巾想：我該不該參加呢？要知道我對作文可是一竅不通啊！在班里都未必能“打倒”幾個，更何況是全校……這樣想著想著，我便決定放棄這次機會。我低下頭去，卻看見那鮮紅鮮紅的紅領巾仿佛在對我說：“不，你不能放棄，這次如果你能獲獎，不僅是個人的榮譽，也是全班乃至全校的光榮啊！為什么不去試一試呢？”是啊，為什么不敢大膽地去嘗試一下呢！就算失敗了又有什么壞處呢？于是我勇敢地舉手報了名。
回家后，我寫了又寫，改了又改，參考了一本又一本的作文書，把好詞好句記錄了下來，功夫不負苦心人，一篇我自認為還不錯的作文就這樣誕生了。第二天，我懷著激動的心情把作文交了上去，沒想到竟然被老師選上了，可是還不能高興得太早，我還要過校長這一關……后來，喜訊傳來了，我的作文竟博得了專家們的好評，獲得了全市二等獎。我打心眼兒里感激紅領巾，這時，紅領巾仿佛也為我而感到自豪了，此時此刻，它顯得更加鮮紅了。
紅領巾，你就像火炬一樣照亮著我們的心田，你就像那不朽的詩篇一樣，激勵著我們勇往直前！
我與紅領巾作文 12
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經被時間蒸發了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的記憶中，也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領巾這個伙伴，與它發生過的事，記憶會把它存檔，并命令此記憶刪除無效。記得，我與它曾發生過一件事，現在刻骨銘心，記憶深長。
記得我剛上一年級的時候，我不由自主地看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚著鮮艷奪目的紅領巾，羨慕極了。心里想著：要是我也能戴上紅領巾，那該有多好啊！后來老師告訴我們：“只要認真學習，愛自己，愛他人，愛班級，愛校愛國就有資格配戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”
過了一段時間，我們班級里要推選一部分同學先加入少先隊。我的心里充滿著期待，希望我能被選中。經過老師和同學的推選，我的希望落空了。放學了，媽媽過來接我，看見了我，我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說：“這次選不中沒關系，還有下次機會啊，你要繼續繼續朝著目標努力，爭取下次加入少先隊。”我抹去眼角的'淚水，自信點點頭。
從此以后，我認真學習，上課發言積極，班級里的事也搶著干，愛幫助同學。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。經過老師和同學的推選后，我光榮地戴上了紅領巾，高興得跳了起來。
這一天我一直銘記在心中。紅領巾在我胸前飄揚，它時刻提醒我，要好好學習，不辜負老師和父母對我的期望；它鼓勵我，要做一個心中有目標，積極進取的好孩子。
我與紅領巾作文 13
我與紅領巾相依相伴。紅領巾是祖國賜予我最好的禮物，因為它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。
當我還在上幼兒園的時候，看見那些小學生帶著紅領巾威風凜凜地走在馬路上，我幼小的心靈在一瞬間羨慕起了小學生。從那以后，我天天盼著能跨進學校的大門。終于，一個激動人心的時刻到了，我步入了自己夢寐以求的地方——實驗小學。特別是當第一個艦隊節那天大哥哥大姐姐為我帶上紅領巾的時候，我為自己感到自豪。同時，也暗暗下了決心：我是一名中國少先隊員，應該做一個好榜樣。
我也一直履行著這個諾言，最讓我記憶猶新的是那一次下午放學的時候，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，讓本來準備自己回家的我不知所措，只得灰溜溜的去乘公共汽車，車或許是下雨天，等車的人特別多，好不容易上了車，我眼疾手快，搶了一個座位，舒舒服服地坐著。這時，從車外擠上來一位白發蒼蒼的老奶奶，可惜她只能站著，看著老奶奶，我想起了老師跟我們說過：要尊老愛幼。更何況我是一名少先隊員呀！此時，我的心里非常亂，白色的天使引導我：傅慧，你是少先隊員，應該把座位讓給年邁的老奶奶，她腿腳不方便，可你是健康的.呀！你必須對得起紅領巾！黑色天使則告訴我：你這個傻瓜，這座位是你拼死拼活搶來的，怎么能隨便讓呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，做出了選擇。我起身扶著老奶奶，面帶微笑地對她說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”話音剛落，車上的乘客立刻想我投來贊賞的目光，此時的我無比自豪，胸前的紅領巾好象也在說：“你真棒！”
紅領巾呀，紅領巾，你真是我一生的伙伴！
我與紅領巾作文 14
6月1日是個非常的日子。他是六一兒童節，還是又一群一年級同學戴上光榮標志的日子，那也包括我在內。那天，正在上一年級的我們非常興奮，我也是，因為要和我的新朋友見面了。來到大禮堂，我么就被叫到臺下等候。這時我的心砰砰的跳了起來，我感到一陣陣緊張，害得我全身發抖。‘‘有請新少先隊員上臺。
升國旗，奏國歌。’’大隊委員大聲的說道，‘‘有請六年級同學上臺給新隊員戴上鮮艷的紅領巾。’’這一刻，我的心就快要緊張的跳出來了。‘‘請一年級同學下臺。’’這時我的心才緩緩的平靜了下，仿佛外面的天氣從陰天變成了人人喜歡的好天氣。自從我戴上了它以后，它就非常干凈了，這都是因為有我的細心照顧，才有的。我呢，一周過后就給它洗個‘‘澡’’。但是第一次給它洗澡的時候非常難忘。那一次，我先把它浸在盆子里，我就去找肥皂。可是我萬萬沒有想到的是紅領巾會退色。果然不出我所料盆里一片紅色。我大叫了起來：‘‘媽呀，我的好朋友啊！’’于是我就想了個好辦法————紅領巾上涂點紅的顏料，讓它失去的紅補回來。紅領巾就像我的一位知心好友。有一次，我仿佛進入了它的世界，與它談天和訴苦。我告訴它：“我和我的好朋友吵架了，是因為她誤會了我。”“那你去和他談一談。
和她說如果兩個好朋友互相不信任那分開就是最好的結果。”它語重心長的和我說。果然成功了，我與她又和好如初了。我又和它說我的家。我家有九個成員。各個都有自己的特長。天真可愛的小妹，愛美的姑姑，厲害的姑父，聰明的姐姐，神機妙算的`爺爺，燒好菜的奶奶，愛玩老開的爸爸和愛我的媽媽，第九個當然是我啦，九個成員都很愛我。“你真幸福。”“不，我也有煩惱，也有痛苦，有生氣，有許許多多的表情。那你呢？”“我很孤單。但我又很幸運的來到你身邊，我會記住你的，你會嗎？”“那當然。”忽然，它不見了。隨著我的夢醒了。
紅領巾，我會永遠記住你，做你的朋友。紅領巾，我真的喜歡你。我不會讓你被別人欺負你。？
我與紅領巾作文 15
七歲的時候，我成為了一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我感到非常的自豪，王老師說；“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它。”可是我老做不到，喜歡把紅領巾隨手扔進我那骯臟的抽屜里，回到家里常常被媽媽罵；“紅領巾怎么又這么臟了，罰你把紅領巾洗干凈，而且還要做三件家務事。”唉，這都是紅領巾給我惹的禍。
有一天上學，我早早地來到了學校，剛剛放下書包，突然想起來一件事，老師說；“今天早上大掃除，叫我們每個同學帶抹布，也可以帶臉盆。”我可什么都沒帶，這下可糟了。過了一會兒，老師來了，分配我擦玻璃的活。沒辦法我只能用紅領巾擦玻璃。擦完了我隨手把紅領巾扔進了垃圾桶里，心想，今天放學回家又要挨媽媽的罵了。放學回家以后，媽媽幫我整理書包的時候發現紅領巾不翼而飛了，媽媽問我這是怎么一回事，我把事情老老實實的'告訴了媽媽。媽媽說；“你怎么這樣啊，怎么能把紅領巾當抹布啊，看在你誠實的份上，我先放過你一馬。”這一天又雨過天晴了。可是我總覺得很別扭，不知道哪里不對。
新學期開學了，老師讓我們給一年級的小朋友掛紅領巾，愿意的請舉手，一下子大家都舉起了雙手。老師說：“很好，大家都能積極的舉手，可是一個班只有五個名額，現在老師隨便點幾個好了”老師竟然點到了我，我感到很榮幸。
終于到了那一天，我們來到了操場上，那場面真隆重。只聽到廣播里說：“給小朋友戴紅領巾的同學都是愛惜紅領巾的優秀少先隊員……”大家整整齊齊的排著隊伍，而我下面的話好象都沒聽到……
我終于明白，紅領巾代表著什么，我以后一定要好好愛護它。
我與紅領巾作文 16
紅領巾是五星紅旗的一角，掛上了它就成為一名光榮的少先隊員。
入學剛掛上紅領巾的時候，每天掛著它心里面總是樂滋滋的，感覺很光榮。二年級的時候，通過看書和了解歷史，知道了紅領巾的來歷，使我更覺得要珍惜和愛護它。有一次在回家的`路上，我把吃完的飲料瓶隨手一扔，可是突然想起來我是一名光榮的少先隊員，是不能這樣破壞環境的，在這個地球上有嘰嘰喳喳的小鳥、有碧綠的大樹、有五顏六色的小花，如果地球環境被污染了，那就沒有大樹、小鳥、小花……想到這我趕緊把瓶子撿起來，扔到了垃圾桶里。紅領巾時刻提醒著我，要愛護我們的家園。
紅領巾臟了，我自己洗，當我看著掛在晾衣架上的紅領巾隨風飄揚著，好像在對我說：你真是我的好伙伴！
我與紅領巾作文 17
紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”
一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子里的垃圾撒了一地。看著眼前這慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的腦中，有兩個聲音，一個說：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什么關系呀！回家好了！” 當我正在思考它的話時，另一個聲音響了起來：“怎么能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎么對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經過我的大腦中幾個來回的激烈斗爭，我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作為一個少先隊員，憑著對紅領巾的`責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環境，干凈的樓道啊！
紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”
我與紅領巾作文 18
雖然“紅領巾”只是三個平淡無奇的字眼，卻記載了我六年的成長旅程。
在這六年的校園生活中，有一件事一直令我記憶猶新。我還記得剛上小學時，老師親手把鮮紅的紅領巾系在我的脖子的那一刻，我高興地一蹦三尺高，因為紅領巾讓我明白了我以成為一名少先隊員。而少先隊員應該要助人為樂，勤奮好學。這是為成功的道路鋪上了第一塊堅定的墊石。于是，我時時刻刻都用我的'“火眼金睛”觀察著我身旁有沒有人需要幫助。但老天似乎不想讓我做個優秀的少先隊員，一直不讓我遇到需要幫助的人。雖然我那股想要幫助他人的熱情因此被時間沖淡了，但是我因沒能幫助他人而感到內疚，覺得自己是個不稱職的少先隊員，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又濕又沉。
然而，有一天老師似乎發現了什么，就把我叫到辦公室問話。我只好把一切都告訴了老師，那天下午，老師竟然讓我們寫出自己認為班里最樂于助人的同學。我心想：老師這不是故意讓我難堪嗎？她到底想怎么樣啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老師拿出一大堆紙條，要宣布我們寫樂于助人的同學的結果了——老師站在講臺旁，那堆紙條放在講臺上。老師用手拿起第一張紙條了！此時，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老師揭開紙條，要報名字了！老師用標準的普通話報道：“樂于助人的同學有——楊倩蔓。”我的天哪！竟是我！竟是我！要不是親耳聽見，打死我也不相信！我那時也不知道哪里來的勇氣，竟站了起來，對老師說：“老師，我不是樂于助人的好學生，我沒有幫助過任何人。您真的不必用這種方式安慰我……”我還沒說完，同學們便紛紛反抗道：“你借過我筆”，“你借過我橡皮擦”“你幫我糾正錯誤”“你幫我……”
我怔住了，原來幫助他人是那么簡單！
其實，在這六年的成長中，紅領巾不只讓我懂得了類似的哲理，還在我陷入“萬丈深淵”遇到挫折時給了我勇氣和力量。至于那些事，我也就不說了，不浪費筆油資源了，呵呵！總而言之，紅領巾，見證了我的成長！
我與紅領巾作文 19
從踏進小學的大門起，我成為了一名小學生。從大姐姐給我戴上紅領巾起，我成為了一名少先隊員。當時，我并不知道為什么要戴紅領巾？為什么要成為一名少先隊員？少先隊員意味著什么？紅領巾意味著什么？
在我真正長大，上四年級時，我知道了這股含義。以前我是那么的幼稚，那么的可笑。在四年級的時候我才感覺，自己戴著紅領巾就好像是一位天使，在我最無助的時候，她給了我鼓勵，她給了我不再害怕的心。這么多都是紅領巾給我的。在以前我覺得這不過是一塊破爛的步罷了，對我來說這條破的布臟了就臟了，反正就是老師要求戴的。這樣的想法的確夠可笑。但我現在的想法和以前的想法相比，我真覺得紅領巾上面好像充滿了生機與活力，那種紅色中還有種閃閃發光的顏色，是那么的耀眼，那么的讓人吃驚。
紅領巾，在我小學生活中給了許多的啟示，也給了我很多鼓勵與信心。在做夢的時候。我希望紅領巾真的可以成為一位天使，天天可以給那些需要幫助的學生更多地鼓勵，可以讓他們努力地去完成自己的.夢想。這個夢也許是無法實現的，但永遠可以成為我們心中的一個信念。
紅領巾是從五星紅旗上剪下來的。那條真正的紅領巾是用鮮血染紅的。因此，紅領巾值得我們去愛護，它的故事值得我們去探究，也值得我們努力去奉獻。
在我懂得了紅領巾的含義之后，紅領巾就是一對翅膀，只有有了這對翅膀才能飛翔，飛得更高更遠。
我與紅領巾作文 20
在我小學一年級的時候，老師就給我們每人發了一條鮮艷的紅領巾。當時的我看著紅領巾在胸前飄來飄去覺得很好玩，可是隨著紅領巾伴我一起度過了四年的時光，我漸漸地和紅領巾產生了朋友般的感情。
后來有一天，老師告訴我們紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的，代表著他們的至高無上的愛國熱情。這時候，我才發現紅領巾是不能拿來玩的，作為一名少先隊員我們應該繼承革命戰士的光榮傳統，發揚紅領巾的精神，還要擔負起建設美麗祖國的偉大任務。
從那以后，我開始用紅領巾提醒自己應該做什么，該怎么做。有一天，我唱著歌，和媽媽一起去姨媽家玩，活蹦亂跳的我，走著走著，不小心踢飛了一樣東西。我很好奇地說：“咦！這是什么東西？”我連忙跑上前去看，“好像是一張紙。”我自言自語地說。那張紙，已經被人們踩的黑黑的，我撿起來，準備把它扔到垃圾桶里，突然，我發現，上面寫著100。我仔細看了一下，才發現它是100元錢。頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：反正沒有人看到，不如我去買東西吃。我想把它裝到口袋里去，猛地看到胸前那鮮艷的紅領巾，只覺得很羞愧，我應該把它交給警察叔叔的。我和媽媽說了我的想法以后，媽媽夸獎了我并且帶我去了警察局，把這100元錢交給了警察叔叔。警察叔叔也夸我是好孩子，我說：“這是少先隊員應該做的。”但是我的心里比吃了蜜還要甜。因為這件事讓我真正切身體會到紅領巾帶來的.快樂和自豪。
這以后，我盡力去做對得起紅領巾的事，比如，在馬路上，我會扶老奶奶過馬路；在公交車上，我會給老人讓座等等。現在，紅領巾在我的眼里不僅僅是一塊掛在胸前的紅彩帶，更是一塊警示牌，是最親密的伙伴。為了使佩戴的紅領巾能更鮮艷地飄在胸前，我會繼續努力的。
我與紅領巾作文 21
記得一年級的時候，舉行過一次永生難忘的佩戴紅領巾的儀式。那天，我們整齊地來到了校籃球館，《少先隊員之歌》悠揚地在籃球館上空回蕩，此時此刻我興奮不已，那顆激動的心似乎都要跳到嗓子眼兒了。這時汪老師精神抖擻地走上主席臺并高聲宣布：“下面請五年級的同學為一年級的小同學佩戴紅領巾！”，話音剛落，這些大哥哥大姐姐們就飛快地跑向主席臺，其中一位大姐姐迅速、麻利地給我戴上了紅領巾。那天晚上，我久久不能入眠，腦海里不時地浮現出佩戴紅領巾時的莊嚴場面，我感到無比的自豪，因為我已經成為一名光榮的少先隊員。
自從紅領巾佩戴儀式舉行后，我們每天上學放學都帶著鮮艷的紅領巾，對紅領巾也十分愛惜。后來，我們對待紅領巾不再像當初那樣珍惜了：比如每天上學時，脖子上都整整齊齊地掛著紅領巾，進了教室后很多同學就把紅領巾摘下來隨便一扔；上體育課時，大伙兒把紅領巾一拽便扔進衣服堆里，等到下課再去取衣服和紅領巾時，衣服仍在，而紅領巾卻不知道被誰誤放進自己的口袋里。
有一天，我看了一本有關革命先烈們的書籍，他們中有劉胡蘭、夏明翰、楊靖宇，個個都是“生的偉大，死的光榮”：15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀堅貞不屈，視死如歸；夏明翰在犧牲前寫下了氣壯山河的就義詩“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”；楊靖宇將軍陣亡后，日軍將其遺體解剖，結果在將軍腸胃中發現的只有樹皮、草根和棉花，侵略者大受震駭。為了創建民主、自由的新中國，烈士們拋頭顱、灑熱血，為共產主義事業和中國人民的解放事業流盡了最后一滴鮮血，獻出了寶貴的.生命，他們的鮮血染紅了五星紅旗，我們的紅領巾就是用五星紅旗的一個角做成的。看完這本書，我百感交加，對過去曾經沒有認真佩戴紅領巾的行為感到慚愧，我欽佩烈士們寧死不屈的精神，先烈們永遠是我們學習的好榜樣！
作為一名少先隊員，我們從小就應該刻苦學習，練好本領，打好堅實的基礎，將來報效祖國，做共產主義事業的接班人！
我與紅領巾作文 22
“五星紅旗迎風飄揚，我們的歌聲多么響亮……”當我的耳邊回響起這熟悉的旋律時，在我的腦海中就會立馬浮現出三個鮮艷的大字——紅領巾。
“紅領巾”這三個字早已深深地印在了我的心里。它是五星紅旗的一角，但也占據了我心中的一角。如今，我雖然已經摘下了鮮艷的紅領巾，但是，卻永遠也磨不平紅領巾在我心中的位置，和留下的痕跡。
現如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領巾的鮮艷……在長大的路上，紅領巾陪伴我成長著。走過土橋走過石徑，也走過歲月。
戴紅領巾的時候，或許我不是最優秀的，少先隊員，但我是最自豪的一名少先隊員。當我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅強、最燦爛的笑容，因為我知道，我是一名少先隊員一名自豪的少先隊員，我的身上佩戴著今人驕傲的紅領巾。
紅領巾像我寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓菜肴，干凋時的一場甘霖……跌倒時，它給我陽光般的援助，迷惘時，它給我波濤般的勇氣，失落時，它給我清風般的慰情，沖動時，它給我太空般的胸襟……
現在的紅領巾雖然已經褪了色，但是，在我心里卻依舊鮮艷，現在的紅領巾雖然已經變皺了，但在我心里依舊莊嚴，現在的.紅領巾雖然已失去往日的風采，但在我的心里紅領巾的美麗已成為永恒，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎么讓你美暮如年流傳在我心間。
紅領巾是神圣的；紅領巾是莊嚴的，紅領巾是純潔的，紅領巾是我們所不可侵犯的。
雖然，我的胸前已不再有隨風飄動的紅領巾，但是，關于紅領巾的故事仍在我的心中揮之不去。
紅領巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。
清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領巾攜手并進，走過風雨，走過四季。
世上有一種不會凋謝花朵，那就是——紅領巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊員的地方就會開放，永不凋謝！
我與紅領巾作文 23
記得我剛跨入小學的大門，我便非常羨慕那些胸前飄揚著鮮艷的紅領巾的高年級同學們，每當看到他們帶著鮮艷的紅領巾向國旗敬隊禮時，我都會低下頭看著自己空蕩蕩的脖子，渴望自己能早一點掛上紅領巾。終于，當老師宣布第二批少先隊員的名單時，聽到了自己的名字。
很快就到了我們成為少先隊員的時候了，記得那天在升旗儀式上，大家在主席臺前站成了幾排。站在隊旗下的我既緊張又興奮。佩戴儀式開始了，幾位戴著紅領巾的六年級同學來到了隊伍的前面，一位大姐姐拿著一條紅領巾，走到我的跟前，用非常快的動作為我戴上了紅領巾，當大家都帶好了紅領巾后，莊嚴的隊歌回蕩在了校園里，讓我們振奮不已。歌聲停止后，老師為我們講起了紅領巾的來歷，從老師的口中，我得知了，紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的`一角，是革命先烈的鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。聽了老師的一番話，我突然覺得胸前的紅領巾是那么珍貴，那么來之不易……
每當學校里有同學不遵守校規，亂跑亂叫，我就會出去制止。有同學不會做題目時，我會過去教他。每當有同學在亂涂亂畫時，我會上前擦干凈。紅領巾每天都在提醒我，作為少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾榮譽的事。
紅領巾迎風飄揚，我們要時時刻刻牢記少先隊員的職責
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