（精品）老師我想對你說作文15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說作文1
“快，還有三分鐘，就要上語文課啦！”
同學們趕緊互相審視自己的儀容儀表，將桌上亂糟糟的雜物收進了抽屜，然后快速進入靜息狀態。
“嗒，嗒，嗒……”伴隨著高跟鞋輕敲地面的聲音，同學們更加安靜了，就連那樹葉輕輕落下的聲音也能聽見。
“上課！”焦老師鏗鏘有力地發出口令，隨之而來的卻是軟綿綿的“老師你好……”換作其他老師，也許就讓我們坐下了。可是焦老師，你沒有。你威嚴地站在講臺上，安靜地審視了一圈，好像在尋找著什么，但似乎沒有找到，臉色愈來愈嚴厲。
“女孩子，站要站出來要有個精氣神！”
我想，你是在尋找我們身上的精氣神。我記不清那節課上的內容了，但這句話我牢牢記著。
回想平時在校園里見到你，總能感覺到有一股颯爽氣勢從你身上散發出來，如巾幗英雄一般。一頭利落的烏黑短發，身材雖小卻總是氣場十足，讓我好似看見了木蘭男裝時的意氣風發。上課時又好似那千古第一才女——李清照那般心思細膩，學富五車。
“相由心生�！毙睦锏淖黠L、品行決定著這個人的相貌給別人帶來的感受。
雖然你平時做事時雷厲風行，但看著你有時也會有一種如沐春風的感覺。在你的課堂上，我不會犯困，有對你口里的`千古名人的敬佩，同情，憐惜……；有時候，你的一兩句戲語也能讓我思考上半天。在遇見你之前，我其實對這些沒有半點兒興趣。
每個人站出來的風格都不一樣，你的風格便是我所追求的風格，我也會努力提高自己的審美情趣。
最后我想對你說：在相處的這些天里，我能感受到老師的諄諄教誨，良苦用心。
雖然這本該是一篇提建議的作文，可我卻想不出半點可提的建議，只能借此表達對老師的仰慕之情。
老師我想對你說作文2
“老師，我跟您相處不久，但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海，勝似......”
“你把我從一個不懂事的孩子，教成了一知書識禮的'孩子。”那一次，我印像最深。
那天中午，我在被子里翻來復去，怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘，我看了看手表。耶！還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒，兩秒...一分鐘.....我總感到現在的一分鐘，像一個世紀那么長......
還剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆發了，我學著起床的鈴聲叫起來：“當，當，當”，“的當，當”.....地叫起來。
同宿舍的一個人坐了起來，穿上毛衣。這時，我明白了事情的嚴重性，馬上叫了一聲：“快躺下！”不妙，被阿姨發現了。阿姨批評了我后告訴了您。
您最后嚴厲地批評了我，當時我還是有點不服氣。可后來慢慢懂得了一些：“老師如果這次不批評我，我下次我肯定會再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個字----“愛”。這種愛是關愛，喜愛著我們。老師對你越兇，其實他越愛你。我一直堅信張老師是刀子嘴，豆腐心。
張老師，你對我的恩情我永遠忘不了，您對我的關愛我也忘不了。張老師，您是你人生之路的向導，您把我引上了正規路，張老師，我愛您。
老師我想對你說作文3
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
您還記得嗎？當您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣，我們聽得津津有味。
老師，自從進入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關心每一個同學，我只是您培養眾多的小樹苗中的`一棵，您對我自是很關心，但是，老師您不知道，我內心的真實想法。從開學以來到現在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？
自從上學期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。
老師，現在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？
您常說，您不會放棄任何一個人。
老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
老師，您辛苦了！
老師我想對你說作文4
老師，雖然我們認識還不到一年時間，可您操勞的身影，卻常常在我腦海中浮現。我有許許多多的話想對您說，可又不好當面對您說。借今天這次寫作文的機會，向您說出埋藏在我心中的話。
老師，我想對你說。您上課時非常幽默。您發現有同學犯錯誤時，常常把錯誤“改裝”成笑話或故事，讓同學們把錯誤例子深深記在腦海里不再犯錯。您真是一位好老師！
老師，我想對您說。同學們上課常常講廢話。您每天為我們著想，頭上已長出了幾根白發，我們真后悔，真不應該��！我決心用心聽講，認真完成作業，讓您少操一份心，少花一份精力。老師，您辛苦了！
老師，我想對您說。您有許多優點，可也有一個缺點——愛抽煙。老師，您知道嗎？煙里有一種東西，可以讓吸煙人抽上癮，也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠，二十只煙的毒素能毒死一頭牛！吸一支煙可以減少一個人五秒的壽命呀！我外公上周生病了，不僅是因為每天不吃早餐的`原因，還因為抽煙喝酒的壞習慣。連續七天的治療才有好轉。經過這次的教訓，見煙就笑的外公現在見了煙就搖頭，外公發誓再也不抽煙了。您說，這煙還能抽嗎？老師，抽煙不僅還自己，煙發出的煙霧，被其他人聞了，其他人也會受到傷害。那煙霧可嗆人了，吸煙就是不應該。老師，請您別再吸煙了！
老師，我還有好多話沒說，下次再接著聊，再見！
老師我想對你說作文5
數學老師，我想對你說：“你能不能不要這樣對待學生了？”
有一次，我們做了一張數學模擬練習。那天下午，您拿著一疊，慘不忍睹的卷子，快步走到講臺前，把卷子重重地摔在講臺上，什么話也沒說，但一開口就是：“做的簡直是一沓垃圾！”說完，你開始報分數。90分以上已經報完了，從89分的`小明開始，你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明，小明一顫，接著你開始訓斥：“怎么考成這樣！”說完將卷子朝他扔去。等報到最后一位不合格的同學時，你毫不猶豫地撕了他的卷子，對小王說：“重做！”小王也沒辦法，整節課頭都沒敢抬一下。
還有一次，我們班一個同學作業沒做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把書包扔給他，說：“你回去吧，別來上學了！我們班沒了你平均分能高五分，都是你們幾個拖后腿！”他就站在走廊上吹著風，不停地抽泣。我們聽了都很難過，更不要說他自己了。
經歷了千千萬萬件小事，我忍不住想對你說一句：“你能不能不要這樣對待學生！”我希望老師也能尊重學生。成績差很正常，又沒大事，干嘛這樣罵？何必呢？
一個學期快結束了，我們班那幾個成績差的同學看見您，躲得遠遠的，不敢惹您了。躲不開了，就兩腿發抖，渾身發顫。
但我也想對同學們說一句：“別怕他，自己成績好一點就行了�！�
老師我想對你說作文6
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事，有的讓你快樂，忘記了悲傷，讓心靈變得清澈透明；有的讓你憤怒，可回憶起來又會讓你對小時候的這些舉動覺得可笑。更多的是像您在我們班任教的時候一樣，雖然時間短暫，但卻常常忍不住回憶起來
那是剛開學的一天，一切都與往常一樣，樹木在風中搖擺著枝條，幾只小麻雀在操場上尋找食物。早自習開始了，班里的'同學來得格外的早和齊，還沒到7：40，教室里已是密密的坐滿了一大片，焦急地朝門外張望，等待著新老師來到班上。不一會兒，您走了進來。課上沒有死板教條的規定，在互動中您就無形中把知識要點教給了我們，成了我們的孩子王”。從那以后，我們就盼著英語課快點兒到來，恨不得把鐘撥得飛快。英語課上同學們總是最積極最認真的，一串串歡聲笑語飄滿了校園。一次，您生病了，可為了我們的課程進度不被落下，您啞著嗓子，忍著劇痛，為我們上完課，卻沒有半句怨言，更沒有休息一下，按時改完了試卷和作業。
期末考試時，因為我們知道您下學期將不再教我們了，想拼盡全力考到一個好成績送給您。我也努力改掉粗心的毛病，認真仔細地審題，終于考到了一百分的好成績，許多同學迎頭趕上，九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時候，我努力抑制自己的眼淚，悄悄把禮物放在了講臺。許多同學也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻，千言萬語匯成一句話：梁老師，謝謝您！
老師我想對你說作文7
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說��！
記得剛上初中的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，論文之家網在以后的學習中，我流暢的.回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
老師我想對你說作文8
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了�？捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個學期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業了，養成了一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會，老師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的.作業，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂了沒有，等我明白時，老師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產生了對路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求，我改掉了抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
五年級:烈火小潘
老師我想對你說作文9
老師，面對著您為我們操勞的身影，我想對您說……
寧老師，您還記得那次嗎，為了我能夠順順利利地進入復賽，您幾乎消耗了您的全部休息時間，課間十分鐘、第八節課、晚自習后……。我的讀音不標準，您就不厭其煩地讓我反復地跟讀您的發音，直到我能夠把每一個音都讀準，才欣慰地笑了。我的動作總是放不開，您就手把手地告訴我手應該放在哪個位置。我一開始對自己很不自信，但是您的每一個舉動都讓我在心里默默地告訴自己：我不能辜負您的希望。我多次想鼓起勇氣對您說一聲謝謝，但總是心有余而力不足，借這次寫作文的機會，我真誠地對您說聲：“您為我付出了太多太多，謝謝！您辛苦了！”
湯老師，從您第一天到我們班任教，我就喜歡上了平易近人的您，喜歡上了您上課時那有感情的.讀書聲，喜歡上了下課時像大姐姐一樣陪我們玩游戲的您。這次，我在期末考試中考得很不理想，您似乎看透了我的心思，特地從繁忙的工作中抽出時間找我談話，溫柔地說：“笑笑，這次沒考好，沒關系，只要你努力就行了，失敗是成功之母，有了這次的失敗，下次你一定能考好的！”聽了您的這段話，我開始認真地復習起來，總結上次失敗的原因，果然，這次入學考試，我超過了我的對手，得到了爸爸媽媽的夸贊，同學們的大拇指。湯老師，謝謝您的告誡！
我敬愛的老師，在三八婦女節來臨之際，我衷心地祝愿您們節日快樂、永遠安康！
老師我想對你說作文10
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。
您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的'目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
老師我想對你說作文11
秋至，葉落滿地，一地的枯黃枝葉獻出了春天的繁榮和夏天的蓬勃。
六年光陰如水，澄澈透明，這六年里有太多的過客，但莊老師，你猶如我心頭的朱砂痣，久久不能忘卻，在這個讓人感恩的日子里……
您每一句的.諄諄教誨都寄托了對我的期望。您是男班主任，但您對我們的照顧是潤物細無聲的：每天的叮囑；每天在教室里背著手巡邏；每天為我們的安全操心，我們都看在眼里。
現在還能回想起來，六年級的最后一天，你還是老姿勢：背著手邁著方步嘴里絮叨著�！斑@是最后一天了啊孩子們！不知道你們七年級能不能記得我哈哈哈…”您老是喜歡叫我們孩子們，仿佛我們真的是您費力拉扯大的孩子，說完您就開始哈哈大笑，您是一個樂天派，所以您眼角上的皺紋很多，不只是笑出來的還是操心出來的。
還記得老師您喜歡丁香花，說丁香花是最有氛圍的花，既不張揚，又不過分安靜，而且香味是撲鼻清爽。我們就在教師節中送您丁香花，每人一束，最后在您的辦公桌上聚起來一大束。教師節那天教室里全是馨香，您說這花可真香啊，老師您可知，那朵朵馨香全是您啊！
在我的成長路途中不知浸透著老師多少的關愛與深情，您把自己的光輝化成縷縷的陽光流進我們心田，冬去春來，時光復返，可您那滾燙熱烈的心始終如一。
老師我想對你說作文12
春花滿園，離不開園丁的辛勤培養；青少年的成長離不開老師的精心撫育。
Candy老師，在我跨進SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像夏天中搖曳的柳葉。你的聲音像銀鈴般清脆、柔和、悅耳、聽起來像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人陶醉。
Candy老師，你的善良吸引了我。你還記得嗎？有一次，幾個同學不小心忘帶了作業本，身為一班之長的Rudo罰他們做完才能回家。眼看已經十一點半了，那幾位同學還沒有做完，其中有一位女同學Jenny前幾天受涼了，肚子痛的厲害�，F在還沒有吃飯，疼得竟哭了。你忙把她抱到辦公室，先給她服了止疼片，再讓她喝點熱水，還把自己訂好的飯給她吃。待她吃完后，忙耐心地給她講解剛才漏做的題目，還讓Rudo先讓教室里的同學走。給她講解完后，您又給上次沒有來的`同學Pimi補課，連午飯都沒有來得及吃上一口，又投入到下午上課班級中去了。
還有一次，你生病了，卻依然來給我們上課。大家聽到你的嗓音有些沙啞，都搶著給你倒水。第二節課開始的時候，桌上放滿了各式各樣的潤喉片。有草莓味的、檸檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我們十二位同學的心。你看到后，開心地笑了，看到你的笑容，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田，啊！米蘭！像我們敬愛的老師！老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚才開花，悄悄的用青春灑進我身邊，我愛老師，就像愛米蘭．．．．．．”
Candy老師，你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；你用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果。
老師我想對你說作文13
敬愛的李老師，看到這個題目，我的心頭涌起了許許多多的話想對您訴說。
李老師，謝謝您給了我一個機會，讓我當上了班級的學習委員，雖然我學習成績不算拔尖，但是您依然那么相信我。當您宣布我擔任語文科代表時，我暗暗下定決心，上課要專心聽講，認真管好紀律，為我們班付出更多的關愛和爭取更多的榮譽。
每周星期一升旗儀式上，當主持人公布獲得文明班的班級的時候，我知道您心里在想：我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時，我和您的心情是一樣的，除了失落，還覺得我們班沒別的班那么好�？墒牵矣钟X得我想錯了，不是我們班比不上別的班，而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的.班的。老師，您不要灰心，我們努力到最后就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會來到教室里檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書，而被值日生扣分，您就會很生氣。每當這個時候，我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子，您難過的時候，我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候，您笑了，笑得那么甜。老師我答應您，我以后會好好管理班級，多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多么喜歡看到您的笑容，你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請您多一點微笑好嗎?
老師，再次感謝您給我當上了我們班的學習委員，我一定會繼續努力，做到更好的。
老師我想對你說作文14
草想對樹說，說它愛樹；鳥想對森林說，它在森林里很快樂；魚想對大海說，它在水里很快樂。。但我想對老師說，說我的心。
喬，在我們一起生活的五年里。你既是我們的數學老師，又是我們的班主任。你工作認真，對同學一視同仁。每天早早來教室督促我們背誦，檢查我們的作業，我想對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！你是我們最崇拜的人”。
你有一雙銳利的眼睛，一旦你在課堂上發現有人做小動作，你就會拿起學生害怕的棍子，用來認真批評教室里的學生。去警告那個同學。如果作業中有人犯了小數點的錯誤，你會拿起金鞭來鞭打我們。
老師，我知道你愛嚴格包含您的我們啊期待！
粉筆生涯，平臺春秋，凝聚你執著的追求，深深的愛。在課堂上，你總是用抑揚頓挫的語調來強調我們的易錯性。在你們“嚴格的老師”的`管理下，學生們養成了認真做問題的好習慣。謝謝你，老師。
老師，我想對您說：“您辛苦了”！記得有一次放學后，我看到你一個人留在辦公室批改作業，精心準備，累了，捶背，你用毛巾旁邊的粗糙擦汗，然后專門換作業。你從不放過你同學的一個小象征。聽說你有腰椎��？？但你從來沒有錯過過一堂課。老師，您是我們嚴格的老師，也是我們慈愛的母親。
我記得有一次你看到我有點不舒服，你問我怎么了，我結結巴巴地說：“我覺得...”不。當你打電話給我媽媽，問我是否想去醫院時，我很感動。
喬老師，是你教會了我們生活的真諦，是你給了我奔向更美好未來的希望。你是生命之旅的領航員，你在演奏我生命中的音樂指揮家。
老師我想對你說作文15
老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發自內心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學之間很不團結，有一些同學經常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后，班里的風氣漸漸好起來，同學們也團結一致，和睦相處，養成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的`身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結結巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，��！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
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