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[必備]我有一個想法作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我有一個想法作文,歡迎閱讀與收藏。
我有一個想法作文1
隨著社會漸漸的發(fā)展,我們的生活變得更加方便了,可我卻看到有一些人不懂珍惜,白白浪費了水資源。
有一次我們一家人去散步,我的肚子隱隱作痛,我三步并作兩步來到廁所。當我出來的時候,我看見洗手臺上一片汪洋,水龍頭正放著一股最大的水流,水嘩嘩的`流著,都流到了地上。我看了特別心痛,立刻把水龍頭關(guān)掉。我想:“多浪費呀!要是放水那人還在的話,我一定要阻止他,勸告他節(jié)約用水,保護水資源。”
對人類來說,水就是生命,但水并不是取之不盡,用之不竭的,只有讓人們意識到節(jié)約水光榮,浪費水可恥,才不會有這種現(xiàn)象發(fā)生。我們可以在廁所立上一個讓人們節(jié)約用水的牌子提醒人們,漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,讓世界變得滴水不缺了。
愛護水資源,人人有責,我們節(jié)約用水,就會讓生活變得更美好。
我有一個想法作文2
我發(fā)現(xiàn)隨地扔垃圾的現(xiàn)象處處可見。有一些人為了一時的方便,經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上,無論是馬路上,還是店鋪旁,甚至在小區(qū)里,到處都可以看到這種不文明的行為。
我想,如果任由人們隨地扔垃圾的話,不僅影響了自然環(huán)境的美觀,而且破壞了大自然的'生態(tài)平衡,還給清潔工人們帶來更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì),如果處理不當可直接污染土壤、空氣、水源。同時,垃圾中含有大量的微生物,這些微生物是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地。假如,下雨天,經(jīng)過雨水的稀釋就會流入地下,污染水源,嚴重地危害了人類的健康,后果將不堪設(shè)想。
該怎樣解決這個問題呢?我想出了三大妙招:第一,在人流量大的地方豎個警示牌“禁止亂丟垃圾”;第二,我們可以隨身攜帶方便袋,把不需要的垃圾放在里面,集中起來扔到垃圾箱里;如果還有人亂丟垃圾,就罰款20元以示警告,并讓其成為志愿者義務(wù)勞動;第三,我們還可以組織活動,呼吁大家踐行“垃圾進箱,文明健康”的綠色生活理念。
作為社會的一員,我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個人都有“我為人人”的思想,隨地扔垃圾的事就一定不會發(fā)生。
我有一個想法作文3
最近我突然發(fā)現(xiàn),我雖然已經(jīng)9歲了,但是還是會每天把衣服弄得臟兮兮地回家。衣服上不是油漬就是污漬,特別難清洗。更重要的是,我的'媽媽非常喜歡給我買顏色鮮艷的衣服,而偏偏她又是個做事極其細心的人,這些有污漬的衣服她只會用手清洗,所以幾乎每天洗完衣服都要到深夜十一、二點。看著媽媽每天這樣辛苦,我很心痛。我氣自己為什么還像個長不大的小孩兒,不能讓媽媽生活得輕松一點。
于是,我有一個想法。我想,等我長大了,成為了科學家,我一定要發(fā)明一種怎么穿也不會臟的衣服,讓媽媽以后再也不用洗衣服,也為天下所有的媽媽減輕負擔。但是在這之前,我決定,以后每天吃飯、玩耍、看書、寫字……做任何事情的時候都盡可能小心一些,不弄臟衣物,讓媽媽在清洗衣服的時候不用那么辛苦。
我有一個想法作文4
我們小區(qū)籃球場旁邊,拐角處的草坪被大家踩壞了。在孩子們的操場旁邊,甚至連灌木叢都被強行踏出了一條路。我沒注意。周末爸爸給我看的。我不禁嘆了口氣:
人的腳好厲害!
我在想,為什么人們不踐踏草坪,破壞綠色的灌木呢?我和父親討論過。第一件事是人們想節(jié)省時間,所以他們縮短了。
第二,也可能不合理。與兒童游樂場相比,出口可能更少,所以在灌木叢被踩出一條小路后,住宅物業(yè)還在上面鋪設(shè)了簡單的地磚。
所以,我有個想法。社區(qū)綠化破壞要考慮兩個方面。第一,要看設(shè)定本身是否合理。如果合理,就應該受到保護。不合理的,要適當調(diào)整。
二是加強社區(qū)綠化保護。絕大多數(shù)住宅綠化是合理的',是大家共有的,要加強保護。例如,一片被踐踏的草坪需要先修理,然后用柵欄圍起來。
這是我關(guān)于破壞社區(qū)綠化的想法。
我有一個想法作文5
爸爸請不要打我,因為我己長大,我有自己的尊嚴了。
我的`田字格拼音沒寫好,老師一直叫我重寫,爸爸說,字要寫好,字要寫好,不要快,慢慢寫,然而重寫我還是沒有寫好,老師只好讓我先回去。上車后,爸爸很生氣地罵我,回到家后還打了我。
我考試沒考好,爸爸放學接我,上車把我的試卷揉成一團,生氣地說韻然考了98分,你怎么考這么差?回到家里,爸爸對我說:“這么簡單的試卷居然考這么低的分,還整天就想著玩,你說你有什么資格玩。"爸爸越說越生氣,我實在忍不住了,就頂撞了爸爸,爸爸又打了我一頓。爸爸請你不要再打我了,好嗎?我學習不好,考試考得差,我也不想呀!但是你打我有什么用呢!我也有我自己的尊嚴。你這樣對我,我會越來越?jīng)]自信,如果我不懂,你可以教我方法,不要總是打我。
我有一個想法作文6
我有一個奇妙的想法,想發(fā)明一個神奇的電飯鍋。
現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買了菜放在里面才可以,每次做飯都得出去買菜。二是要按很多按鈕,每次媽媽做飯都是這點點那點點的。三是做一頓飯需要很長時間,從10:00開始做飯,11:00才能吃上飯。四是它滴滴的響,有時是出問題了,有時是飯做好了,搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的電飯鍋上有兩個按鈕,一個是紅色的,上面寫著錄音二字,你按著那個按鈕,對它說想吃什么,它就給你做什么,只要隨便放一個菜就可以了。就比如我放了一塊土豆,按著按鈕對它說:“我想吃紅燒肉。”它就說:“好的',馬上。”第二個是綠色按鈕寫著速度二字,按著那個按鈕說多長時間做完,它就多長時間做完。比如我按那個按鈕說:“十秒做完。”我數(shù)了十秒,它真的做好了,做完之后它不會滴滴滴響,而是說:“主人,飯做好了。”實在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎?說好用的,我發(fā)明出來送給他一個。
我有一個想法作文7
小時候有一輛自行車陪伴了我很多年。記得我在梅縣金渠中學的時候,有一輛自行車,是我唯一的嬰兒車。它陪伴了我很多年,一起走過了很多風風雨雨。
我記得那是一個陽光明媚的.日子。我父親讓我騎我不熟悉的新買的自行車。一開始我有點害怕,腳在上面胡亂蹬著。結(jié)果幾下就摔倒了,手和膝蓋都斷了。我練的更努力了。我終于花了一個下午的時間練習。就這樣,我和這輛自行車漸漸發(fā)展了感情。最后我們搬到了梅縣,我和我的自行車開了一輛新的。
有一天,父親突然對我說,他想把我的自行車給我哥哥。當時我好像被人打了,就很迷茫的交給了他。從哥哥家回來后,我意識到這一步我犯了錯,但這成為了現(xiàn)實,我無法改變。特別后悔。再去哥哥家的時候,自行車已經(jīng)成了沒用的鐵結(jié),扔在后院了。我當時就驚呆了。
爸爸,你為什么打我這么重?為什么拿我的感情當玩具玩?心肉肉的,有感情。你為什么讓我擁有它,然后離開它?
我有一個想法作文8
有一天,放學過馬路時我看到了這樣一個場景。一位老爺爺過斑馬線時,他根本不看紅綠燈,徑直走過,搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中,常有這樣的情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則,更不愿去遵守,在馬路上隨意行走,給交通安全帶來巨大的隱患!
對這種現(xiàn)象的發(fā)生,我想,解決的辦法是多樣的。如:交警遇到這種情況,應該第一時間進行制止,對不遵守交通法進行說服教育,也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學校進行宣傳,街道社區(qū)也可以組織老人一起來學習……
小伙伴們,我的'想法是不是合理可行呢?“文明交通,平安出行。”應當從每個人做起。首先,象我們這樣的小學生,應該要做到不闖紅燈,走斑馬線,不能為了趕時間就闖紅燈,也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭分奪秒,為了自己的安全著想,就不應該圖這一點方便,這可是拿人命在賭呀。
現(xiàn)在,就讓我們成為“文明交通,平安出行”小榜樣,感染身邊的每一個人,分秒誠可貴,生命價更高!
我有一個想法作文9
現(xiàn)在許多人都愛說謊,我真的很想讓他們沒辦法說謊。
最近我想出了一個辦法,就是學一下現(xiàn)在的'雷達,發(fā)明一種測謊儀,只要它一探測到謊話就會抖動,這樣就沒辦法說謊了。
說謊確實很討厭,如果沒有人能說謊,我想那些懸案就簡單多了,只要抓住作案的人,他就會說出真相,那就不需要那些探案的偵探絞盡腦汁地去推理了。
不僅探案的時候可以用,老師也可以用。如果有小朋友沒寫作業(yè)或者遲到,老師會問為什么。現(xiàn)在那些沒寫作業(yè)的小朋友總說作業(yè)在家;遲到的人總說自己起不來、或者說堵車、或者說弟弟妹妹很慢要等他們、或者說回家拿作業(yè)或被子等等。有了測謊儀就知道他們說的是不是真話了。
我現(xiàn)在要努力學習,將來發(fā)明測謊儀讓人們只說真話不撒謊。
我有一個想法作文10
每當我走在中國任何一個角落,都能看見共享單車,有的停在地鐵口,有的停公交車站,有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車不僅低碳環(huán)保,而且可以讓人們鍛煉身體,真是我們的好伙伴。
但是在享受的時候,也有一些不文明的行為出現(xiàn):比如有亂停放的,有私自藏車的,有惡意破壞的。我仔細觀察共享單車時,發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的'“傷口”,甚至有些都缺胳膊少腿的,也有的是“滿面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹蔭下、馬路邊……豎起共享單車停放的標準牌,規(guī)定停車區(qū)域,讓每輛車有自己的“車位”,也可以通過高科技手段,找到最近的停車點,還可以在共享單車上裝攝像頭,對那些做惡劣行為的人進行懲罰。
“上有天堂,下有蘇杭。”希望我們浙江變得更加好。
我有一個想法作文11
我從大的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊芯片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的`樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
我有一個想法作文12
我的爸爸非常愛玩手機,吃飯的時候在玩,睡覺的時候在玩,走路的時候也在玩,甚至在上廁所的`時候也在玩,可真是一個手機迷呀!
有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業(yè),他說:“知道了,一會兒就給你查。”之后,我出去上了個廁所,回來時發(fā)現(xiàn)爸爸一道題都沒幫我查,一道題也沒有給我批閱,我問爸爸為什么沒有幫我查作業(yè),爸爸說:“我怎么忘了,我這會兒給你查行吧。”我說:“好吧”。
我覺得長時間玩手機會導致視力下降,對眼睛不好,我們不應該長時間玩手機,應該抽出更多時間來關(guān)心身邊的人。
有一次,我對爸爸說:“爸爸你可以來陪我寫作業(yè)嗎?”爸爸說:“可以。”之后,我又對爸爸說:“爸爸你以后可以不可以不要玩手機了呢?多陪陪我好嗎?”爸爸說:“可以呀。”
可是,一直到今天,爸爸還是一直玩手機,家里和以前一樣吵。
我有一個想法作文13
最近,我們班里有許多人上課不認真聽講,檢查衛(wèi)生時又有很多垃圾,班上還會出現(xiàn)這樣那樣的事情,比如:一位同學對老師說:"老師,他把垃圾扔給我!""我沒有!"另一位同學說……
所以,我想在班上設(shè)置一種攝像頭,這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個,這樣才能拍攝到全班上課的`情景與畫面。
這個攝像頭可以把我們一天上課的畫面發(fā)送到家長的手機上,還可以發(fā)送到老師的電腦上,老師可以隨時打開app看視頻;家長也可以隨時打開手機app看自己孩子有沒有認真聽講。要達到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢?這就要一種新型智能攝像頭,它不僅能旋轉(zhuǎn)180度,具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能,還具有現(xiàn)代化的特點:發(fā)現(xiàn)到有人沒認真,它會發(fā)出警鳴的提示,比如小明同學上課沒認真,攝像頭就會發(fā)出警鳴:"嗚,嗚,小明同學請你認真聽講。
以后,有人上課沒認真或有人亂扔垃圾,而老師沒看見,攝像頭就會像一位老師一樣提醒著我們,這樣該多好啊!
我有一個想法作文14
每到放學,有許多同學到學校門口買一些零食,比如:辣條、汽水、薯片等,我看見這些東西都不想吃,而同學們卻吃津津有味。這時,其中一個男孩兒突然嘔吐,同學嚇壞了,趕緊送去醫(yī)院。我查了資料后才知道。小賣部的零食一般都是三無產(chǎn)品,因為小賣部的`零食根本沒有健康保證,吃了會拉肚子,嘔吐、頭暈……也沒有條形碼,一般在超市買的東西都會有條形碼,也會標明時期,只要在安全的時期里吃完就會沒事。許多都沒有,還有千萬記住不能吃,吃了后果很嚴重,太嚴重還可能可能會導致死亡。
我建議大家管好自己的嘴巴,因為現(xiàn)在吃了“三無產(chǎn)品”垃圾也會造成環(huán)境污染,同學們隨手丟垃圾的行為也會增加。
為此,我倡議,同學們不要吃“三無產(chǎn)品”是不僅僅保護我們的家園,也是保護我們的環(huán)境,共同營造一個干凈和諧的家園。
愛護生命,愛護環(huán)境!
我有一個想法作文15
我的爸爸媽媽特別愛玩手機,媽媽吃飯的時候玩手機,爸爸睡覺也看電子書,不管到哪,爸爸媽媽離不開手機,連我寫作業(yè)她們也拿著手機。爺爺說,他們要考清華大學,我知道爺爺在批評他們。
有一次,我做完作業(yè),想上廁所,看媽媽在里面拿著手機,我等等,她還是不出來,我就想她咋那么愛玩手機,我知道有些工作需要手機,她也不能這樣玩吧。爸爸也是,回家就看電子書。我就一人寫作業(yè)。我就想爸爸媽媽你們陪我玩會嗎?陪我做會作業(yè)嗎?都是手機惹的.禍,家里沒有溫暖。
后來爺爺批評了爸爸媽媽,爸爸媽媽改掉了,下午回到家,媽媽陪我寫作業(yè),我也給爸爸媽媽說,玩手機,對眼睛不好,爸爸媽媽聽取意見。
結(jié)果,媽媽不玩手機,爸爸也不看電子書了。家里熱鬧起來了。
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