關于敘事作文(經典15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于敘事作文1
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的.漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。
……
書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
關于敘事作文2
在我成長的日記本里，我游覽過祖國的大好河山，欣賞過景色秀麗的普者黑，游覽過高大堅固的東方明珠，游覽過無邊無際的大海。而在這些景觀中，最令我難忘的是無邊無際的大海。
記得那是今年的暑假，姨媽帶我、姐姐、妹妹到青島旅游。到了那里，導游先讓我們到酒店休息一會兒，就去海邊游玩。休息過后，到了海邊，看到大海真大呀！在陽光的照耀下，海面上有紅的、藍的.、紫的、黃的交措著，真好看。這簡直蒙騙了我的眼睛。我和姐姐還有妹妹，脫掉鞋子，卷起褲腳，向大海沖了過去，妹妹把手一抬，水都灑在我和姐姐的身上，我裝作很生氣。把水灑過去，姐姐和妹妹立刻還擊，我們打起了水仗，全身都濕了。我們休息了一會兒，就在那欣賞美景。就在這個時候，海浪來了，哇！海浪真大呀！給我們增添了許多回憶。
這次到大海的情景，雖然時間很短暫，但是在這里的一分一秒，我們過得很愉快，大海你真是一幅美麗的畫卷。啊！大海，你真美，我為你自豪。
關于敘事作文3
大家都知道出行要遵守交通規(guī)則，可是為什么人總是不這樣呢？
每天上學放學的路上，都要經過一個人很多的十字路口。每次紅燈一亮，總有一些人看到沒有車開過來，給我留下一條很遠的背影。其中，有年輕人騎電動車、自行車上班；送孩子上學的父母；還有上了年紀的爺爺奶奶。有幾次因為不遵守交通規(guī)則差點出車禍。真是驚心動魄！
雖然有時我來這里時已經快到上學時間了，但我和我媽媽從來不闖紅燈，即使我們遲到了，因為我的家人總是告訴我，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”，“我寧愿等三分，也不愿搶一秒”，遵守交通規(guī)則是對我自己的生命和他人的安全負責。面對紅燈真的'這么著急嗎？
蕪湖是一座美麗的城市，被評為全國文明城市。但是，這要看大家的努力，從我做起一點一點來。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個真正美麗、文明、和諧的城市。
關于敘事作文4
今天，萬里晴空，太陽姐姐笑瞇瞇地看著我們走進學校。我興高采烈走進教室，看見他們都在打掃衛(wèi)生，我趕緊跑過去幫忙，不一會兒，臟兮兮的`教室被我們打掃的一干二凈，這時，曹老師趕緊跑到門外把我們叫進來。
當曹老師把我們叫進來時我看見黑板上寫著六個字，風別是“做文明小主人”。曹老師給我們講述了什么是文明小主人，然后，老師把語文試卷和數學試卷發(fā)下里了，我覺得我語文考得還行，數學不應該考成這樣，我心里暗暗說了一聲：“加油，下次我一定會取得好成績的。”
關于敘事作文5
今天是小年，媽媽，我和姥姥一起包餃子，
包餃子要先和餡，媽媽把蘿卜旯成絲，然后剁得細細的，摻上粉條，調料等，就和好餡了。然后要發(fā)面，醒面，再包。
開始包餃子了，我搟餃子皮，姥姥包餃子，媽媽煮餃子，形成了一個“一條龍服務”。別看這搟餃子皮簡單，做起來可難呢，要想搟的大小，厚薄正好，可得好好下功夫。包餃子看上去好玩，實際上并不好包。我試了一下，不是餡漏了出來，就是包得太難看了，看來這也是一門學問啊！煮餃子應該是比較容易的，但是我一煮就煮過了頭，餃子都爛了，那天晚上我們吃的'大部分都是爛餃子。
唉，看來事事都不是那么容易啊！
關于敘事作文6
我想在業(yè)余時間成為2010年上海世博會的志愿者。我的理由如下
首先，幫助他人是一種美德，即使在現代社會也是如此。萬一我們遇到麻煩，我們都需要別人的幫助。其次，我們能夠通過幫助他人來提升自己，因為我們在服務他人的同時獲得了寶貴的`經驗并建立了信心。更重要的是，志愿服務讓我們對自己感覺更好，從而讓我們的生活更愉快。更重要的是，我們可以通過志愿改善世界，讓世界變得更美好。
總之，志愿服務可以改變我們的生活，所以我認為做一名志愿者是非常有益的。
關于敘事作文7
走在街上，熙熙攘攘。一瞬間，覺得平凡的人生是最幸福的。
朋友總是笑著說我想的太多，根本就不是一般人的思維，我也笑著貧嘴說，是啊，說不定將來在哪一方面有所建樹，我也能成為個大家呢。
一個人走在路上的時候，想著想著會忽然笑出來，傻傻的模樣，引來路人疑惑的.眼神。
快到教學樓的那條水泥路兩旁，樹木開始變得干枯，像一個個正在衰老的美人。如今，已沒有人愿意欣賞它們了。我走過去，親切的摸摸枯干，說，看吧，我們可是同一類無人問津的生物。
但我依舊笑著相信，來年春天，它們抽出新芽，依舊是亭亭玉立的美人。
看到教學樓前面停了一輛白色的奔馳，里面空空的，并沒有人。不知道怎么回事我又忽然想到了歷史老師，我想著如果這就是他的車那該多好。轉瞬又想罵自己，是不是跟我又有什么關系。
還是回到教室里來吧，沒有人的空蕩教室里，桌椅都顯得分外孤獨。我猜想同學們此時此刻都在哪里，干些什么呢？
關于敘事作文8
我是個快樂的天使，每天都會給自己找快樂。
我看書的時候來者不拒，什么書都看，在哪兒都看。我從沈石溪書中了解到西雙版納傣族的'寨子后面是熱帶雨林，里面有各種各樣的野生動物。看得入迷了，別人休想把我叫去吃飯，那時的我最開心了。
我的兩只小兔在世時，和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來。兩只小烏龜來啦！它們一個勁地往外面精彩的世界爬去，一步、兩步、三步，我大叫起來：“寶貝，你摔下去要沒命的！！”它們聽懂了我的話，自己從陽臺邊緣爬了回來，這使我很開心。
爸爸帶我去體育館跑步，我在學校規(guī)定時間內，完成了100米跑，我很開心。
我和爺爺捉知了，抓了放，放了又抓，也很開心。
我是個快樂的天使，天天都能找到快樂。
關于敘事作文9
昨天我們去少年宮畫畫的時候，看見路上有很多人在賣小小的`國旗、奧運五環(huán)旗和粘紙，我知道明天火炬?zhèn)鬟f要到杭州了，我請媽媽給我買了一套。
回家時， 媽媽說：“明天早上能不能借用一下你的小旗子？”我很奇怪：“為什么呢？”媽媽說：“明天我要去西湖邊觀看火炬接力。”我很興奮地說：“我要和你一起去！”媽媽搖搖頭：“警察叔叔規(guī)定小朋友不能去的。”我很失望。晚上睡覺前，我請爸爸把媽媽需要的旗子放在桌上，希望這些旗子就代表我和媽媽一起去為火炬手加油！
關于敘事作文10
我聽說小烏龜自己會抓魚，于是就想做一個實驗證實一下。
一天，我抓了許多小魚，放進烏龜缸里。小烏龜先不理小魚，見我不放別的東西，就開始行動了。只見它趴著一動也不動，似乎在尋找行動的機會。突然它的頭往后一縮，又飛快地伸出來，沒等小魚反應過來，就已經被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害，使勁扭動身子，逃過了一次，可下次就沒有這么好運了。小烏龜吸取了教訓，把大魚咬住，就把它叼出水缸。沒過一會兒，大魚就悶死了。 正當小烏龜要獨自享用的`時候，大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜的“無影腳”把大烏龜打了個四腳朝天，大烏龜氣到了極點，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣！
關于敘事作文11
快過年了，外婆搬出了一個大圓桌，在上面放了粽葉、繩子、糯米等材料。哦，要開始包粽子了！
我的兩只眼睛直勾勾的盯著外婆熟練地包了一個個可愛的粽子：先把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層糯米，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后外婆把上面的粽葉向下一折，用繩子繞了幾圈兒，好了！粽子做成了！
看著外婆包也不覺得有什么難的，便也躍躍欲試，拿了兩片粽葉，學著外婆的`模樣重疊在了一起，緊接著又卷兒了個漏斗狀，放上糯米，花生、紅棗……把粽葉往下一折，原想著一個粽子就會這樣在我手中誕生，可做的永遠比說的難，最后一步我怎么也做不好，連連試了七八次也沒有成功。我的耐心終于被磨光，丟下半成型的粽子，跑了。
外婆也只是看了一眼，也就沒說什么了，但我的心沉甸甸的，久久不能恢復，可能是沒學成的不甘心吧！
關于敘事作文12
星期五，最后一堂課。小明在讀書。忽然他遇到一個不認識的字。他就去問同桌同學。
小紅說：“小明，對不起這個字我真的也不認識呀！”
小明想了一想說：“小紅你先讀著，我問老師去。”小明剛走不幾步，小紅就說：“別走別走！老師在這里啊！”小明疑惑的`說：“字典怎么會是老師呢？”小紅說：“字典的用途可大著呢！字呀、詞呀、詞的意思呀……還有好多呢！”于是小明和小紅一起查字典，小明高興的說：“哈哈，我認識了！”
關于敘事作文13
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那么多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的.精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……
關于敘事作文14
上幼兒園的時候，有一天，媽媽對我說：“我的孩子，你已經長在了。今晚，你自己睡吧！”
“唔~我不要。”我說，“我還小，自己昨睡會被老虎吃掉的。”
“不會的，老虎進不來的。”
“就算是這樣，我也不要。因為你們可以一起睡，我們?yōu)槭裁床豢梢裕俊蔽矣终f。
“這些東西你以后才能知道。”
……
無論我怎么說，媽媽仍然毫無改變。
到了晚上，我一個人呆在房里，我害怕極了。因為那時不太懂事，我以為乞丐會飛上來，把我抓走，然后……我簡直不敢想下去了。
我閉上眼睛，睡了。半夜，我關差點掉下床，一只腳在床上，一只腳在地上。我害怕極了，我想：唉！這下子死定了，鬼把我的.腳拉下去了。
我連忙看看墻上的畫，可是，更可怕了，我總覺得這畫像鬼一樣，嚇死我了。終于，可怕的一晚過了。可是以后怎么辦呢？你們說夜晚有這樣恐怖的嗎？
關于敘事作文15
自由是什么，自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢？這些都不是我想要的，自由應該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對。
“晚上九點半準時睡覺，放學時不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進行，周日還得學習……”這些都是老媽和老爸聯手制定的“不平等條約”天啊！這明顯是不給我活路啊！這些條約內容每天都會在我耳邊響起，為此，我經常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內容，只有一條那就是——不準父母管我不想讓他們管的事。當我說出來的時候，他們似乎有點驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的'預感。不一會兒老媽說：“你想要自由，可以，但是要靠做家務來抵消”不平等條約“比如洗一個月碗筷可以抵消”放學后不能在外面逗留“以此類推。”聽到這個消息我真是哭笑不得啊！
我一定會獲得我想要的自由。
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