我愛我的學校作文(優秀)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我愛我的學校作文,歡迎大家分享。
我愛我的學校作文 篇1
我有一個美好的學校,那里的風景很美。走進我們的學校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學樓,就是我們學習的學堂,都裝上了多媒體學習電腦,給我們學習增添了方便。
我們學校還有一個大操場,操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺,高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時,我們都要在旗臺下升國旗,唱國歌,行隊禮。
學校對于每個人來說都是很熟悉的,因為它是一個神圣而又莊嚴的地方,是一個把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個把調皮的孩子變成一個知書達理的學生。
在我的思想中,我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵著我,讓我對學習有了更多的信心。
我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起,直到現在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時,同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時,老師和同學們會來指點我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領著我走出了黑暗。當我沒有信心時,老師和同學們都會來鼓勵我,讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認為自己的'學校很完美,但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好,把自己的子女都調到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎?我相信只要努力學習,堅持自己的夢想,總有一天發出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會發光的。”
這學期,我發現學校“發達”了,怎么發達?我給你舉舉例子吧。如:我們現在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監控設備,以防某些人進行盜竊。
我們的學校多美啊,我愛我的學校!
我愛我的學校作文 篇2
新世紀的鐘聲在這里敲響,新校園的魅力在這里綻放,一切從此刻預備,一切從此地開始。“騰飛吧,我的校園”——一個愛你的人在此歡呼雀躍。——題記
我愛我的校園,雖然她還十分年輕,但是在她的懷抱里擁容者900位兒女!
我愛我的校園,雖然她只是一位平凡的母親,但是她對我的愛已占據了我的心靈。
我愛我的學校,雖然她領域狹小,但是卻不缺少精神與文明,帶不走和睦與溫馨。
學校、家庭、和睦
家,是我們理想的船帆,是我們心靈的驛站,是我們成長的起點,是我們溫暖的搖籃。她在風雨中使我找到歸宿,在寂寞中能侃侃而談,在傷心時有對所依靠,在跌倒是有雙臂膀。而學校也就是我們的第二個家。學校是一個大家庭,容納著900個兒女。她雖然年輕,但是不乏體貼,更像母親,還帶著點淘氣。作為學校的兒女,在母親的懷抱中,我們大家共同努力,追求上進,互相理解,友誼第一。我愛我校——如家庭般的`溫馨與和睦。
學校、校園、文明
漫步在校區綠化帶內,隨處可見花團錦簇,姹紫嫣紅,蝶飛燕舞,草青樹榮,還夾帶著春天泥土混合的清香氣息。伴隨著朗朗書聲,太陽再次從東方冉起,教育樓周圍縈繞著文學的韻味。老師如辛勤的園丁,一絲不茍的耕耘著“希望”;同學們如勤學的勇士,發憤圖強的吮吸著文學的精華。操場上,同學們熱血飛揚,朝氣蓬勃,努力用汗水編織著自己的體育夢想。全校老師,勤勤懇懇,兢兢業業;全校學生,嚴于律己,尊師重道,師生和睦相處,共同構建文明校園!我愛我校——如校區般的和諧與文明。
學校。社區。團結
我校,是一個擁有18個大集體的小社區。在這些大集體中,競爭是無所不在的,然而,競爭少不了合作,合作也少不了團結。
我愛我校——如社區般的友愛與團結。
我愛我校,愛他給予我家的溫暖。
我愛我校,愛他賦予我的朝氣與自信。
我愛我校,愛她賜予我的智慧的頭腦與純潔善良的心靈。
我愛我校,愛她平凡中透入著無私,無私中透露著剛強……
請不要舍棄你對學校的愛,要知道學校還在愛你!
請不要吝嗇你對學校的愛,要知道學校付出的愛更無私!——后記
我愛我的學校作文 篇3
使人聰明的學校是培養人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學校總是如此美麗,甚至學校里的`每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道,但是我們的學校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學校和閱讀的聲音。
我愛我的學校和學校的環境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學校有更多的笑聲。環境是我們自己創造的。它是我們勞動的見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結晶。
我愛我的學校和學校里的鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學會在這里生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服,因為吃同學買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學。吃面包的學生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學校和學校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲。看!他們是多么幸福啊!就像生活在天堂。
我愛我的學校作文 篇4
敬愛的老師!親愛的同學!大家好!
菁菁校園,留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親,晨昏相伴的真誠友誼,更有落時紅葉,雨打芭蕉的完美意境;這里不僅有默默伏案的少年,勤勉的園丁,更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海,我的青春在這里閃光,年輕的血液在這里流淌,去體會海納百川,有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬,帶著內心深處那份對未來的渴望,對未來的.希冀朝著理想奔騰,去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。
像翱翔的蒼鷹,在振翅飛翔的瞬間,去領略會當凌絕頂,一覽眾山小的無畏人生。
是您——校園,為我點起了人生的起航燈,讓我在旅途中感受人生的風采。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態弄春暉,莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳,是那么動聽。時而委婉動聽,時而激越昂揚,時而如清澈的溪流,時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲,我仿佛覺得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這!是我們的堅持!
橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛。這!是老師的奉獻!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這!是校園的標語!
這些都是校園給予我的,沒有您,我無法得知天生我材必有用的真諦;沒有您,我無法得知勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時的規勸;沒有您,我無法得知長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我,分分秒秒,點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我一步步成長的足跡,留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現在和那永遠的將來,我都不會忘記您——我的校園!我的老師!我的菁菁記憶!
我愛我的學校作文 篇5
清晨,每當我走進校園時,她是那么的寧靜,那么的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了,教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服,這兒裝轉,那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學,相互情切的呼喚著,三五成群,有說有笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓,昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了,嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞,同學們正在利用這寶貴的.時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩,傳來朗朗的讀書聲,多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候,學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉,在地上投上一點一點的圓影。有風吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳著舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來。
走進教室,我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上,照在綠白相間的墻壁和天花板上,教室里顯得那么明亮,天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校,那可愛的學校,我愛那寬闊的教師,那廣闊的操場,愛那個灑滿了好人好事的校園,愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校!
我愛我的學校作文 篇6
那個曾經讓我魂牽夢繞的學校——63中,現在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了,在這一個多月來,這里的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知,讓我感到無比愜意,讓我深深的愛上她。
那還是在上小學四年級時,每每在去補習班知良學校時都要路過,每次我都要抬起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場,想象著自己哪天要是走進她的生活,那時我的學習生活將會是什么樣的?
記的小學開畢業典禮時那是我第一次走進63中,進去后我興奮得四處張望,并小聲和同學們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室,這些讓我驚嘆;等進了會議室,眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心:眼前的會議室是那么大,里面有可以容納差不多一千人的座位,還有頂子上高高懸掛的燈,給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來后我們站在教學樓的窗戶外看里面同學上課的樣子,教室里每位同學都在邊聽課邊做著筆記,他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣,這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門,記的.26號報到那天,一進學校,興奮的我一口氣沖進教學樓爬上六樓,站在樓梯上把學校俯視了一番,這才下樓細細參觀每一層的教室。
下了一層才和同學去報到。
時間過得真快,快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的時間,我現在卻坐在這里上課,有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里,老師同學都那么好,一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶,而是那么的和藹可親;上課時你與老師是師生關系,但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的,上課時不管是誰只要有不會的,下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那么生疏,總是在說上一兩句話的基礎上便熟悉起來,真的特別好!
63中,我將要在這里度過我人生最寶貴的三年,在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學習。63中,我愛你!
我愛我的學校作文 篇7
在學園路上,矗立著一座高大雄偉的學校,這就是我們的學校——江陰市長壽實驗學校。我們的學校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學校映入眼簾的是啟智雕像,上面站著三個人。中間是一位滿面春風的女老師,她右手夾著一疊教學書,左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。后面的男同學和女同學手拉著手,男同學手里捧了一個足球,他可能在想,在以后的學習道路上,也要多多鍛煉,增強體魄,讓自己健健康康的成長。女同學望著手中的和平鴿,仿佛在想:只要世界和平,我們才能好好學習,天天向上。
早晨,你剛走進學校就能看到東邊的噴水池,噴出的水柱就像一個調皮的娃娃,只要你靠近它,它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山,你仔細看的話,會發現,三座假山的是連在一起的呢。聽,哪來的動靜?我走近一看,原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區別,六個角,六個柱子,在亭子的中央有一張大理石桌。在學校三年多了,這張大理石桌依然是那么光滑,平整。夏天,你坐在大理石做的椅子上,馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學區是由一幢幢教學樓組成的.,它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學樓在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂在采蜜,像蝴蝶在采花粉。
在教學區的旁邊,就是我們的風雨操場。每個星期一,我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲,我們舉起右手,看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊,我愛我那高大雄偉的學校!
我愛我的學校作文 篇8
人常說校園是人類的第二家園,此話果真不假,經過五年的校園生活,我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。
我愛我校悠久的歷史:咱們小學創辦于1912年,是一所具有92年光榮歷史和優良傳統的學校,更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰爭初期領導全縣人民開展工農運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然,不僅僅如此,我們學校還出過許多的名人志士,像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺等等。說起這些歷史,頓時讓我熱血沸騰,滿面春光,我以我們學校這段光榮歷史而自豪。
我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂大本營,就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒,女孩子專心編織刺繡,下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽,朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲,聲聲悅耳。每年的“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺,更是老師和同學心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了,學生與老師更親了。在這親情融融的大本營里,愛心捐款更是一道靚麗的風景線。同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落,這是多么感人的.場面呀!讓每個學生的心靈得到了一次愛的升華。
尊師愛幼,團結互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服,在數學課中劇烈嘔吐起來,嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子,方科穎和尤弈首當其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經常以強凌弱,愛搞惡作劇,平時同學們對他都避讓三分,而今天大家都不計前嫌地去幫助他,不僅成了學校的“特大新聞”,更是讓他感受到友愛的珍貴。
我愛我校清幽的環境。尤其是迎春花,春姑娘來時,綠化帶中的一叢叢迎春花,嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞,像顆顆金寶石。春風一吹,花苞綻開,就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌,時間的腳步匆匆,一眨眼,秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態:大立菊圓如輪,花如星;白繡球,大如拳,色如銀;倒掛金鉤,剛勁有力;金背朱砂,富麗華貴……不由得讓人心馳神往。
我愛學校的一草一木,我愛與日同升的國旗,我更愛我的老師同學,在我的人生旅途上,定海小學永遠是我心中神圣的里程碑。
我愛我的學校作文 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!
我是五年一班的薛雨詩,我演講的題目是《我愛我的學校》。
時光匆匆,歲月無情,我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的.感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學畢業了,這怎么能不讓我留戀啊!我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學,創新進取,成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發展,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎。
同學們,和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新,為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我愛我的學校作文 篇10
在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現代大氣、清新優雅的學校,這就是我們的學校——江陰市周莊實驗小學。
走進學校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的,在廣場中央有一個圓形的大花壇。花壇里有一座假山,假山背面用紅漆刻著“志存高遠”四個蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發,樹立遠大的理想,長大后做祖國的棟梁之才。廣場的正北面聳立這一座紡織之鄉的雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著紡織之鄉蓬蓬勃勃,蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的豆莢,風兒一吹,沙沙作響,就像風鈴一般。周圍鋪著草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點點的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。
廣場東面是教學區,由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室,它是我們生活學習的天地。早晨,從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢;課上,我們認真聽講,就像蜜蜂汲取著知識的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學樓四樓向西眺望,整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立著一根高高的旗桿,每個星期一,我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴著雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神圣的.隊禮把五星紅旗送上藍天,在藍天白云的映襯下,飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園,現代大氣,清新優雅的周小校園,我愛我的學校。
我愛我的學校作文 篇11
也許在別人看來,我們的夏中只是一所普普通通的鄉村中學,但在我眼里,她卻并不普通。
走進校門,映入眼簾的是兩排高大的香樟樹,因為是常青樹,它們一年四季都如身著綠軍裝的標兵,筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日,秋天為我們遮住秋雨綿綿,冬天為我們攔下瑟瑟冬風,春天更是為我們引來啁啁鳥鳴。
在常青樹的南邊還有一片杉樹林,棵棵挺拔的杉樹樹繁葉茂,筆直的向上生長著,頗有直插云天的氣勢,為校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎著十二個朱紅色的鐵字“弘揚亮劍精神,做自豪夏中人”,在藍天的映襯下分外醒目,這是我們的校訓。每每讀起校訓,一種自豪之情油然而生,是啊,夏中的師生天天努力向上,人人奮力進取,因為我們的心中有一個夢想——讓學校以我們為榮,為我們而自豪。
再往里走,便是操場了,寬闊的操場上有標準的籃球場,瀝青跑道,還有單雙杠等健身器材。這是同學們揮灑青春汗水的地方,每到體育課或陽光大課間,便熱鬧起來了。你看,跑道上正在賽跑,一道道輕快的身影一閃而過,你追我趕,爭做追風少年;球場上的男生矯健敏捷,三個一伙,五個一隊,玩得好不快活。好一個活力夏中!
離開操場,告別運動的喧鬧和激情,讓我們來到寧靜幽雅的小花園。這里別有情趣,一年四季總有一番不一樣的風味。春天,萬物復蘇,小花園內也是草木蔥蘢,鳥語花香;夏天,樹上的葉子蒼翠欲滴。秋天,小楓樹的葉子被秋霜打紅,秋韻十足;冬天,白雪皚皚,花園中萬般無味,卻又是蘊育新的春天。
學校的核心,是那雄偉的.教學樓,如啟航的輪船,帶著我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作,那蜜蜂般忙碌的同學在這里學習,夏中人意氣風發,奔向美好的明天。
啊,夏中的一草一木,一人一事,都無不彰顯著它的不平凡。夏中,永遠在我心中,我愛夏中。
我愛我的學校作文 篇12
我們的學校是周莊實驗小學。我們的學校美不勝收,有寬大的中心廣場,巍峨壯麗的教學樓,擺滿各種體育器材的運動區……每個走進學校的人都會贊不絕口,被這美麗的景象陶醉。走進學校的大門,首先映入眼簾的是中心廣場。寬闊的水泥大道兩側挺立著十幾棵茂盛的香櫞樹。它們像一個個高大的士兵,盡心盡職地守衛著學校。香櫞樹的旁邊是宣傳櫥窗,里面有同學們的優秀作品,繪畫、書法、作文……廣場中央是一個美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開了,它們姹紫嫣紅、競相開放,真是令人目不暇接啊!鮮花簇擁著一塊巨大的太湖石,上面刻著四個醒目的大字:志存高遠。這幾個大字時時提醒我要好好學習,天天向上。
中心廣場東面矗立著五幢氣勢雄偉的教學樓。平時,我們就在這里讀書、學習、寫字……這五幢教學樓的名字分別是:至善樓、至美樓、至學樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學樓之間連接著一條條連廊,它給我們帶來了極大的方便:能給我們遮陽避雨,能讓我們在教學樓間自由穿梭……連廊的墻壁還會說話呢!它讓我們獲得有趣的科學知識,讓我們吟誦通俗易懂的古詩,讓我們欣賞名人故事。中心廣場的西面是運動區。有寬廣的籃球場,平時,籃球隊就在這里訓練;有好玩的運動器材,課間,我們在這里鍛煉身體;有250米長的塑膠跑道,體育課上,我們在這里比賽跑步;還有為我們遮風擋雨的風雨操場,下雨天,我們可以在這里活動筋骨、強健身體。
風雨操場前面有許多漂亮的小景點:有隨風搖曳的柳樹,有造型別致的假山,有碧綠如絲絨的草地,有小巧玲瓏的.池塘。吃糖的水清澈見底,猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚在水里自由自在地游來游去。它們時而悠閑地吐泡泡時而追逐玩耍,時而湊在一起說悄悄話,真是有趣極了!周莊實小啊,你是我們學習的殿堂,精神的家園,成長的樂園,創新的天地!我愛我的學校!
我愛我的學校作文 篇13
每天清晨,我吃完早飯,就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”,它架在我們的校門上,七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園,聽到廣播里的音樂,我們就踏著音樂的節奏,歡快地走進教室。
我們教室的'設施很先進,上課時老師用成套的多媒體給我們上課,既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的,不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室,樓道里有文化長廊,還有一些文化園區,有國際園、數學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷,那里有虎、兔、羊……,老虎在山上張著大嘴,找美味的午餐;羊和牛在吃草;小猴們在玩耍……,有一些動物一摸還會叫。
上完兩節課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大,軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺,還有成套的廣播。做操的時候,全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播,這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上,我們音樂課有音樂教室,美術課有美術教室,電腦課有電腦教室,上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了,我們的肚子也開始叫了,正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起,因為我可為我們班做過一學期領飯員了,全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進,有高級加工設備,我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小,可都要去食堂吃飯,恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人,光一年級就有20個班。我們學校人雖多,但一點都不亂。因為有許多規章制度,還有100多名值周生值周。一旦發現違紀現象,就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時,要會游泳200米,會一個中國傳統的運動,還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲,讓我自豪!
我愛我的學校作文 篇14
我們的學校任村鎮中心小學座落在任村中國農業銀行的西邊,任村鎮政府的東邊。這里交通便利,環境宜人,我愛我們的學校。
我愛我們學校干凈、舒適的環境。經過十多年的改造、建設,我們的學校已“脫胎換骨”,煥然一新。學校的圍墻灰瓦白墻,大門的門樓飛檐拱壁,古色古香。大門兩邊分別是兩棟周轉房,與農村房子相比,這些房子的結構已趨向于城市化,內有一室一廳,一廚一衛一陽臺,雖然有的還不能使用,但結構已發生了巨大改變。
周轉房的前面是平整、寬敞的操場,西操場有南北相對的籃球架,有健身器材,地上畫著跑道。課間,這里是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲!同時操場也是舉行盛大集會的地方。每年我們都在這里舉行隊列隊形比賽。
操場的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺,可供元旦、六一聯歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌,東邊排列著一排碗柜,南面墻上懸掛著電視,里面就是操作間,現在已安裝上了天然氣,方便、衛生、快捷。
操場的南面是兩排教學樓,每個教室都安裝了多媒體、投影儀,為教學帶來了新變化。
我愛學校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫著引人深思的故事;周轉樓、教學樓的欄板上,到處張貼、懸掛著名言警句,勵志格言。特別是教室的內外墻上,是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內墻也沒閑著,張貼著“社會主義核心價值觀”的'圖解。最值得稱道的是三個樓梯間,分別以“真、善、美”為主題,用圖片、格言等形式訴說著學校的一言一行,一舉一動。
我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書,或耐心解惑,或專注于作業,校園里常是他們忙碌的身影。
我愛學校的每一位學生。看,他們的路隊多么整齊,步伐多么有力!
我愛我們的學校!在這樣的校園里,我們快樂、自由地成長!
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