（精選）一路有你作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
歲月忽已暮，親情猶切切。
——題記
我一路走，你一路隨，我一直在像為什么這么多年，你老了那么多？你的那些歲月是被誰偷走了？我看了看鏡子前的自己，那與你有幾分相像的模樣，才明白原來你的老去是有痕跡可以尋的，我便是偷走你歲月的人。
所有人都覺得母親是最偉大的，卻少有人想起默默付出的父親。
你總會在我的房間中擺幾盆水，說是對我的身體有好處，十幾年未曾間斷，你總是每天起早給我削蘋果，剝橙子，說是水果在上午吃最好，十幾年來未曾間斷，你總會在我入睡后幫我掖好被子，在我額頭輕輕一吻，十幾年未曾間斷，正如你對我的愛一般，十年如一日沉淀，我像你的那些歲月都落在了一盆盆擺好的水盆，削好的水果和掖好的被子中了。
平日里你絕口不提對我的愛，張口閉口都是我的缺點，但你未曾說出口的愛我都懂。你總是埋怨我說：“你啊，就是嘴巴太硬，一點都不溫柔。”是啊，你有何嘗不是這樣呢？
我一路成長，你一路老去，但卻一直伴我身邊。有人問我“于你而言，安全感是什么？”我笑笑，腦海中浮現你的模樣，“我爸爸”我說我想去旅行，你便會定好餐位，我像你的歲月大抵都消耗在了對我的各種要求的滿足上了。
前幾天，接受你的視頻邀請，畫面中的你依舊是你，只是又老了積分，你說你把我的屋子收拾得很干凈，說把我還沒來得及洗的衣服都洗干凈了，你還說我不回家家里科干警了，你也不用起早了，日子過的很清閑，我在手機前笑了，但是又很想哭。我不何嘗不知道其實你自己在家并不開心，你說以后要換一個小一點的'房子。屋子太大，太空……我像應該是想念太深了！
我們總是吵架，誰都覺得自己是對的，媽媽都拿我們沒有辦法。每次我都肯道歉，你也不肯道歉，你也不肯示好，只是會黑著臉把消耗的水果遞給我，十五年了，我們就這樣一同走過了十五年。因為有你，冬天不在漫長，不在寒冷，我只希望今后的冬天你都能陪我一同走過。
一路走來，你免我驚擾，免我憂傷，免我顛沛流離，將我視若珍寶，你予我的呵護，予我的關心，與我溫暖美好。
我愿意我所有的一切，換你歲月長流
一路有你，別無所有！
一路有你作文2
他們說，你只是一棵植物，僅此而已。我卻要說，你有靈魂，有思想，你是我成長路上的良師，人生的益友。
我的母校里，有一棵山茶花樹，每一個時期，它都是一道亮麗的風景線。
經過了一個冬天的沉睡，在二月下旬，它們終于醒了過來，欣欣然張開了眼，開始聆聽春的呼喚。三月初，當其他花還沉浸在自己的夢鄉中，它們已經開出了花骨朵。那骨朵，分紅中透著嫩白，嫩綠中夾雜著粉紅，如鵝卵石般大小。過了幾天，它們便完全怒放。火紅的花瓣毫不忌憚地綻放開來，那一根根黃色的花蕊點綴其中，如一只只紅黃相間的蝴蝶掛在枝頭，當它們振翅翩飛時，整個天空被它們渲染成耀眼的顏色。花瓣如嬰兒肌膚般柔軟，如鮮艷絲綢般順滑。湊近細聞，沒有濃烈的香味，卻又一種妙不可言的清香，若有若無，令人魂牽夢繞。
此時的山茶花獨自開放在初春之中，給整個校園添上一道火紅的風景線。但同時開得熱烈而不失含蓄，犀利而不失委婉，沉穩而不失個性。這正如人生，在成功之際要盡情展現又不失沉穩。
三月中旬幾乎天天下雨，風雨中的山茶花顯得弱不禁風，但是柔弱中透出來的是頑強。你看，風從東邊來，它們便往西邊倒，當風停時，它們便又恢復往日的`挺拔。當風越大時，它任憑疾風將樹枝刮得幾乎折斷，滿樹的葉子呼號猶如一頭發怒的獸，它怒吼，它吶喊，它號啕，它咆哮。我好幾次以為它們會斷，但每次望向它們，它們的根都固不可動。
風雨過后，它們抖落身上的雨水，盡情享受雨后的溫暖的陽光和新鮮的空氣。那一片片經過雨水滋潤的花瓣顯得越發粉紅，越發嬌羞，如淡妝素抹的女子掩映在綠葉間，猶抱琵琶半遮面。
三月已經接近尾聲，它們的生命也即將結束，一朵一朵開始凋落。它們凋落的方式十分獨特，沒一朵花都是一整朵掉落。凋落的花，花瓣并沒有枯黃，而是火紅依舊，光艷如初，花蕊里還夾雜著一絲清香，花的尾部多了一個黃色的圈，那是它們和樹枝斷裂的地方。
它們靜靜躺在泥土之中，花瓣已經粘上泥土，邊緣已開始微微發黃，此時的它們并不喧嘩，而是平靜而安詳享受自己生命的最后的樂章。沒有一絲抱怨，它們認為分別就應該干凈利索，痛快干脆，不拖泥帶水。所以它們一整朵落入土中，等著被掩埋，分解，重生。
感謝一路有你，因為有了你的陪伴，生活不會枯燥單調。因為有了你的頑強，人生不會因困難而止步。因為有了你的精神，人生會更加精彩。
一路有你作文3
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變。——題記
春，生機勃勃
植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發泄出來，用新的態度去面對全新的一年。
學生，在課堂上應有活力而不失節奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產下了豐碩的果實：沉甸甸的'稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現了一簇簇調皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。
四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!
一路有你作文4
滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個人就這樣呆呆地站立在這空無人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒有。鳥，沒有！大地是干涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個沒有任何路標的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路啊？“孩子。”一聲輕輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優美而溫柔的聲音在天際間來回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經可以轉動了，看到了她所指的那個方向。原來就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。
清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來，過來。”我抬起頭，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來幫你把眼淚擦了。”“她是我母親？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親。“孩子，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧。”，“她是在對我說嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過去，仔細地看了看她，是的，她的確是我母親，因為那雙眼睛。“孩子，別怕，讓娘陪你向前走吧。”說著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過了由急流匯成的'河海，走過由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無常，風雨更是隨隨便便，陽光甚是少見。“你看。”我身旁的母親又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽，是藍天，是白云還有鳥、樹、草、花……我激動地跳起來抱起她。可在我懷中的那個人卻變小了。看到了有絲絲白發在她原來黑亮的頭發里閃動。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發黃的皮膚里有著暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實這不就是我現在的母親嗎？
我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對不起！謝謝你！”。“孩子啊！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽光照在我們相依的身上。
一路有你作文5
淡藍的夜空籠罩著一望無際的沙海，一輪圓月，將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上，我想做一次旅行，去尋找老師描繪的那片神奇的土地。
剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍天下，沙浪中。回眸一望，十幾年走過的足跡，彎彎曲曲，有深有淺。從一個跌跌撞撞的學步頑童，成為年輕的學子。回憶過去，我淚眼滂沱。在這漫長的路上，是誰在扶著我？
當我蹦蹦跳跳跑進了中學的大門。“青春”一下子闖進了我生命的歷程。面對一個大寫的“人”字，我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開始，我的人生該如何度過？
是他，為我點燃了愛的火把；是他，為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、
我還清晰地記得，我剛轉來的第一天，什么都不懂，感到做什么事情，都無從下手。每次考試的'失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力，我掙扎卻始終在原地徘徊，我好像掉進了萬丈深淵，我在等待黑暗中的一絲光明，當韓老師了解到這些情況后，他并沒有說些鼓勵的話，而是在一次班會上讓我們聽了一首激勵我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說了一句話：“成功在于重復自己做的事。”在這個陌生的城市，除了親人的安慰，就是韓老師的話了。他總是鼓勵我們“成功就是比別人多努力一次”等。
他還是個極負責任的老師。每日早早地來，遲遲地走，督促同學們早讀，還教育我們做人知識，首先要孝敬父母，今后的路應怎樣走。他是我在迷失方向的指南針，是北斗七星，為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵我，與其說是老師，到更像一個大朋友。也許是年齡的相近，他的話語句句給我啟示。他希望我們健康成長，青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟，在他從未減退的熱情中熔化。
老師啊！恩師啊！是你在我那漫長而又誘惑的路上，扶著我，扶著我，為我的向上遞上了一個又一個肩膀。我的路上不能沒有你，你是我人生的路標，讓我認清道路上的陷阱！我也要歌頌所有的老師們，你們寫下的是真理，是所有智慧的結晶，是你們培育了一代又一代的桃李滿天下！
一路有你作文6
在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠糊糊的空氣好像凝固了。“媽媽，快走吧。”我催媽媽去游泳館。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團。可教練還是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的。”媽媽的話似帶一股魔力，讓我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……
媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。
夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經很晚了，我的作業卻還沒做完，“哎呀，這么多作業，煩死了。”我抱本書邊走邊發牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺眉頭坐在椅子上發呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的事多呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來。”媽媽的聲音溫和而堅定，如同澄澈如水的月光，讓人聽如浴三月和風，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書海……
媽媽，一路有你相伴，我耐心的'大步向前。
冷風獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割。“看招！”我和小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等我，手里端一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和。”我喝了一小口，心中如淌一股涓涓暖流，暖得能驅走身上所有的寒冷。
媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。
記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。
一路有你作文7
盈盈陽光下，習習微風中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場演講還是一個集會，更是一折青春幕劇。此時此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……
作為一名復讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶，于是傷口在風中顫抖。當我拖著行李一步一步向回走的時候，心里真的是不知道該以何等的決絕來應對這徹骨的寒冷。
20xx年8月6日邁進十三中，走進10—7班，高四的帷幕在忙碌的高三進行曲中徐徐拉開。當頭棒喝的是自己竟適應不了這高效率的快節奏。或許是以前太懶散，太過依賴，太過嬌氣。但現實總有現實的分寸，十三中儼然有序的進行曲里，我的內務整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！
然而在七班跑操時，卻有李老師永遠跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強勢的語文失利，楊老師沒有一句責備一句批評，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動力；數學奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點點的進步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的.踏實；溫婉的歷史老師，曉之以情，動之以理，從不輕易動怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛；高度敬業的英語老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……
高四，迷茫中老師像一陣清風吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛的老師們唱響我內心最真的贊歌。
一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過那暗礁一樣的難題，到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……
一場演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動，有誰比父母陪在我們身邊的時間更長？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚帆起航，無懼風雨，因為我知道身后他們的身影一直都在……
一路有你作文8
一路有你，一路精彩，一路快樂。
你用你那獨具特色的格子棋盤，詮釋著智慧，帶領我一路成長，一路飛翔。用你那黑白的顏色與形狀相同的棋子吸引著我，帶我在棋盤里那一個個小方格中跳躍。你便是這樣的神奇，引領著我，走向未來。
小時，便開始接觸你，那一個個方格像一個巨大的迷宮，讓我在這迷宮中徘徊，探索你的規律，好讓我有朝一日能走出迷宮。你那小小的棋盤像平地上一個碩大的.坑，將我陷在其中，無法自拔。從那時起，你便如此精彩，帶領著我，一路有你，一路精彩。
少時，開始研究你的智慧所在。你是那么奇妙，用一套套方法才能戰勝對手，這種美妙與奇特，像化蛹成蝶的蝴蝶，又像埃及的金字塔，神奇而美麗。讓我每天一有空閑便與你對弈，從棋與棋，步與步之間了解你。不管是刮風還是下雨；不管是白天還是夜晚；不管是寒冷還是炎熱，我都會與你一起，探索其中的奧秘。每當我與你對弈時，都會時不時地感覺仿佛這個世界只有你和我，都彼此沉醉在自己的世界里。
從小時的好奇，到少時的探究，你無不吸引著我，帶我前進，帶我遨游在棋盤的世界中。
我就這樣，在這碩大的迷宮中徘徊。也伴隨著這種喜愛，漸漸的走出迷宮。
伴隨著喜愛，探索與好奇。現在的我已把你當成一位良師益友，在你的幫助下，在你的陪伴下，我長大了，但也時常研究你的每步走法，你的迷局的美麗與神秘。因為有你相伴，有你相隨，使我在生活中漸漸開始研究任何事物，雖然他們都有這各自的魅力所在，卻還是比不不上你給我帶來的徐徐清風與縷縷陽光的一路相隨。
一路有你。一路的喜悅與快樂，都在棋盤里來回穿梭。你陪伴了我多少春秋？你與我一同度過了多少歲月？你給了我多少驚喜與快樂？這一道道問題，也許只有你我知道，也許那些片段只在你的棋盤與我的腦海間穿梭。
你給我帶來的精彩與快樂，經歷了這么舊的歲月，卻還如海底的珍珠，閃閃發亮，在你我的腦海中盤旋，永不停息。
一路有你，一路精彩，一路的開心與快樂。
謝謝你一路的陪伴，我心中的良師益友——五子棋。
一路有你作文9
聽聞鄭禮希同學獲得特等獎，而且是在全國中學語文界最權威的報紙上，我有點欣喜若狂。
鄭禮希同學是我班的語文科代表，她給我的印象是喜愛讀書，率真可愛，樸實中蘊涵著靈氣的一個孩子。得知獲獎，她也難掩激動，對我說：“我要感謝《語文報》。她像是我的一位好朋友，給我帶來了清新、陽光和溫暖，陪伴了我的初中生活;她像是我的一位好老師，教會我如何運用文字來表達自己的思想;她給我搭了一個好平臺，讓我能獲此殊榮并在其中獲得了新的體驗和感悟。”
我說：“何止是你，我和同學們都要感謝《語文報》。”
尤記得，初識《語文報》是在20xx年學校的小小閱覽室。一見面，她豐富的知識，精巧的設計，明晰的排版，就深深地吸引了我。隨后，我是天天盼著《語文報》的到來;到手后，我是期期必看。她的高質量、高品位、實用性、人文性讓我對她情有獨鐘。于是在20xx年末訂閱報刊時我毫不猶豫地選擇了《語文報》，并鼓勵我的學生訂閱。到現在，《語文報》已陪我走過了十幾個年頭，我的學生也是人手一份。為此，我每周還專門開辟了一節《語文報》閱讀課。
還記得，每期《語文報》發放時，同學們興致都很高，急于一睹為快。每周一節的《語文報》閱讀課，同學們或標畫、或批注，或摘抄、或剪輯……個個都聚精會神，全神貫注。看著同學們讀報的情景，我就好像農人站在田坎上，傾聽禾苗暗暗拔節生長的.聲音，心里暢快極了。
也記得，在20xx年春季全縣的初三語文中考復習會和暑假的全縣語文教師“新課標”培訓會上，我的發言贏得了縣教研員高度贊譽和參會老師的一致好評。但我不得不羞赧地說，這是《語文報》的功勞，是《語文報》20xx年“中考閱讀和作文專題講座”和20xx年“學習語文課程標準體會”的專題給我的啟示。
更記得，我的學生看著自己的作品變成鉛字，在報刊上發表，喜領稿費的情景。他們喜滋滋地對我說：“《語文報》那一篇篇精美的習作總能讓我產生情感的共鳴，從而激活我的生活，讓我有‘留些文字給自己取暖’的沖動。我最終成功地讓文字忠實地記錄了自己成長的足跡。”
《語文報》是一座橋，橋這邊是我，橋那邊是你，每一次相遇，都是美麗的記憶。看著案頭厚厚的一摞《語文報》，我由衷地感嘆：我真的很幸運，在我的語文教學生活中能遇到《語文報》。
真的感謝你!——我的《語文報》。一路有你，讓我和我的學生走得踏實而充滿希望。
一路有你作文10
在我成長的歲月一路有你們相伴，謝謝你們，我的親人們。
記得那是冬日后的一個寒夜，我和您走在小路上，我的左手挽著您的右臂，兩個人的影子被路燈照的一會兒長一會兒短，一陣寒風吹過鉆進了我的衣服，我不禁打了一個寒顫，走過路口我下意識的用左手挽著您的右手卻撲了個空，原來不知什么時候您已經站在了我的右邊。為什么？在我不解的時候您的頭發告訴了我答案：樹上零星的落葉向您的身上劃過，母親的頭發也向我的臉上飄來，您站的方向，永遠是風來的方向！
母親，我的歲月有您陪我走過，謝謝您！我的母親！
您總是穿著那件已經洗得發白的外套，手上已經磨出了一層層厚厚的老繭，手上的裂紋清晰可見，您每次給我買衣服時總是特別大方，您說“兒子，你已經是個初中生了，可不能像以前那樣穿得隨便了，不然同學會笑話你的！”說到這您總是把眼睛閉上，狠狠地把頭搖上兩三搖之后用您那長滿老繭的手伸到衣服里尋找您覺得最正式、最適合初中生穿的衣服，您可能覺得這是再普通不過的一句話了，但在我心里，這句話已經生了根，牢牢地長在我的心上。
父親，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的父親！
您弓著身子，彎著脊背，好像一個征戰的將軍，在我們家唯一的黑鍋中翻炒著美味的菜肴，您忙前忙后的收拾碗筷，像恢復了年輕時的活力，而我呢，就在沙發上舒舒服服地看著電視，似乎我是一個匆匆的過客，只是為了享受這溫暖而來，有時因為飯菜不合口，我就一點不吃，還向您發號施令，點菜之后您又回到廚房，叮叮當當的忙活起來，我坐在您的對面，吃著姥姥為我新開的小灶但是您吃著我剩下冰冷的飯菜，卻滿是幸福與滿足。
姥姥，我的歲月之路由您陪我一起走過，謝謝您！我的姥姥！
您在我小的時候經常“開”著您那除了鈴不響其他都會響的“老坦克”到幼兒園接我。一路上我揮舞著我緊握著“大白兔”奶糖的小拳頭，興致勃勃地跟您講我在幼兒園的'故事，您總是極有耐心的聽著我稚氣的吃力的描述，耐心地推著我向家的方向走去，黃昏的光把您瘦弱的身子照射的很高很大當時您推車的身影現在我還歷歷在目。
爺爺，我的歲月之路有您陪我走過，謝謝您！我的爺爺！
謝謝您們！我的親人！在我成長的路上，一路有你！
一路有你作文11
我不知道未來的路有多長，但我知道，和你在一起時，沿途的風景很美很美……
——題記
冬天清晨的風中缺少著水汽，刮在人的臉上有些生疼，太陽還懶洋洋的趴在山后，不愿露面，路邊行道樹的葉子上沾著灰，掩蓋住了它原本的深綠，看起來倒更像是枯葉了。
我剛關上家門，便挺多有人在遠處喚著我，回頭一看，竟是你，我笑著沖你招手“早”，你卻徑直向往跑來，將一個蘋果塞到我的手里。
“干什么？沒事給我蘋果干嘛？”我不解的問她，邊問邊看向手里的蘋果，紅彤彤的蘋果散發著淡淡的香氣，上面還有一兩滴的水珠，顯得晶瑩剔透，分外誘人。
你有些不好意思了，撇撇嘴說道：“這不平安夜嘛！不是說送蘋果就是送祝福嗎？”
我卻更加疑惑了：“平安夜不是過了好幾天了嗎？都要到元旦了哎！”
你那被寒風吹紅的臉又紅了幾分，有些結巴的說：“遲來的禮物嘛！不行啊！”
心下有些觸動，卻還是嘴硬的說：“誰知道別人有沒有，說不定我是最后一個收到的呢！”
你急了，有些慌張地說：“不，不是的，別人都沒有，只有你有的，而且買這個可是花了我好幾塊錢的呢！”說到最后，你的聲音也拔高了好幾度，臉也更粉紅了。
我不禁記起了這個“鐵母雞”可是一毛不拔的，上次出門，快到目的地時，你發現你的一元錢掉了，愣是拉著我原路返回，找回到出發地。當時，你捧著一元錢傻樂的模樣，至今我都記憶猶新！
我“呵呵”的笑著，你似乎發現了什么，也傻傻的撓了撓笑著。
這讓我記起了小時候的一些事，那時，只比我大三歲的你，在我面前總愛扮演在大姐姐的角色。可卻從未成功過。每次闖了禍，總是同時跳出來承認是自己干的.，盡管對方也有份；有什么好吃的，總是最先想多對方；有什么好玩的，有總是最先拿到對方的面前。
這無言的默契，總讓你一度抓狂，聲音每次事后，你總是叉著腰站在我的面前，像個大姐大一樣對我說：“下次不準再承認是你干的了！我可是老大哎！應該是我保護你！”我也總是配合的說：“是，老大！”盡管下次又是同又是同時做出同樣的事。
十年的朋友，陪我走過這十年的風景，無論春暖花開，夏陽酷暑，秋雨綿綿，還是百花凋零。這一路上有你，風景如畫，從未寂寞。
一路有你作文12
父親，十幾年過去了，不知不覺我已成為了一個大男孩，而你又新增了數縷白發，額頭上也多了幾道歲月的印記。一路走來，你對我的付出我是記在心里的，可惜像你一樣的我卻總不遠說出心里那份濃濃的愛。也許父子之情就是這樣，不須言辭，只需心會。
小時候，我很崇拜你。在我面前的你好高好高，我總是仰望著你，要你幫我做這做那，一件件我所不能做好的事你都幫我完成了。當我遇到越不過的困難時，你也總是彎下腰來，讓我爬上你的`背，然后你站立起來，將我舉很高很高，在我面前的困難頓時削減了一大截，我踏著你的背，一越而過。
長大些，我有點怪你，怪你不像其他孩子的父親那樣如春風般地呵護我。我不只一次地在你面前表現出一個孩子的嬌氣，搖著腦袋懇求你，但你卻只是抿著嘴對我笑一下，然后對我說：“自己的事情自己做。”在這句話的背后，我嘗受到了和我同齡孩子們所不曾嘗受過的感受。還記得在雨中穿行的我，還記得赤著腳丫趟水的我，也還記得跌在泥濘中又自己爬起來的我……這樣的每一次我都會怪你，怪你不幫我。但這些怨氣最終都會消逝在那一次次成功后的喜悅之中。
那時我不明白你為什么不幫助我，但現在，我明白了，明白沒有你的保護傘，我雖然遭受到了痛苦，但也磨煉了意志，總結了經驗，明白你那是在愛我，于是我也想開始愛你，可是當我把愛轉向你的時候，我突然發現你連笑都不對我笑了。當我看你的時候，我覺得我不再像以前那樣仰視你，我開始平視你，甚至“俯視”你。我不知道這是不是一個錯覺。在我眼中，你的權威已不在像以前那樣令我畏懼了。父子之間的矛盾越來越多，你有你的看法，我又我的想法，父子之間的對話變得越來越簡單，最終以沉默代替。一開始，我認為是你不愛我了，直到那次我們由爭論到爭吵，你向我第一次吐出心里話的時候，我突然蒙了，心里是五味成雜說不上是快了還是內疚。
之后的日子里，我試著調整自己的心態，向你敞開我的心扉。令我欣喜的是，你也向我打開了你的心靈之窗。我們之間的談話越來越密切，父子倆的矛盾還有啥解決不了的了。我的心情因此舒暢了許多，而我在你臉上也看見了久違的笑容。
一路走來，因為有你的陪伴，我學會了很多，懂得了很多，你付出，但以不求回報，但請相信，你的付出，必將得到我作為一個兒子最真摯的報答。
一路有你作文13
這么久以后，我才意識到。在那殘破不堪的童年面前，當你對著我伸出溫暖而白皙的小手時，我便并非踽踽獨行。我童年中的曙光，只因一路有你……
那時，剛小學畢業的我慘遭家變。父母為保護我而被歹徒刺得鮮血淋漓的情景；我躲在偌大的衣柜里蜷縮成一團而瑟瑟發抖的情景；警察趕到時我喊得歇斯底里的情景；欻的一下我的聲音便失去色彩的情景……這些紅色的殘忍的畫卷一幀一幀，赤裸裸地展現在我眼前。我站在那么多所謂親人的中間，聽到的只是他們嫌棄地在評頭論足，而并非電視上“我會照顧你的”感動措辭，我頓時置身冰窖。而你，僅僅比我年長一歲的堂姐卻拉起了我的手，不顧叔叔的反對令人大跌眼鏡地說：“走，初微，跟我回家！”兜頭而來的充沛陽光瞬間把我緊緊包圍。
醫生的解釋是：只要我從陰影中走出來，恢復聲音并非難事。于是你信誓旦旦地道：“放心，姐一定幫你找回聲音！”步入新校園，你不惜自降一級，好似跨過滄山泱水般成了我的同桌。那時你大發雷霆對叔叔吼道：“我才不管你們的謬論，我要和自己的妹妹一起學習。哼，就是這么簡單！”是啊，你說的這么簡單，可至今我還不知年幼的你哪來這么大的勇氣。你陪著我躲在教室里的最角落，“默默無聞”地度過了被師生遺忘的.一個月。但那天，鈴聲像催命符般急促而冗長地響起，班主任踏著“蹚蹚”的腳步聲邁進教室。“現在，有請我們班最神秘的宋初微同學來朗誦《蒹葭》。”她匡扶著眼鏡道。我顫抖著站起來，在聽見哄堂的笑聲時大腦一片空白。你握緊了我正絞著衣服的手：“別怕，有我！”我的喉嚨里發出細微的破碎的聲音：“我……”我竟然能說話了！倏地，恍然大悟的掌聲一遍一遍響徹云霄。我轉過頭，看見你的面孔下是湍急的河流，河水嗚咽成激奮的小提琴曲。穿過黃昏下冗長的街道，穿過烈日下纖細的綠色田野，穿過明明滅滅的悲喜，穿過日升月沉的節律，在我的腳下散落成一地的碎片。你站起來，抱住了我：“別說話，看吧，姐履行了承諾……”你的淚水流進我的衣領里，那么溫暖，那么深的鏤空了我的靈魂。
童年里一路有你，足矣！
一路有你作文14
在我的生活中，無時無刻都離不開父母的身影，是他們在我心中播下了小小的幼苗，他們對我心靈的澆灌，讓我這棵幼苗健康、快樂地成長。是他們耐勞艱苦的汗水，讓我過上了幸福美滿的生活。我的生活中，時常出現他們的呵護和關心，我就在父母的一聲聲問候，一份份關心里茁壯起來的。
在我的學習上，文化較少的父母，盡管他們識字不多，但是能給我們提供學習的警示，他們總是不惜一切代價的幫助自己的子女完成學業，雖然他們識字不多，但是他們誠然也希望自己的子女考上大學，期盼子女將來能有一份好的工作，不用像他們那樣過著苦的日子，想到這些，我就會情不自禁地流出一滴滴眼淚，沒法我也只能化傷痛為勇氣，讓我戰勝眼前出現的重重困難，讓我充滿前進的力量。
然而，陪在我身邊最多的是我的母親，從我讀初中時候，她就放棄了外出工作的機會，在家輔導我學習，天冷了叫我我增加衣服，免得感冒，天氣熱了叫我減少衣服，不讓我品嘗中暑的滋味，母親就是這樣。
記得有一句詩是這樣說的：“慈母手中線，游子身上衣。”哪怕是衣服上的一個破洞都是經過她那雙勤勞的手一針一線縫縫補補而來的，你對的愛就像是海水一樣的深。媽媽你是水，我是水中的魚；你是甘露，我是一朵花：你是導航的燈，我是一葉小舟。
媽媽十多年來，你一直默默無聞地陪在我身邊，我從心底感激您，是你給我自信，讓我越來越相信自己。是你給我教誨，讓我從一個幼稚無知的孩童變成了意氣風發的少年。
如今，我讀中學了，我還是第一次離開你，可是你對我說的那些話隨時都在我的耳邊響起，回想兒時，看到你早出晚歸日夜操勞，正如陶淵明所說的一名言：“晨星理荒穢，帶月禾鋤歸。”我卻無以回報，那時我的心如刀絞，借此說一聲：母親你辛苦了，你是我心中的.偶像。
母親，一生的道路有你陪伴，真是我的榮幸。讓我再一次說聲：謝謝您！謝你陪我走過了人生起步的這段難以定向的路，我的記憶中有您無微不至的關心和照顧。考試不好時，有你的安慰，生活上有你照顧，為人處事有你作楷模。您真是一位偉大的母親，我知道這些年你一定受到了不少的苦與累，因為我發現你的頭發開始變白了，臉上的皺紋增多了，眼里布滿了血絲，看到這些，我的心里就會涌出一句話：母親，您辛苦了，我愛您！
一路有你作文15
你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會回答不喜歡。其實挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時的我并不懂這個道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會。
那次單元檢測，我考了一個糟糕的分數，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細心地將這粒栽進土里，用心培育它，讓它開花時，你就能明白其中的寓意了。”于是我認真栽培起它來。太陽高照時，我將它放在陽臺上，讓它沐浴陽光，快快長大；泥土干裂時，我將水一點一點均勻地灑在土里。但無論我怎樣細心地呵護她，培養它，這盆小雛菊，就像和我作對似的，一點要發芽的.跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結果？
第二天清晨，奇跡發生了，昨晚還毫無動靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費！這時，紅紅的太陽高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽臺上呢！一放學，我不要立即沖到陽臺上解救小雛菊。可那小芽兒還是太脆弱了，沒有經受住風雨的考驗，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養他，它肯定會開花的。”“真的嗎？”我半信半疑，望著媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續呵護。
果然過了一段時間，小雛菊的芽越長越大，最后終于露出了笑臉。這時媽媽走到我身旁，語重心長的對我說道：“是什么讓這個小雛菊重新開花？其實是挫折。人生就像這個小雛菊，沒有一帆風順，只有經歷了風雨人生才會精彩！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，學習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進學習中，最終在期末取得好成績，收獲了快樂。
如今學習生活上，我依然會碰到許多困難和挫折。但我時常會想起微風中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會變得更加堅強。
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