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放風箏作文

時間:2023-08-23 15:38:42 推薦作文 我要投稿

放風箏作文(錦集15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文(錦集15篇)

放風箏作文1

  春日里,陽光明媚,正是放風箏的好時光。

  來到公園,哇!放風箏的人可真多啊!天空成了風箏的舞臺。一只只風箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的`“老鷹”;有腳多的數也數不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

  我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風箏線,小施拿著“燕子”。風娃娃來啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來,小施把“燕子”送上藍藍的天空。風娃娃來的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長。她也越飛越高,成了所有風箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。

  藍藍的天空,風箏們在開心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們在開心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個角落……

放風箏作文2

  一天陽光明媚萬里無云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風箏。

  公園里早就有風箏有老鷹,蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一只小燕子,這個風箏心里想:“這么多的風箏中只差一個我這么美的.小燕子風箏了。”

  這個時候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動著,便知道起風了,立即擺好放飛動作,并叫壯壯拿好燕子風箏,小明大聲地說:“放!”壯壯立刻就放飛風箏,風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風箏就像風箏聚會,風箏們都在跳舞,玩得可開心了!

  遠處,一對夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風箏迎著夕陽搖搖晃晃,這可真是美好的一天啊!

放風箏作文3

  星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。

  哇!這里真是風箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風箏,看起來像是在捕捉調皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風箏呢,正偷著樂看著它們倆之間的戰爭。

  小紫拿出風箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬事俱備,只欠東風”的樣子。一陣微風吹來,小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在云中穿梭,一會兒在高空中發呆。地上的'小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低,不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。

  風箏越飛越高,他們的心情也隨著風箏越來越高興。

放風箏作文4

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美啊!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們三人做得非常認真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的'金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏作文5

  今天是個陽光明媚,萬里無云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風箏。

  我們一起來到公園,天上此時此刻已經飛著各種各樣、五顏六色的風箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細又長的“蜈蚣”在“松土”,有威風凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風箏放了起來,他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

  當然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風箏舉過頭頂,我拿著風箏線跑,跑啊跑,我說:“放!”亮亮放了手。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的.后面打轉轉,接連幾次都一樣。

  我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因為前面幾次的失敗而氣餒,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對我說:“你一會兒也要把我的風箏放上天。”一會兒,風來了,我叫亮亮放手,亮亮就放開了,我不時的回頭,看風箏是否飛起來了。終于,風箏翻了幾個跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風箏飛過樹梢,飛向藍天。“風箏飛起來了!”我們高興的歡呼著!

  最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

  看著風箏越飛越高,我們真開心!

放風箏作文6

  春天到了,蔚藍的天空上飄著朵朵白云,微風輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風箏的最好時節。

  許多人都來到草坪上放風箏。遠處有一位小朋友,手拉著風箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠處,有三位好伙伴也來放風箏,穿著綠色T恤的小男孩,手拉著風箏線,邊跑邊說:“我已經迫不及待地想把風箏送上藍天了。”穿著紫色衣服、高高舉起燕子風箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的.小女生,拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風箏飛上天空哦。”

  天上的風箏各式各樣,有在飄動的蜈蚣,飛翔的老鷹,還有游動的金魚和三角風箏。

  放風箏真是一件快樂的事情!

放風箏作文7

  陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節,我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

  我帶來了燕子風箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。

  這時小明說先用我的燕子風箏吧!小剛拿著風箏,我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時我們看見一個小孩兒逆著風跑,之后用手一推風箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓,按小男孩的`方法又來了一遍,我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

  我們終于成功了,我望著藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!

放風箏作文8

  星期天,天氣晴朗,風和日麗,正是放風箏的好天氣,我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

  放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹還有那長著無數只腳的大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色得尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

  看著這些美麗的風箏,弟弟不禁說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,哥哥右手拿著線軸。左手拉著風箏線。飛快的.向前跑去,這時,弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

  我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。

放風箏作文9

  星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

  在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的風箏可真漂亮啊!”

  亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風箏線,在草地上開心地跑著。“起風了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨著風慢慢移動。

  遠處有一家三口小男孩的風箏,已經放飛到空中了。他看著空中的風箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的兒子真能干。”

  瞧,天空中的.風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

  他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

放風箏作文10

  如果你此刻問我最喜歡哪一個季節,我必須會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節最適合放風箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只歡樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的.風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自我的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自我的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”

  那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

放風箏作文11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節,小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。

  各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去,好看極了!有可愛的紅鯉魚,有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強壯的奧特曼……

  小華和壯壯也開始放風箏了,壯壯高高舉起他的燕子風箏,只等一陣風吹來,小華飛快地迎風奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時風箏隨風飄動,越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來,他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來,燕子風箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

  這時,小紅拿著她最喜愛的'蝴蝶風箏飛走了過來,對小華說:“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風箏嗎?”小華爽快地答應了,有了剛才的經驗,蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。

  望著天上的風箏,我不禁想象著,如果我是一只風箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長城上,去看看外面的世界。

放風箏作文12

  陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。

  哇!天上有數不清的風箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。

  我們兩個先讓心靈手巧的`小雪把風箏和風箏線弄開,燕子風箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。

  我拉著引線,小軍托著燕子風箏,我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開,我跑,風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風箏放了起來。

  遠處,一家三口在放風箏,小男孩在放風箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風箏都不需要我們幫忙了!”

  這次放風箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

放風箏作文13

  小紅,小軍和小明約好一起去公園放風箏,一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。

  小軍等不及了說:“我要放風箏了啊,小明你來幫我一下!”只見小軍一手拿著線軸,一手扯著線,一邊邁開腳向前跑來跑去,一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點、再高一點。”小明一邊調整高度一邊說:“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會我會數1、2、3你就放手。”小明做了一個Ok的手勢,小軍大喊:“1、2、3風箏起飛!”只見小軍的風箏越飛越高,越飛越遠。

  突然,遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說:“媽媽我是不是很棒!”“是的.,是的!”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長,想到自己的童年。

  不一會兒,整個天空變成了風箏的世界,每個孩子都把自己的心送上了天。

放風箏作文14

  今天,天氣晴朗,和煦的春風吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,公園里到處都是生機勃勃,正是放風箏的季節。

  張云,張涵兄弟一起去公園放風箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風箏。張涵左手拿著線軸,右手拉著線。張云在張涵身后,把燕子風箏高高地舉過頭頂,一陣風吹來,張云大聲的說:“張涵,風來了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會兒,他們的風箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個美麗的蝴蝶風箏,羨慕的看著說:“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應了。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  遠處的一家三口也在放風箏,只聽孩子大聲的說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的.風景。

  春風吹拂著,公園的天空上,風箏越來越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

放風箏作文15

  春天假期里,我們常常可以在公園的草地上看見一個個小朋友,有的拿著美麗的'風箏跑來跑去,有的在看別人放風箏,有的把風箏放上蔚藍的天空。遠遠望去,天空上飄著栩栩如生的金魚風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏等等,美麗極了!

  你們看!那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風箏,大喊著:“風箏,風箏!快快起飛吧!”說著他就借助風的助力把風箏向前一推,前面的亮亮牽著風箏線往前一跑,風箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊,還有一位身穿粉色裙子的小女孩,手里捧著一個精美、別致的蝴蝶風箏,正笑瞇瞇地看著他們放風箏——她,就是萌萌。

  瞧!遠處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎在一起,看著他們可愛的兒子放風箏:“我們的兒子小小年紀就能把風箏放得這么高,真棒!”

  這場景正如古文所說的:青春地,放風箏。汝前行,吾后行。

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