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開卷有益作文

時間:2023-08-22 17:07:54 推薦作文 我要投稿

(精華)開卷有益作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開卷有益作文,希望對大家有所幫助。

(精華)開卷有益作文

開卷有益作文1

  如果我們不讀書,拿來的這么多知識了?如過沒有了知識,怎樣辨別誰是誰非呢?書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書可以徹悟人生的道理,讀書可以了解歷史文化。

  如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語和優美句子來寫作文呢?馬克思開卷甚多,他寫《資本論》時,就讀了一千多余的'自藏書,還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書,也許就寫不出資本論出來了。這難道不足以說明開卷有益嗎?我們讀書多了,對那些對身心不健康的書,一看見鑒別出來了,就知道不能看。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”又如“讀完卷書,行萬里路”讀書是有好處的,所以要多讀書。

開卷有益作文2

  在中國,閉卷考試十分普遍,很少有開卷考試的時候。人們都以為閉卷更能檢測一個人的真實水平,學的怎么樣。殊不知開卷才是真正檢測一個人的`有效方法。開卷不僅能夠檢驗你對于書本的熟悉程度,還能夠促進你對于知識的奢求。

  開卷相對于閉卷而言,還有一個優勢,就是前者可以讓你在讀書時養成獨立思考的好習慣,而后者卻只能讓你死記硬背,讀死書,死讀書。開卷有益!

開卷有益作文3

  我認為開卷有益。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的'實踐,才發明出來電燈。

  世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。”這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

開卷有益作文4

  有人說:“開卷有益”,也有人說:“開卷未必有益”。我認為開卷就是有益。

  這樣吧,我舉個例子吧!開卷就是讀書,如果開卷沒有益的話,那為什么老師、家長們都說要多讀書呢?如果開卷沒有益的話,那為什么人家名人都是因為讀書而變成名人的'呢?

  如果讀書沒有益的話,那為什么人們常說要多讀書,讀書只有益,沒有害呢?

  我覺得開卷就是有益,你覺得呢?

開卷有益作文5

  人們歷來提倡多讀書,說是“開卷有益”,但仔細一推敲,這種說法又有點含混籠統。

  世界上即存在真、善、美,同時也有假、惡、丑,書自然也不例外。如果我良莠不分,饑不擇食,那“開卷有益”一說就值得深思了。改革開放,國門大開,有西方資產階級腐朽,墮落,頹廢的.“垃圾”流入,也有土生土長的“雜草”滋生。在書刊市場上“黃毒”還沒有銷聲匿跡,“黃源”尚未完全堵塞。各類書籍,琳瑯滿目,開什么樣的“卷”,獲什么樣的“益”。

  由此看來,“開卷有益”首先應開“益卷”,取其精華。

開卷有益作文6

  人們常說“書讀百遍,其義自見。”“開卷有益”正是從這而來,可是,到底有誰真正想過這個所謂的“開卷有益”所帶來的問題呢?

  “開卷有益”顧名思意就是說凡是看書就一定有益。

  但是你們曾想過嗎?如果孩子們看到一些宣傳色情的書話,那會使孩子走上一條不歸之路,這樣不僅沒有達到“開卷有益”的效果,反而使孩子們想法變動,嘗試一些極端的作法!

  可是,話又說回來了:如果他們看的'只是些文學科普自然等書本,“開卷有益”還是有理的!

  現在,“開卷有益”這個問題還是引起了各路群眾以及家長的辯論,到底,這個說法成立嗎?這是一個值得深思的問題。

開卷有益作文7

  “開卷是否有益”這個話題作為辯論賽的題目,已被我們班辯得熱火朝天,雙方都不罷休。正方的辯詞頭頭是道,而反方又采取了激烈的反駁……

  反方的理由主要集中于讀一讀書當然是好的,但問題在于讀好書還是讀壞書;而正方的理由主要集中于“讀書破萬卷,下筆如有神”。當然,我認為:好的.知識、好的文章來自于好的書籍,讀書當然有益于我們的知識更新和寫作。

  總之,讀書就像一把利刃,有好處也有壞處,但只要我們讀好書,愛讀書,我們的心靈就不會被那些不良知識所侵害。

開卷有益作文8

  俗話說:讀好書,好讀書,讀書好。讀書可以開闊視野,增長知識,培養自學能力和閱讀能力。

  首先要讀好書,只讀百科全書、四大名著、十萬個為什么,只要每天能堅持看這些書,你的知識就越來越多。不知道的`就越來越少。并且讀書還要有幾個好習慣,首先,讀書要認真讀,不要三心二意。然后,不能在會搖動的車廂內看書,也不能仰臥在床上看書,否則會得近視眼,最后,讀好書之后要自覺把書整理好。

開卷有益作文9

  今天上課時,老是提了一個,問題:開卷有沒有益,老師還說,十分鐘討論時間,十分鐘后,請給我答案。

  策十分鐘后老師讓我回答,我說:“讀書可以提高我們的匯詞量,還可以提高我們的作文水平,可以凈化人的'心靈,還可以讓我們知道歷史,懂得天文,懂得地理,讀書還可以消除煩惱……”老師說我說的比較全面,并且表揚了我。

  今天老師布置了一項作業,隨意選開卷有益,和開卷未必有益寫一篇文章,我就知

  老師問的問題肯定跟作業有關系。

開卷有益作文10

  我認為開卷有益。因為莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”讀書,可以增長知識,開拓視野,陶冶情操。因此,我認為開卷有益。

  我們都是伴著書長大的。每當我們打開書時認真閱讀時,總會有新的發現,新的收獲。

  古今中外,凡是成就大事業的`學者.偉人,無一不是經過廣泛閱讀的。我們偉大的領袖毛澤東知識淵博,見解獨到,是博覽群書的結果。但是,我們畢竟還小,辨別能力還不強,加之一些不將康的書籍誘惑力很強,我們一定要多加小心才行。

  這并不無道理,但我們不能因噎廢食。對于不健康的書,我們要選擇遠離。另外我們要加強自身的抵御能力,變害為利,為自己敲響警鐘。

開卷有益作文11

  “開卷有益”。“開卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談論的話題。而在我看來,開卷還是有益的。莎士比亞說過:“書籍是人類的營養品。”這個比喻也說明了“開卷有益”。

  就拿我來說吧!

  從小時候的連環畫報到現在的《小學生天地》《文摘》等書籍,我都從中吸取不少營養價值。

  書陪伴我走過了幾年的歲月歷程,他好似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面;它把無知的我領進知識大門,陪我攀登那知識的`高峰;他讓我看到了社會的各個領域,也讓我的心靈得到進化;它讓我有了想象的羽翼,也讓我有了奮斗的目標。

  所以我認為開卷是有益的,說開卷未必有益是大錯而特錯!

開卷有益作文12

  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害。”我同意第二種說法。

  我認為開卷未必有益的原因有:“開卷有益”這個成語是古人用來形容書中有好處。可是,

  現在的同學都喜歡看武俠小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。上課也不會認真,沒心思學習,成績就會一落千丈。另外,現在市場上有許多書內容不健康,對人類的發展起不到任何作用,反而還有負面的影響。所以我認為開卷未必有益。

  但是,如果你選擇好書讀的`話,那開卷確實有益,如果你看不健康的書,拿開卷必定無益。

開卷有益作文13

  今晚,我和媽媽一齊閱讀我喜歡的書籍——《影響孩子一生的101經典寓言》,這本書是媽媽前段時間送給我的,我被其中一篇標題是《獵人和蛇》給吸引住了,蛇這動物給我的第一感覺就是冷血、兇殘,媽媽認真地聽著我在朗讀,還不時在我遇到不認識的生字停頓下來的時候,教我用拼音去拼讀,并解釋該生字的意思給我聽,讓我可以去理解整篇故事的意義,這一故事讓我懂得做人要有善良的心,并且要積極去幫助有需要的'人,但是對于傷害人的一些人和物,我們是不能心軟縱容的,否則反而會害了自己。

開卷有益作文14

  如果讓你選擇“開卷有益”和“開卷未必有益”,你會選擇哪一個?你可能會說:那得分什么“卷”了!漫畫選“開卷未必有益”,有哲理的書選擇“開卷有益”。

  可我的回答是“開卷有益”,因為漫畫是含有幽默、諷刺性的,有的漫畫也含有深深的哲理性的,不能說看漫畫就是“開卷未必有益”。

  上一次,我看漫畫書上仔細說明了奧運的`由來,這還讓我長了知識呢!這也叫開卷未必有益嗎?那么,看有哲理的書更是開卷有益了,我們不但懂得了道理,還從中吸取了教訓,這難道不是開卷有益嗎?

  看什么書,必定有那本書的好處,不然大家還看它干嗎呢?開卷有益,我相信開卷有益是對的。

開卷有益作文15

  開卷有益,我的理由是讀書可以積累,可以擴廣知識面。杜甫說讀書破萬卷下筆如有神。劉向說書猶藥也善,讀之可以醫愚告訴我們一個道理,那就是開卷有益,歌德說過讀一本好書就是結交一位好友一本書,蘊含著豐富的.知識和美好情感毛澤東上學時酷愛讀書,人們都說借毛澤東什么都好,就不能借他讀書。這看這些來講小能小到學會幾種。寫作方法這個詞,甚至幾個字,這一點是不可否認的,因此。只要讀書會有益處的不問大還是小,所以開卷有益是一定一定成立呢。

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