- 老師我想對你說作文 推薦度:
- 老師我想對你說作文 推薦度:
- 老師,我想對你說作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師,我想對你說作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的老師,我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對你說作文1
何老師,感謝您!是您打開我知識的窗,是您撥動我的心弦,是您溫暖我的心!
雖然,您擔(dān)任我們的語文老師還不到一個學(xué)期,但自從您來了以后,我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進(jìn)步的同學(xué),把作文打印在小作家的紙上,貼在墻報上,讓同學(xué)們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我,不禁蠢蠢欲動!于是,每次您布置的作文,我都會認(rèn)真地去完成。看著您每次發(fā)下來的“小作家”的黃色卡紙,我都很興奮,我又有機會當(dāng)小作家了!
上星期,學(xué)校有報小記者活動,訂小記者報。我不愛看報紙,所以媽媽問我要不要訂時,我一口氣回答:“不要。”后來,您找到我,語重心長地對我說:“奔帆,你最好訂小記者報,因為你的寫作水平挺好的,別錯過這次機會,機會是給有準(zhǔn)備的人。”
何老師,可以說,我是在您一次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是一個內(nèi)向靦腆的`男生,個子高,坐在最后面,您每次都會關(guān)注到我,經(jīng)常讓我回答問題,讓我逐漸變得勇敢,自信!
何老師,我想對您說,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,我才有如此大的進(jìn)步和改變,我真的很感謝您!
老師,我想對你說作文2
光陰似箭,歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級了,在這慢長的四年里,我想對馬老師說聲:“您辛苦了!”
上課時,您來到教室里,繪聲繪色的給我們講課,您 講的課是多么生動、充實、有趣。但時間就像一條小河里的水,不知不覺地流走。
您,是一位辛勤的園丁,用知識的泉水來幫我們茁壯成長。我們坐在一本書做成的小船上,漂游在知識的海洋中。
我要感謝您,馬老師,您讓我們從無知的幼童變成了一個知識豐富的少年,讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。
您,是一個紅彤彤的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。
玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能生長。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩……我愛您,老師!您把全部的.精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停歇地綻放著光和熱。老師,您默默無聞的工作著,培育著一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是您,給我了打開知識寶庫的鑰匙。是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。”
我愛您,馬老師!
老師,我想對你說作文3
你真像我的媽媽,你不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,你在生活上也在關(guān)心我。
一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。
"鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進(jìn)來。"上課".全班同學(xué)一致的`站了起來。
突然,你的臉色變了,看著我。大步向我走來。走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著頭。
您拉著我的手,我提心釣?zāi)懀瑧岩芍闶遣皇菐胰ジ嬖V我爸媽聽。
走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室啊!心里的石頭掉了下來。
醫(yī)生說:"這點傷只是皮外傷,上點藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔(dān)心我的!
啊!老師是多么偉大,多么和藹可親。老師我想對你說:"謝謝你。"
老師,我想對你說作文4
老師,我想對您說,您是站在教育最前沿的群體,在三尺講臺上,您以身垂范,以自己的人格,高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神,孕育著中華民族的'希望。是您在用心靈教育者我們每一個人。
老師,您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文,就把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下,我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎?是您點燃了我們心中的文學(xué)夢啊!
老師,記得有一次,我肚子疼得厲害,您趕緊給我的媽媽打了電話,還把我送到校門口,過了一會,外婆來了,把我接到醫(yī)院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話,那我就要挨針了。老師,您日日夜夜為我們操勞,白天要給我們上課,晚上又要批改作業(yè)。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”
老師,我想對你說作文5
在生活中,老師像母親一樣無微不至地照料我們,把一切知識教給我們。我要感謝我的班主任—錢老師。
記得有一次,我把作業(yè)落在了家里,到了第2天早上,我才發(fā)現(xiàn),心里就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:一會兒就上課了,怎嘛辦呀,被老師發(fā)現(xiàn)就慘了。突然,鈴一響,上課了,您邁著沉重的布伐走了過來。我的心也跳地越來越來快,就像一只活蹦亂跳的小鹿一樣。
您走了進(jìn)來,當(dāng)你在尋問作業(yè)是否帶來的情況下,我面紅耳赤地舉起了手。你走到我這,我原以為您會嚴(yán)厲地批評我,可是您并沒有這么做您并沒有這么做,您只是對我說了一句∶"沒事,你只要打電話到家,讓***那過來就行了。〃這件事過后,我的.心溫暖了許多。也讓我明白了一句話—得饒人處且饒人。
啊,老師!是你讓我懂得了許多,你的每一個字,每一句話,我都深深印在腦海里,并沒有忘記過。
老師,我想對你說作文6
老師你說我們一本厚厚的書,里面都是一些知識讓我們學(xué)習(xí)。老師你是我們知識的來源,老師我想對你說。
老師如果你是草原,我們就是草原上的'小草;如果你是大海,我們就是大海中的魚兒;如果你是大樹,我們就是大樹上的果實;你是我們辛勤的園丁,哺乳著我們成長。老師你是太陽,照著我們讓我們溫暖,讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師你是無私奉獻(xiàn)、平易近人。你就像一位我們的“母親”,無聲的照顧我們。老師因為有你,我們懂事了;因為有你,我們長大了;因為有你,我們有了知識,有了文化;因為有你,我們有了道德,有了愛心。老師你是我們最好最真實的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美,是你讓我們從一個無知的孩子,成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實,更加充實,更加快樂,更加幸福,謝謝您我們尊敬的老師。
老師,我想對你說作文7
老師,您一生平凡,任勞任怨。您還默默把知識交給我們,讓當(dāng)時無知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者,您是辛勤的園丁,對于教我們,您是那么細(xì)心,那么耐心。
老師,祝您節(jié)日快樂!我敬愛的老師,假如我能飛向藍(lán)天,是您給了我飛翔的翅膀和勇氣;假如我能在大海里暢游,是您辛勤的教導(dǎo)!您講的課時那么豐富多彩,您的每一句話都有著許許多多的知識,我在您的滋潤下一定會長的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師,感謝你在我深陷迷霧時,為我指點迷境;感謝你的培育之恩;感謝您的出手相助。老師謝謝您!老師我想對你說:“在我的生活中假如沒有你,我的生活不會像現(xiàn)在一樣美好;在我的人生道路上,假如沒有你的'指點我的的困難就不會被沖破。
老師,我的生活已經(jīng)不能沒有你,我敬愛的老師,我祝您每天快樂多一點,煩惱少一點!
老師,我想對你說作文8
眼看,我們就要畢業(yè)了!我的心中除了對新集體的盼望,就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時,您剛剛接我們班。那時,班里的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。一大部分同學(xué)連漢語拼音都不會,連及格的同學(xué)都很少!
四年級時,我們的成績在您的指導(dǎo)下明顯有了進(jìn)步。但平均成績才剛剛及格,離您的要求還差很遠(yuǎn)。因此,同學(xué)們都很努力。
五年級時,平均成績提高了不少。但是,仍有基礎(chǔ)不好的同學(xué)。這部分基礎(chǔ)不好的同學(xué)都非常努力,甚至比基礎(chǔ)好的同學(xué)都努力!為的是:讓老師您為我們驕傲!讓我們的`家長為我們驕傲!讓我們自己為自己驕傲……
現(xiàn)在,六年級了。班里的成績比老師您剛接我們班時好了很多很多……當(dāng)然,這一切的一切都離不開您的教誨和幫助!
老師,您像天使一樣,用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們;老師,您像蠟燭一樣,奉獻(xiàn)自己的知識照亮我們前進(jìn)的道路……老師,我會永遠(yuǎn)銘記您的教誨,不會辜負(fù)您的期望!
老師,我想對你說作文9
人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠(yuǎn),但時間總會在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。
其實,十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的我,會是一個重新的我。因為十年的.時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學(xué)聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。
老師,我想對你說作文10
老師,六年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們馬上要離開你,去初中里上學(xué)去了,我非常的舍不得你。
老師我想對你說:“您每天不辭辛苦的工作,從早到晚的批改作業(yè),努力的教我們知識,你每天都非常的勞累,即使你有著孩子,但你也來堅持上課,您對我們每位學(xué)生都這么好,我們感激不盡,就算我在初中學(xué)習(xí)遇見了很多老師,但是我永遠(yuǎn)不會忘了你,老師您每次把我們的隊伍調(diào)整的井井有條,要是有活動,您就讓我們積極參加,老師您還記得那次跳繩比賽嗎?您祝福我讓我得第一名,果真您的祝福靈驗了,我得到了第一名,我不但領(lǐng)到了獎狀,還為班里爭了光,您非常的`高興,臉上洋溢著笑臉。
當(dāng)我感冒的時候,你每次都不忘提醒我讓我喝水,你只為我們的健康,你不管自己的身體,現(xiàn)在是冬天了,你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對我的關(guān)心,我們走后你一定要保持好自己的身體。
老師,我想對你說作文11
暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊,對面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲,此時已經(jīng)十一點了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。
上午第一節(jié)語文課,你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊,黃岡練習(xí)冊,預(yù)習(xí),聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛!好像明天就要面臨高考似的.,甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?
老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。
老師,我想對你說作文12
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,在這四年里,老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會忘記,點點滴滴總會在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,我最想對我的班主任武老師說一聲:謝謝!
記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,剛上完數(shù)學(xué)課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭,關(guān)切地說:"怎么啦?肚子疼地厲害嗎?"我點了點頭。武老師又問:"是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?"我搖搖頭,武老師溫和地說:"別擔(dān)心,我馬上給你媽媽打電話。"說完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情,讓我好好休息,他會幫我補上落下的`功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個和藹可親,對待學(xué)生就像對待自己孩子一樣的好老師。
武老師,我非常喜歡您!希望您永遠(yuǎn)健康快樂。
老師,我想對你說作文13
古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”我們敬愛的邢老師不僅做到了這一點,還把您無私地愛奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。
我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語文成績逐漸提高。因為您有好的教育方法:課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。
在我成長的過程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們在認(rèn)真的寫作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開眼睛,教師的`窗戶沒關(guān),突然,一個熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室,只聽見“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來是邢老師進(jìn)來把窗戶關(guān)上了,她的心真細(xì)啊!
還有一件事讓我非常感動。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事。可您還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時時刻刻都感受到了老師的愛。
雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對你說:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù),我們一定會好好學(xué)習(xí)的!
老師,我想對你說作文14
老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負(fù)你對我的期望的!
老師,我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學(xué),我乘著公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受著窗外的景色。過了一會兒,只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進(jìn)車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當(dāng)這位老人買好票后,看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了,他很著急。
售票員看見他那焦急的神情,對車廂里大聲地說:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂里的乘客都沒有讓座,就主動站 了起來對老人說:“老爺爺,你請坐。”“謝謝。”售票員也說我是個孝敬老人的'好孩子,并要車廂里的乘客向我學(xué)習(xí)。我聽了,心里美滋滋的,很自豪。
老師,我想對你說,謝謝你把我教育成人,讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長輩的好學(xué)生,我永遠(yuǎn)都不會忘記你的。
老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。
老師,我想對你說作文15
老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!
記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的`模仿您教的動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!
老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”
【老師,我想對你說作文】相關(guān)文章:
老師,我想對你說06-28
老師我想對你說06-30
老師我想對你說07-03
老師,我想對你說06-26
老師我想對你說07-09
老師,我想對你說…07-02
老師,我想對你說07-05
老師,我想對你說…07-02
老師,我想對你說07-05
老師我想對你說06-24