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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-08 11:37:32 澤彪 推薦作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文(通用44篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文(通用44篇)

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 1

  小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽(yáng)光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。

  您是一個(gè)上課時(shí)很?chē)?yán)肅的老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

  我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的'老師,因?yàn)槟险n總是很?chē)?yán)肅,可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫(huà)風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的老師,并非是我以前想的那樣。

  您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

  老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來(lái),走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

  肥皂泡很美麗,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽(yáng)光,要是沒(méi)有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù),我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因?yàn)槟慕陶d,您的指導(dǎo),我們才能進(jìn)步。

  也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴(yán)厲,卻心底善良。

  謝謝您,我們敬愛(ài)的劉老師!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 2

  敬愛(ài)的楊老師,您的身體近好?今天我寫(xiě)這篇習(xí)作是想告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬(wàn)不要對(duì)同學(xué)們說(shuō)喲!要不然他們會(huì)嘲笑我的。

  在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對(duì)我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽?zhuān)疑踔磷鰤?mèng)都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉,怎能沒(méi)有半點(diǎn)骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話(huà)勸媽媽回來(lái),不知怎么的,剛說(shuō)了幾句,我那不爭(zhēng)氣的淚水便宜像潮水般涌了下來(lái)。

  我十歲的生日快到了,媽媽打電話(huà)來(lái),問(wèn)我要什么生日禮物,我回答說(shuō):“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會(huì)開(kāi)心才會(huì)快樂(lè)才會(huì)幸福!媽媽搖了搖頭。”難道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的.女人根本就不配做我的母親,永遠(yuǎn)都不配!“我大聲地說(shuō)著,就把電話(huà)給掛了……不過(guò),我是刀子嘴豆腐心,說(shuō)了這句話(huà)我心里難過(guò)了好一陣子。

  就是因?yàn)檫@些事,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對(duì)我勝過(guò)我自己的媽媽?zhuān)罾蠋煟粌H是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽?zhuān)?/p>

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 3

  我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開(kāi)母校之即,我想對(duì)全體老師說(shuō)幾句真心話(huà)如有冒犯請(qǐng)多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無(wú)精打采,讀書(shū)總是軟綿綿有氣無(wú)力。

  其實(shí)主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來(lái),班主任就拿著一本教科書(shū)浩浩蕩蕩地走來(lái),不用說(shuō)一定是上語(yǔ)文課。在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒(méi)晃過(guò)神來(lái)你告訴我們什么我們都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的師生都很不愉快。

  您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹(shù)立一個(gè)好形象。還不止這些,在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語(yǔ)文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè)。

  如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái),您們包括校長(zhǎng)都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)您們告訴學(xué)生只挑好的說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)的好,行的'正不怕別人說(shuō)這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見(jiàn),您不要老是扳著個(gè)臉每次來(lái)上課時(shí)總是在在教室里走來(lái)走去,讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書(shū)比賽。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 4

  今天是第32個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了。”

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們家是一個(gè)教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了,現(xiàn)在專(zhuān)程從老家來(lái)接送我上下學(xué)。爸爸在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書(shū),每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛(ài)爸爸、媽媽和爺爺,我更愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我以后也要當(dāng)教師。

  陳老師,您剛來(lái)我們班,對(duì)我們還不太了解,就讓我向您說(shuō)說(shuō)吧。

  我們班的才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很好。課外書(shū)讀得非常多,見(jiàn)多識(shí)廣。獨(dú)立公主——李蟠秀,從幼兒園就開(kāi)始自己睡,并且自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現(xiàn)在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的.。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮,誰(shuí)對(duì)他不好他就打誰(shuí),經(jīng)常打人。有一次,我看見(jiàn)吳海云竟然跟六年級(jí)的大哥哥打了起來(lái)。現(xiàn)在,吳海云不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人。自從您來(lái)了以后,他變得不調(diào)皮了。真好!

  老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我衷心祝福您身體健康!萬(wàn)事如意!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 5

  老師,我要感謝您對(duì)我的照顧。感謝您一直以來(lái)像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無(wú)知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),或許您家的'燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

  您就是我的第二個(gè)母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個(gè)班級(jí)。

  還記得那一次,我考試沒(méi)考好,只考了80多分,您把我叫到講臺(tái)上,讓我看錯(cuò)的題目。我看著因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,當(dāng)時(shí)就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺(jué)到您比我還難過(guò)。看到分?jǐn)?shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會(huì)批評(píng)我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒(méi)有用的,下次注意就行了。

  還有一次,那是一個(gè)冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽(tīng)到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開(kāi)心了,您的話(huà)有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

  老師,我要感謝您,讓我們健康成長(zhǎng)!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 6

  李匆老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您一直對(duì)我的教誨。”

  我記得有一次上午我們?cè)诳荚嚒N易砸詾槭牵鐾暝嚲頉](méi)有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡(jiǎn)單,一定能考取個(gè)好成績(jī)的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說(shuō):“昱舟,你的這次考得很差。來(lái),你過(guò)來(lái)看看。”我拿到試卷一看,哇,一個(gè)鮮紅的“78”寫(xiě)在試卷上。我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧,您說(shuō):“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差啊!”我的臉紅得像蘋(píng)果,背上感覺(jué)有一萬(wàn)噸的鐵壓在上面似的。這時(shí)您看著我,用溫柔的'口氣說(shuō):“不要太傷心,來(lái),老師和你一起找出不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤好不好?”我低下頭輕聲地說(shuō):“好。”我一看那個(gè)“再”寫(xiě)成了“在”,那個(gè)“浮”寫(xiě)成了“孚”。我自責(zé)地說(shuō):“都怪我沒(méi)有檢查,自以為是。唉,所以考了78分。”老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是啊!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知道漏洞了就要及時(shí)補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn),沒(méi)事的。”聽(tīng)了您的這席話(huà),我心里豁然開(kāi)朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。

  李老師,您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 7

  王老師,您在同學(xué)們的眼里是幽默的;您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的。可現(xiàn)在,您卻不教我們了。

  您在同學(xué)們的眼里是幽默的。記得剛升三年級(jí)時(shí),您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時(shí)您同時(shí)還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽(tīng),聽(tīng)完之后您讓一位同學(xué)朗讀一下課文,他卻唱了起來(lái),他同桌說(shuō):“因?yàn)樗想聽(tīng)一遍這首歌。”我們也想再聽(tīng)一遍,您答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。聽(tīng)完后,您幽默地說(shuō)了一句:“你們看我多好,語(yǔ)文課時(shí)還夾雜著音樂(lè)。”我們聽(tīng)后都笑了。

  您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的。記得有一天,一個(gè)同學(xué)故意用剪刀把他后面同學(xué)的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問(wèn)他知道不知道自己錯(cuò)了,他死不認(rèn)錯(cuò)。您拿他沒(méi)辦法,氣得把他舉起來(lái),扔到了窗戶(hù)外面。還好我們的.教室在1樓,那位同學(xué)回來(lái)后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。

  您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時(shí)間不夠,作文來(lái)不及寫(xiě)完,卷子便被收上去了。回到家后我又把沒(méi)寫(xiě)完的作文補(bǔ)寫(xiě)在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過(guò),并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒(méi)有怪我,還把這件來(lái)告訴了全班同學(xué),并表?yè)P(yáng)我做事認(rèn)真,我聽(tīng)后又找回了自信。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。”我以后也會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 8

  老師,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說(shuō)。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑?huà),但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話(huà)。在聽(tīng)關(guān)于媽媽的話(huà)時(shí),我忍住了哭,可聽(tīng)到關(guān)于老師的話(huà)時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的`感受到了您四年來(lái)對(duì)我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問(wèn):“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說(shuō):“沒(méi)事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類(lèi)似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話(huà)想跟您說(shuō)……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 9

  老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達(dá)您對(duì)我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

  有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺(tái)上,翻開(kāi)課本向我們提問(wèn)題,如果我舉起了手,被您看見(jiàn),您就會(huì)讓我回答這個(gè)問(wèn)題,只要我回答對(duì)了,您就會(huì)表?yè)P(yáng)我,讓我再次充滿(mǎn)了信心,迎接下一個(gè)問(wèn)題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是讓我坐下來(lái),給我鼓勵(lì)讓我好好思考,爭(zhēng)取再一次回答正確,您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿(mǎn)了自信……

  有一次,我的.作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信,您會(huì)讓我去批改作業(yè),當(dāng)我滿(mǎn)臉疑惑地望著您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開(kāi)幾本看了看,說(shuō):“修改的真不錯(cuò),每個(gè)細(xì)節(jié)非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫(xiě)出頭了,你都看得那么仔細(xì),不錯(cuò)哦!繼續(xù)加油。”聽(tīng)了您的話(huà),我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

  老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您給了我知識(shí)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 10

  三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿(mǎn)地,滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!

  記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話(huà)如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的'期望!”

  于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開(kāi)美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 11

  老師,您陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許多知識(shí)。老師,您是我最尊敬的人,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著公交車(chē)來(lái)學(xué)校,走到教室門(mén)口,您都只能聽(tīng)見(jiàn)我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽(tīng)見(jiàn)的是我們那瑯瑯的讀書(shū)聲。每次上課,您都要把聲音調(diào)大,或者是獎(jiǎng)勵(lì)那些早已坐好的同學(xué),這時(shí)我們才安靜下來(lái)認(rèn)真上課。

  老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著我們的'作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地備課。老師,您有時(shí)生病來(lái)不了學(xué)校,都是因?yàn)槲覀儭D鷽](méi)來(lái)學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來(lái)。

  老師,您很親切。有一次,我的書(shū)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)得有點(diǎn)多,這是我第一次錯(cuò),還錯(cuò)了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺(tái)上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽(tīng)您講。后來(lái)考試的時(shí)候也用到了,您那時(shí)說(shuō)的話(huà)使我受益匪淺。

  啊!老師,您這樣的精神讓我想到了一段話(huà):老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。

  老師,我要再次獻(xiàn)上一句話(huà):老師,您的聲音像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您。”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 12

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。

  每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識(shí),只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

  晚上,大家都在睡覺(jué),您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

  您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點(diǎn)也不聽(tīng),到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。

  您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再,再而三的.忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒(méi)有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

  在學(xué)校,您很愛(ài)我們,但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識(shí)都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!

  老師,謝謝您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 13

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  劉老師,我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō),跟您學(xué)習(xí)了兩年了,我們師生也認(rèn)識(shí)了許久,而過(guò)完接下來(lái)的一年,我們也該分別了,真有些不舍。想想我們?cè)谒哪昙?jí)初次見(jiàn)面時(shí),我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂,然而在你們的這張巨大無(wú)比的傘下成長(zhǎng)。

  曾記否,那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀;曾記否,那一支支紅筆扭曲了您的手指;曾記否,那一聲聲的`大吼吼啞了您的嗓子;曾記否,那一遍遍的細(xì)心教導(dǎo),講裂了您的嘴唇;曾記否……

  多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)吹雨打,您都始終如一的陪著我們。那疲憊的身影,時(shí)時(shí)都?jí)涸谖覀冃纳稀?/p>

  每一堂課,您都全心全意的備好每一節(jié)課,上每一堂課,還搜集各種歷史故事講給我們聽(tīng),我們都很喜歡。

  但是,劉老師,我還想對(duì)您說(shuō),工作和事業(yè)很重要,身體和健康更為重要,要是沒(méi)了健康,還追求什么事業(yè)呢?劉老師,您一定要注意身體,不要再為一件小事而氣壞了身體。

  我想說(shuō),您對(duì)我們的師恩,我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的,您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力,我們很感動(dòng)!

  最后,我只想說(shuō)一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了,謝謝您!我愛(ài)您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 14

  老師,始終都不敢對(duì)您訴說(shuō)一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽(tīng)我的心里話(huà)。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬(wàn)眼睛中,最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語(yǔ)都無(wú)奈表白沒(méi)我對(duì)您的`那份愛(ài)這傷感謝那份虧短。實(shí)在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對(duì)我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對(duì)您有了萬(wàn)分的愧疚,您總愛(ài)好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對(duì)您有了敬仰。

  老師,雖然你帶我們班的時(shí)光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替我們東奔東跑,爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來(lái)瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無(wú)論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光,讓我沖動(dòng)不已,它會(huì)聚了日月的光榮,為我走向成過(guò)指引了方向,一個(gè)很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂(lè)意傾聽(tīng)我的心聲。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 15

  老師我想對(duì)你說(shuō),老師你平常是那么辛苦,你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還很關(guān)心班級(jí)體的老師。

  老師你嘔心瀝血地教育著我們,就像一根蠟燭照亮我們,還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,為了培育祖國(guó)的花朵,是那么的辛苦,老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋,但我們會(huì)改正我們的.壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們,我們會(huì)好學(xué)習(xí)的,天天向上。

  老師我想對(duì)你說(shuō),你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)厲,你有時(shí)候著急,會(huì)吵我們幾句像媽媽一樣,我知道你是對(duì)我們好,請(qǐng)你不要我們,要保護(hù)自己的嗓子,你有時(shí)生病,誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)呢?

  老師你不僅是辛勤的園丁,還是慈祥父母,關(guān)心我們的生活,中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回,有一個(gè)同學(xué)生病了,你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,扶著他上醫(yī)務(wù)室,令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。

  老師你是我心目中令人愛(ài),令人敬佩的老師。老師你對(duì)我們的好,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 16

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(zhǎng),您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā),您額頭的`皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻模?/p>

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識(shí),教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”您把知識(shí)一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺(jué)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ螅 辈恢缽氖裁磿r(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見(jiàn)證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“……”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 17

  老師,我還想對(duì)你說(shuō):我感謝您,我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù),有了多余的樹(shù)葉時(shí),是您來(lái)幫我除掉;有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí),是您來(lái)幫我們扶正;當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水,是您給了我們知識(shí)的泥土,讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你不是不愛(ài)笑而是笑不起來(lái)對(duì)嗎?我知道你是愛(ài)笑的,你是善良的,你笑不出的'原因是你太累了、太煩了,是嗎?你不要操勞了,我會(huì)擔(dān)心你的身體的,不只是我一個(gè)人,包括我們六(2)班的同學(xué)。”

  老師,我又想對(duì)您說(shuō):在我的夢(mèng)境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現(xiàn)實(shí)中,您也一樣。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。”

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,我想對(duì)你說(shuō),每當(dāng)上課鈴過(guò)后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來(lái)了,你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣,不知不覺(jué)地一節(jié)課就過(guò)去了。”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 18

  新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位美麗的老師——?jiǎng)⒗蠋煟墟鼓榷嘧说纳聿模S淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的.嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開(kāi)始,大家覺(jué)得劉老師很溫柔,可是,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們覺(jué)得老是也很?chē)?yán)格。

  上三年級(jí)時(shí),我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說(shuō)話(huà),性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手。可是,后來(lái)發(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會(huì)選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。

  自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒(méi)有像原來(lái)那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)熱心的來(lái)幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績(jī)也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!

  我要對(duì)老師說(shuō):“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛(ài)您!”

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 19

  在成長(zhǎng)的道路上,我遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血,我有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)。今天,我最想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)……

  陳老師,您對(duì)待同學(xué)們總是面帶微笑,態(tài)度和藹可親,真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師,三年來(lái),教會(huì)了我們很多知識(shí),還教會(huì)了我們很多道理。

  陳老師,您更是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在校期間,你耐心地輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),使他們的成績(jī)慢慢地提升上來(lái),期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。在暑假期間,您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,每天都給我們布置計(jì)算題,讓我們對(duì)多位數(shù)的乘法計(jì)算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候,您還一如既往地給我們上網(wǎng)課,使我們對(duì)應(yīng)用題有了一定的`掌握。

  陳老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們默默無(wú)聞的付出,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。新的學(xué)期,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 20

  曾老師,你在我們眼里, 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園丁;您是我們的父母,辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里,您像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書(shū)。

  上課的時(shí)候,您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的海洋遨游,去尋找正確的答案。您拿著粉筆,平穩(wěn)地站在講臺(tái)上,嘴里不停地講述著。

  同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái),甚至還提出了一些千奇百怪的.問(wèn)題,您總是不厭其煩地給我們講解,隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi),你才長(zhǎng)嘆一口氣,抹一頭汗。

  下課了,您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū),您認(rèn)真批改作業(yè),希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿(mǎn)篇的作業(yè),您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文,您會(huì)隨著文字而喜而憂(yōu)!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話(huà),別人都說(shuō)只包含了母愛(ài),但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。

  老師,我愛(ài)您!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 21

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的關(guān)照。來(lái)到新班級(jí),從陌生到熟悉,從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師生之間的友情深厚,我不會(huì)忘記開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ),不會(huì)忘記老師給不守規(guī)矩的同學(xué)講道理,不會(huì)忘記你每次開(kāi)班會(huì)給我們認(rèn)真講解。老師是我們靈魂的`擺渡者,將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅,我們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強(qiáng)大的力量支撐著,那是老師給予我們的力量。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫(xiě)出老師的無(wú)私奉獻(xiàn),老師把芳華獻(xiàn)給校園,獻(xiàn)于學(xué)子,如春蠶無(wú)盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老班會(huì)給你講大道理,讓你知道什么該做什么不該做,讓你知道怎么學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)不上進(jìn)的時(shí)候,會(huì)鼓舞我們,會(huì)要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們?nèi)松冻隽颂啵瑓s不求回報(bào)。

  老班你辛苦了!感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 22

  暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對(duì)面樓房的輪廓漸漸的模糊,對(duì)面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時(shí)只能聽(tīng)到鐘的滴滴聲,此時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個(gè)削瘦的'的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個(gè)可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個(gè)學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫(xiě)不完的作業(yè)。

  上午第一節(jié)語(yǔ)文課,你滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橥砩嫌形易钭钕矚g的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如:練習(xí)冊(cè),黃岡練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí),聽(tīng)寫(xiě),多音字,生字,詞語(yǔ)和課后練習(xí)。六年級(jí)就六年級(jí)嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。

  學(xué)生們夠累了,可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

  老師,理解萬(wàn)歲,理解我們,讓我們輕松快樂(lè)的迎接升學(xué)考試。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 23

  我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé),見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極,遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的'難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)。可這兩次考試下來(lái),我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了,不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪(fǎng)了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長(zhǎng),但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)呀!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 24

  老師,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們馬上要離開(kāi)你,去初中里上學(xué)去了,我非常的舍不得你。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“您每天不辭辛苦的工作,從早到晚的批改作業(yè),努力的教我們知識(shí),你每天都非常的勞累,即使你有著孩子,但你也來(lái)堅(jiān)持上課,您對(duì)我們每位學(xué)生都這么好,我們感激不盡,就算我在初中學(xué)習(xí)遇見(jiàn)了很多老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,老師您每次把我們的隊(duì)伍調(diào)整的'井井有條,要是有活動(dòng),您就讓我們積極參加,老師您還記得那次跳繩比賽嗎?您祝福我讓我得第一名,果真您的祝福靈驗(yàn)了,我得到了第一名,我不但領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,還為班里爭(zhēng)了光,您非常的高興,臉上洋溢著笑臉。

  當(dāng)我感冒的時(shí)候,你每次都不忘提醒我讓我喝水,你只為我們的健康,你不管自己的身體,現(xiàn)在是冬天了,你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。

  老師我感謝你對(duì)我的關(guān)心,我們走后你一定要保持好自己的身體。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 25

  老師,我有數(shù)不盡話(huà)想對(duì)你說(shuō),我最想對(duì)你說(shuō)是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。

  那天,我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時(shí),突然下起雨來(lái)了。這時(shí),導(dǎo)游說(shuō)“我們快爬吧,否則山路會(huì)變得很滑。”

  我們好不容易登上了山頂,但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這里又沒(méi)有纜車(chē),該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)“要不要乘溜索下山?”我問(wèn)“什么是溜索?”導(dǎo)游說(shuō)“去看看不就知道了嗎?”

  我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見(jiàn)了說(shuō)“怎么膽子小了,膽子小了就自己走下去。”我聽(tīng)了氣憤地說(shuō)“我膽子才不小呢,我要第一個(gè)溜索。”我在臨溜前對(duì)自己說(shuō)“加油,你一定行。”我坐在溜袋上,工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。剛開(kāi)始我緊緊閉著眼睛,后來(lái)我想起了楊老師您常常對(duì)我說(shuō)話(huà)不要膽小,要勇敢。于是我睜開(kāi)雙眼,風(fēng)吹拂著我臉頰,舒服極了。

  楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個(gè)勇敢男孩。我要感謝您。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 26

  老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū),里面都是一些知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。老師你是我們知識(shí)的來(lái)源,老師我想對(duì)你說(shuō)。

  老師如果你是草原,我們就是草原上的.小草;如果你是大海,我們就是大海中的魚(yú)兒;如果你是大樹(shù),我們就是大樹(shù)上的果實(shí);你是我們辛勤的園丁,哺乳著我們成長(zhǎng)。老師你是太陽(yáng),照著我們讓我們溫暖,讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻(xiàn)、平易近人。你就像一位我們的“母親”,無(wú)聲的照顧我們。老師因?yàn)橛心悖覀兌铝耍灰驗(yàn)橛心悖覀冮L(zhǎng)大了;因?yàn)橛心悖覀冇辛酥R(shí),有了文化;因?yàn)橛心悖覀冇辛说赖拢辛藧?ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。

  老師是你讓我們能夠更加完美,是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子,成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí),更加充實(shí),更加快樂(lè),更加幸福,謝謝您我們尊敬的老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 27

  我最想對(duì)老師說(shuō)第一句話(huà)是:“可不可以把作文換成其他作業(yè)?或是在寒假少布置點(diǎn)作文?

  為什么我這么討厭作文呢?是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候,就兩眼發(fā)傻,頭腦發(fā)昏,想:“到底作文該怎么寫(xiě)啊?”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì)兒玩具,就是不肯坐到書(shū)桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫(xiě)作文去!”我只得看看書(shū),想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫(xiě)啊!

  而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫(xiě)四百字,可我寫(xiě)到一百多字時(shí)就感到無(wú)話(huà)可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語(yǔ),我就一直寫(xiě)啊寫(xiě),就想把它改為一句話(huà)。

  終于寫(xiě)完了,也達(dá)到四百多字了,可我依然不能下去玩。因?yàn)檫要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時(shí)就感覺(jué)手酸,后悔自己寫(xiě)了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫(huà)繁亂、寫(xiě)的又小的字。要把它放大后來(lái)看。又得加時(shí)間。抄完后,沒(méi)了整整一個(gè)筆芯,而且還有很多不會(huì)寫(xiě)的'字,得查字典……

  總之,為了能在寒假開(kāi)開(kāi)心心的玩,所以我對(duì)想對(duì)老師說(shuō)可不可以少布置點(diǎn)作文,行么?

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 28

  老師,我有許多話(huà)想要跟您說(shuō),可是我害怕您會(huì)生氣,不敢跟您說(shuō),所以我借著這次作文把我內(nèi)心的話(huà)全部倒出來(lái)吧!

  老師,您人很好,對(duì)我們也很不錯(cuò),人也實(shí)事求是。可是,現(xiàn)在政府不是要求減負(fù)嗎,那您為什么還要布置這么多的作業(yè)呢?

  我還記得那一次,由于上公開(kāi)課我們表現(xiàn)得不怎么樣,您心情非常不好,給我們布置了幾乎比平常還多一倍的作業(yè),我們都大吃一驚,心想:今天得玩完了!大家都嘆了一聲:“不!”您聽(tīng)了更加生氣,要我們寫(xiě)一千遍“不”字。明天交不上就寫(xiě)一千五佰遍!我們聽(tīng)了,都暈了。

  夜里,隨著鬧鐘連響十二下,我繼續(xù)寫(xiě)著您布置的.作業(yè),我已兩眼冒金星,手都麻了,您知道我們那時(shí)有多苦嗎?我一想到同學(xué)們慌忙地寫(xiě)作業(yè)的情景,我都想哭,可是“男兒有淚不輕彈”,我忍著不“彈”!

  老師,您知道嗎?那像小山一樣的作業(yè)都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái),只能寫(xiě)了再寫(xiě),寫(xiě)了再寫(xiě),好像我們不應(yīng)該有童年似的。

  老師,我知道您是為了我們好,可是,您這樣會(huì)讓我們連玩的時(shí)間也沒(méi)有,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的健康,會(huì)損害我們的精神,會(huì)讓我們承受不了的。

  老師,我希望您能變成一位體諒我們,理解我們的好老師!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 29

  在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的日子啊!這讓我不禁想起了您,我的老師。

  記得在一次班干部競(jìng)選上,我很膽小,但我也想去競(jìng)選班干部,競(jìng)選的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去,可我還是坐在座位上。這時(shí),您的目光向我移來(lái),好像在說(shuō):“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結(jié)著,到底要不要上去競(jìng)選呢?當(dāng)同學(xué)們還在討論誰(shuí)能競(jìng)選班干部的時(shí)候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見(jiàn)您對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量使我走到了講臺(tái)上,我慢慢地說(shuō)著,話(huà)音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競(jìng)選還沒(méi)有結(jié)束,大家有的說(shuō)會(huì)幫助同學(xué)提高成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,滿(mǎn)足同學(xué)們的需求。在最后您公布選票,我得到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí),我興奮極了,心里無(wú)比高興。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像是一滴甘露,滋潤(rùn)著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛(ài)的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無(wú)前,穿越萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  老師,是您教會(huì)我們張開(kāi)羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 30

  在我成長(zhǎng)的道上,遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者,還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者,還是我苦惱的傾聽(tīng)者。

  十多年來(lái),除了家長(zhǎng),我最熟悉的莫過(guò)于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句,也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的,并給予我最最親愛(ài)的老師!不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴,但白樺樹(shù)做到了;不是所有的'人都能默默無(wú)聞,奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道!

  一日為師,終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 31

  老師我想對(duì)您說(shuō),我是不是成績(jī)不好,好學(xué)的學(xué)生。

  老師我想說(shuō),我們那次上課很吵鬧,而且一些人上課不聽(tīng)講老是講話(huà),老師你讓他們站起來(lái)回答問(wèn)題,但是他們?nèi)齻(gè)人都不知道問(wèn)題是什么所以他們也就無(wú)法回答了。當(dāng)時(shí)課只上了一半多一些還有十幾分鐘才下課,老師你當(dāng)時(shí)頭也不回生氣地說(shuō)了一聲下課,我不雅地說(shuō)一句,老師你太魯莽了,太沖動(dòng)了,后來(lái)我們班的班長(zhǎng)和值日生去找您,讓您回來(lái)繼續(xù)上課,可是她們叫你你理都不理她們一下,她們回來(lái)了,是哭著回來(lái)的,她們傷心極了,被人傷了她們的心。她們回來(lái)時(shí)已經(jīng)是下課的時(shí)間了,我們連教室里端端正正坐了十幾分鐘,她們哭著說(shuō)了一聲下課,于是我們便下課了。老師上次你雖然沖動(dòng)但是老師你沖動(dòng)也是對(duì)的。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太不聽(tīng)話(huà)了。還有老師我上次考試是考的不太好,但是他們的試卷也沒(méi)有考好,我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有考好但是語(yǔ)文卻考好了。考了一個(gè)72.5分,我后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師你每天對(duì)我們嚴(yán),原來(lái)都是為我們好呀!還有老師你是一個(gè)好老師,因?yàn)槊看螌?xiě)作文的.時(shí)候,你都是先講然后才讓我們寫(xiě)的。

  老師這就是我想對(duì)您說(shuō)的,您雖然沖動(dòng),但是您也是一個(gè)好老師呀!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 32

  自從您剛教我們班時(shí)候,我覺(jué)得你是是一個(gè)很兇的教師,可是過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  其實(shí)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是很敬仰您的,雖然有時(shí)間我覺(jué)得您很兇,只會(huì)訓(xùn)斥我們,不讓我們到操場(chǎng)上玩,不讓我們吃香腸和方便面,只能帶牛奶、面包、餅干和水果,可是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認(rèn)真、嚴(yán)肅的為我們講課,下課之后和我們一起嬉戲,還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說(shuō)上課就要有上課的樣貌,要認(rèn)真聽(tīng)下課就痛痛快快地玩,可是上課絕不能想著下課的事。

  有一次上課的時(shí)候,您為了考我們的單詞學(xué)會(huì)了的程度,就讓我們給單詞排序,您一邊報(bào)一邊看著我們寫(xiě)的對(duì)不對(duì),正當(dāng)報(bào)完的時(shí)候,您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后,就拿書(shū)拍了一下我的.頭說(shuō);你寫(xiě)上了嗎我忍著淚水又說(shuō)指著給您看,您仔細(xì)的一看說(shuō);對(duì)不起,是我沒(méi)看見(jiàn)。你滿(mǎn)懷愧疚舊的撫摸了我的頭,然后就離開(kāi)了。我心里又氣憤又委屈,心想我明明寫(xiě)上了。你干嘛打我可是過(guò)后我也反省了我也有錯(cuò),是我怕寫(xiě)錯(cuò)了采寫(xiě)的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。

  雖然您去叫別的年極了但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的。我最?lèi)?ài)的王教師。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 33

  邱老師!我想對(duì)你說(shuō),我們有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。

  第三輪比賽時(shí),我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的'另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我?jiàn)A在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開(kāi)了,撿完后我還看見(jiàn)他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來(lái)的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作,一問(wèn),他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍,就沒(méi)作聲。

  回到家,我看《名人故事》這本書(shū)時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。

  華盛頓小時(shí)候,父親給他買(mǎi)了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親問(wèn)他的時(shí)候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見(jiàn)他很誠(chéng)實(shí),不僅沒(méi)有責(zé)備他,反而稱(chēng)贊了他。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。邱老師,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\(chéng)信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠(chéng)實(shí),才能取得別人的信任。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 34

  我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,她個(gè)子不怎么高,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,做起事來(lái)也雷厲風(fēng)行,很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)任!我非常喜歡她,有許多話(huà)想對(duì)她說(shuō)。

  趙老師,我最想對(duì)您說(shuō)的是,我特別喜歡聽(tīng)您朗讀課文,您的聲音又洪亮又動(dòng)聽(tīng),我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲中,走進(jìn)美麗的故事王國(guó),欣賞著書(shū)中的風(fēng)景,正因?yàn)槟首x的好,所以我也深深的愛(ài)上了朗讀!

  趙老師,我還想對(duì)您說(shuō),我特別喜歡您高興的`樣子。每當(dāng)您高興的時(shí)候,您的笑臉像一束燦爛的陽(yáng)光,照得我們心里暖洋洋的。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我們或者對(duì)我們說(shuō)好消息的時(shí)候,我們都非常高興,因?yàn)槟芽鞓?lè)的種子,種到了我們的心田里,讓我們變得和您一樣高興、快樂(lè),享受著這美好的時(shí)光!

  趙老師,我還要對(duì)您說(shuō),您為了我們78個(gè)孩子,操碎了心,嗓子都喊啞了,每到夜深時(shí),您還在給我們批改作業(yè),手都疼了,腰都酸了,但還是決定批改完作業(yè)再睡覺(jué)。趙老師,您要多保重身體,注意休息,只有您健康了,我們才最快樂(lè)!

  趙老師,您和我們跳大繩、讀繪本,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,我要對(duì)您說(shuō)的話(huà)很多很多,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完!您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 35

  張老師,我一直想告訴您,可有一些話(huà)卻總也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō),這次趁著寫(xiě)作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快。

  張老師,您以后別拖堂了。

  有一次放學(xué),您一直拖堂,而且拖到了4點(diǎn)半,正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘,于是,放學(xué)后,我快馬加鞭趕回家,卻被媽媽不問(wèn)青紅皂白狠狠揍了一頓!她認(rèn)為,這么晚回家,一定是在學(xué)校玩呢!我委屈極了,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。事過(guò)之后我跟媽媽解釋?zhuān)蚁胱屗我個(gè)清白,可媽媽頑固不化,還說(shuō)我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò),又把我狠狠罵了一頓,這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。

  我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問(wèn)題,都埋怨張老師,甚至有人還在說(shuō)您的'壞話(huà)。盡管我的想法不同,您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí),期末平均分好超過(guò)其它幾個(gè)班。您這都是為我們好,可是我覺(jué)得您用的時(shí)間不對(duì),平時(shí)不能占課,我覺(jué)得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重。放學(xué)了,我們多想象小鳥(niǎo)一樣自由地飛回家,享受課余生活,畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、玩滑板。希望您不再拖堂。好嗎?張老師,請(qǐng)考慮我的建議吧!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 36

  我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計(jì)師。而且特別是為老師設(shè)計(jì)衣服偶!這在我的眼中簡(jiǎn)直就是一種榮譽(yù),可以幫老師設(shè)計(jì)衣服,這難道不是很開(kāi)心的事情嗎?而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計(jì)衣服啊,多么大的榮耀啊!我做夢(mèng)想著,也該合不攏嘴,笑容滿(mǎn)面了,我更期待老師穿上我為他們?cè)O(shè)置的衣服該是多么的美麗,該露出多么燦爛耀眼的笑容啊!一想起來(lái),我也就很開(kāi)心了,但是你們一定很好奇吧!我會(huì)為老師設(shè)計(jì)出什么樣的衣服吶?哈哈,那我也不賣(mài)關(guān)子了,我來(lái)滿(mǎn)足一下你們的好奇心吧……

  當(dāng)然啦,像我這樣很可愛(ài)很清新的小女孩怎么會(huì)設(shè)計(jì)出那么老土的`衣服呢?當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的!一身天藍(lán)色,中褲是白色的,潔白無(wú)瑕,一個(gè)是一望無(wú)際的藍(lán)天,還有一個(gè)是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦,看上去很讓人心情愉悅,既不像青春辣妹,又不想老里老氣的老年人穿的衣服,總之,這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們,這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來(lái)。我是自己怎么看這么滿(mǎn)意……

  怎么樣?我為老師設(shè)計(jì)衣服多好啊!你們喜歡嗎?

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 37

  老師,經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,我想對(duì)您說(shuō):“你辛苦了!我們的確讓您操心了。”

  老師,您的確是位好老師,我能夠有您這樣一位老師而感到自豪。每當(dāng)上課的時(shí)候,我們?nèi)绻e手發(fā)言踴躍,您總會(huì)露出一張笑臉。但當(dāng)我們不舉手時(shí)(比如上星期一),您顯露出迷茫的`神情。您原則分明,有一次,一個(gè)二班的同學(xué)來(lái)我們班借尺子,因?yàn)槭巧险n時(shí)間,您拒絕了他,如果您原則不分,怎么會(huì)忍心不讓一個(gè)同學(xué)來(lái)我班借尺子呢?您又很認(rèn)真,對(duì)于像我這樣錯(cuò)別字很頑固的同學(xué)的作業(yè),您認(rèn)真批改,這里對(duì),那里錯(cuò),一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有漏改。您還很堅(jiān)韌,有一天,您由于太累,再加上一些同學(xué)很調(diào)皮,您上課講得喉嚨都啞了。您當(dāng)時(shí)完全可以放棄上課,喝一口水再來(lái)講,可您堅(jiān)持了下來(lái),繼續(xù)上完了課。

  您教會(huì)了我們?cè)S多東西,教育會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍蝗プ瞿切](méi)有意義的事情;您教育會(huì)了我們要改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子;您好教會(huì)了我們考試時(shí)要認(rèn)真對(duì)待檢查,使我們的成績(jī)蒸蒸日上。因?yàn)橛辛四晕覀冇辛顺渥愕男判模灰驗(yàn)橛辛四晕覀冊(cè)诟黝?lèi)比賽中勇奪冠軍。您負(fù)責(zé),您耐心,您是我們學(xué)習(xí)中的良師益友,是我精神上的支柱。

  老師,我還有許多話(huà)要對(duì)你說(shuō)……

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 38

  親愛(ài)的老師,有一件埋藏在我們心里已久,讓我們覺(jué)得十分委屈的事,今天就讓我在作文中痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧!

  老師,您為什么就不讓我們打乒乓球呢?我知道您大概以為我們打球上課注意力就分散,所以您就禁止我們打乒乓球。可是您知道嗎?打乒乓球的好處有很多呢:比如打球時(shí),眼睛不斷地看球,可以預(yù)防近視!還有怕我們搶球臺(tái)的時(shí)候太快容易摔倒,不安全。可是您非但沒(méi)有解決這件事,還適得其反。每天下午放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走出校門(mén),給您的印象好像不打球了。可是等您走后,他們又返回學(xué)校打球,因?yàn)樗麄兲矚g打乒乓球了。所以我覺(jué)得應(yīng)該這樣規(guī)定:下課不能跑著去打球,打鈴了也不能再打球,應(yīng)該立刻回班。如果違反了規(guī)定就要罰掃一個(gè)星期的'衛(wèi)生,這樣既可以避免同學(xué)們上課注意力不集中,又可以讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地打球。希望您能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地打球。不然有些人就十分寂寞,下課無(wú)事可做又不能減輕壓力。

  老師,這是我與同學(xué)們埋藏在心里很長(zhǎng)時(shí)間的愿望,希望您能答應(yīng)我和同學(xué)們的要求,解除這項(xiàng)禁令吧!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 39

  我覺(jué)得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說(shuō)一下。

  你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫(xiě),就連暑假寒假和過(guò)年都要去上課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次小升初,來(lái)看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺(jué)得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候,我的學(xué)習(xí)挺好的',可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會(huì)休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ觯銈儠?huì)怎么樣?會(huì)辭職,對(duì)吧?那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢?而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說(shuō)的,如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好,對(duì)不起,剛剛那些話(huà)對(duì)你們有些不尊重,請(qǐng)諒解。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 40

  老師,我有許許多多的話(huà)要對(duì)你說(shuō)。

  老師,你的脾氣稍微有點(diǎn)暴躁,每當(dāng)我們?cè)诹囊恍o(wú)用的話(huà)題時(shí),你總會(huì)大發(fā)脾氣,還說(shuō)要扣獎(jiǎng)片。而你不明白,我們努力寫(xiě)好每一篇作文,辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)片而你說(shuō)一句就把扣了,一聽(tīng)你說(shuō)扣獎(jiǎng)片,我的心就像老鼠見(jiàn)了貓似的,“砰砰”跳個(gè)不停。

  你有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)肅,我們放學(xué)了,可以活動(dòng)了,也可以回家,而你卻不準(zhǔn)我們回去,還讓我們待在教室里看書(shū),真是要把我們給悶死了。太無(wú)聊了,只能看書(shū)。和同學(xué)談話(huà)時(shí),你大吼:“外面的同學(xué)們,都給我安靜點(diǎn)!”怕得我們連一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  作業(yè)多也是缺點(diǎn),請(qǐng)您停一下,先不要急著下評(píng)語(yǔ),聽(tīng)我慢慢講解。學(xué)校里,老師布置的`已經(jīng)夠多了,而你卻又增加了我們的壓力,弄得我們寫(xiě)不完您的作業(yè)。而寫(xiě)不完,下次來(lái)的時(shí)候,您還要扣獎(jiǎng)片,嗚嗚……。

  所以,老師,我希望你把這幾個(gè)毛病改一改,不過(guò),您的優(yōu)點(diǎn)也很多,我也要向您學(xué)習(xí)。

  老師,我的話(huà)就到此為止了,請(qǐng)您尊重一下我的意見(jiàn)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 41

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

  您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的'吧?

  老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這四年的時(shí)間里,您教會(huì)了我許多,使我不僅了解許多知識(shí),也讓我明白了人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。

  老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。

  我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”

  這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 42

  老師,你像大樹(shù),像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。今天,我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

  老師,您愛(ài)生如子,細(xì)心呵護(hù)著我們,不讓我們受一點(diǎn)傷害。有一天作文課上,一個(gè)同學(xué)肚子疼,您發(fā)現(xiàn)后,便毫不擾豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫(yī)護(hù)室。途中,您和藹可親地問(wèn)他:“難不難受?疼得厲害不厲害?”可把你來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí),累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完,說(shuō);“沒(méi)事,休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)藥就會(huì)好。”你那顆懸著的心才放下來(lái)。

  還有一次,我們寫(xiě)作文沒(méi)有寫(xiě)好,您沒(méi)有責(zé)備我們。作文發(fā)下來(lái)后,您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí),幫助我們分析問(wèn)題,看錯(cuò)誤在哪里,指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一改正過(guò)來(lái),讓我們明白其中的道理,懂得了其中的知識(shí)。

  這些年來(lái),你為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的.溫暖啊?您對(duì)我們的愛(ài)比天高,比海深,我們?cè)趺茨芡鼞涯兀磕阌谜媲閭鞑ブ腔鄣幕鸱N,您用心縮短我們心與心的路程,引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默無(wú)聞是您的心靈。老師,謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨!祝愿你笑口常開(kāi),工作順利!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 43

  老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  有一次,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來(lái)和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái),在老師的.教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績(jī)脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容呢!真是沒(méi)有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。

  還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!

  在此我想向老師你提個(gè)意見(jiàn),其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績(jī)。希望老師你能接受這個(gè)意見(jiàn)!

  老師,很感謝你一直以來(lái)對(duì)我的信賴(lài)和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛(ài)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里!

  老師我想對(duì)您說(shuō)作文 44

  張老師,記得剛上四年級(jí)時(shí),您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱(chēng),笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),又和藹可親。

  張老師,您的聲音很好聽(tīng),像百靈鳥(niǎo),又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時(shí),您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會(huì)沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進(jìn)了仙境一般,聽(tīng)得入迷。

  張老師,您不僅聲音好聽(tīng),而且字也寫(xiě)得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學(xué)寫(xiě)字。爸爸媽媽媽都說(shuō)我的字好看多了。

  張老師,每當(dāng)您上課的時(shí)候,同學(xué)們都很高興。這正是因?yàn)槟v課的認(rèn)真與仔細(xì)。就算說(shuō)上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時(shí),您總是彎下腰去檢查每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),您檢查的是那樣仔細(xì)。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。

  張老師,您非常愛(ài)我們,向我們的媽媽?zhuān)质俏覀儗W(xué)習(xí)的.伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

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