放學(xué)路上作文

放學(xué)路上作文[必備15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文1

　　一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。

　　我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”

　　小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

　　聽(tīng)了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的.可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。

放學(xué)路上作文2

　　我一個(gè)人走在回家的路上，心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬(wàn)里，結(jié)果一下子就變得陰云密布了，涼風(fēng)吹起，我忍不住打了個(gè)顫。估計(jì)快下雨了吧，周圍的人明顯加快了步伐，可我還是打不起精神，慢悠悠地走著。

　　腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里，我被語(yǔ)文老師批評(píng)的那一幕。我很想大聲喊出來(lái)，我是被冤枉的。記得頭一天語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到我的同桌在焦急地自言自語(yǔ)：“怎么辦？我昨天晚上玩過(guò)頭，忘記預(yù)習(xí)了！”他回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，連忙問(wèn)我，“你預(yù)習(xí)了嗎？”“預(yù)習(xí)了。”我輕松地說(shuō)。“那待會(huì)上課能不能讓我和你一起看你的語(yǔ)文書(shū)啊？”看他滿臉焦急，“我可以給你看，但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)。”我好心地回答道。“謝謝你！”他頓時(shí)如釋重負(fù)，滿面笑容。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課過(guò)去了，第二節(jié)音樂(lè)課過(guò)去了，第三節(jié)英語(yǔ)課過(guò)去了。很快就到了第四節(jié)語(yǔ)文課，我遵守諾言，把我的語(yǔ)文書(shū)放課桌中間和他一起看。語(yǔ)文老師剛好走到我們面前，看到我們共用一本書(shū)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“郭澤熙，你竟然沒(méi)有預(yù)習(xí)？”我剛想開(kāi)口解釋，老師又加了一句：“中午回家罰抄三遍課文！”轉(zhuǎn)身就走回講臺(tái)繼續(xù)講課了。整個(gè)過(guò)程，同桌他沒(méi)有絲毫幫我向老師解釋的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的.。

　　他竟然是這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人！我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹(shù)，風(fēng)過(guò)來(lái)吹動(dòng)了它的葉子，葉子嘩嘩作響，就好像在譏笑我，我失落到了極致，整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般。

放學(xué)路上作文3

　　放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

　　推理游戲——誰(shuí)是臥底

　　我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的`意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底。”原來(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。

　　運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

　　這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)�人比出了各自的手�?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘�被打手，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

　　平衡游戲——走石頭

　　下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限啊！

　　放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上作文4

　　這是個(gè)天高氣爽的秋日，痛苦萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)發(fā)射著萬(wàn)道金光，照的大地一片金黃。

　　下午放學(xué)后，六年級(jí)的小冬和往常一樣，快速背起可愛(ài)的小書(shū)包，邁著健步往家趕，他一邊走一邊還哼著今天下午學(xué)的小曲，迎面飄來(lái)?yè)浔堑牡鞠阄秲海�田野里割稻谷的人都到�?shù)陰下歇息去了，公路兩邊，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高梁……都像出席婚禮的賓客一樣，喜悠悠地在秋風(fēng)中搖擺歡舞。

　　小冬不知不覺(jué)地放慢了腳步，欣賞著這色彩繽紛，燦爛絢麗的秋色，忽然聽(tīng)見(jiàn)“哼——哼”的聲音，他順著聲音的`方向望去，啊呀！前面不遠(yuǎn)的坡路上，有個(gè)頭上戴著帽子，肩上掛著毛巾的中年男子，正拖著滿滿的一車稻谷，他弓腿彎腰，身子向前傾斜，豆大的汗珠從鼻梁上往下滴，衣服幾乎被汗水淋濕透了，正一步一步地把車往上拖，看樣子十分吃力。

　　突然，中年男子的一只腳不小心踩在一顆圓溜溜的小石子上，一滑，谷車正拖著青年人往后加速下滑，眼看就要滑進(jìn)路邊的山溝里，就在這危急的時(shí)刻，小冬三步并作兩步飛也似的跑過(guò)去，使出九牛二虎之力把車止住，接著和中年人齊心合力，把谷車拖上了平地，這時(shí)的小冬已經(jīng)是汗流浹背了，中年人看到了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”并把毛巾遞給了小冬，小冬連忙說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”并很有禮貌地接了毛巾，擦了擦臉上的汗水。又把毛巾禮貌地還給了他，并說(shuō)了聲：“謝謝您，叔叔。”正當(dāng)中年人想問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他早已邁開(kāi)大步走遠(yuǎn)了，并在遠(yuǎn)處向中年人揮手道別。“真是個(gè)懂事的少先隊(duì)員。”中年人感嘆道。

放學(xué)路上作文5

　　叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書(shū)包，迫不及待地跑出了校門(mén)，來(lái)到了回家的路上。

　　我走在路上，雖然孤獨(dú)一人，可是心里卻十分快樂(lè)。我抬頭看向天空，湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我，在我的身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著我的'頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥(niǎo)鳴陪著我，動(dòng)聽(tīng)的歌謠撥動(dòng)著我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹(shù)守護(hù)著我，站在兩旁的大樹(shù)猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì)不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子來(lái)回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹(shù)枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。

　　時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠(yuǎn)處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的小面包渣，它們一會(huì)兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì)兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對(duì)方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開(kāi)，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個(gè)足球，快樂(lè)地走向家里。

　　我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。

放學(xué)路上作文6

　　每每走在放學(xué)的路上，我都會(huì)想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰，如同昨天發(fā)生的一樣。

　　一次放學(xué)，我照常走在放學(xué)的路上。突然，一群人圍在一旁，好奇使我停下了腳步。咦？發(fā)生了什么事？我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，歌聲里充滿了希望。我也深深地陶醉在其中，不由自主地向人群里鉆去。

　　樂(lè)聲停了，我走到里面去，尋找這歌聲的來(lái)源。呀！在哪兒！我驚奇地向那邊望去，可看到的情景卻讓我目瞪口呆。

　　今天的時(shí)間過(guò)得真快呀！出了校門(mén)就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的`夏天。

　　走著走著，這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吧鳥(niǎo)叫聲；還有布谷、布谷……？的聲音，“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧！我?guī)е�好奇心，抬頭一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見(jiàn)路邊蹲著一條大黑狗，它把長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭從嘴里吐了下來(lái)，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號(hào)。哎呀！我怎么開(kāi)始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹(shù)，這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。

　　離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢(qián)，買(mǎi)了一大盒雪糕，里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。

放學(xué)路上作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)了教室！我們排著隊(duì)走出了大門(mén)，大門(mén)旁邊的人行道上綠樹(shù)陰陰，平時(shí)有很多賣(mài)文具的、賣(mài)食物的。咦！今天有一個(gè)攤位前，里三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去，哇，終于看清了！原來(lái)是兩位阿姨在賣(mài)蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子里，盒子里擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動(dòng)不動(dòng)的做著美夢(mèng)，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個(gè)在追逐嬉戲，可愛(ài)極了！她們長(zhǎng)著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子下面有十只大腳，胸前長(zhǎng)著六只小腳，上面還長(zhǎng)滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了幾只，我把他放在手上，感覺(jué)癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見(jiàn)了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過(guò)來(lái)，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來(lái)，在蠶寶寶享受大餐的'時(shí)候，還有“沙沙”的響聲，好聽(tīng)極了。

　　回去的路上，媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識(shí)。媽媽說(shuō)，蠶還分兩個(gè)品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；

　　還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和蛾子四個(gè)階段。媽媽還說(shuō)蠶全身都是寶，它把一切都貢獻(xiàn)給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；

　　蠶蛹可作為化工原料，制作醬油；

　　它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。

　　媽媽說(shuō)，大詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫(xiě)照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí)，會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆！她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)！

放學(xué)路上作文8

　　秋的美，人盡皆知。秋天放學(xué)后的路上，景美，心情更美。

　　星期五放學(xué)，我和媽媽一如既往地走在花園里，看著藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù)、肥美的小花貓和兩位拉著手、竊竊私語(yǔ)的奶奶，我央求媽媽道：“媽媽，我們也在花園逗留一下、玩耍一會(huì)兒吧。”可是轉(zhuǎn)念一想，我們什么玩具也沒(méi)帶，頓時(shí)有點(diǎn)沮喪。媽媽只是放好書(shū)包，看著我，笑而不語(yǔ)。

　　就在我倍感無(wú)奈甚至有點(diǎn)心灰意冷的時(shí)候，媽媽使勁地?fù)u晃著手里的東西問(wèn)：“快看，這是什么？”天啊，這不就是我剛剛喝空的礦泉水瓶嘛？一個(gè)空瓶子，能玩出什么花樣？還沒(méi)等我質(zhì)疑，媽媽已經(jīng)走出了四五米開(kāi)外：“注意啦，藍(lán)色飛船馬上向你出發(fā)！”沒(méi)等我反應(yīng)，只聽(tīng)“呯”的一聲，空瓶子被我稀里糊涂地抱在了懷里。“什么嘛，這不就是空瓶子拋接游戲嗎，好無(wú)聊。”我心里抱怨著，可是，事情進(jìn)展得并不如我想象般簡(jiǎn)單順利。

　　拋瓶子時(shí)，無(wú)論我怎么努力，瓶子不是高了，就是低了。有時(shí)更像中了魔咒一般，或者鉆進(jìn)左邊的草叢，或者飛向右邊的奶奶。我沉住氣，仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作，用心感受兩只手方向、力度對(duì)水瓶的影響。慢慢地，我可以拋得又快又穩(wěn)了，心中生出小小的成就感。接瓶子的.學(xué)問(wèn)就更大了。這“家伙”什么時(shí)候到、到哪里，都是問(wèn)題。我的提前預(yù)判、準(zhǔn)時(shí)起跳、伸展雙臂……它時(shí)而乖乖地落進(jìn)我掌心，時(shí)而在我指尖來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身就溜之大吉了。我和媽媽歡快地呼喊著、蹦跳著，小花貓和老奶奶們也不知何時(shí)在一旁駐足觀看，仿佛在看兩位舞臺(tái)上張牙舞爪的舞者。

　　我從未想過(guò)一只小小的水瓶經(jīng)可以帶如此來(lái)大大的樂(lè)趣。羅丹曾說(shuō)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我想說(shuō)：“生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。”

放學(xué)路上作文9

　　今天媽媽有事，我難得有機(jī)會(huì)自己走路回家，這一路上可真是“驚險(xiǎn)”啊！

　　一、草叢奇“遇”

　　終于放學(xué)了，我剛跨出校門(mén)便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì)兒，累了，想想這可是難得的機(jī)會(huì)，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷啊！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度啊？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的'？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的小東西呈現(xiàn)在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，“啊！什么蟲(chóng)？”我大叫一聲，猛地跳起來(lái)，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來(lái)得太突然了。）

　　二、路半驚“魂”

　　繼續(xù)往家走，一路上望著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù)，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開(kāi)始神游起來(lái)：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì)兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書(shū)。今天會(huì)做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么呢？……當(dāng)我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)。“如果我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。

　　終于，我安全到家。可我不能告訴媽媽我的“驚險(xiǎn)”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。

放學(xué)路上作文10

　　今天我放學(xué)回家晚了，一路上都發(fā)生了些什么呢？

　　我是一只兔子叫戴比，我住在蘿卜村。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)了，我與同學(xué)們?nèi)缤�一支離弦之箭射出校門(mén)。我跟著我的兩個(gè)朋友——松鼠齊林、樹(shù)懶芬銘一塊回家，我們快速?gòu)膶W(xué)校走到我們最喜歡的地方——?jiǎng)游锕珗@。我們?cè)诠珗@里蕩秋千，看看誰(shuí)蕩得最高；又去玩滑滑梯，看誰(shuí)滑得最快；又去踩公園里的水潭，看誰(shuí)的.水花最大。不知不覺(jué)過(guò)了二十分鐘。

　　我們繼續(xù)上路，走到了松果村，松鼠齊林請(qǐng)我們到它家做客，齊林媽媽做南瓜餅給我們吃，吃著香甜的南瓜餅，我們?nèi)齻�(gè)一塊玩松果跳跳棋，當(dāng)然，每次都是齊林勝。不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

　　我和樹(shù)懶芬銘走呀走，走到了長(zhǎng)鼻子村，里面住著我們的伙伴小象斑斑，我和芬銘到斑斑家做客，斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉，我最愛(ài)里面的脆蘿卜了，我們還跟斑斑玩了水仗，還用長(zhǎng)鼻子泡浴泡了澡，清爽多了，不知不覺(jué)又過(guò)了二十分鐘。

　　我們走呀走，走到了芬銘住的樹(shù)懶村，芬銘請(qǐng)我到他家做客，我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹(shù)屋，我和芬銘玩了蹦床，一蹦一跳感覺(jué)都要飛起來(lái)了，不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

　　我繼續(xù)上路，走到了蘿卜村。我來(lái)到了兔子爺爺?shù)奶锢铮瑤屯米訝敔敯瘟颂}卜，兔子爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我一根脆脆大蘿卜，我很開(kāi)心！

　　我抱著心愛(ài)的脆脆大蘿卜打開(kāi)家門(mén)，趁媽媽還沒(méi)發(fā)火前說(shuō)：“我親愛(ài)滴媽媽，今天的晚飯來(lái)啦”當(dāng)然這沒(méi)有用，媽媽破口而出：“晚飯？什么晚飯，你別吃了！”

　　“我美麗動(dòng)人的媽媽，你就饒了我吧，我就是出去玩了一會(huì)會(huì)兒，就一會(huì)會(huì)兒，嘻嘻！”媽媽看到我如此撒嬌，就原諒我了。

　　晚飯后，我躺在床上回味著美好的經(jīng)歷，開(kāi)心地笑了。

放學(xué)路上作文11

　　每次放學(xué)路上，常常可以看到許多同學(xué)們?cè)谕嫠＃�我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。

　　單人——挑皮筋

　　我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著挑著，還會(huì)挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。

　　雙人——折紙

　　有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì)互相研究各自的'折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。

　　多人——抓人

　　幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí)，我們會(huì)玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著笑著。大家就這么跑著笑著，一會(huì)就回到了家。

　　放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？

放學(xué)路上作文12

　　今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著眉頭對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著我，搞得你們像賊一樣。”謝彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當(dāng)家是白當(dāng)?shù)模�我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！

　　到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！

　　我故意帶著他們兩個(gè)在老縣政府內(nèi)的小區(qū)走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。

　　我?guī)е�他們�(cè)谠鹤永镛D(zhuǎn)了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿頭大汗，垂頭喪氣。看他們那樣子，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！

　　看，這就是聰明的'我厲害的我……

放學(xué)路上作文13

　　“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數(shù)人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。

　　那是一個(gè)星期一，我拿著十元錢(qián)走進(jìn)人員爆滿的書(shū)店，為什么生意這么好？不是因?yàn)槲木吆茫�而是因�(yàn)橐粋�(gè)小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢(qián)。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長(zhǎng)滿繭的手。“爸，給錢(qián)！”男孩蠻橫地說(shuō)。“怎么了？”父親溫柔地?fù)崦�著男孩。男孩開(kāi)始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買(mǎi)辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地?zé)o奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買(mǎi)！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的.衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應(yīng)該是工地上的工人穿來(lái)干活的。“聽(tīng)話！”父親變了臉色，一臉嚴(yán)肅。“不行，你就得給我買(mǎi)！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買(mǎi)就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢(qián)放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。

　　我暗自在心里掂量著這一幕：感覺(jué)事情真諷刺！小孩子的笑容真險(xiǎn)惡！父母拒絕給錢(qián)是因?yàn)槌缘牧闶硨?duì)身體不好！小男孩怎么能這么對(duì)待自己的父親？父母掙錢(qián)容易嗎？“尊老愛(ài)幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對(duì)啊，社會(huì)上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？

　　放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！

放學(xué)路上作文14

　　那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩，又像一個(gè)乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開(kāi)，逃也逃不掉。

　　中午時(shí)分，霧終于消散了很多。

　　我走在放學(xué)路上，快到家的時(shí)候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е�疑�?wèn)趕了過(guò)去。

　　哦，那不是霧，是煙！著火時(shí)冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊的警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車緊急停靠在小區(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書(shū)包，問(wèn)了問(wèn)身邊的人，才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。

　　滅火十分順利。消防隊(duì)員們一邊握著水槍，一邊檢查火勢(shì)，還派了幾個(gè)人到里面去，確保火勢(shì)不會(huì)蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機(jī)拍照，有的錄視頻，還有的小朋友去敲打消防車，其中一個(gè)人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時(shí)，一個(gè)年長(zhǎng)的消防隊(duì)員實(shí)在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的是挽救生命和財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)各位尊重我們的'工作！”

　　他這么一喊，竟沒(méi)人敢再亂動(dòng)，消防繼續(xù)進(jìn)行。

　　半個(gè)小時(shí)后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點(diǎn)贊！

　　雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無(wú)小事，防火記心中！

放學(xué)路上作文15

　　“放學(xué)啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書(shū)包，跑出教室，沖出校門(mén)。雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負(fù)，無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺(jué)得是最自由最開(kāi)心的。

　　此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長(zhǎng)龍，駕駛員打開(kāi)車窗，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的.紅燈，一臉無(wú)奈。家長(zhǎng)們不時(shí)地看著手表，臉上露出焦急的表情。

　　人行道上，全是剛放學(xué)的孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們過(guò)剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內(nèi)向的孩子，雖然是一個(gè)人獨(dú)自走著，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。

　　“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來(lái)看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的學(xué)生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線。

　　一眨眼，時(shí)間悄然逝去。看看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。

　　一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(zhǎng)督促做作業(yè)的嘮叨。

　　一天中最令我們回味的，永遠(yuǎn)是在放學(xué)路上。

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