猜猜她是誰作文精選(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。
你看，她那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神;一對招風耳，告訴你一個小秘密——她的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢!
她愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。她做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的'往往是她!她折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于她的巧手“神功”。
她會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號，但她一點都不在意。
你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!
猜猜她是誰作文2
她是我們班里很聰明的女生，也是我的好朋友。
她長著一頭烏黑的頭發，一直扎著個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的`臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。
她學習非常認真，老師經常表揚她，同學們都把她當做學習的好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍著很多同學。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的事……如果你走進教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講著話，那準是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。
她不僅學習好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的寶寶，和她配合得天衣無縫。
她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。
這么優秀的她，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
我的好朋友有一雙如水晶一樣的眼睛—閃閃亮亮，她的臉紅彤彤的，是張瓜子臉，人瘦瘦的。她還是跑步小健將，跑起步來可快了。她的頭發又黑又長，黑的像白雪公主的頭發一樣黑呢，最有趣的'是她有一只很會說話的櫻桃小嘴。一次，我和她在主日學里上課的時候，她就一直在我耳邊說話，嘰哩呱啦，噼里啪啦，吵得我都聽不到老師在說什么了呢，雖然她非常愛說話，但是她非常喜歡跑步。有一天，我們說好一起到中學里跑步。我們先走到起跑線，然后倒數3、2、1起跑，話音剛落，我們就如風一般的向前沖刺，一開始還跑地一樣快，后來我目瞪口呆的看著她比我遙遙領先地跑到了我的前面，不一會兒工夫她就到了終點線上。可我還只是跑了一半，但我是不會灰心的，鼓足了力氣，說一定要跑到終點。
大家能猜出我的好朋友是誰嗎？嘿嘿，我不告訴你們，因為她是我最好的朋友。
猜猜她是誰作文4
她的頭發黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的`，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩只腳離地面一點點，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動作，有時和后面的同學說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
說到這里，同學們應該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文5
她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的`理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經上初中六年級了（小學是五年制的），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友，她長得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的，眼睛像兩顆黑色的.寶石。小小尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴，笑起來兩邊還有深深的酒窩。腦袋后面的麻花辮，走起路來左右擺動，非常好看。
她十分樂于助人，不管誰遇到困難，都會主動幫助。有一次做作業時我橡皮沒帶，她發現我在著急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎么了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的座位，拿出一塊新橡皮給我，并對我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現在不用還了，我衷心地對她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業全部做完，到放學后才還給她。
她喜歡看書。放學后，我總看見她坐在座位上，津津有味地看著各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應，真的是非常認真啊。
聽了我的介紹，你應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文7
她是一個女孩，頭發是黑黑的，眼睛是單眼皮的，眉毛小小的，短短的，眼睛呢，小小的，很可愛，嘴巴也是小小的，就連她的耳朵都是小小的，同時她的個子也是矮矮的。
有一次我的筆不小心落在了家里，是她給了我一支筆，她還借給了我一只橡皮。
一年級的時候，我被六年級的大哥哥大姐姐打了，我本來不想去老師的辦公室，是她給了我勇氣。然后，我就去了老師的.辦公室，告訴了老師有大哥哥大姐姐欺負我。
我覺得她是一個可愛又美麗的女孩，我也覺得她很愛學習，喜歡上課。同時她也是一個心地善良的女孩，是我們班的小天使。她是我一年級到三年級的最好的朋友和同學，我到現在都還是把她當做我最好的同學和朋友。她就是我的好朋友黃X。
猜猜她是誰作文8
在我們班有這樣一位同學，她有一頭烏黑亮麗的長頭發，常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著，還長了一張櫻桃小嘴，笑起來的時候露出兩個可愛的.小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙，一咧嘴，像兔子一樣可愛。
她是一個樂于助人的女孩子，每當同學們忘記帶東西，她都會主動伸出援手。有一次，她發現我的作業寫錯了，不但沒有嘲笑我，反而細心地提醒我。我對她說：“謝謝提醒我！”她說：“不用謝！同學之間要互相幫助。”我感到十分溫暖。
她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網》朗讀表演比賽中，她還模仿各個人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此，她們小組還得了組第一名。她的興趣很多，還參加過舞蹈比賽，在舞蹈比賽中獲得了優秀獎。
這就是我的同學，一個漂亮又大方的女孩子，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，一個十分要好的朋友。
她比我略高一點。性格比較內向，因為我們喜好相同，興趣相同，所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同，所以也經常會爭辯起來。
我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜，皮膚白皙，總用一種學習的眼光去看待事情，她是單眼皮的女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。
現在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，并且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。
她的`頭發很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。
中等的身材，體育不是很好，但是學習還不錯。而且她也真的很細心，總會提醒別人。
而她身上最大的標簽就是像我。當然，我也是如此的像她。當看到我們的背影時，可能會分不清楚。
這就那位，和我相仿的女孩！
猜猜她是誰作文10
她是一個女孩，皮膚有點黑，個子矮矮的，頭發長長的。
眉毛長長的，眼睛大大的，有點像黑葡萄，真的特別好看。鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，今天她穿著白色上衣，藍色的褲子，還穿著一雙白色的.涼鞋，涼鞋帶著一點棕色，還有一朵棕色的小花，真漂亮！
那天，天氣特別炎熱，我和她在操場上做游戲，突然有一個大哥哥向我沖過來，我就摔倒了，于是她看見了，就把我扶了起來，她又帶著我去了辦公室，告訴了老師說：“老師，黃欣怡被一個穿了紅色衣服，藍色褲子的大哥哥給撞到了。”老師說：“好的，我知道了。”她又把我帶到了教室，跟我說別哭了，安慰了我一會兒，過了一會兒，我就沒哭了。又過了一會兒，我就開開心心地做游戲了。我們玩著玩著就上課了，我們回到教室等著老師過來上課了。
她是一個樂于助人的好朋友，她就是李XX。
猜猜她是誰作文11
她的頭上扎著一束可愛的馬尾辮，頭發有些卷，細長的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，顯得十分活潑可愛。
她的性格很溫柔，就比如上次，我不小心踩到了她的`腳，她不但沒生氣，還笑瞇瞇地跟我說：“沒事，沒事！你也不是故意的，下次小心點就好了。”她還很樂于助人，不管看見哪位同學需要幫忙，都會熱心的第一個上前主動幫助他。
她的愛好是畫畫，夢想和我一樣，也是當一名畫家，她不但喜歡畫畫，而且畫畫的速度還很快，更重要的是，她的畫總讓人贊嘆不已，清晰的線條、鮮艷的色彩，真是好看極了！在班上這樣的畫可是數一數二的棒呢！
她對待學習的態度也很認真，成績很好，不但每年的三好學生名單中都有她，而且和我一樣是班長哦，她是我最要好的朋友。
通過以上的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長得一頭長發，一張靈活的嘴巴。
記得那是我們第一次見面，當時我和媽媽在小區的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個小朋友。”我心想：會是誰呢？于是我耐心地在等待，沒過多久，一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個班的呢！然后她主動和我打招呼，說：“希望我們成為好朋友。”我點點頭，心想：在這個陌生的新家里，總算有了一個新朋友，真高興。再后來，我們就在小區里的健身區里玩耍，真是一個快樂的夜晚！自從那次見面后，我和她每次見面碰到她都會和我打招呼，后來媽媽告訴我，我是和她一個班的'，我開心的一蹦三尺高。
和她成為同學、鄰居、伙伴，我真是無比的開心！
猜猜她是誰作文13
她是我的一個朋友，我和她的關系很不穩定，有時非常好，有時非常不好，因為她喜歡書，有時她搶不過我，便和我絕交，一旦我有了好書她就會主動與我和好，當然，目的還是為了書。
她的學習非常好，也是老師得力的小助手。記得以前，學校的星星火炬電視臺播放了一期節目，是由我們年級每個班的`才子、才女們競選學霸的事情，當然，知識匯聚多得她得了第一名。她有一個口頭禪：“我就是我，不一樣的煙火，噢耶！”
她說過，在家里，因為買書多她媽媽都禁止她買書了。我回家告訴了我媽媽，我媽媽說：“像她這樣愛讀書的孩子很少了，你一定要和她交朋友哦！”
她的成績在班里非常的穩定，每次都能考90分以上，不像我：這次考90，下次考80，或許她就是學霸吧。我也要努力呀！
想必說到這份兒上，你們已經知道她是誰了吧！那就快來猜猜看吧！
猜猜她是誰作文14
她，是一個活潑好動的女孩兒。在班中談到擁有著“霸氣風范的女漢子”時肯定少不了她。談到這個女孩子的時候總少不了幾句“溜溜溜”。這個風云人物在學校中名氣可是不小的勒！全校沒有幾個沒聽說過她的人，可謂是“大姐大”。
這個小姑娘擁有著一頭黑黑的.長發，幾乎是長發及腰。高高的鼻梁上著一副小眼鏡，看起來斯斯文文，博學多識，如果你不與她深交，你一定不會知道，這孩子有多瘋！永遠不想穿校服的她，要么是褲子不穿，要么是上衣不穿，超有個性。
這個姑娘那些身處也很柔弱，總是因為某件事而觸動內心的深處，你永遠不知道微笑背后的她有多么狼狽，流過多少的眼淚；心里藏著很多事情，卻又不敢和大家說；表面上嘻嘻哈哈的她，有多么無助多么需要擁抱；表面上什么都不怕的她，有多么需要人保護。所以啊，以后能給她幸福的人，要拼盡全力啊！
嗯，大家應該猜出這個女孩是誰了吧？
猜猜她是誰作文15
她有一張可愛的鵝蛋臉，喜歡扎一個簡單的.馬尾辮，黃黃的皮膚上長著一雙不太大，卻炯炯有神的眼睛。
她很愛笑，同學說個笑話她能笑很久，直到別的同學都停下來了，就她還笑個不停，然后大家又被她逗笑了。
她很樂于助人，經常把自己的文具借給同學使用，還會熱心地幫助同學拾起地上的鉛筆、橡皮。有時老師需要幫助時，也總會第一就想起她，而她每次都完成得很好，經常能獲得老師的表揚。
她運動能力特別強，是班級里面唯一一個校女足隊員，曾經也是唯一一個校女籃隊員和羽毛球隊員，這學期她又報了學校里的輪滑興趣班，而且在體育課跑步比賽時，女生中的第一非她莫屬，大家都叫她女漢子。
你們能猜出她是誰嗎？
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