跳蚤市場作文（合集15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
記得我上三年級的時候，學校舉行了一次跳蚤市場。
舉行跳蚤市場的原因是我們學校有個小孩得了白血病，因家里沒錢，所以學校想利用跳蚤市場，這次活動給那個孩子捐些錢。
舉行這個活動的前一天下午，老師便給我們說了這個事兒，回到家我給媽媽講了講，媽媽說，既然別人遇難，那么我們就該伸出援助之手，第二天也就是舉行活動的一天，我們每個同學都懷著一顆激動，興奮的心來到學校。活動規(guī)則是，每個人從家里帶些東西和從商店買些東西，比如文具，書，玩具等，但不能帶零食到學校里來賣，每班派出20人來賣東西，但必須兩人一組其余的人來買。
活動開始前，我們班老師首先問誰愿意來賣，我和我的好朋友以及其他學生，老師帶著我們幾個賣家到操場把同學們的.東西擺在地上，然后等待廣播通知通知到哪班哪班下樓，通知到的班級相不被約束的小羊一樣沖出羊圈，向草原奔去。
活動進行中，每個人臉上都會露出激動高興的神情，有個小孩兒來我們地攤買東西，他問我這本父與子多少錢，我說20元，他的笑容立刻消失了，運氣球的目光看著我可憐巴巴的說，可以便宜點兒嗎，我打算說可以，但是又想了想，那個患重病的孩子，我猶豫了一小會兒，面不改色地說不行。你替患重病的小朋友想一想，放心吧，我們一定會把你付的錢原封不動的交給老師，那個孩子笑著說給20元，過了半個小時來了，兩位記者采訪我和我的朋友，他問你們認為這次舉行這個活動有意義嗎，我和我的朋友說，有讓我們學到了什么是奉獻，什么是愛心。
過了兩個小時，活動結束了，我們的心都平靜下來，回家后我仔細想了，想想了許久。
晚上睡覺時我做了一個夢，一個奇怪而又美好的夢，我夢見那個小孩的病好了，他還和我們一起學習，一起上課，一起在同一片天空下玩耍。
跳蚤市場作文2
今天，我和同學們來到了小記者活動的現(xiàn)場——電白區(qū)楊梅小學，這里要舉行跳蚤市場義賣活動。
剛到學校門口，就依稀傳來了叫賣聲。我們趕緊去到活動場地——賢孝樓一樓，只見這里有很多個攤位，每個攤位的前面都圍了很多人。我把賣的東西都放在桌子上，不一會兒，就有許多人圍著來看了。
我?guī)砹俗约鹤钕矚g的書——《駱駝祥子》，還有卡牌和魔方。站了一會兒，沒什么人問價，我就先去其他的攤位轉轉，他們的攤位上擺著各種各樣的商品，琳瑯滿目。有的人在選購自己喜歡的商品，有的在邊走邊推銷，還有的坐在位置上吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過。”看到這個，我連忙跑回自己的攤位。
過了一會兒，一個人來問魔方多少錢，我說五元，然后他就買了我的魔方。我剛想把錢裝入口袋，那人又回來對我說，要求退貨，說魔方已經(jīng)壞了。聽到之后，我很詫異，這個人力氣也太大了吧，玩魔方竟然能把魔方捏爛，天哪，自己買去了，玩壞了，還要我退貨。沒辦法，只得退了。后來又有一個人來買魔方，于是我便說，“剛才有人買來玩，玩松了，你們還要買嗎？”他想了一下，還是問：“多少錢？”我說：“三元錢。”他就付了錢。
我拿出我的棒棒糖想吃，同學問：“多少元錢啊？”我說：“自己人要什么錢啊。”但這個糖是網(wǎng)上買的，是星空棒棒糖，不是普通的'棒棒糖。所以我便說：“你給我三元好了。”她說“好吧。”
這時，后面的同學賣積木的攤位那里有很多人在圍著，于是我就去看了看，一盒子積木擺在那里許多人都搶著買，不一會就賣完了。這個攤位的同學真厲害！
最后，還剩五分鐘時間，主持人拿著麥克風說：“還剩五分鐘，大家快清倉啦。”這時，有一個人來買我的書，問多少錢。我說：“三元。”她就跑去找媽媽拿錢。可我想了想就后悔了，這本書原價二十五元，應該賣至少十元吧，可萬一人家嫌貴又不買了呢？于是，就五元吧。她走過來，問多少錢呀，我說：“因為這本書原價二十五元，所以要五元錢。”她也沒說什么，給了我錢就走了。終于，時間到了，活動結束了。
雖然這次的義賣活動我只換取了十五元，但是我很開心，因為通過這次活動我懂得了愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性和意義，真是一場快樂的活動。
跳蚤市場作文3
9月23日下午3：15，我準時出現(xiàn)在龍川廣場，來參加小記者報舉辦的“跳蚤市場”。
時間、地點、事件。
江都區(qū)的小記者可真多呀！我好不容易才擠到了人堆里。
陸老師讓我們整隊之后，“跳蚤市場”便正式開張了，我找了一塊空地，學著別人的樣子鋪上報紙，把帶來的商品鋪上了上去。由于沒有爸爸媽媽的現(xiàn)場指導，我的“底氣”明顯不足，根本不懂得吆喝，所以我的攤位無人問津。
看著那些五花八門的書，我的書癮又犯了。正好碰到了張瑞軒的媽媽，我便請她幫我照看一下攤子。于是我便腳底抹油——溜之大吉了。我東看看，西瞧瞧，不一會兒，就帶著幾本圖書返回“大本營”了。嘿，有人正在我的攤位前呢！我連忙熱情地湊過去介紹：“想買嗎？很便宜的！五塊錢兩本，還可以再贈送一本哦。”沒想到他卻在搖頭。唉，第一筆生意就泡了湯。不過，沒關系，俗話說好：“勝不驕，敗不餒”嘛！雖說“失敗之路順溜溜，成功之路彎曲曲”，可世上沒有過不去的火焰山！
“腳底抹油……”、“大本營”使文章的文章活潑起來了。
果然，不一會兒又有人來了。這筆交易我成功地賺了兩元。我可開心了！可一看，旁邊的張瑞軒他雖只帶了一套幻想冒險小說，可有本呢！沒想到現(xiàn)在只剩下3本了。
后來，由于張瑞軒媽媽的.幫忙，我好不容易成功了兩筆交易。
“成功改為“完”如何？
不一會兒，我又去買書了。這次買書我不但把那賺的幾塊錢花了，還把30元的本錢全搭了進去。天色越來越暗，我還有三本書沒賣掉呢？雖說我也開始大聲吆喝，可由于我賣的大部分是作文資料，很少有人問津。
讓我覺得“可惡”的是：買主們竟然都往那些“垃圾書”里鉆。要不是為了支持跳蚤市場，本小姐還不賣呢！
“買主們”喜歡“垃圾書”就有點令人深思了。
雖說我的生意做得不順，可我的收獲可不少呢。我用自己的30元加上賺來的10元錢足足賣了十五本書呢，夠我這條小書蟲啃上一段時間了。
收獲。
希望還有下一次的“跳蚤市場”。
跳蚤市場作文4
元旦，學校舉行跳蚤市場活動。同學們都拿出自己看過的書、破舊的玩具、小零食等來學校交易。
我們選好一塊地方，把玩具等東西拿出來放在桌子上，舉著卡片在空中搖擺，口里不停地喊著：“來來來，瞧一瞧，看一看，賣卡片啦。三元一捆，便宜賣啦！”
很久了，我一樣東西也沒賣出去。哎，看來真的要降價了。
“怎么了？我?guī)湍惆伞！闭驹谝慌缘娜~宇宸看我滿臉不高興的樣子，安慰我。
我看了看他，他桌子上什么東西都沒有了，感到很吃驚：“你的東西這么快就賣完了？”
“嗯。我?guī)湍悖窍沦u吧。”
我?guī)е淮蠖芽ㄆ峙e廣告牌，跟著葉宇宸出發(fā)。廣告牌上寫著：大甩賣啦，趕快來搶購吧。
下了樓，我遇到一個小女孩，迎上去問：“買卡片嗎？”
葉宇宸一看，哈哈大笑：“女孩喜歡這個？找男孩吧，他們也許會買。”
看來，還是葉宇宸有經(jīng)驗些。
我們遇到了一個男孩。“買嗎？只要三元哦。”我有點急切。
小男孩沒有答應。葉宇宸便說：“你看，小賣部一塊五才一盒，而且才十五張，我們這里三元幾百張呀，很便宜呢！”
聽葉宇宸這么說，小男孩爽快地說：“對呀！給我來三盒。”
我嘴巴張得老大，差不多可以塞進一塊磚頭。我老半天都賣不出一捆，葉宇宸一出手就賣了這么多。
我們繼續(xù)走，葉宇宸不停叫：“走過路過不要錯過哦，三元一捆啦。”
我見到一位小男孩就跑過去問他買不買。他看都不看就要走。葉宇宸見到，跑過來，裝著我們不認識的樣子，說：“哇！這么漂亮，給我一捆。”
小男孩聽葉宇宸這么說，停住腳步問：“幾元錢？”
“三元一捆，十元四捆，便宜著呢！不買算沒眼光，買了他自己虧本。”沒等我說，葉宇宸就用羨慕的.眼神望著他說道。
“兩元一捆吧。”他還價。
“不，你看這里有銀卡、金卡，在別的地方可沒有這么好。”葉宇宸指著排，見小男孩沒有要買的意思，又說，“來，再給我拿兩捆。”說著，葉宇宸一邊伸手拿卡，一邊往口袋里掏錢。
“我要，我要，我全買了。”小男孩終于掏錢，拿著卡高高興興地走了。
我對葉宇宸佩服得五體投地。
跳蚤市場作文5
今天下午，我和爸爸帶著從家里搜尋的一些我不玩的舊玩具，去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。
到了那里，已經(jīng)有許多同學擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一起，好相互壯膽，結伴“賣東西”。剛開始，我很放不開，只是傻傻地坐著，許多路人都往楊欣臻的攤位上跑，我干著急也沒用。這時，有幾位顧客向我的攤位走來，我心中大喜，可是他們看了幾眼又走了，我失望極了，心想：“看來這些東西可能都賣不出去了。”就在這時，一位年輕媽媽推著嬰兒車來了，她看中了我攤位上的一只“叫叫牛”玩具，就問我怎么賣，我說：“5元錢，您若真想要，3元也行！”誰知她很會討價還價，竟問我：“1元行不行？”我正急著開張，心想：“能賣出去總比賣不出去強，管她給多少錢呢？”于是就一口答應了。拿著手里掙到的1元錢，我別提有多激動了，這可是我平生掙到的第一筆錢呀！雖然很少。不過后來想想，真是吃虧，媽媽當時給我買那個玩具時可比這價錢貴多了！
不一會兒，我膽子越來越大了，也不害羞了，只要有顧客從我的攤位經(jīng)過，我就主動上前推銷我的“商品”。竟然還有一位阿姨夸我口才好，會賣東西呢！就連我們的“麻辣燙”、“五道杠”老師也都來買我的“商品”。慢慢地，我掙的錢越來越多，已經(jīng)超過楊欣臻了，他用羨慕的眼光看著我口袋里裝的錢，恨不得把錢變到他的`口袋里。我的心里美滋滋的，掙錢的感覺真爽呀！
時間過得真快，一轉眼天已經(jīng)快黑了，“跳蚤市場”已經(jīng)有不少同學收攤了，我抓緊這最后時刻準備來個大甩賣，扯著嗓子大喊：“甩了、甩了，清倉大甩賣呀！所有商品一律一元，走過路過，您可千萬不要錯過呀！”果然，這一招真靈，我一連又賣出了好幾樣商品。
最后，我數(shù)了一下自己口袋里掙的錢，哇塞！足足有二十二元呢！收獲可真不小呀！我覺得自己此刻真像個土財主。當老板掙錢的感覺真好！可是也挺不容易的，為了掙這二十幾元錢，我熱得渾身是汗，喊得口干舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。不過，我還是很高興，謝謝老師組織了這樣一場有趣的活動，讓我體驗了一回做生意的滋味，它將令我終生難忘！
跳蚤市場作文6
星期六下午，學校的籃球管理人聲鼎沸，熱鬧非凡。叫賣聲、討價還價聲、笑聲……聲聲入耳。原來，這里正在舉行跳蚤市場義賣活動呢！
幾天前，我們就在家里淘出八九成新的玩具、文具等物品，捐贈到跳蚤市場。而我們的顧客是一二年級的小弟弟、小妹妹。義賣獲得的錢是捐贈給學校買一棵“愛心樹”。這次的活動非常有意義，同學們都盡全力為學校添一份綠。
你瞧，每個攤位賣的東西不同，打扮得也各有特色。賣書的`攤位上飄揚著五顏六色的氣球，好像讓我們坐上這些氣球，到書的世界里遨游；賣文具的攤位上空，掛著一個個好看的小燈籠，好像在向同學們打招呼，讓我們過去看一看。我最喜歡自己當收銀員的零食攤位。這里不僅有誘人的零食，打扮得也獨具特色。攤位兩邊有兩根紫色的木棍，上面掛著手拉手的紫色小人，好像表示只要我們售貨員們團結一心，就能賣出很多東西。
在主持人的一聲令下，活動開始了。我們還沒來得及招攬顧客，一年級的小朋友就被我們的零食吸引了，像潮水一般用了上來。他們看見零食兩眼發(fā)光，這個也想買，那個也想買。好多小朋友一下子就買了好幾樣。我們一會兒推銷，一會兒找錢、收錢，忙得不可開交。
一個一年級的小男孩來我們店鋪前，他用眼睛左看看右看看，接著他從右邊拿起了一包奧利奧，又從左邊拿起一瓶牛奶和一包咪咪。我提醒他：“小朋友，你剩下的錢可以去別的店鋪買點其他東西哦。”他搖搖頭，說：“我就要在這里把錢花光。”最后他拿起幾塊糖和一包薯條。他把東西遞給我，讓我?guī)退阋凰恪Ｎ掖竽X里的算盤快速運轉，總共21元。他從口袋里掏出所有的錢，正好21元。買完東西，他心滿意足地提著袋子走了。我覺得他就是一個純粹的吃貨。
一個下午的跳蚤市場，我們收獲了滿滿一盒的錢。這次義賣活動讓我們知道了賺錢不容易，也學會了一些做生意的小技巧。希望學校能多多開展這類活動。
跳蚤市場作文7
“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。
午睡過后，我們來到學校籃球場上，只見那里已經(jīng)人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內(nèi)容豐富的書……五花八門，讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業(yè)員。一開始，我們的生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過。”我也跟著喊起來了。不一會兒，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地搶東西。
其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人。”“便宜點，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了。”大聽后戀戀不舍地走了。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了。”我開心地把爆丸給他。
我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉轉。”只見那里的'商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具。”“太貴了，這個那邊只賣兩元。”“那我就賣二元五。”“還是貴，兩元吧。”“兩元五。”“二元。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交。”“太棒了！”就這樣，我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺，紅領巾跳蚤市場在歡聲笑語中結束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了３元錢，但我已經(jīng)腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！
跳蚤市場作文8
跳蚤市場穿過馬路，走進學校，你便會聽到一陣吆喝聲，奇怪了，學校怎么會跟菜市場似的？
也許見到這場面你會很驚訝。
推開教室門，你也許會愣住：許多“小商人”大聲吆喝著“跳樓價，跳樓價”；許多小顧客大聲爭吵道“一元”，賣主也不甘示弱“不賣”；許多商人看著自 己的商品無人文靜，也在暗暗嘆氣；許多小顧客把賣主的“跳樓價”砍成了“跳海價”，再把“跳海價” 砍成了“自殺價”，得意地吹起了口哨；許多老師拿著那些精致的小玩意左看右看，愛不釋手，不由地贊嘆起來；有幾位賣主因為吃了虧，后悔地亂叫起來；許 多……吆喝聲、爭吵聲、嘆氣聲、口哨聲、贊嘆聲、亂叫聲構成了一首歡快的交響曲。
沒有指揮，沒有樂譜的交響曲聽起來似乎更美。
這是一間充滿歡樂的.教室。
游覽一番，跳蚤市場里物品都很精致，很小巧，價格也很便宜。在跳蚤市場里，這樣的場面是很尋常的：賣主和一位顧客爭吵不休，小顧客堅持不降價就不買 了，賣主堅持降價就不賣了，賣主有點心煩了，心不甘、情不愿地破格降價出售了；又是一位顧客，他不和賣主爭吵不休，而是跪在店鋪前苦苦哀求，賣主心軟了， 又破格降價出售；還有一個顧客，他用甜言蜜語迷惑了賣主，賣主心笑了，又破格降價出售。第一個小顧客讓賣主心煩了，第二個小顧客讓賣主心軟了，第三個小顧 客讓賣主心笑了，最后，賣主讓自己心疼了。
最有趣的還是搶貨。當賣主高聲喊道“一元，一元”時，買主們蜂擁而上，貨物一下子就搶光了，一部分買主心滿意足地回去了，然而，還有一部分買主因貨 物太少，不夠分而爭吵起來。有個紅衣女孩和一個黑衣男孩是靠嘴上功夫。你一言，我一語，最后連賣主自己也糊涂了，左看看，右看看，竟不知道賣給誰；還有兩 個戴眼鏡的男孩，他們可是動真格的，就在他們要“大打出手”時，一個顯得特別靈巧的男孩從口袋里掏出錢來，不等另外一個小男孩反應過來，已經(jīng)搶先一步把錢 給付了。另一個小男孩頭發(fā)都給氣得豎了起來，像一頭憤怒的小獅子；還有幾個小同學……
不多說了，總而言之，跳蚤市場是一個精彩的世界，用言語來概括是遠遠不夠的。若你真要見識，那就來跳蚤市場領略一番吧！
跳蚤市場作文9
有誰見過在校園里的跳蚤市場？今天下午，我們臺三小三年4班的各位同學，在學校的操場上擺起了一個個小攤位，連成了名副其實的跳蚤市場，真是人頭攢動、熱鬧非凡啊！
如果你走近一看，就會被琳瑯滿目的小物品所吸引，有賣布娃娃、小人書的，有賣自動鉛筆、文具盒的，還有賣雙面膠、小手絹的……一定會令你眼花繚亂，讓你產(chǎn)生一種錯覺，這不是校園，真的是跳蚤市場，哈哈！
有的同學為了吸引更多顧客，同學們展示出了各式各樣的廣告牌：“虧本大甩賣”“全部清倉”等字樣比比皆是。有的同學揮動著手中的.優(yōu)惠券，還著實吸引了三五個同學去圍觀。劉林添卻穿著搞怪的服裝，他邊大聲叫賣著，邊在人群中來回穿梭，如果說這個跳蚤市場是歡樂的海洋，他就是最歡快的一條小魚兒。
我和子晗、楊洋等三人一起合伙開了家店叫“貴花之鄉(xiāng)”。我們也不甘示弱，大聲吆喝：“走過路過，千萬不要錯過，機不可失，時不再來，賣花吶，特新鮮特艷麗的花兒。”子晗的臉就喊紅了，我的嗓子也快嘶啞了，楊洋伸出手向前方一指，說：“你們看，校長和老師也來我們這兒湊熱鬧了！”真的，校長和老師們過來了，他們瞇著眼打量著我們，還有一個老師朝我們豎起了大拇指呢。
這時，同學知遠也來到我們的攤位前，問道：“一朵花多少錢？”我清脆地答道：“五元！”知遠搖了搖頭，開始還價，他一本正經(jīng)地說：“四元，四元你們賣不賣？不賣我可走了！”我猶豫了一會兒，想著只剩下幾朵了，好的都被別人挑走了，便對知遠說：“好啦好啦，虧本賣給你了，誰讓我們是放血大甩賣呢？”知遠樂呵呵地付了錢，就蹦蹦跳跳地走了。
我向四周望了望，別的同學生意也是同樣興隆，賣得不亦樂乎。還別說，一個個同學都像小老板的樣子呢！
時間飛快，“丁零零——”下課鈴聲響了，“小老板”們不住地感嘆時間過得可真快，不情愿地收拾了地攤，依依不舍地離開了操場。我們還沒過足癮，都期盼著下一次的跳蚤市場更加壯觀。
跳蚤市場作文10
“賣東西啦！賣東西啦！清山大甩賣！”“走過，路過，千萬不要錯過”“大甩賣啦！大甩賣，圖書全場一折起！”……一聲聲叫賣聲從校園里傳出，這是怎么回事呢？原來，我們百花小學正在開展跳蚤市場活動呢。
校園的前后兩個大操場擺滿了賣東西的攤位，每個攤位有5位“商人”，他們從家里帶來很多的“商品”：各種筆、圖書、裝飾品、橡皮、玩具、黑筆、筆袋、茶葉、蠶……真是應有盡有！我們的攤位上的“商品”也很多，單本子就有有筆記本、作文本、作業(yè)本、外語本、畫畫本，還有筆心、幸運星、蝴蝶結等，其中最受歡迎的還是蝴蝶結。
跳蚤市場上人山人海，同學們帶著好奇與淘寶的心里從這個攤位逛到那個攤位，市場交易進行得熱火朝天。瞧，那幾個同學見到有老師來到他們的攤位前，用力地叫老師買他們的東西，說可以拿來獎勵班上優(yōu)秀的學生。真是會賣東西。第一賣東西的同學賣的方式也是千奇百怪的，有的為了出售他們的商品，竟像跟屁蟲一樣跟別人的后面不停地推薦，直到別人買了才肯走，真是讓人哭笑不得。還有的同學賣的.價錢比買來時的價格還要便宜，比如：進貨3元，賣給別人1元，實在有趣。
有一位同學好像看中了我的圖書，我拿起《神話故事》對她說：“這本書，原價20元，現(xiàn)在10元賣給你，五折，很便宜的。”“姐姐，這本書我已經(jīng)有過了，請問《查理九世》這本書多少錢？”那同學說。我說：“15元賣給你，怎樣？”顧客沒說話就走了。我遺憾地嘆了口氣，自言自語的說“哎！這次又沒有賣成。”暨老師在旁邊看了一直笑。
跳蚤市場結束后了，我們回到了班級，老師要求我們核對一下自己的收入，看是掙了多少或是虧了多少。結果全班5個攤位，三個攤位掙了錢，一個攤位虧了2元。最糟糕的是江永玄那組5個人的錢全沒了，因為他們的成員為了去逛跳蚤市場，讓一個人在那看著，全跑了，結果放在抽屜里的錢什么時候被人全摸了都不知道。
這次跳蚤市場活動讓我們明白了做生意也是有虧有掙的，同時做什么都要認真，要不像江永泫那組一樣，不僅錢錢沒掙到，連老本都全沒了。
跳蚤市場作文11
我們學校每個月都會舉辦一次活動，這次是“跳蚤市場”的活動。同學們都踴躍參加到了這個活動中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準備好，把書本都放得整整齊齊。活動終于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯過啊，快過來瞧瞧啊！”“低價大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結隊的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級的攤位上買書的同學左一句右一句的和賣書的同學爭得面紅耳赤，都希望有一個心儀的價格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個同學拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個目標了。
看啊！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調皮的滑滑梯呢。她還時不時喝點水，擦一擦頭上的汗，繼續(xù)認真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的書簽，看，郭伊琦做的.小兔、小象的書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學，心里又是一種別樣的滋味！時間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地擁抱在一起。
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿，即培養(yǎng)了我們之間團結合作的精神，又讓我領會到了生活的不易。我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文12
沒有固定的攤位，拿自己的舊東西和別人的舊東西進行交換，用網(wǎng)絡語言來說叫做“跳蚤市場”。今天，優(yōu)尼卡就舉辦了一場跳蚤市場。我迫不及待的拿上東西來進行交換。
隔天，老師讓我們在家準備幾件物品進行交換。于是，我便回到家里翻箱倒柜的尋找東西。終于選出了我最后要帶的幾件物品。第一個，是一個魔尺。我可以把他拼成各式各樣的東西。這是同學在生日時候送我的，但我不想玩了；第二個，我又從圖書里找一本交換的圖書，是同學送我的。《橋下一家人》，它講了橋下一家人的歡笑和悲傷。
我們?nèi)嗳吮е约阂獡Q的`舊物，找了一個攤位放下。我把同學們拿的舊物擺到我們的攤位上。只見有一個骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺說：“這是誰的，可以跟我換么？”我還沒有發(fā)話，旁邊的吳耀江說：“你想換嗎？拿什么東西來換，讓我看看。”只見那個小男孩拿了一個超超超超超超迷你的計算器，吳耀江滿臉賊笑的說：“考試作弊專用，好，換了。”我一臉茫然。他又說：“這么好的東西我一定要要，就當你送了我一個魔尺吧。”
不過最倒霉的還是吳耀江了。經(jīng)過幾番周折交換，他手里剩下了一個海寶和一個藍熊。他在別的攤位相中了一個咖啡熊，于是他在與女主人交談，想做這筆交易。那個女主人剛開始同意了，于是吳耀江興高采烈的拿著熊對我們何老師說：“好看不好看不，這可是我下血本換的。”吳耀江拿他的熊沒轉多久，那個女主人拿著他的海寶過來說：“我不跟你換了。”但吳耀江也不是好惹的料，說：“不管你，我給你的是兩個，你也要給我兩個，不然不換。”只見那個攤位的老師走過來，一把把吳耀江的咖啡熊拿走，并硬把海寶塞到吳耀江的懷中。他們老師說：“你就給人家吧。”于是拉著那個女的便走，連頭也不回。
吳耀江回班抱怨起來：“什么老師，換個東西還管，太不講理了。”雖然大家吃了一點虧，不過依然很快樂。
跳蚤市場作文13
六一兒童節(jié)，是孩子們最喜愛的節(jié)日。這一天，實驗小學舉辦了跳蚤市場。
熱鬧的操場上，擺滿了各班的小攤。同學們有說有笑地逛著，好不自在。連操場中間的五星紅旗也奮力舞動著身子，表達出它的興奮和激動。
我坐在自己班的攤位上，百無聊賴，我把腿伸到另一張凳子上，兩腿隨意地交錯著。就在我都要睡著時，來了一個三四年級的孩子，我隨意地看了他一眼，這一看，我便驚呆了──他一個三四年級的比我們六年級的還要高大，他每只手都提著五個袋子，每個袋子都裝著不下十樣吃的`！我勒個乖乖！這孩子是饕餮轉世吧？！我想起自己的職責，一轉震驚的樣子，慢悠悠地把話從嘴里飄出來："請問你要買什么？"可他的話又一次讓我震驚了："這個，這個，這個不要，別的都給我包起來。"雖說很驚訝，但總算來了個"大財主"我十分禮貌地幫他把我攤子上所有好吃的東西包起來給他后，揮了一下手，微笑著說："下次再來。"
等那只"饕餮"走后，我又躺在凳子上睡覺了。"砰砰"幾聲敲桌子的聲音把我從夢中吵醒，身為有起床氣的我，一臉的怒火，眼睛死死盯著那個敲桌子的人，臉上是一種"愛買不買，不買滾蛋"的表情，那人卻沒看到我的表情似的，只顧自己說："這個多少錢啊？五元！這么貴！這個幾元？三元！一元賣不賣？"得！剛送走一個"饕餮轉世"，又來了一個"守財奴附身"，我十元的賣五元！六元的賣三元！都打五折了竟然還說貴！我本來就已經(jīng)很生氣了，現(xiàn)在更是氣上加氣，隨意地說："這位客人，不買請走開，不要打擾我做生意。"他也被氣得不行，滿臉通紅地走了。
后來又來了許多奇葩的客人，可把我嚇壞了。
雖說這次六一有些奇葩，但我還是十分開心，下一次的六一，你好！
跳蚤市場作文14
“賣書了，賣書了！科普、冒險、漫畫等等，應有盡有啊！”
許多人都在扯著嗓門喊。你也許會想：賣書的話應該是賣書的市場或一些書店、小書販之類的。那你就大錯特錯了。也許你想也沒想到，這竟然是圖書跳蚤市場。
這次的圖書跳蚤市場，可是第一屆。活動地點是我們學校的內(nèi)操場。活動對象是全校師生。我們班排隊下去，找到了我們班的位置。我們把書整理好放在書桌上。剛過幾分鐘就有第一位顧客上門。他拿起一本《神秘洞穴大冒險》翻了翻說：“這本書多少錢？”我們齊聲說：“十元。”他又拿起看了看，就說：“五元賣不賣？”我們班的推銷員連忙說：“這本書好極了，里面講了許多的科學知識，洞穴中的動、植物。既幽默又巧用漫畫形式來表達科學知識，非常好，絕對物有所值，絕對值十元。”他眼睛盯著書說：“七元。”我們看到他非常想買，我們也想趕快成交這第一筆生意，經(jīng)過一番討價還價，最終以八元成交。他拿著書興高采烈地走了，我們也無比喜悅。我想：我應該到別處去逛逛。向中間走去，還真是熱鬧非凡，討價還價聲不停得向我耳邊涌來。我散步似的漫不經(jīng)心地走著東瞧瞧西看看。突然，我兩眼放光，發(fā)現(xiàn)了一本我早已期盼得到的'一本書《查理九世》。我立刻跑了過去。這個地方真好，還可以看一會書再買。我急忙打開書。一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪的讀著。正當我讀得津津有味時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩，又問道：“這位同學，請問你買不買？”這時，我才從書中醒悟，我頓時感到尷尬。我付了錢，連忙跑到樹陰底下，讀了起來。過了許久，我已融入書中，無法自拔。
我得到了心愛的書。我期待下一屆圖書跳蚤市場。這種活動不僅讓我們學會了理財，又讓我們學會了估價。
當我讀得津津有味時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩，又問道：“這位同學，請問你買不買？”這時，我才從書中醒悟，我頓時感到尷尬。我付了錢，連忙跑到樹陰底下，讀了起來。過了許久，我已融入書中，無法自拔。
我得到了心愛的書。我期待下一屆圖書跳蚤市場。這種活動不僅讓我們學會了理財，又讓我們學會了估價。
跳蚤市場作文15
一看到這個題目，你一定會想：這個市場里有什么東西，敢叫“超級”市場？我告訴你吧，這是我們班舉行的一次活動。在活動課上，我們可以拿東西來賣，自己定價格，全班都參加，你說超級不超級？
我拿了三個大字本和許多氣球來賣。等我定好價格，把東西擺好，“超級”市場就開始了。班里一下子炸開了鍋，好多同學都跑出去逛市場了。我讓同桌幫我看一下攤，自己先出去逛了一圈，發(fā)現(xiàn)靳卜灃拿著港幣在賣。我是第一次見港幣，很想要；趕緊問他價格，他說買港幣價錢是原價的翻倍。唉，這么貴，我口袋里只有兩塊錢，還是先回去賣東西掙點錢再來吧。
我馬上回到座位，問同桌有人來買東西沒，同桌說沒有。看來我得推銷才行呀，于是我對同桌說：“你買幾個吧？”同桌想了想說：“好吧，我買一個吧”。我一拿到錢心里別提有多高興了，我接著向其他同學推薦，終于有幾個同學也買了我的`氣球。我正在數(shù)著手里的錢夠不夠多時，剛買了氣球的王澤潤又返回來了，原來是氣球漏氣了。我緊張得不得了，生怕他退貨，還好他只是要求再換一個；我連忙拿了一個好的給他。
等我把氣球賣完，我又來到靳卜灃的攤前，準備買港幣。就在這時，我發(fā)現(xiàn)他攤位上有一個比較特別的一元硬幣，我很喜歡，就問他：“這個硬幣是不是也賣兩元？”
他一看連忙說：“不是，不是。”
“為什么呀，這不是一元港幣嗎？”我問。
他說：“這個是紀念幣，只看不賣。”
我的心一下子碎了！又找了一會兒，我在錢堆里看到了一個花邊的五角硬幣，又問他這個是不是一元，這次他終于說是了，于是我給了他一元錢，交易成功。我又順利買了個二角硬幣。手里拿著兩個港幣，高興極了！
我們的“超級”市場，可有意思了，希望下次還能有機會參加！
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