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課間十分鐘作文

時間:2023-08-09 16:13:16 推薦作文 我要投稿

課間十分鐘作文實用15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間十分鐘作文實用15篇

課間十分鐘作文1

  叮鈴鈴,下課鈴想了,我們盼望著,老師趕緊下課說:“下課了,同學們你們出去玩吧!”可是老師有時候延長講題,占用了我們僅有的幾分鐘時間。

  最快樂的事就是當下課鈴聲響了,聽到老師說:“你們出去玩吧!”話音剛落,我和同學們一起沖出了門外,狂奔向操場。

  操場上的同學有玩游戲,有踢足球的,有跳繩的.……而我們正在玩抓人,我們手心手背兒分出來了——我負責抓。我快速掃了幾眼旁邊的同學,突然看見有一個人沒注意我,就瘋狂地向他飛奔而去,抓到了他。

  被抓到的同學憤憤不平地說:“下次我也要抓你!”然后,我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害,看著都非常激烈。

  突然,這時叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,我們只好飛快地跑進了班級里。

  時間是多么珍貴的呀!難道我們不應該珍惜嗎?

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴”下課了,操場上十分熱鬧。有的同學在玩紙飛機,只見同學輕松地折出紙飛機,紙飛機像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學在操場上扔沙包,扔沙包的兩位同學互相配合,向中間的同學發起猛攻,只見中間躲沙包的同學左蹦右跳,像猴子一樣敏捷地抓住了沙包,最終勝利了,他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。

  我最喜歡玩“鬼抓人”,我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”,當“人”的同學就像是驚弓之鳥,四處逃散,“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號樓,他可以從三號樓一直追我追到一號樓,大家都跑得氣喘吁吁,但最終還是沒有抓到我,我開心極了!

  過了一會兒,上課鈴聲響了,我興奮的.心情被鈴聲打斷了,我懷著依依不舍的心情向教室跑去。

課間十分鐘作文3

  “叮叮叮,叮叮叮”一陣清脆的鈴聲傳來,許多同學從教室里一下子沖了出來。

  只聽“乒——乓——乒——乓”,是誰在敲響這優美的樂曲?哦!原來是活潑、可愛的一年級孩子們。

  只見其中的一位拿著球拍先打了一個輕球,另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉,一個旋球打了過去,“咚”對方再次打了回來。“嗖”一個扣球飛向另一邊的球桌,對手漸漸擋不住了,最后被對方一個輕打,先失了一分。

  一陣“嗖——嗖——嗖”,是誰發出這輕快的聲音,原來是二三年級的孩子們!

  他們有的跳長繩,有的一個人跳,還有的幾個人一起跳……真是樣式多變啊!

  一聲“咚咚咚”聲傳來,又是誰敲起那清脆快活的鼓聲,啊!原來是六年級陽光強壯的哥哥姐姐。

  一位穿著藍背心的哥哥拿著籃球,他突然向左邊跳,接著以迅雷不及掩耳的速度,向籃架下的`隊友傳去,但對方立馬沖了上來,幾個隊員阻擋那個隊員投籃,那個隊員快速把球往高處一扔,正好被自己的隊員拿到。那個隊員像猛虎般沖向了球架下,來了一個完美的投籃!

  運動已成了大家的一種生活,讓我們每天運動三十分鐘,如果你堅持下來,一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發達,讓我們一起行動起來吧!

課間十分鐘作文4

  在課間同學們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個歡樂地海洋。

  “叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學們起立﹕"老師,您辛苦了。“同學們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時,寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學們個個興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場,“喲,什么聲音?"我走到發出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來他們的目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的.躲閃,我躲了幾下,“他們太快了。”我氣喘呼呼地說。我們討論了一下。就在我們討論的時候,又有三個“同胞”犧牲了。現在就剩下我和其他兩個“同胞”了,他們又一個“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個了,最后不用說我方已全軍覆沒。”

  突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時光。

課間十分鐘作文5

  秋風陣陣,操場上空無一人,一只小麻雀在枝頭走來走去,好像在枝頭散步。一陣風吹來,樹葉落在操場上那綠色的草坪上。

  “叮鈴鈴”下課了!同學們有的先準備好了起跑姿勢,下課鈴一響就沖出了教室,有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室,還有的把一個個同學扒開奔向操場。

  看!操場上好熱鬧,有的在踢毽子,毽子像一只小鳥一樣,在空中快樂的飛來飛去。有的在打籃球,籃球在他們的手上轉來轉去。還有的在跳長繩,他們一個接一個都連起來了,而且他們中間很少會“死繩”,這讓我很吃驚。

  突然一陣陣歡樂的笑聲傳入我的耳朵,原來有人在玩老鷹捉小雞呀!首先用石頭剪刀布來決定誰來當老鷹,然后剩下的.人來當小雞和老母雞,小雞們一個接一個的抓住老母雞的衣服,老母雞要守好小雞們。在玩的時候,老鷹一直猛攻不斷,卻沒抓住一只小雞,所以老鷹氣的直跺腳,同時我們都累得滿頭大汗。

  不知不覺熟悉的上課鈴響起,我戀戀不舍地走回教室。

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

  而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點線了,他贏了!隊友們歡呼起來!這時,我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的`聲音。

  于是我跑了過去,原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會往左,一會往右,兩隊力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊隊員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們取得了勝利。

  這時,討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。

課間十分鐘作文7

  隨著那熟悉的旋律,我們的活動時間:課間十分鐘又開始而了。

  教室里的大部分同學都如潮水般涌出了教室。不一會兒,走廊上就被同學給擠滿了,教室里還留著一大堆同學在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學在一起下象棋。“車四進九,將軍!”一位同學喊。另一位同學左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認輸。

  再看看走廊里,我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當貓的居然是跑得很快的陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的'黃澤龍,哈,這下不用擔心了!我們先派出翟志遠當誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠機敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個好機會,全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們全都跑回墻邊,黃澤龍撲了個空,一只“老鼠”也沒捉到。

  我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節課下了再玩,回到了教室里。

課間十分鐘作文8

  大家好,您現在收看的是“課間十分鐘”直播節目,我是主持人胡妍。

  我們現在把鏡頭切換到運動場上。你看,那邊的女生在玩捉迷藏。她們經過討論后,決定由小芳來找。“一、二……三十,藏好了沒有?”“好了。”可憐的.小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來,并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說。

  這邊的同學們正在玩丟沙包,那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經飛到半空中了。

  運動場中間還有同學在比賽拍皮球,小麗對小云,她們倆旁邊分別站著一個計數員和計時員。“比賽開始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長,為的是讓手掌能拍到皮球。計數員“一、二……”地數道。小麗聽到計數員的報數,緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽使喚,球都滾到一邊去了。“停,時間到。”裁判員說,“現在宣布比賽結果,冠軍是——小麗。”“耶!”小麗高興極了。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學們雖然有點依依不舍,但為了不耽誤學習,還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

課間十分鐘作文9

  下課了,我們爭先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

  操場上熱鬧極了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,還有的在玩跳繩。

  教室外,彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著,再一拍,卡就翻了,彭匯鑫把孫永明的卡收進了口袋。彭匯鑫得意忘形,孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上,沒想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上,這次彭匯鑫沒把孫永明的卡打翻。孫永明想:這次輪到我了,我一定要把他的卡打翻。果然,孫永明毫不費力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒把孫永明的'卡打翻,他氣極了,但他把彭匯鑫的卡打翻了。

  操場上,我、羊奕萱等人在玩捉。我當,肖叮叮當雞,其余的都當。我沖了過去,看準一只小雞,把它抓住了。雞張開翅膀,保護小雞。小雞連忙跑過去,躲在雞媽媽的翅膀后面,生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個一個的被抓走,嚇得尖叫起來。

  教室里,們在吹泡泡,只見他們用吸管蘸上泡泡水,再輕輕的一吹,吹出一個大泡泡,再一提,這個泡泡飛上了天。旁邊有幾個看見了,就伸手去接,結果,泡泡還沒落在他手里時,就已經破了。

  課間十分鐘,精彩大不同!

課間十分鐘作文10

  叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。

  我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的'人在捉迷藏、還有的在賽跑。

  而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。

  第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。

  可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!

課間十分鐘作文11

  “鈴鈴鈴”下課了。同學們的快樂時刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個角落里。

  教室里

  老師剛說下課,那邊的“學霸組”就把已經準備好了的課外書拿出來,津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關曉彤三位明星。這個說:“鹿晗怎么回事?怎么看上了關曉彤呢!放著迪麗熱巴這個大美女不要,為什么呀?”那個又說:“關曉彤和鹿晗怎么不配啦?”他們兩個的談話引起了更多人的騷動。

  操場上

  一下課,一些同學像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室,直奔操場。有的同學拿著跳繩就跳了起來;有的在打籃球;有的在打乒乓球;還有的在踢足球。這矯健的身影呈現在操場上的'每個角落,就像在跳集體舞一樣。

  小賣部

  老師前腳剛走,同學們后腳就沖出了教室,他們都擁到了小賣部的門口。同學們有的拿五毛,有的拿一塊,有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝著自己想買的東西,老板忙得恨不得再長出四只手。過了一會兒,高潮過了,同學們帶著剛買的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。

  教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。

  這真是一個豐富多彩的課間呀!這首歡快的奏鳴曲每天都會準時響起。

課間十分鐘作文12

  叮鈴鈴······下課了鈴聲響了,同學們跑出教室玩耍,同學們最喜歡課間十分鐘了。

  在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場,這里有好多人,一共有8人參加,分兩場,雙打,我仔細觀察打了好幾個回合,都沒有分出勝負,他們使出自己全身的`力氣。這邊發一個球,那邊打一個球;這邊扣一個球,那邊的一個小朋友,眼看就要接不在了,可是他鼓起勇氣,一個海底撈月,居然打了回去,我真佩服他。

  在操場的北邊,有人在跳繩。裁判說:看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩,他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下,還沒有停,最后,有一個小朋友滿頭大汗,他贏了,高興的一蹦三尺高。

  校園的活動真是豐富多彩,在中間,有跳皮筋、有的畫畫,中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢!課間,校園里充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們像潮水一樣涌出教室,潮水流向學校的每一個角落,頓時,學校成了歡樂的海洋。

  操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展;落葉在空中隨風飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

  同學們歡樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿歡樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的'游戲……真是豐富多彩!

  你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色。“運球!”“上籃!”“球進了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。

  課間十分鐘,多姿多彩多歡樂,陪伴著我們度過七彩童年。

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學們如同千萬匹白色的戰馬,沖出了教室,頓時教室變得寂靜無聲。

  突然,從屋外傳來一陣說笑聲,我走出去一看,操場上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了游戲,有的小朋友在討論著什么,還有的小朋友在專心地聽同學們講故事。而說笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步,雙腿站立不穩,都快要摔倒了,而圍觀的人卻為贏了的'人歡呼著,鼓著掌。

  我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了,我每次都可以戰勝她,因為我可是我們班“手指游戲”的高手。當然,我也有進退兩難的時候,這時候,是一個小小的推理幫助了我,我才最終取得了勝利,我勝利的喜悅聲充滿了教室。

  時間過得飛快,上課了,歡樂聲又消失在教室里了。

課間十分鐘作文15

  “叮零零……”隨著一聲清脆的打鈴聲,許多同學都以箭一般的速度沖出教室,奔向操場。安靜的操場一下變得熱鬧起來。同學們開始玩有趣的游戲了。

  我來到籃球場看高年級的大哥哥打球,正好余延波的哥哥在打球,我看余延波哥哥并不高,但他球技很高。有一回他身后有人奪他的'球,眼看就要把球奪過來了,結果他跑到對手的球籃前,縱身一躍,把球扣進了球籃,贏了一分,我心里很開心,別的觀眾也都高興的一蹦老高。但是不一會兒球又被他們的對手搶去了,不過最后余延波哥哥的隊友把球奪了回來投到對手籃里,我頓時心中狂喜。

  我又來到操場,有幾個高年級同學在踢足球,女生當守門員,男生當足球員。男生發球,砰!球踢出去了,給了一名隊友,隊友一踢,球奔向球門,我在一邊叫:“加油!”球進了!我們很開心。過了一會兒,隊手又把球一踢,快要進門了,我很緊張,不過女守門員接住了,最終女守門員的隊贏了。

  兒童樂園也一樣,有的同學在玩八爪龍,有的同學在玩雙杠,還有的在玩吊環,都很開心。

  “叮零零”上課鈴響了,十分鐘結束了,同學們都興沖沖地走回教室。

  課間十分鐘真有趣。

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