保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　今天，我和媽媽把放在家里陽(yáng)臺(tái)上的.一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車(chē)上。

　　媽媽說(shuō)車(chē)子重，她來(lái)拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來(lái)做成簡(jiǎn)易的花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣(mài)了后能把錢(qián)捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！

保護(hù)環(huán)境作文2

　　一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！

　　我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�便�?wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)。”媽媽說(shuō)。

　　回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)啊？”媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)。”“哦，”我說(shuō)。

　　“那為什么會(huì)這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道。“大多是我們?nèi)祟?lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的`。”

　　后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。

　　這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德啊！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！

保護(hù)環(huán)境作文3

　　說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛≠u(mài)部里爭(zhēng)先恐后的`買(mǎi)零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。

　　同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！

保護(hù)環(huán)境作文4

　　世博會(huì)離我們沒(méi)有多少天了，大家都比以前跟愛(ài)護(hù)環(huán)境了。可是，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也是不可計(jì)數(shù)哦!今天走在放學(xué)的路上，愉快地唱著歌。走著走著，我就被眼前的一幕驚呆了。有的人在路亂扔垃圾，有的亂吐痰。更糟糕的是有的人的寵物竟在草坪中大小便。我看著看著，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。氣憤地看著他們，卻不敢吭一聲。我仿佛覺(jué)得地球媽媽再痛苦的.呻吟。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，破壞環(huán)境讓地球會(huì)變成什么樣子。

　　為了避免自然災(zāi)害，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn);一，不路愛(ài)人垃圾。二，不亂吐痰。三，不亂砍伐樹(shù)木。只要大家做到以下幾點(diǎn)還怕環(huán)境不夠好嗎?我在告示大家一個(gè)亂吐痰的害處;如果一個(gè)人吐了一口痰在地上，那折扣彈力的細(xì)菌會(huì)傳染到別人的身上。要是被人吸進(jìn)細(xì)菌以后就會(huì)生病，甚至還有可能比這個(gè)更嚴(yán)重。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我沒(méi)這個(gè)美麗而又脆弱的地勤媽媽吧。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必得。現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么？在平時(shí)要少扔垃圾，要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，少焚燒垃圾。

　　以前的水很清澈，天空很藍(lán)，空氣很清新，現(xiàn)在天空不再碧藍(lán)，河水不再清澈，空氣污染也很?chē)?yán)重。

　　保護(hù)環(huán)境不僅是不亂扔垃圾，還要多種樹(shù)，綠化環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅是大人，還有初中生，小學(xué)生，都有保護(hù)環(huán)境的`職責(zé)。

　　在平時(shí)我們要少往地上扔垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。少焚燒垃圾，焚燒垃圾會(huì)大大的污染環(huán)境，現(xiàn)在的霧霾天氣越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的出行，在霧霾天氣出行也有很大的危險(xiǎn)。

　　我們也可以在平時(shí)多種一些花草樹(shù)木用來(lái)綠化環(huán)境，有一個(gè)好的環(huán)境，我們才可以更好的生活。

　　環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要努力營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從大家做起。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　暑假的一天，我們一家去旅游。我們?nèi)チ宋蚁蛲�已久的海邊。“哇，好藍(lán)、好漂亮啊！呵呵呵！”，我發(fā)出感嘆。

　　我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時(shí)，貝殼撿了沒(méi)幾個(gè)，卻碰見(jiàn)了幾個(gè)垃圾，好心情一掃而光，

　　“真掃興，是誰(shuí)真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的`好心情都掃沒(méi)了，唉———咦？媽媽?zhuān)�這的垃圾怎么這么多呀？”

　　“現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現(xiàn)代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無(wú)法生存下去了。”聽(tīng)了媽媽的話，我感慨萬(wàn)千，為什么不注意保護(hù)環(huán)境？污染大海，真不道德！

　　可憐的大海，你時(shí)而無(wú)聲，時(shí)而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。

　　也許你的咆哮是為了讓人類(lèi)明白愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

　　環(huán)境是大家的，需要大家來(lái)保護(hù)，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們共同的家園吧！

保護(hù)環(huán)境作文7

　　每年，甚至是每天，全中國(guó)大概都要產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾吧，在讀這篇文章之前，我只知道垃圾產(chǎn)生量很大，許多垃圾車(chē)每天都是“滿載而歸”，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)，正在用垃圾殺死自然，我們也是這眾多殺手中的'一員。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)帖子，一種海龜，是世界上唯一可以消化玻璃的海龜，叫玳瑁，它沒(méi)有任何天敵，卻栽在了人類(lèi)手里，因?yàn)槠潺敋び泻艽笏幱脙r(jià)值，也可用來(lái)制成飾品，故遭到大肆捕殺，已成為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，人類(lèi)不僅制造垃圾，還要對(duì)唯一可以消化垃圾的生靈趕盡殺絕？而且許多動(dòng)物都被發(fā)現(xiàn)尸體中有大量垃圾，有太多動(dòng)物是因?yàn)檫M(jìn)食垃圾無(wú)法消化導(dǎo)致死亡，還有許多水中的動(dòng)物被塑料纏住，最后被活活勒死！以為這和自己無(wú)關(guān)，但你隨手扔的垃圾，可能會(huì)來(lái)到你的餐桌上，慢慢殺死你！

　　我們點(diǎn)的餐，吃了多少？因?yàn)槊孀樱�所以有理由浪費(fèi)？這才是真正沒(méi)有素養(yǎng)的做法吧。

　　與其在墻上大肆張貼標(biāo)語(yǔ)，不如從現(xiàn)在做起，大自然總會(huì)饒恕。

保護(hù)環(huán)境作文8

　　我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡抓青蛙，把青蛙當(dāng)做玩物一樣甩來(lái)甩去，直到把它折磨死，還有經(jīng)常在飯店的餐桌上看到有人在吃青蛙肉。這種行為讓我感到十分生氣。

　　青蛙是動(dòng)物世界最出色的捕蟲(chóng)能手，專(zhuān)門(mén)捕食蚊子，飛蛾等害蟲(chóng)，一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只，多責(zé)幾百只呢。青蛙還被農(nóng)民伯伯稱(chēng)為田間衛(wèi)士，尤于它的存在，害蟲(chóng)才不敢靠近一片片綠油油的莊家地。是專(zhuān)門(mén)保護(hù)莊家的英雄。

　　青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲(chóng)的`本領(lǐng)，一只蝌蚪一天也要吃掉一百多只害蟲(chóng)呢。青蛙的益處那么多，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)惜青蛙，保護(hù)青蛙，從小做起，從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文9

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。

　　書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)的字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙。空閑時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的樂(lè)趣。“小老師”還能教我們寫(xiě)，你看了許多書(shū)，自然就能寫(xiě)好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢，就會(huì)讓一棵又一棵的.大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！

　　讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。

保護(hù)環(huán)境作文10

　　我們的祖國(guó)是美麗的母親，她土地遼闊、氣候溫暖、物產(chǎn)豐富，正因?yàn)樽鎳?guó)山清水秀，我們的`祖先才選擇生活在這里。

　　從前，垃圾都被混合在一起，常常給人帶來(lái)了不便，例如：一些可以再回收的垃圾，因?yàn)楸黄渌�垃圾混合在一起，變成不可回收垃圾，而且，垃圾桶有時(shí)太滿，人們都把垃圾倒進(jìn)小河、小溪里。小河里的水受到了污染后發(fā)出了陣陣惡臭，致使河里面的小魚(yú)也活不成了。如果我們繼續(xù)這樣污染環(huán)境，那我們的環(huán)境就會(huì)變得很骯臟、不堪入目。

　　不過(guò)，很快就會(huì)有人帶著一群人來(lái)治理了，他們添加了幾個(gè)垃圾桶，還增加了幾處倒垃圾的地方。他們還把河里的垃圾撈起來(lái)，把臟水排掉，放上干凈的水。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治理，小河煥然一新，魚(yú)兒產(chǎn)下的魚(yú)卵變成了小魚(yú)，在河里自由自在地游來(lái)游去。

　　我們一定要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)祖國(guó)。不能隨意扔垃圾，一起做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

保護(hù)環(huán)境作文11

　　人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！

　　《我行我素》這幅漫畫(huà)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫(xiě)道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”

　　現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的`不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。

保護(hù)環(huán)境作文12

　　有一次，我在樓下玩耍，看到一個(gè)小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊，我上前勸阻說(shuō)：“小妹妹，不要亂扔垃圾，會(huì)污染環(huán)境的。”小妹妹說(shuō)：“我就扔，你憑什么說(shuō)我。”

　　過(guò)了一會(huì)，小妹妹的媽媽來(lái)了，我連忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你家小妹妹亂扔垃圾。”誰(shuí)知道，阿姨不但不教育孩子，還說(shuō)：“我們家寶貝樂(lè)意，你管的著嘛”。

　　保安叔叔聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)論聲，走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“她們亂丟垃圾，污染環(huán)境，小花兒都會(huì)枯萎的。”保安叔叔聽(tīng)了，說(shuō)：“這個(gè)孩子說(shuō)的'對(duì)，你們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱里面，這是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。”阿姨聽(tīng)了連忙道歉。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要破壞它。愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　“該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌�，而使勁搖樹(shù)、掰樹(shù)枝，而沒(méi)有想到樹(shù)的感受以及對(duì)景觀的破壞。

　　要知道，你這么一搖，不僅使樹(shù)木遭到了損壞，對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那么森林公園的.營(yíng)業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且，掃地的公人的工作量也會(huì)大大增加。

　　原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設(shè)想。

　　不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹(shù)。

　　我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于搖樹(shù)這種行為，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育，并進(jìn)行懲罰。

保護(hù)環(huán)境作文14

　　現(xiàn)在都是提倡綠色環(huán)保，但是依舊是有很多地方可以看到垃圾。每次看到地上一大堆的垃圾的時(shí)候，就特別難受，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)垃圾就把地上的垃圾撿起來(lái)的'習(xí)慣，但是我可以保證自己不亂扔垃圾。像平時(shí)出門(mén)有垃圾了，我都是扔垃圾桶，要是沒(méi)看到垃圾桶就放手上或者直接扔在自己的口袋里，等到有垃圾的地方再把垃圾掏出來(lái)扔了。

　　隨手亂扔垃圾真的很不好。地上看著臟亂，也不衛(wèi)生，還影響美觀和心情。尤其是那些隨地亂扔煙頭的人，真的是特別的討人厭，老是要在公總場(chǎng)所抽煙，抽完也不掐滅煙頭，隨手那么一扔就是。真的很無(wú)語(yǔ)，又不是什么事都不懂得小屁孩，現(xiàn)在有些小屁孩都比那些大孩子要懂事。懂得垃圾扔垃圾桶，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！

保護(hù)環(huán)境作文15

　　在一個(gè)神奇的小杯子里，住著一只長(zhǎng)著黃色熒光翅膀的小精靈，它非常喜歡這個(gè)神奇的小杯子，也愛(ài)這個(gè)自己的“家“。

　　有一次，一只金黃金黃色羽毛的紅嘴小鳥(niǎo)飛過(guò)這里，很有禮貌的說(shuō)：“你好小精靈你，你為什么天天躲在這個(gè)小杯子里呢？“小精靈說(shuō)：”因?yàn)檫@里是我的家啊“。可小鳥(niǎo)疑惑的說(shuō)：“可這里什么也沒(méi)有啊”。小精靈熱心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)�你過(guò)來(lái)看看吧”。小鳥(niǎo)和小精靈進(jìn)去了，小鳥(niǎo)可真驚訝了，里面就是一個(gè)水晶的宮殿，有許許多多的小精靈住在這里，這里的什么東西都是水晶做的，銀白的水吊燈，和水晶食物，水晶筆……小精靈和小鳥(niǎo)成為了好朋友，還邀小鳥(niǎo)下次再來(lái)玩，小鳥(niǎo)把小精靈帶到了自己現(xiàn)在的世界，小精靈馬上就皺起眉頭，生氣的說(shuō)：“這里的空氣太不清新了，太臭了”。小鳥(niǎo)也生氣的`說(shuō)：“都是人類(lèi)干的好事，人類(lèi)有了科學(xué)的發(fā)明，變的越來(lái)越自私了，小精靈也說(shuō)：”可惡的人類(lèi)！“

　　是啊，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我的世界變的更美好！