吹泡泡作文

吹泡泡作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

吹泡泡作文1

　　你知道小白老師今天帶我們玩了一個(gè)什么游戲嗎？我來(lái)告訴吧！小白老師帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——吹泡泡。

　　現(xiàn)在已是寒冬臘月，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹過(guò)，好像一把把利刃吹刮著人們的臉頰，窗戶(hù)蒙上了哈氣，偶爾會(huì)接觸一條霜花，因?yàn)楸狈經(jīng)]下雪，所以干燥且寒冷，我們拒絕的所有的室外活動(dòng)，躲在屋里，看著外面的大雁遷都。

　　老師放佛看穿了我們的無(wú)聊心思；于是，她變出了神奇的玩具，泡泡液，他是一個(gè)淡綠色的長(zhǎng)筒，里面裝著透明液體，看上去與清水平淡無(wú)奇，我們好奇的擰開(kāi)黃色的蓋子輕輕的拔出長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡器具，鼓起腮，朝器具吹去，哇！無(wú)數(shù)大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞，他們追逐著，嬉戲著，使整個(gè)教室充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　瞧，那些小仙女變幻著不同顏色一會(huì)兒是濃濃的紅一會(huì)兒是淺淺的'藍(lán)，一會(huì)兒是淡淡的粉，它們飛呀飛呀，可是又漸漸地落了下去，我也跟著著急，生怕它落到地上消失，我便拿紙板，從下面扇呀扇呀，讓他們翱翔于天際，只聽(tīng)啪的一聲，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡，我更加擔(dān)心了，就用小手去捧他，可是我的指尖剛一觸碰到他，它們便消失了。

　　隨著下一個(gè)同學(xué)的嘗試，又一個(gè)全新的泡泡誕生了，它們飛舞著、打鬧著、悄悄地飄向遠(yuǎn)方，看著這些美麗的泡泡，我仿佛也變成一個(gè)泡泡，置身于其中，去周游世界，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想……

吹泡泡作文2

　　星期天，在家無(wú)聊，想起科學(xué)課上老師曾教我們吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。

　　我找來(lái)洗潔精，瓶子，長(zhǎng)吸管，準(zhǔn)備開(kāi)始做試驗(yàn)。我把水和洗潔精倒進(jìn)瓶子，用吸管攪拌，攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著吸管，迫不及待地跑向陽(yáng)臺(tái)試吹，結(jié)果出師不利，吹出來(lái)的泡泡如米粒般大小。媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是洗潔精放的太少了點(diǎn)。”我連忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精，再次攪拌均勻，吹出來(lái)的泡泡還是和剛才差不多大小。

　　看到我有點(diǎn)泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，別灰心！我們?cè)僭囋�！”爸爸的話提醒了我，我靈機(jī)一動(dòng)，想：會(huì)不會(huì)是吸管太小了？我連忙把水筆拆了，用筆管來(lái)吹，吹出來(lái)的泡泡明顯大多了。但我還不滿(mǎn)足，想起媽媽的編發(fā)器上有個(gè)大圓圈，趕緊拿來(lái)試，呀！只見(jiàn)一個(gè)比我拳頭還大的泡泡產(chǎn)生了，它飄飄悠悠地往上飛舞著，一顫一顫地，真像一個(gè)頑皮的.小孩子，當(dāng)我伸手想要抓住它的時(shí)候，它卻消失了。我又用編發(fā)器沾了泡泡水吹，這回居然吹出了一連串的泡泡，泡泡得形狀不一，五光十色，閃閃發(fā)亮，真漂亮�。　拔页晒�嘍！我成功嘍！”我興奮地大聲喊叫著。爸爸媽媽也感染著我的喜悅，露出了開(kāi)心的笑容。

　　吹泡泡試驗(yàn)不但有趣，還讓我明白了遇到困難只要多動(dòng)腦筋，多去嘗試，就一定能成功！

吹泡泡作文3

　　今天，陳老師把一個(gè)東西悄悄地放在身后，站在講臺(tái)的左邊上，若無(wú)其事地慢慢往講臺(tái)的右邊走去，走走走，走呀走，身子在慢吞吞地移動(dòng)。突然，加快腳步了！跳下講臺(tái)，“飛”出一個(gè)泡泡棒？！老大不小了！還玩這種東東？

　　但是陳老師沒(méi)有玩，而是叫楊錦萍去吹泡泡，只見(jiàn)小楊嘟起小嘴巴，輕輕地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來(lái)了，還排著隊(duì)呢！

　　接下來(lái)是陳老師吹泡泡啦！可陳老師吹的力氣太大了，沒(méi)有一個(gè)泡泡出來(lái)，只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上！教室里傳出了一大陣爆笑！

　　不過(guò)陳老師沒(méi)有放棄，她又張大嘴巴，有同學(xué)提醒：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)吹，不要太大力！”陳老師小力了一點(diǎn)，卻又沒(méi)吹出泡泡來(lái)。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還在心里說(shuō)“咋辦呢？”

　　陳老師就是陳老師，她靈光一閃，又吹了一次，又是泡泡水！陳老師卻說(shuō)：“啊！真的是我要的.！”

　　又搞什么鬼？

　　陳老師小力揮動(dòng)泡泡棒，一個(gè)個(gè)泡泡出來(lái)了！耶！終于吹出了泡泡！

　　過(guò)一會(huì)，陳老師又叫我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)去吹泡泡，我也上了“泡泡講臺(tái)”呢！有五個(gè)人一起吹，我的泡泡第三大。

　　“泡泡課”下課時(shí)，陳老師給一些同學(xué)泡泡棒，我正想泡泡課真好玩，老師竟然叫住我，讓我也拿到了一個(gè)泡泡棒。啥？我……竟然拿到了……哇哇！爽死了！我腦子呆了耶！竟然叫了我啊？

　　這節(jié)“泡泡課”真有意思��？

吹泡泡作文4

　　在星期一，科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)�班一起吹泡泡，那�?chǎng)景真是有趣極了。

　　一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上，給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個(gè)會(huì)長(zhǎng)大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽(yáng)光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。

　　我左手端著泡泡水，右手拿著管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓著腮幫子輕輕一吹，一個(gè)泡泡就從管子里鉆了出來(lái)。我繼續(xù)吹，泡泡越來(lái)越大，從一個(gè)閃亮的珍珠變成了一個(gè)透明的大皮球。風(fēng)一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長(zhǎng)脖子仰著頭跟這個(gè)泡泡走。風(fēng)再一吹，我的泡泡彎彎的像一個(gè)茄子，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……終于，它脫離了管子，搖搖擺擺的飄了起來(lái)。它時(shí)而變換著色彩，時(shí)而變換著樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過(guò)來(lái)，我的.泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。

　　我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的像乒乓球。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，此起彼伏，閃爍著五顏六色的光芒，看上去像夢(mèng)幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會(huì)粘在你的頭發(fā)上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴(lài)在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個(gè)不停。一會(huì)拍拍這個(gè)，一會(huì)拍拍那個(gè)。把我們的歡樂(lè)時(shí)刻都留在了他的相機(jī)里。

　　吹泡泡活動(dòng)真是有趣啊！

吹泡泡作文5

　　語(yǔ)文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的工具，跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡，心情可激動(dòng)了！

　　“吹泡泡開(kāi)始嘍�！蓖趵蠋熞宦暳钕拢�我迫不及待地?cái)Q開(kāi)泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調(diào)整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì)兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹，看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽(yáng)的`照射下，就像七色彩球，漂亮極了。

　　不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空，飄揚(yáng)著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲(chóng)，真是又有趣又可愛(ài)。

　　同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高，追趕著，歡呼著……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結(jié)束了，但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文6

　　周二晚上，我想起明天科學(xué)課的內(nèi)容是吹泡泡。我趕緊開(kāi)始按照老師的要求研制泡泡水。我像女巫一樣，嘴里念念有詞，先放一些肥皂水，然后倒一點(diǎn)紅茶，再來(lái)兩滴媽媽的香水，最后擠一小節(jié)牙膏。接著，我用一根小棒將這些材料攪拌均勻，倒入口香糖瓶中。我聞了一下，很香，一定能吹出又香又大的泡泡，大功告成！

　　第二天，令人期盼的科學(xué)課終于來(lái)到了！上課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地拿出了自己的秘密武器，有可樂(lè)瓶，有玻璃瓶，還有還我一樣，是塑料瓶，甚至有的拿了個(gè)塑料袋。張老師先給講我們吹泡泡的注意事項(xiàng)，然后讓大家試試自己做的泡泡水能不能吹出泡泡來(lái)。只見(jiàn)李元培先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，在桌子上吹出了一個(gè)半球型的、晶瑩剔透的、大大的泡泡，然后將一根鉛筆推進(jìn)了這個(gè)泡泡。令人吃驚的是泡泡竟然沒(méi)有破，真是個(gè)彈性十足的好泡泡！李元培對(duì)自己的作品很是得意，沖著泡泡嘿嘿地笑著。丁揚(yáng)吹的泡泡一串串的，輕盈地、慢慢地飛向了天花板，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了泡泡水滴落下來(lái)。張啟月的泡泡竟然是綠色的，像綠色的小精靈在空中跳著芭蕾舞�？墒�，我就沒(méi)這么幸運(yùn)了，開(kāi)始?jí)焊�就吹不出�?lái)，后來(lái)雖然能吹出泡泡，但很快就被“秒殺”了，真是短命的泡泡�。】煜抡n的時(shí)候，張老師對(duì)大家的泡泡水進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他告訴我們吹出有彈性、韌性泡泡的`秘訣就是在泡泡水中加入膠水和洗手液。聽(tīng)張老師這么一說(shuō)，我和那些試驗(yàn)失敗了的同學(xué)這才恍然大悟。通過(guò)今天的親身體驗(yàn)，大家都很容易地理解了泡泡水的原理。

　　這節(jié)生動(dòng)、有趣的課給我留下了很深刻的印象。這種邊學(xué)邊玩的形式讓我更喜歡科學(xué)課了。

吹泡泡作文7

　　今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來(lái)�；氐郊液笪蚁雭�(lái)想去決定玩吹泡泡的游戲。

　　我先找來(lái)了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來(lái)一根吸管用力的攪拌，一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級(jí)無(wú)敵泡泡水”就誕生了。

　　下面開(kāi)始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問(wèn)爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說(shuō)是因?yàn)樗�有表面張力�?原因，我又問(wèn)爸爸泡泡為什么會(huì)出現(xiàn)五顏六色的，爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的顏色。

　　最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我?guī)�上線手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒(méi)有破碎，接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我急忙問(wèn)爸爸這是為什么？不過(guò)爸爸不好意思的說(shuō)：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書(shū)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問(wèn)呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。

吹泡泡作文8

　　“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開(kāi)交。發(fā)生什么事情了呢？我推門(mén)而入，看到同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖菽�。我也迫不及待地加入進(jìn)去。

　　“小朋友們，我先請(qǐng)一位小朋友上來(lái)挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰(shuí)能吹得最大�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。同學(xué)們各個(gè)把手舉過(guò)頭頂，躍躍欲試。老師請(qǐng)小橘子第一個(gè)來(lái)嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái)，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的`泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉(zhuǎn)了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且�?yàn)樗�用力太大，泡泡根本沒(méi)有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。

　　接下來(lái)是小王來(lái)吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后，輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著，越變?cè)酱�，泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn)，陽(yáng)光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái)，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來(lái)。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。

　　今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

吹泡泡作文9

　　泡泡是透明的，讓我看到他的內(nèi)心。泡泡是圓滑的，讓我看到他的美麗。泡泡是美麗的，讓我看到他五彩繽紛的色彩。

　　星期三下午，課間沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們變得無(wú)精打采。這時(shí)，小白老師走進(jìn)了教室，仿佛看穿了我們無(wú)聊的心情，“變出”兩件神奇的`玩具—泡泡筒。瞧，它有一個(gè)黃色光頭強(qiáng)的蓋子，筒神是淡綠色的，里面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，有四個(gè)圓形的圈，能吹出血許多許多的泡泡。

　　同學(xué)們都?jí)阂植蛔∨d奮，迫不及待的擺弄著，它們撥開(kāi)蓋子，蘸一點(diǎn)粘稠的泡泡水，吸一口氣，輕輕地吹一下，只見(jiàn)，一串串透明，圓滑美麗，大小不一，五顏六色的泡泡呈現(xiàn)在眼前。它們有的在玩耍，有的在不停地旋轉(zhuǎn)，有的還在跑步，追逐著自己的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們紛紛跑到講臺(tái)前，爭(zhēng)先恐后的向前擁擠，等待這吹泡泡，一串又一串的泡泡慢慢地“飛”向空中，在空中翩翩起舞，它是透明的，在等燈光的照射下，他變得五光十色，一會(huì)變綠，一會(huì)變紅，一會(huì)變藍(lán)，一會(huì)變紫。我情不自禁的伸出了小手，手指剛剛觸碰到泡泡，它“啪”的一聲破碎了，我十分驚訝，它雖然很美麗，但是很脆弱，又新誕生一個(gè)泡泡，我用小手輕輕地呵護(hù)著它，生怕它再次破滅，可不一會(huì)，它就消失了，我內(nèi)心十分失落且憂傷。

　　泡泡又在我的面前出現(xiàn)，又很快在我面前消失，它把有限的生命綻放了美好，追尋自己的夢(mèng)想，你真是一個(gè)我們值得尊敬的人。

吹泡泡作文10

　　陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。

　　游戲前，我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子，在杯子中放了一些洗潔精；接著，又往杯子里倒了半杯水；最后，用力延一個(gè)方向攪動(dòng)，直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

　　開(kāi)始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水，然后把筆桿放在嘴巴里，輕輕地吹。起初，吹出一個(gè)小泡泡，就像一粒小寶石；接著，泡泡越變?cè)酱�，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，還越變?cè)酱�，從剛才的小寶石，變成一個(gè)大氣球了。我仔細(xì)一瞧，在陽(yáng)光照耀下，泡泡上有五顏六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。

　　后來(lái)，我用力一吹。這一次，泡泡好像生氣了，不出來(lái)了。這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你得慢慢吹，泡泡才會(huì)出來(lái)跟你做朋友啊。”于是，我輕輕地吹，果然泡泡吹出來(lái)了。它們有的兩個(gè)連在一起，就像一個(gè)寶葫蘆，還像數(shù)字8；有的三個(gè)連在一起，就像米奇頭；還有的一連串地從筆桿中跑出來(lái)，你追我趕，可愛(ài)極了。

　　再后來(lái)，媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹，只聽(tīng)“咕嚕咕嚕”的聲音，再看杯中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的'小泡泡，它們你擠著我，我推著你，就像一串大葡萄，還像一杯冰激凌。我開(kāi)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我給你做了冰激凌，你要吃嗎？”看著媽媽的笑臉，我心中也開(kāi)心極了。

　　泡泡們飛呀飛，有的飛到地上，“噗嗤”一下不見(jiàn)了，好像在跟我捉迷藏；有的飛到天空中，就像一個(gè)個(gè)小氣球，自由自在，我想：難道它們要去宇宙里探險(xiǎn)嗎？還有的泡泡飛到沙發(fā)上，要去沙發(fā)上坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：做事情得小心翼翼，不然不會(huì)成功的！吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩，我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡！

吹泡泡作文11

　　我的童年就像泡泡一樣，在陽(yáng)光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來(lái)看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個(gè)星期六我們一起來(lái)玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們?cè)谂P室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對(duì)講機(jī)回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開(kāi)門(mén)，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個(gè)辦法——講笑話，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來(lái)爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開(kāi)始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的.信息，手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個(gè)手電筒放到下巴，打開(kāi)手電筒�！鞍俜职�?lài)樀桨职郑『俸�！”我辛�?zāi)樂(lè)禍地想著。結(jié)果我沒(méi)接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開(kāi)始背叛我，說(shuō)：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽(tīng)到了這句話，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來(lái)打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見(jiàn)“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來(lái)跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺(jué)很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來(lái)，爸爸一頭扎進(jìn)枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿(mǎn)了歡快的笑聲

　　這就是我的童年泡泡，我有時(shí)候想想還覺(jué)得很好笑呢。

吹泡泡作文12

　　今天，我照例高高興興地來(lái)到了我的美麗的校園，帶著我的“作戰(zhàn)裝備”———泡泡水，是媽媽用洗手液、膠水、白糖、水等幫我制作的。因?yàn)閰抢蠋熃裉煲�給我們講冰心奶奶的作品《吹泡泡》，讓我們?cè)谡n堂上實(shí)際自己體會(huì)一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

　　第一節(jié)課開(kāi)始了，吳老師講得非常生動(dòng)，課文里的語(yǔ)言更是生動(dòng)誘人，真好聽(tīng)��！吳老師說(shuō)現(xiàn)實(shí)操作和課文結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)掌握得更牢固的。當(dāng)老師說(shuō)吹泡泡現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都非常的興奮，我們每個(gè)人吹的泡泡瞬間飄滿(mǎn)教室，立刻匯集成了泡泡的海洋了。我吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，它在泡泡的海洋里飄動(dòng)，反射著太陽(yáng)的五彩光芒，格外的顯眼，我興奮極了，我將來(lái)一定要吹出一個(gè)個(gè)比彩虹還要鮮艷美麗的泡泡，同學(xué)們也都吹的.非常起勁兒，大家好像都在較勁兒比賽似的。

　　大家快瞧�。�滿(mǎn)教室里飛舞著泡泡，有的像銀白色的珍珠，有的像飄舞的五彩氣球，還有的像樹(shù)上掛著的桔子和蘋(píng)果……這些泡泡好像懂得我們的心事，把我們心里的所有開(kāi)心、幸福和甜蜜全都裝進(jìn)了泡泡里面，泡泡飄走時(shí)就會(huì)帶著我們的心愿，心愿也會(huì)跟著泡泡一邊跳舞一邊飛向遠(yuǎn)方......

　　快看��！那一個(gè)個(gè)漂浮在教室里的泡泡們，它們都飛出窗戶(hù)外面啦！那它們也一定會(huì)飛過(guò)我們的校園，飛過(guò)我們的城市，飄過(guò)青青的草原，飛躍蔚藍(lán)色的大海，還可能飛出地球大氣層，進(jìn)入太空，飛躍宇宙……我們好開(kāi)心��！我們大家隨著泡泡的飄動(dòng)而雀躍，我們的那些美好愿望都會(huì)經(jīng)過(guò)我們的努力變成現(xiàn)實(shí)的。冰心奶奶的文章寫(xiě)得真好看，我也非常喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　我小時(shí)候特別喜歡吹泡泡。開(kāi)心時(shí)就會(huì)拉著媽媽的手跑去商店買(mǎi)泡泡水帶回家吹。

　　有一天晚上，我又發(fā)了“泡泡癮”！我正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中的泡泡水已經(jīng)吹完了。于是我就去找媽媽要錢(qián)，想出去買(mǎi)一瓶泡泡水�？墒菋寢寘s用手指著墻上的掛鐘說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，店應(yīng)該都關(guān)門(mén)了，明天再去買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了，只好頹喪地坐在沙發(fā)上。突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)想法：“既然不能出去買(mǎi)，那我自己親自來(lái)做一瓶吧！”我興奮地拍打著腦袋說(shuō)。說(shuō)干就干，我憑著感覺(jué)，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來(lái)了一個(gè)杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進(jìn)杯子里，并且還加了一些熱水進(jìn)去。最后我用吸管放進(jìn)混合物中進(jìn)行攪拌，讓它冷卻下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出試驗(yàn)品吹了起來(lái)，“啪！”只聽(tīng)一聲響，不用猜，我的泡泡破了。“嗚嗚……”我苦惱地趴在沙發(fā)上，自言自語(yǔ)道：“為什么不成功呢？”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“天天，你怎么啦？”我悶悶地說(shuō)：“我——做不出來(lái)——泡泡水。”“哦，就為這個(gè)�。　眿寢尃恐�我的手帶我走進(jìn)洗手間，握著我的手開(kāi)始做起泡泡水來(lái)！

　　“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢來(lái)告訴你。

　　我發(fā)現(xiàn)，媽媽做的泡泡水材料和我的'一模一樣，但在試吹的過(guò)程中，媽媽的泡泡水能吹得起來(lái)，而我的卻怎么也吹不出來(lái)，說(shuō)明中間肯定有其他原因。在媽媽的解說(shuō)下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應(yīng)該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

　　泡泡一直伴著我成長(zhǎng)，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

吹泡泡作文14

　　爸爸媽媽去上班把我一個(gè)人留在家中，我把作業(yè)早早地寫(xiě)完了，本來(lái)想上網(wǎng)玩玩游戲，結(jié)果家里卻停電了，我頓時(shí)覺(jué)得仿佛失去了全世界。拿了本小說(shuō)看了一會(huì)覺(jué)得還是無(wú)聊。只好打電話給我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一會(huì)兒電話打通了，我說(shuō)：“胖子，今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不過(guò)今天不行，我要去上奧數(shù)班，下次我們?cè)俅蚯虬��！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�

　　掛了電話，我開(kāi)始尋找家里好玩的東西，實(shí)在是太無(wú)聊了。找了一圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)好玩的。東西沒(méi)找著，反倒出了一身臭汗，我馬上打開(kāi)水龍頭，痛痛快快的洗了個(gè)澡。在用沐浴露時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要手上有水，抹一點(diǎn)沐浴露，雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡，將沐浴露抹在虎口處，將虎口閉合對(duì)著虎口吹一口氣，就能吹出一個(gè)大泡泡。看著那一個(gè)又一個(gè)的`泡泡，充滿(mǎn)整個(gè)洗澡間真的很神奇，不過(guò)泡泡在往上飄了一會(huì)后就落下來(lái)了。我用手一戳，泡泡就破了。我感覺(jué)先吹幾個(gè)泡泡，然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩，也更具挑戰(zhàn)性。就這樣，我玩了一個(gè)多小時(shí)，身上到處都是泡泡。于是我又洗了個(gè)澡，將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上，門(mén)上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈，我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿(mǎn)沐浴露的香氣。

吹泡泡作文15

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，天空象藍(lán)寶石一樣湛藍(lán)，還飄浮著朵朵潔白的云彩，美麗極了！這么好的'天氣，我真想出去玩��！我想了想，出去玩什么呢？對(duì)了！我好久沒(méi)有吹泡泡了，那就去吹泡泡吧！于是我和媽媽約好去公園吹泡泡。

　　可是我沒(méi)有泡泡水怎么辦呢？我可以自己做��！于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備材料：碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齊了，我就開(kāi)始制作泡泡水啦！首先，我往瓶子里倒了一些自來(lái)水，再放入碎肥皂，然后用筷子把碎肥皂在水中攪勻。我攪了好久，終于把碎肥皂完全攪勻了，雖然手很酸，但是我很開(kāi)心，因?yàn)榕菖菟�終于大功告成啦！

　　我拿了一根吸管，把它和泡泡水一起放進(jìn)我的小包里，就迫不及待地和媽媽一起去公園了。到了公園，我們找了一片空曠的草坪，我拿出泡泡水，用吸管往泡泡水里蘸了蘸，再拿出來(lái)，將另一頭放在嘴邊，輕輕一吹，但是卻沒(méi)能吹出泡泡來(lái)。怎么回事呢？我一下子好沮喪，覺(jué)得之前的勞動(dòng)都白費(fèi)了。媽媽見(jiàn)了以后，說(shuō)：“別急，你吹得慢一點(diǎn)，再試試看吧。”我一下子又覺(jué)得有了希望，照著媽媽的說(shuō)法慢慢地、輕輕地吹。哈哈，這次成功了！吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡！我開(kāi)心極了，又一連吹了好多個(gè)小泡泡，泡泡們?cè)陉?yáng)光的照射下五光十色，緩緩地飄動(dòng)在空中，美麗極了，我仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的泡泡世界！

　　黃昏來(lái)臨，天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍地收起了泡泡水，和媽媽一起在美麗的夕陽(yáng)下回家了，我下周還要來(lái)吹泡泡！