猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文（常用15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

　　我有一位好朋友，今天，我就把他介紹給大家，你能猜出他是誰嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一顆高大的樹一樣。她的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣。從頭頂流到肩膀上。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面還有一雙像寶石一樣的.眼睛。他還有著像山峰一樣的鼻子，鼻子的下面是張嘴巴，笑起來的時候像西瓜一樣。

　　他平時喜歡玩各種各樣的游戲。我們平常下課還喜歡聊天，每一次下課我們總有聊不完的天。

　　他就是我學(xué)校里的好朋友，江XX。

猜猜他是誰作文2

　　我有一個同學(xué)，他身高140厘米左右，他有一雙炯炯有神的眼睛，隨時穿著一件紅上衣和一條黑的褲子。

　　他可是我們班的名牌搗蛋鬼呢。還記得有一次我和同學(xué)一起玩《飛行棋》時，搗蛋鬼跑過來，拿著我們正在玩的《飛行棋》像箭一般跑開了。沒辦法，我們只能玩五子棋了！可是，他又跑過來把五子棋也拿走了。我和幾個同學(xué)去追他，這個搗蛋鬼居然還躲起來了，害了我們找啊找，找啊找，找得滿頭大汗。最后，我在衛(wèi)生間里才找到他，唉！真拿他沒辦法。

　　他的`成績不好，他還考過60分呢！因為老師上課他一點(diǎn)也不專心。

　　他可喜歡打架了，還有一次我和同學(xué)玩游戲，他跑過來給我們每人一腳。

　　根據(jù)我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰吧？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個朋友，他不但長得帥，學(xué)習(xí)還很棒！我和他是最要好的朋友。

　　他長著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙。

　　他很會跳舞。記得有一年過六一兒童節(jié)的時候，他還上臺表演過拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿，獲得了同學(xué)們陣陣的掌聲。

　　他也是一個熱愛幫助人的同學(xué)。有一次，他的同桌流鼻血了，別的.同學(xué)都嚇呆了，他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來，然后拿出紙巾來給同桌擦。在他的熱心幫助下，同桌的鼻血止住了。這使我對他又多了一份佩服。

　　同學(xué)們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個非常要好的朋友，他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛，他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的`睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能說會道，他笑起來嘴角上揚(yáng)露出了兩排潔白的牙齒。

　　他性格沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)。喜歡閱讀各種書籍，經(jīng)常把看過的書里面的有趣的故事講給同學(xué)們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字，他的演講能力也非常好，每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。

　　在學(xué)校寬闊地操場上我們一起跳繩，一起奔跑，一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講，一起認(rèn)真讀書，一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　今天，我給大家介紹一位朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她有著中等身材，不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛細(xì)長的像兩條小船，眼睛像玻璃球似的，鼻子高高的像挺拔的小山。嘴巴小小的紅紅的像櫻桃，她的頭發(fā)撥下來像黑色的'瀑布一樣。她的衣服是黃澄澄的，穿著涼鞋它的鞋子是粉色的還帶幾朵小花。

　　她最喜歡跳舞，有一次我到她家玩，看見我的好朋友正在練舞蹈，過了一會兒，她才發(fā)現(xiàn)我到她家里玩，她可真認(rèn)真呀！

　　她可愛，又樂于助人，她就是我的好朋友。

猜猜他是誰作文6

　　她是個漂亮的小女孩，有一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的小臉蛋上面掛著兩條像月牙的眉毛。眉毛下有一雙亮亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的像櫻桃。

　　她非常勇敢，騎自行車沖坡一點(diǎn)也不害怕。她活潑熱情，經(jīng)常邀請我和她玩。她很寬容，從來都不跟我生氣。

　　她畫畫的`時候，專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲。過了一會兒，一幅栩栩如生的漫畫就擺在我的面前。她喜歡各種各樣的運(yùn)動。比如，騎自行車、游泳、滑雪、足球。

　　她是我的好朋友，猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個好朋友，她是一個活潑開朗的小女孩。

　　她的個子不高，身材勻稱。她梳著長長的馬尾辮兒，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑寶石一閃一閃的。她的臉圓圓的非常可愛。

　　她在上課的時候非常安靜，認(rèn)真聽老師講課。這也是她學(xué)習(xí)成績好的'重要原因。

　　她還喜歡畫畫。下課時，總能看到她拿著畫筆，在紙上畫畫，畫出的圖案色彩豐富，活潑有趣。

　　她非常樂于助人。記得有一次我忘帶鉛筆，心里正著急，這可怎么辦呢？這時她走到我身邊問道：“你怎么這么著急？”我向她說明了原因。她安慰我說：“別著急用我的鉛筆。”聽了她的話，我心里并不著急了，因為有這樣一位好朋友幫我。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文8

　　他，個子高高瘦瘦的，皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，一對炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鵝蛋似的腦袋上，戴著一付黑框眼鏡，樣子斯斯文文的.。

　　我和他是一對很要好的朋友，開學(xué)第一天就相互記住了對方的名字。

　　他的力氣很大。每次我搬不動?xùn)|西時，他總會來幫我，而且看上去很輕松的樣子。每次有人搬不動?xùn)|西時，他都會想去幫忙，也不知道他到底是想證明自己力氣大還是真的樂于助人。

　　他經(jīng)常被女生“欺負(fù)”。課間經(jīng)常被女生追得滿教室跑，我會去保護(hù)他。但是他打人可是很痛的！他“二二”的，經(jīng)常故意摔跤，逗得人哈哈大笑，有的捂著肚子笑，還有的在地上打滾呢。

　　你知道他道底是誰嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他長著水靈靈的大眼睛，一對鐮刀似的眉毛。紅紅的.嘴唇。長得唇玉面的臉。

　　他學(xué)習(xí)成績很好。尤其是在英語班里名列前幾名，我想可能是他爸爸英語學(xué)得好。也經(jīng)常教他讀英文的原因吧。

　　至于為什么她是我的好朋友。因為我發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn)。這還得從以前慢慢說起。剛上小學(xué)的時候，老師把我們分到了一起。我倆變成了同桌。在這時間里，每次聽寫英語單詞的時候，他總是對。還被老師評為英語小明星。這令我羨慕不已。

　　在體育課上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的勁也追不上他。可是。后來因為我們老愛說話，所以老師把我們調(diào)開了。但是我們?nèi)嗽谝黄鹜妗?/p>

　　這就是我的朋友。

猜猜他是誰作文10

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。

　　他的性格外向，活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。

　　一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的'媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢。”可我找了半天，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。

　　雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。

　　你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他是我們班最高的同學(xué)，像一個巨人，我要仰頭才能看到他的臉。

　　他很喜歡體育。到了體育課，他會瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

　　他忍不住會去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個女同學(xué)的.筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時不時會挨老師批評。

　　你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文12

　　他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。

　　他熱愛運(yùn)動，我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的.身影，我在班里經(jīng)常和他合作，比如：做暑假作業(yè)展，一起做海報參加貿(mào)易節(jié)，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的大力士。

　　他熱愛班級，有很強(qiáng)的集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任，我們每天堅持訓(xùn)練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，最后，我們獲得了勝利。

　　他就是這樣一個男生，一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義精神的人。

　　同學(xué)們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文13

　　她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤潤的。她經(jīng)常梳成一個馬尾辮，當(dāng)她蹦蹦跳跳的時候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的`藍(lán)白相間的裙子，看起來和白雪公主一樣美麗動人。

　　她擅長跳舞，跳舞時表情甜美，舞姿輕盈、優(yōu)雅，同學(xué)們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學(xué)的面前，帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂，身體隨著音樂擺動，笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學(xué)們都會被她的表演感染，也跟著跳起來。

　　除了跳舞，她還會拉小提琴，她真是多才多藝術(shù)。

　　我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他很瘦很瘦，臉尖尖，他戴著隱形眼鏡，他很溫柔，每一次他看到班里同學(xué)哭的時候，他都去安慰他們，他真的很善良！

　　他有一個愛好就是跑步，那火箭般的'速度，可能你一轉(zhuǎn)眼他就不見了。

　　他非常有品質(zhì)，有一次他看到地上的垃圾就主動撿起來了，我要為他豎起大拇指。你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他是一個男孩。他的頭發(fā)向前長，后腦的頭發(fā)短。他的皮膚不算太黑。

　　他是一個守門員，足球節(jié)的.時候，雖然他不是中鋒，也不是左前或右前鋒，也不是后衛(wèi)，他干的可是有風(fēng)險的活。我們科華學(xué)校足球節(jié)比賽，作為守門員，他的球隊一個球也沒丟，他還因此獲得了最佳守門員的獎杯。

　　他的性格十分開朗，別人都不會拒絕跟他一起玩。他還很愛看書。我借給他兩本三毛的書，過了一個暑假他才還給我。他的生日在十一月。他住在英倫名苑，還有個妹妹。

　　猜猜他是誰？

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