做元宵的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的做元宵的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做元宵的作文1
正月十五鬧元宵!罢率弭[元宵,紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨啦?,家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。
吃湯圓是這一天必不可少的習俗,因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里,我要親自掌勺,煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。
說干就干,我讓媽媽在一旁休息,自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中,蓋起鍋蓋,打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒,鍋里發出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋,一串串水泡和水蒸氣涌了出來,嗆得我無法呼吸。
我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里,一顆顆湯圓滾入鍋中,水花不時濺到我的手上!鞍!救命啊,好燙、好燙!”我把袋子一扔,急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來,將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員,迅速下滑,然后沉入水底。它們不停地變換隊形,一會兒變成三角形,一會兒變成橢圓形......
“好了,該你了。你要把湯圓翻過身,記得要......”
“好了,我知道了,不用你說。”我拿來鏟子,放在水里轉。唉呀!又不好了,湯圓被我弄得裂開了肚皮,仿佛在說:“小主人,你慢點,把我的肚皮弄破了,好疼!”此時,清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言,吃虧在眼前!”
我按照媽媽的提醒,沿著鍋邊慢慢鏟了兩下,這時,沒破的湯圓浮出水面,越來越光滑。媽媽一邊不住指點:“快把火關掉,倒一點兒冷水,燜兩分鐘,這樣會更好吃的!弊鐾曛,我掀開鍋蓋,一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到,湯圓浮在上面,像一朵朵雪蓮花,潔白、漂亮。
我把湯圓撈上來,盛到碗里,與家人一起分享。我輕輕地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的`,但爸爸媽媽一起夸獎我說:“我家女兒做得可好吃了,下次再做給我們吃,好嗎?”我認真地點了點頭。
通過這次煮湯圓,我明白:只有通過勞動品嘗到的,才是獨一無二的美味。同學們,元宵節的時候你們吃湯圓么?
做元宵的作文2
今天早上,我自告奮勇地要為大家做一頓早餐——元宵。
我快步走進廚房,把半鍋生水端到了灶臺上。我小心翼翼地擰開了火的“領頭兒”?墒牵饏s沒有像往常一樣地張牙舞爪地從鍋的下面 “竄”出來。
難道是停氣兒了?我不甘心,便又小心地開起火來!昂簟币还蔁釟鈧鱽恚亿s緊往回退,生怕被火燒著,我輕輕地噓了一口氣。
我從冰箱里拿出元宵,準備向媽媽請教該怎么煮元宵?蓻]想到的是,媽媽竟然一口拒絕了我,讓我自己動腦筋找老師。我若有所思地想了想,啊!對了!我想到了!袋子一定有使用說明!我恍然大悟。
哦!我明白怎樣煮元宵了!咦?水開了沒有?太慢了吧!我雙手叉著腰,撅著嘴想。當我走到灶臺前,發現鍋蓋兒旁的縫隙中,冒著縷縷熱氣。我便迫不及待地掀了起來……
“!好燙!!”一聲慘叫聲傳來。我可憐的手呀,差點就成了“燒豬蹄兒”了!這時,我才想到要把火調小,這樣拿起鍋蓋才不會燙手。
我把元宵一個一個地放入鍋里,可我是個急性子,這樣放太慢了,于是,我便把一袋子元宵一股腦兒全都倒進了沸騰的水里,哇!只聽到鍋里咚咚亂響,水花四濺,我嚇得趕快往后撤。
一會兒便安靜起來了,我好奇地打開鍋蓋,發現元宵們“靠”著鍋好似一對兒對兒親密無間的朋友,哼!為了讓大家吃上一個個圓圓滾滾、完完整整的元宵,我只好當一個“狠心”的小姑娘,把它們分開!我拿來 “助手”——勺子來幫忙,在鍋里攪啊攪啊…….硬把它們這一對兒對兒形影不離的好朋友給“分”開了。這時,竟然有一個調皮的小元宵,又和我的勺子結成了朋友,我真是哭笑不得!沒辦法,我只好用筷子將它“趕”下水去。
一分鐘后,喝足了水的元宵們一個個挺著胖胖的大肚子浮到了水面上,他們好似一個個乒乓球你擠著我、我挨著你在水面上玩耍,哦!元宵熟了!
吃元宵了!吃元宵了!我相信,這次的`元宵一定是我吃到的最香吃、最甜的元宵了,在煮元宵的同時,也明白了一個道理:什么事兒都不要依賴父母,開動腦筋自己想辦法,一切困難都能迎刃而解,這樣自己才會越來越聰明!
做元宵的作文3
“啦啦啦……賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓是滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓,湯圓一樣可以當茶飯,誒嘿呦……”咦?這是誰在唱歌?哈哈!當然是我!我們正包湯圓呢!你也來試試吧!
媽媽準備好了芝麻粉,湯圓粉,白糖,水,面粉等,我們便開始包湯圓了。我挽起袖子,抓了一把面團,學著媽媽的樣子,捏成一個小小的碗型,再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里,在做這一步時,我的手不小心抖了一下,結果,一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾次都是這樣,但我毫不氣餒,把胳膊倚在桌子上,小心翼翼地重新舀了一小勺芝麻糖,倒進“小碗”里,這一次,果然成功了!我興高采烈,不經意之間,我的目光瞟到了媽媽手上,只見她的動作嫻熟而有序,已經包了將近20個了,而我包的數量與媽媽包的數量竟有著天壤之別!我連忙加快了包湯圓的速度,飛快地將湯圓封口,可真應了那句俗語:“心急吃不了熱豆腐!卑,我在封口這方面又遇到了困難:怎么也封不回去了!我又把頭往媽媽那邊探了探,終于知道了我無法封口的原因:因為我加芝麻糖時,填滿了整個“小碗”,而媽媽加芝麻糖時,卻只加小小的一勺。于是,我又用瓢根刮走了一點芝麻糖,再封口時,果然封住了。
有了第一次的經驗,我包湯圓時遇到的`困難就少多了,速度開始一點一點,一分一分,一秒一秒地加快,到最后,我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意忘形,幾乎忘記了自己手的酸痛,全然不知盛湯圓的鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。
“小心!”還是媽媽眼尖,跑過來一把接住鐵盤,雖然大多數湯圓沒事,但還是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓還是滾落到了地上,成了“泥牌湯圓”。
包湯圓的活動繼續進行,沒過多久,展現在我們眼前的,是三大盤又白又圓的湯圓!敖K于包好了!蔽议L吁了一口氣,幫助媽媽把湯圓放到鍋里燒,只見一個個可愛的小湯圓宛如一位位小朋友,在水面上漂浮游泳,快樂極了!
湯圓燒好了,媽媽先給我盛了一碗,看著那白白的湯圓,我禁不住輕輕咬了一口,軟化的芝麻糖流入我的舌尖,真是太美味了!
湯圓真好吃,但包湯圓的過程比它更香,更甜,更美……
做元宵的作文4
“誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來?”這是唐朝詩人崔液的名句,描寫了元宵節時的熱鬧場景。在這一天我們都要舞獅子,吃元宵,猜燈謎,踩高蹺,看花燈……這次,老師給我們布置了一項充滿了節日氣氛的實踐作業——做花燈。
我拿出細心的老媽事先給我準備好的花燈材料包,里面有六根立柱,12根橫桿,12個連接口,以及六張紅紙。經過我一番倒騰,不一會兒,就想出了一個將六根立柱和12根橫桿連接起來的方法,我把他們接在連接口上,再拼在一起,一個燈籠的框架就順利的完成了!
我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方,這就是一根蠟燭托條。真是太簡單了!
可是好景不不長,接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先,我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣,我一開始很大意,以為這十分簡單,可是雙面膠一點都不配合,調皮的雙面膠這里粘一下,那邊粘一下,就是不粘在正確的`位置。我很尷尬。唉,輕敵了!我又深吸一口氣,努力找準位置,終于將雙面膠貼在了正確的位置?墒菍⒓t紙貼在立柱上,又是一大難關。這次我一點也不怠慢,小心翼翼的,一點一點的,將雙面膠仔仔細細的粘在了立柱上。我越來越熟練,將剩下的五張紅紙用同樣的步驟,依次貼在了立柱上。這樣一個花燈就完成了。
可是,這未免有些單調了吧?我又找來了一些花花綠綠的貼紙,將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙特別薄,我生怕將它戳破,不過最終還是順利地完成了這一步驟。
裝飾也完成了,可是總感覺還缺點什么。我還需要找需要找一根木棍作提桿!我找到一根木棍和一根紅繩,將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上,終于裝好了提桿。
姥姥還提議,應該在框架底下再綁一個中國結做裝飾。我欣然接受,從抽屜里翻出一個中國結,綁在蠟燭托條上,真是賞心悅目呀!我不禁贊嘆道!
最后老爸又給我找到一個電子蠟燭,貼在了蠟燭托條上,這樣我的燈籠就可以發光了!真是太完美了!那興奮勁兒就別提了!
看著我親手制做的花燈,心里充滿了成就感!我仿佛感受到了元宵佳節那歡樂祥和的氣氛!
做元宵的作文5
咦?今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進來。大家可好奇了,古老師走上講臺笑著對我們說:“同學們你們猜一猜,我們今天拿這些珠子做什么?”同學們議論紛紛,有的說:“做手鏈!”有的說:“可以做項鏈!”老師笑著搖搖頭說:“不對,我們做的是小燈籠!”此時,大家疑惑不解,教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀!這只小貓可漂亮了:白色的珠子組成胖胖的的身子,黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛,透明的尼龍線組成了俏皮的胡須,淺灰色尾巴十分調皮的翹起。細細一看,小貓的'身子里還藏著一個銀色的小鈴鐺,用手輕輕搖,還會發出清脆的鈴聲哩!這精美的小貓都在我們手中傳遞著!拔覀冊趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品?”有一個同學說。“能,只要你們學會了其中的編織技巧!”老師笑著說:“今天我就教你們做最基本的技巧-編織小燈籠”
老師把各色的珠子、鈴鐺分發到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做,首先,挑出四顆白色的珠子,將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列,接著,用手輕輕拎起尼龍線的兩端,并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊,否則做出來的燈籠就會散架,接著任選尼龍線一端繼續穿四顆白色的珠子,穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿,以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了,隨著第一步的完成,后面的工作就更加細致了。我們按照老師的講解繼續做下去,此時的教室鴉雀無聲,每一位同學都認真地“穿珠引線”,看到一個三角形就要對著正對面的一顆珠子穿過去,拉緊!袄蠋,我怎么做成了一個烏龜殼?”大家的目光轉向了那個同學手上的的“烏龜殼”,隨后是一片朗朗笑聲!斑@是沒扎緊的緣故!”老師一邊說一邊走到那個同學的座位旁幫她改過來。
不知不覺,燈籠即將做完了,我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺,又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結,這樣,一個精致的燈籠完成了,我捧著中國結,送給了我的外婆。
做元宵的作文6
元宵節節,它雖然沒有春節熱鬧的氣氛,沒有春節紅火的喜慶,也比不上春節的歷史悠久,但它有屬于自己的獨特含義。
因為元宵節節緊挨著春節,所以在我的家鄉,從春節前夕一直到元宵節節,近一個月的時間,家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節日,直到元宵節節完,這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候,在我心中,我只知道元宵節節像春節一樣熱鬧,一樣有趣。
記得有一句古語說:“正月十五鬧元宵節”。每次還沒到正月十五的時候,人們便開始做準備,排秧歌、買煙花、買燈籠,有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠,就只為了那一天而做準備。
正月十五日那一天早晨還算清靜,可以到中午,剛吃過晚飯后,如果你想午休,那恐怕沒戲了。剛一過十二點,街上就準時開始了敲鑼打鼓,隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著歡樂,透出了節日的氣氛,都跳出了自己的個性,各式各樣的,有扮小丑的,有舉花傘的,有轉手絹的,使你大飽眼福?赐炅耍瑫X得肚子有一點餓了,這是餐桌頭號食品——湯圓,一個個濃郁可口,要到嘴里,感到一陣香甜,可口,好吃極了。
這都不算什么,只是個開幕式,最為熱鬧的還要數晚上了。
晚上,整條街都比以往亮,燈火通明的,必行在街上,琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質不同的,大小不同的,顏色不同的,各有各的特色,絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿,將點燃的燈籠挑起來,俗稱挑燈籠,也有一個文雅點的名字叫看花燈。
看,那邊是什么,熱火朝天的',走,去湊湊熱鬧。哦,原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光,將整個廣場都被紅色包圍,被喜慶包圍著,人們站在一張張紙條前,有的低頭用手機查,有的撓撓頭,有的安靜的思考,想到后,便爭先恐后地去兌獎,廣場充滿了無窮的歡樂聲。
最后,再欣賞一下圓盤般的月亮,這是一年中第一個全月,皎潔的月光將每一個角落都照亮了,有一種仙境般的美。
這是我家鄉的元宵節節,一個與眾不同,熱鬧非凡的節日。我愛家鄉的元宵節節,更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉!
做元宵的作文7
1月15日是一個大日子!是我們作文班大團圓得日子!我早早得起床!做好準備!因為這是第一次作文班得大團圓,或許是我最后一次與作文班大團圓…
我來到張老師家,這時外面下著紛紛細雨!好冷啊…張老師讓我們先看看元宵得來歷!這不看不知道,一看嚇一跳!沒想到,這湯圓得學問不小。涸谠绖P那年,滿街都喊買元宵!可是袁世凱不許讓他們叫元宵,管元宵叫湯圓!因為元宵倒過來念是:宵元!就是消滅袁世凱!不吉利!還有好多故事…更奇特得是元宵節是中國得情人節! 作文
張老師讓我們解元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓,還問我們湯圓是用什么做得?我們就七嘴八舌得說:面粉、淀粉…張老師就笑著嘲笑我們:“你們當是做饅頭那?”
“大家先去洗手!”在張老師得一生令下,我們沖進廁所搶著洗手得權利!可大家誰也不讓誰!我們就擠啊擠!終于到我洗手,我先打開水龍頭,接著把手放下去隨便戳幾下,放一點洗手液,揉一揉,最后把洗手液沖掉,就迫不及待得沖到廚房,感受做湯圓得滋味!首先是把糯米粉倒進鍋里,放一點水下去,揉一揉!接著張老師就拿走一小塊,去煮,作文 做“元宵”,=。最后,我們把煮熟得糯米和其他得糯米混合在一起,揉又揉,揉均勻,再弄成小團,下鍋煮熟!
可你別看這過程看過去簡單,實際很費力氣得!看看,我們對面得各個“小饞貓”早已開始做小團,等老師下鍋咯!終于到我揉面團,我手抓起一塊,那邊捏一捏,這邊戳一戳,我得手都酸!
終于可是吃我們做得湯圓,我插起一個白胖胖得湯圓,塞進嘴里,不禁說:“!多么好吃啊!”而旁邊得陳怡楠卻苦惱得對我們哭訴說:“媽呀!我得湯圓都有洗手液得味道!天哪…”
哈哈…雖然元宵還沒來!但是我覺得現在已是元宵節!好開心…不知道下一次什么時候能在做湯圓呢?
做元宵的作文8
我最喜歡得傳統佳節就是元宵節。
今年五年在家里過元宵節。走上陽臺,只見小區里掛滿彩色得燈籠,行人們也都穿上節日得盛裝,孩子們提著燈籠在小區廣場上玩得不亦樂乎,不時發出一串串清脆得笑聲……可是今天我卻不打算加入他們得游戲行列中,因為我準備趁著媽媽出門這會兒,包一回元宵,給她個驚喜。
首先,我拿出媽媽慣用得盆在里面放半盆水,倒進面粉,學者媽媽得樣子揉起來。邊揉邊想:看那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點兒小事怎么難得倒我!可是——啊呀!水倒太多,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來!
第二次我吸取教訓,只沾一點兒水,一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成一個大面團,然后我學著媽媽得做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵得工程。
我一手托著小面團,另一手以大拇指為圓心,從它得正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出一個小圓盞,可以往里放餡料。我挑我最愛得豆沙餡兒,舀一大勺,心想,這回可以一口一個過癮。可是沒想到餡兒太多,我捏出得“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去好一些,這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望,我別提多高興,一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到,一個得意忘形就晚節不保——我揉得太用力把餡料都擠出來,本該雪嫩得元宵抹上一條暗紅色得傷痕,我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我得第一個元宵掛滿“補丁”誕生,新接著,第二個、第三個……我越干越起勁,第五個、第六個,我越來越順溜……
這時,媽媽回來,她一看見我得臉,還沒來得及夸我就笑開懷。我帶著滿肚子得疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進洗手間。原來,我臉上也沾滿面粉。等搓掉這些面粉,我得臉也羞成一個紅蘋果。
雖然鬧出個小笑話,但是吃著我自己包得元宵,我別提多高興。因此,我更喜歡元宵節。
做元宵的作文9
今天,是元宵節。晚上,家家戶戶都忙著吃湯圓,希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節,我們家卻和去年的元宵節完全不同,以前,我們吃的湯圓都是買來的,可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。
媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓,那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里,又可愛又漂亮。我覺得很有意思,就想和媽媽一起干,我先把手洗干凈,然后,我先把面粉加上水,再用搟面棍把面粉搓成面團,搓好后, 我全身都沾滿面粉,連頭發也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團,我怎么做也做不好,于是,我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒,媽媽看了,說:“你這樣不行的,煮起來時餡會全留出來的,來,我來教你。”我聽了,馬上拜媽媽為師,媽媽拿來一塊面團,對我說:“面團都已經適量地分好了,其實,一粒湯圓只要二分之一的餡就已經夠了,面團先用搟面棍搓扁,扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行,一定要適量,否則,餡多了會留出來,少了沒有味道,包進了餡之后,要用手腕的力量,輕輕的搓成湯圓,就成了,看,像我這樣。”媽媽做了一遍給我看,我開始時搓來搓去,不是餡留出來就是搓不圓,我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非?蓯,媽媽的手真巧,想不到平時看湯圓簡簡單單的,做起來還挺有學問的。漸漸的,我的湯圓越做越漂亮。
表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了,我也終于包出了一個會合格的湯圓,他們也慢慢熟練了,可是表哥會包了就開始搗亂了,他把一個湯圓包的`長長的,后面還加了個尾巴,看他這么不認真,我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續包,但媽媽說什么也不讓,表哥就只能看春晚了,過了一會兒,我們的湯圓已經包了很多了,媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓,我們當然高興了。
湯圓很快就煮好了,我們開吃了,我嘗了一口,很好吃,比我平時吃的任何湯圓都美味,也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。
今年的元宵節我過的很開心,因為我不但學會了包湯圓,還幫助了媽媽。
做元宵的作文10
今天是冬至,天氣晴朗,陽光明媚,天空飄著雪白的云朵。我剛從學習班出來,就飛速地沖回家。因為,老媽要教我做湯圓。
我很快回到家,但是氣喘吁吁的,腳一直發麻。老媽見我這個樣子,她的嘴巴彎成啦一個大月亮。
按老媽教的方法,做湯圓先要揉好糯米粉團。平時我只會調面糊,認為揉糯米粉團和調面糊一樣,沒啥區別,哪里知道這么麻煩:米粉團外全是水,里面卻有一個干干的小米粉團!于是,我再往盆子里面倒啦一勺水,可是水一直在外面,老是浸不進去。我心里急啦起來,我急切的心情讓我仿佛聽到啦自己心臟的跳動:咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個不停。經過我的努力,米粉團終于揉好啦。這時候,我覺得窗外的陽光、云朵特別美麗。
下面要做的就是做湯圓啦。這時,我突然想臨陣逃脫,因為我連做面餅都不會,怎么會做湯圓呢?但我想起老媽對我嘲笑的神態,我拼啦。我從粉團上拿啦一小團,揉成啦一個圓形的小球。咦!一個小湯圓居然產生啦!我喜出望外,余下的我也照這樣揉,不一會,桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓啦。這時候,我瞟啦一眼媽媽,看見她笑得更甜啦。
最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個鍋內放滿水,然后把水煮開,放入黃糖,再將湯圓放進去。但在這個過程中,開水濺到我的手上,!好燙呀!我的毛皮細胞頓時死啦一片!我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內。過不啦多久,湯圓就煮熟啦。它們一個跟著一個浮出水面來,在水面上晃呀游呀的,真讓我高興!我帶著喜悅的心情把湯圓舀出。嘻嘻!窗外偷偷窺視我的.,是最明媚的陽光,最潔白的云朵!
今天,伴著明媚的陽光、雪白的云朵,我學會啦做湯圓,我的心情如天氣一般的美麗。因為,我學會啦做湯圓,就意味著我又長大啦一點。
做元宵的作文11
“元宵節掛燈籠,掛起燈籠鬧烘烘,人烘烘,財烘烘,幸福日子興隆隆!泵磕甑脑,老家的門前都會掛起漂亮的紅燈籠,預示來年日子人財兩旺,幸福美滿。以前,家里的燈籠都是爺爺做,他的背有些駝,眼有些花,但手卻靈巧得很。
爺爺是方圓百里最有名的手藝人。結婚的新人會請他做燈籠,木頭撐圓了架,外面糊上紅布,布上寫好“!迸c“喜”,既結實又漂亮;誰家生了孩子,會請他做“長命百歲燈”,燈籠做成長命鎖的形狀,上面寫上孩子的名字,誰見了都豎大拇指;誰家孩子考上大學了,爺爺會做“文曲星燈籠”,燈籠的外形是個戴眼鏡的老頭,手托著書本,別提多有意思了。
爺爺做的最多的還是元宵燈籠。村里百十戶人家,大約有一半都讓爺爺做燈籠,“業務”忙得很,有時一天要做十幾個,手累得都拿不起筷子,父親曾勸他少做幾個,幫別人的忙又不收錢,大冷天凍得手都麻了,圖什么呀?可是爺爺有他的.主意,他說村里人需要他,都是鄉親們,能出力就出力。
爺爺的左手有兩根手指斷了,聽他說是被紅衛兵打的。幾十年前,爺爺替別人做燈籠,人家為了表示謝意,給他一兩旱煙葉子。這事讓紅衛兵知道了,不但把旱煙葉搶走了,還把爺爺的手指打斷了,說搶旱煙葉是斷“資本主義尾巴”,打斷爺爺手指是斷“資本主義方向”。
爺爺是個硬漢子,但不記仇。當年打斷他手指頭的紅衛兵是劉大爺的二叔。爺爺和劉大爺關系不錯,經常聚一起下象棋,劉大爺嫌他下棋慢,常說:“你手光哆嗦啥啊,快摸棋”,爺爺裝成生氣的樣子說:“手指被你二叔打斷了,不利索了。”事實上,爺爺幫過劉大爺不少忙。劉大爺老伴有病,幾年前,爺爺做了很多燈籠拉到城里去賣,賣了錢給劉大爺家買草藥。
我曾親眼看見劉大爺流過淚,說他二叔當時太糊涂了,不該打爺爺,這么好的人,怎么會有“資本主義尾巴”?
現在回家過年,元宵節也會在那里過。不過,爺爺年紀大了,已經摸不動燈籠了,村里的燈籠都是從集市上買的。雖然好看,但人們都說不如爺爺做的好。爺爺摸過的燈籠,熱呼呼的,能暖到心里去。
做元宵的作文12
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了,這天,我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節花燈制作。
活動開始了。教室里面熱鬧非凡,家委會的阿姨們把買來的材料開始發給我們,同學們一個個迫不及待的打開材料包,看,里面的材料應有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……
開始制作花燈了,我先拿起材料包里的'說明書仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點挑戰性都沒有啊,比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔,我開始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形,接連著又快速地做完第二個正方形,再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來,哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說明書仔細看看,發現原來木棒長短不一,拼的時候長的一邊要和長的一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了,怎樣弄就是拆不下來,急得我快哭了,在我準備求助其他人時,突然腦子是一個想法一閃而過,我將一根木棒固定,另外一根轉啊轉啊,慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來,漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤,再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個面上,這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現,仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結,另一頭系在骨架上,就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。
提著花燈,我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內,我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場景,頓時覺得一股暖流留進我的心里,暖暖的,開心極了!
做元宵的作文13
今天早上,我6點20分就醒啦,翻來覆去地怎么也睡不著啦。諸位知道為什么嗎?因為昨天晚上我就和老媽約好啦,今天早上要親自下廚煮湯圓。我越想越興奮,實在忍不住啦,在6點30分叫醒啦媽媽。我在一分鐘之內穿好啦衣服,先早讀啦10分鐘,就來到啦廚房,準備煮湯圓啦。
我先從冰箱里拿出啦一包湯圓,把口撕開,又拿出啦一個碗,往碗里倒啦一些湯圓。接著,我打開啦水龍頭,接啦大半鍋水,對啦,我最喜歡喝的米酒還沒放呢!我又急急忙忙地跑到啦冰箱跟前,從冰箱里拿出啦米酒,把它們全倒進啦鍋里,又用勺子把米酒攪勻。一切準備停當,開啦火,我把鍋放在啦爐子上,把鍋蓋蓋好。
什么時候才能放湯圓呢?媽媽告訴我:“水開啦就可以放啦!薄澳且獛追昼娔兀俊蔽颐曰蟛唤獾貑!按蠹s5分鐘吧!”平常5分鐘對我來說過得很快,可是這時候的5分鐘對我來說就像一個小時一樣,我在廚房里急得團團轉。終于,我發現鍋蓋在上躥下跳,還發出啦“嗤嗤嗤”的聲音,這時只見鍋里的水亂成啦一鍋粥,就像平靜的大海中突然卷起啦一個大浪,浪花翻滾,這一定是水開啦。
該放湯圓啦,我打開啦鍋蓋,一陣熱氣迎面撲來。這么燙的水,萬一我放湯圓的時候水燙著我怎么辦?我先讓媽媽給我示范啦一下,還真簡單。可是,我還是有點害怕。在媽媽的鼓勵下,我拿起一個湯圓,提心吊膽地放進啦鍋里,就趕緊往后躲,一點事都沒有。接著,我把湯圓一個一個地放啦進去。媽媽告訴我:湯圓浮上來的時候就熟啦。對啦,平時媽媽煮湯圓的時候都要放雞蛋的,趁這會兒功夫,我又打啦一個雞蛋。這時,湯圓正好漂啦上來,我把雞蛋一點一點地倒啦進去,不到一分鐘,湯圓就可以出爐啦。
看著這美味的湯圓,我直流口水,就趕快拿啦一個碗,把它們全都盛啦進去。端到餐桌上,我也不管燙不燙啦,舀起來一個就往嘴里塞。哎呦!真是太好吃啦,自己煮的湯圓就是香。吃著自己親手煮的.湯圓,我的心里美滋滋的!
做元宵的作文14
我最喜歡的傳統佳節就是元宵節了。
今年五年在家里過元宵節。走上陽臺,只見小區里掛滿了彩色的燈籠,行人們也都穿上了節日的盛裝,孩子們提著燈籠在小區廣場上玩得不亦樂乎,不時發出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中,因為我準備趁著媽媽出門這會兒,包一回元宵,給她個驚喜。
首先,我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水,倒進面粉,學者媽媽的樣子揉了起來。邊揉邊想:看了那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點兒小事怎么難得倒我!可是——啊呀!水倒太多了,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來了!
第二次我吸取了教訓,只沾一點兒水,一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團,然后我學著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。
我一手托著小面團,另一手以大拇指為圓心,從它的正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出了一個小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個過癮了?墒菦]想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到,一個得意忘形就晚節不保——我揉得太用力把餡料都擠了出來,本該雪白粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕,我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的'第一個元宵掛滿了“補丁”誕生了,新接著,第二個、第三個……我越干越起勁,第五個、第六個,我越來越順溜……
這時,媽媽回來了,她一看見我的臉,還沒來得及夸我就笑開了懷。我帶著滿肚子的疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進了洗手間。原來,我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個紅蘋果了。
雖然鬧出了個小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節了。
做元宵的作文15
每年春節元宵的那一天,我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的,白白的,吃在嘴里糯糯的,甜甜的,因為里面包啦黑芝麻做的餡,所以吃的時候更覺得香甜。
我想,湯圓這么好吃,我也來學著做幾個。于是,我學著外公的樣子,先取啦一小團已經和好啦的糯米粉,把它捏成一個小碗的樣子,再放進去一個事先搓好啦的黑芝麻餡,然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來,最后放在兩只手心里輕輕的搓圓,一個湯圓就做成功啦。我一口氣做啦一二三四五六七____,一共是九個,就混在外公做的湯圓中一起下啦鍋。我真有點急的`等著吃湯圓呢,一會兒,外公說,撐船啦,撐船啦。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破啦,黑芝麻餡漏啦出來。我想,這一定是我做的那九個中的兩個,外公做的湯團從來都是不會破的,燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說,第一次做湯圓就有這么多都是好的,很不錯!下一次一定會做得更好,真的很不錯!我一邊吃著自己第一次做的湯圓,一邊用調羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。
忽然,我想起啦《我和小姐姐克拉拉)一書里的“理發師”那一篇中,小姐姐第一次理發把弟弟的頭發剪得“像翻耕過的草地似的”,最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發呆”。第一次,也是第一次,我忍不住笑出聲來。
今天是元宵節,媽媽買回來啦一袋湯圓,并答應讓我來煮。我一聽,高興極啦,并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到啦煤氣灶上,加入啦半鍋水,蓋上鍋蓋,打開啦火。然后,我看啦看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋,學著以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后,先是藏在鍋底不肯上來,后來逐漸浮出水面,像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦,我估摸著湯圓熟啦,就盛啦兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嘗,他們都說好。
我也給自己盛啦一碗,吃到嘴里滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓啦!
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